do和does的用法XX有限公司20XX匯報人：XX目錄01do和does的基本概念02do和does的肯定句用法03do和does的否定句用法04do和does的疑問句用法05do和does的使用場景06do和does的練習(xí)與鞏固do和does的基本概念01動詞do的定義"do"作為實義動詞時，表示執(zhí)行或完成某項動作，如"Doyourhomework"（做你的家庭作業(yè)）。do作為實義動詞"do"作為助動詞用于構(gòu)成疑問句、否定句或強(qiáng)調(diào)句，例如"Doyoulikeapples?"（你喜歡蘋果嗎？）。do作為助動詞動詞does的定義在第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時中，does用于構(gòu)成否定句和疑問句，如"Hedoesnotplayfootball."does作為助動詞does可用于強(qiáng)調(diào)肯定句中的動詞，例如："Hedoesplayfootball,everyweekend."does的強(qiáng)調(diào)用法does用于第三人稱單數(shù)主語的一般現(xiàn)在時，表示經(jīng)常性或習(xí)慣性動作，如"Shedoesherhomeworkeveryevening."does與一般現(xiàn)在時do和does的區(qū)別01"do"用于第一人稱單復(fù)數(shù)和第二人稱，"does"用于第三人稱單數(shù)，如"Hedoeshishomework."02"do"和"does"在現(xiàn)在時態(tài)中使用，但"does"強(qiáng)調(diào)動作的單次性或習(xí)慣性，如"Shedoesnotlikecoffee."03在構(gòu)成疑問句和否定句時，"do"和"does"的使用會根據(jù)主語的人稱和數(shù)發(fā)生變化，如"Doyougotoschool?"vs."Doeshegotoschool?"主語單復(fù)數(shù)的區(qū)分時態(tài)的一致性疑問句和否定句的構(gòu)成do和does的肯定句用法02現(xiàn)在時肯定句在描述習(xí)慣性動作或普遍真理時，我們使用do或does構(gòu)成肯定句，如"Hedoeshishomeworkeveryday."一般現(xiàn)在時的肯定句為了強(qiáng)調(diào)某個動作或行為，我們也會用do或does，如："Idowanttogotothepartytonight."強(qiáng)調(diào)動作或行為使用do或does來陳述事實或狀態(tài)，例如："Shedoeslikespicyfood."表達(dá)事實或狀態(tài)過去時肯定句使用do的過去時肯定句例如："Ididmyhomeworkyesterday."表示昨天我完成了我的家庭作業(yè)。使用does的過去時肯定句例如："Hedoesnotworkhereanymore."表示他不再在這里工作了。一般疑問句的肯定回答當(dāng)被問及一般現(xiàn)在時的肯定事實時，用"Yes,Ido"來確認(rèn)，例如："Doyoulikecoffee?""Yes,Ido."使用"Yes,Ido"的場景對于第三人稱單數(shù)主語的一般現(xiàn)在時事實，用"Yes,he/she/itdoes"來確認(rèn)，例如："Doessheplaytennis?""Yes,shedoes."使用"Yes,he/she/itdoes"的場景使用"Yes,we/you/theydo"的場景對于第一、第二人稱和復(fù)數(shù)主語的一般現(xiàn)在時事實，用"Yes,we/you/theydo"來確認(rèn)，例如："Doweneedtoleavenow?""Yes,wedo."一般疑問句的肯定回答do和does的否定句用法03現(xiàn)在時否定句在構(gòu)成現(xiàn)在時否定句時，第一人稱和第二人稱單復(fù)數(shù)以及復(fù)數(shù)形式使用"donot"，如"Idonotlikeit"。01使用donot(don't)的否定句第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時使用"doesnot"，例如"Hedoesnotgotoschoolbybus"。02使用doesnot(doesn't)的否定句在口語和非正式寫作中，"donot"?？s寫為"don't"，"doesnot"縮寫為"doesn't"，如"Shedoesn'tlikecoffee"。03否定句中的縮寫形式過去時否定句01使用didnot構(gòu)成否定句例如："Ididnotgotothepartylastnight."表示昨晚我沒有去參加派對。02didnot與動詞原形結(jié)合例如："Shedidnotfinishherhomeworkontime."表示她沒有按時完成作業(yè)。03過去時否定句的縮寫形式例如："Hedidn't(didnot)eatbreakfastthismorning."表示他今天早上沒有吃早餐。一般疑問句的否定回答01當(dāng)被問及一般疑問句時，若答案為否定，使用"Don't"（donot）或"Doesn't"（doesnot）來回答。使用"Don't"或"Doesn't"回答02在否定回答中，需保持與原一般疑問句相同的時態(tài)，如現(xiàn)在時用"Don't"，過去時用"Didn't"。保持時態(tài)一致性03否定回答通常采用簡短形式，如"Yes,Ido"的否定是"No,Idon't"，"Doeshe?"的否定是"No,hedoesn't"。簡短回答的結(jié)構(gòu)do和does的疑問句用法04現(xiàn)在時疑問句例如："Doyoulikeapples?"是詢問對方是否喜歡蘋果的常用方式。例如："Doessheplaythepiano?"用來詢問某人是否彈鋼琴，適用于第三人稱單數(shù)。使用do構(gòu)成的一般疑問句使用does構(gòu)成的一般疑問句現(xiàn)在時疑問句例如："Yes,Ido."或"No,Idon't."是對使用do或does構(gòu)成的疑問句的常見回答方式。疑問句的回答例如："Doyounotlikecoffee?"表示詢問對方是否不喜歡咖啡。疑問句中的否定形式過去時疑問句例如："Didyougotothepartylastnight?"（你昨晚去派對了嗎？）使用"Did"構(gòu)成過去時疑問句01在使用"Did"提問時，動詞需還原為原形，如："Didshefinishherhomework?"（她完成了她的作業(yè)嗎？）疑問句中動詞的原形02回答時通常使用"Yes,Idid."或"No,Ididn't."，例如："Didyouseethemovie?""Yes,Idid."（你看了那部電影嗎？是的，我看了。）回答過去時疑問句03特殊疑問句在特殊疑問句中，"what"常用來詢問事物或信息，如"Whatdoyoudo?"（你做什么工作？）使用疑問詞what"who"用于詢問人，例如"Whodoesthisbelongto?"（這是誰的？）使用疑問詞who"where"用來詢問地點，例如"Wheredoesshelive?"（她住在哪里？）使用疑問詞where特殊疑問句"when"用于詢問時間，例如"Whendoyouleave?"（你什么時候離開？）使用疑問詞when01"why"用來詢問原因，例如"Whydoesherefuse?"（他為什么拒絕？）使用疑問詞why02do和does的使用場景05日常對話中的應(yīng)用在日常對話中，當(dāng)我們需要肯定回答時，常用"Doyou...?"或"Doeshe/she...?"來提問。肯定句中的使用在日常對話中，當(dāng)我們需要否定回答時，常用"Don'tyou...?"或"Doesn'the/she...?"來提問。否定句中的使用日常對話中的應(yīng)用在日常對話中，當(dāng)我們需要強(qiáng)調(diào)某個動作或事實時，常用"Do"或"Does"來加強(qiáng)語氣。強(qiáng)調(diào)句中的使用在日常對話中，當(dāng)我們對某事不確定或需要詢問時，常用"Doyou...?"或"Doeshe/she...?"來提問。疑問句中的使用學(xué)術(shù)寫作中的應(yīng)用01在學(xué)術(shù)寫作中，使用"Do"或"Does"可以強(qiáng)調(diào)某個動作或事實，例如："Do"isusedtoemphasizetheactionorfact.02在學(xué)術(shù)論文中，"donot"或"doesnot"常用于構(gòu)成否定句，以明確否定某個觀點或數(shù)據(jù)，如："Theresultsdonotsupportthehypothesis."強(qiáng)調(diào)動作或事實構(gòu)成否定句學(xué)術(shù)寫作中的應(yīng)用在提出研究問題或討論時，"Do"或"Does"用于構(gòu)成疑問句，引導(dǎo)讀者思考，例如："Doesthisstudycontributetothefield?"構(gòu)成疑問句在引用前人研究或文獻(xiàn)時，"do"和"does"用于準(zhǔn)確表達(dá)作者的貢獻(xiàn)，如："Smithdoesnotaddressthisissueinhiswork."用于引用和參考考試中的常見題型選擇題要求考生從多個選項中選出正確答案，常見于各類標(biāo)準(zhǔn)化考試。選擇題改錯題提供含有語法錯誤的句子，考生需找出并改正錯誤，檢驗語法掌握程度。改錯題填空題要求考生根據(jù)句子或段落的語境，填寫合適的單詞或短語，考察語法知識。填空題簡答題要求考生用簡潔的語言回答問題，考察對知識點的理解和應(yīng)用能力。簡答題01020304do和does的練習(xí)與鞏固06練習(xí)題設(shè)計設(shè)計一系列選擇題，涵蓋不同語境下的do和does用法，幫助學(xué)生區(qū)分和記憶。選擇題練習(xí)0102提供句子填空練習(xí)，要求學(xué)生在適當(dāng)?shù)目瞻滋幪钊胝_的do或does形式。填空題應(yīng)用03給出含有錯誤使用do和does的句子，讓學(xué)生找出錯誤并改正，加深理解。改錯題挑戰(zhàn)常見錯誤分析混淆do和does的使用在否定句和疑問句中錯誤地使用do代替does，如"Idonothave"應(yīng)為"Idonothave."忽略第三人稱單數(shù)形式在使用do時未正確添加-s或-es，例如"Idoes"應(yīng)為"Ido"，尤其在現(xiàn)在時態(tài)中。常見錯誤分析在描述過去事件時錯誤地使用does，如"Hedoeswent"