2025-2026年【秋】第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì):“數(shù)”業(yè)專攻求卓越“學(xué)”無(wú)止境促提升_第1頁(yè)
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“數(shù)”業(yè)專攻求卓越“學(xué)”無(wú)止境促提升2025-2026學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃工作措施一、夯實(shí)常規(guī)管理,筑牢教學(xué)基石

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)

三、深化教學(xué)研究,提升教學(xué)質(zhì)量

四、開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新

五、組織競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣博觀而約取,厚積而薄發(fā)。在數(shù)學(xué)教學(xué)的道路上,我們需要不斷積累和提升,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。2025年秋季學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將緊密圍繞“提質(zhì)增效”這一核心目標(biāo),深入落實(shí)“雙減”政策,積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。指導(dǎo)思想“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!北緦W(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo),以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為核心,以課堂教學(xué)為陣地,以教研活動(dòng)為載體,不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。通過(guò)定期檢查和隨機(jī)抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。2.深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。通過(guò)組織教師參加培訓(xùn)、研讀相關(guān)著作等方式,提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。3.積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法。通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、研討課等形式,促進(jìn)教師之間的交流與合作,提高教師的教學(xué)水平。4.加強(qiáng)課題研究,提高教師的科研能力。通過(guò)課題的申報(bào)、研究和總結(jié),推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。5.組織豐富多彩的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三、工作措施

(一)夯實(shí)常規(guī)管理,筑牢教學(xué)基石1.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹陂_(kāi)學(xué)初,數(shù)學(xué)組全體教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),合理安排教學(xué)進(jìn)度。2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。備課要深入鉆研教材,把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;上課要注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo);輔導(dǎo)學(xué)生要因材施教,注重個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。3.加強(qiáng)課堂管理,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率。4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,包括教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)反饋給教師,督促其整改。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)1.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。教師要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法,更新教學(xué)觀念,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將組織教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)著作,深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。2.定期組織教師參加培訓(xùn)和研討活動(dòng),拓寬教師的視野,提高教師的教學(xué)水平。鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果。3.開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教師要認(rèn)真閱讀教育教學(xué)類書籍,撰寫讀書筆記和心得體會(huì),不斷提高自己的理論水平和教學(xué)能力。(三)深化教學(xué)研究,提升教學(xué)質(zhì)量1.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!苯虒W(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法。2.開(kāi)展公開(kāi)課、觀摩課、研討課等活動(dòng),組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,教師可以相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高教學(xué)水平。3.加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的智慧。集體備課要做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人。主備人要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,形成初步的教學(xué)方案。在集體備課中,教師要充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,共同完善教學(xué)方案。4.開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師要定期對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法。(四)開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新1.“教而不研則淺,研而不教則空?!闭n題研究是教學(xué)研究的重要組成部分。本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將加強(qiáng)課題研究,提高教師的科研能力。2.鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,選擇具有研究?jī)r(jià)值的課題進(jìn)行研究。在課題研究過(guò)程中,要注重過(guò)程管理,定期組織課題研討活動(dòng),及時(shí)解決研究中遇到的問(wèn)題。3.加強(qiáng)課題研究成果的推廣和應(yīng)用,將課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展。(五)組織競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.“興趣是最好的老師。”為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,數(shù)學(xué)教研組將組織豐富多彩的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。2.開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.組織數(shù)學(xué)趣味活動(dòng),如數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等。通過(guò)趣味活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。四、工作安排九月:1.制定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。2.組織教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)展新課標(biāo)解讀研討活動(dòng)。3.各年級(jí)確定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表,進(jìn)行集體備課。4.開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作檢查,包括教案、作業(yè)等。十月:1.組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.開(kāi)展公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng),組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。3.邀請(qǐng)專家進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)講座,提升教師的教學(xué)理念。4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,及時(shí)反饋問(wèn)題并整改。十一月:1.開(kāi)展課題研究活動(dòng),組織教師進(jìn)行課題研討。2.組織教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平。3.開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng),教師撰寫教學(xué)反思報(bào)告。4.進(jìn)行期中考試,做好考試質(zhì)量分析。十二月:1.開(kāi)展數(shù)學(xué)趣味活動(dòng),營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。2.組織教師進(jìn)行期末復(fù)習(xí)研討,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。3.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,包括聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思等。4.開(kāi)展課題研究成果匯報(bào)活動(dòng),展示課題研究成果

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