幼兒園中班親子活動教案方案【第一篇】設(shè)計意圖:本設(shè)計意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動作,也會認(rèn)識幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn),特設(shè)計了此親子游戲。活動目標(biāo):1.體驗歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。3.發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。活動過程:(一)準(zhǔn)備部分（1)孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動,跑步成圓形站立。(2)一起做《圈圈操》。(二)進(jìn)行部分(1)孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。體驗共同歡快的情緒。(2)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。(3)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋"樓房"的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。方法:游戲開始時,由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成"轎子"自己的孩子坐在"轎子"上,把蓋"樓房"所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬"轎子",從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下"轎子"讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好"樓房",最后三人依舊搭"轎子"跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：1.必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。2.必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋"樓房"。(4)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋"樓房",引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。活動資源:1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以?！镜诙恳弧⒒顒右?1.家長站幼兒右邊。2.家長包毛巾系在左臂膀上。3.口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)都回答"也"。二、入場:1、口令訓(xùn)練。(小朋友/大朋友）2.放音樂幼兒入場音樂。3.小朋友和大朋友比賽,看誰表演的好?家長入場音樂《向前沖》。小朋友,今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了。三、熱身運(yùn)動:1.拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對面手拉手拉一拉用力的拉。2.拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖。3、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);自己拍互相拍手打開抱一抱抱起來搖一搖用力的搖轉(zhuǎn)一圈放下來。4、拍手拍手拍拍手（幼兒跟讀）;小朋友變火箭5—4—3—2—1發(fā)射發(fā)三顆火箭。（幼兒做火箭動作,家長抱著孩子的腰象上拋）四、親子活動:1.拋毛巾:請家長拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來搖一搖;請家長把毛巾中間打個結(jié),家長拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)2、抓尾巴游戲：大人插上尾巴,幼兒抓。(拍手拍手拍拍手）3.踩報紙:(1)把報紙打開,幼兒和家長一起踩到報紙上,把報紙對折一次,幼兒和家長一起在踩到報紙上,同樣方法對折4次。(拍手拍手拍拍手)（2)投球:把報紙搓成一個紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲。（拍手拍手拍拍手)(3）踢球：幼兒和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手）4.撕報紙:(1)請父母與幼兒一起蹲下:問幼兒有沒有撕過大象,請幼兒和家長一起撕大象。(培養(yǎng)幼兒動手操作訓(xùn)練)（2）幼兒和家長一起包報紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請幼兒和家長一起把撕碎的報紙撿起來,一起象空中拋,加油!快,撿起來在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動,幼兒撿起碎報紙丟到垃圾桶里。（拍手拍手拍拍手）5.天天運(yùn)動:(1)騎馬:大人當(dāng)馬,幼兒騎馬。(拍手拍手拍拍手)(2）鉆山洞:大人當(dāng)山洞,幼兒來回鉆,爬。(拍手拍手拍拍手）（3)跳跳跳:大人坐著,雙腿張開手拉幼兒手,讓幼兒跳。（拍手拍手拍拍手)(4）蕩秋千：大人背躺在地下,彎曲雙腿,讓孩子趴在腿上,家長拉幼兒手,晃動自己的雙腿。6.放松運(yùn)動:（1)提問:小朋友累不累？（不累才怪呢)小朋友和家長都玩累了,家長坐下,雙腿雙腿伸直,幼兒給家長捶背,捏腿,家長和幼兒互換。(2）抓洋洋：家長抓幼兒,幼兒在地上滾動。7.結(jié)束部分:（拍手拍手拍拍手)(1)放音樂。(回憶的畫面)（2）每一位家長都想有一個健康的寶寶,那么家長回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動,對幼兒身體好,祝家長和寶寶身體健康快樂!當(dāng)今的獨(dú)生子女,是在父輩與祖輩的呵護(hù)與包辦中長大的,他們飯來張口、衣來伸手,既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌,還能開心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動培養(yǎng)和發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,并能運(yùn)用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題。您會發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語連珠、勇敢智慧、才藝無限?！镜谌恳弧?/p>

時間

12月1日(星期五)早上9∶00

二、

地點(diǎn)

江心公園

三、

活動準(zhǔn)備

1.一次性臺布數(shù)個

2.彩虹傘

3.小禮物人手一份

4.彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池

6.長繩一條

7.照相機(jī)

四、

游戲安排:

1.親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2）玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕