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(進(jìn)階篇)下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級分層作業(yè)4.2小數(shù)的性質(zhì)和大小比較學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.不改變0.25的大小,把0.25改寫成以千分之一為單位的數(shù)是(
)。A.250 B.2.5 C.0.250 D.0.0252.下面各小數(shù)中,去掉所有的“0”而大小不變的是(
)。A.0.5800 B.17.300 C.100.003.把30.0820化簡后是(
)A.30 B.30.82 C.30.0824.下面比較大小中正確的一個是(
)。A.2元9分>2.09元 B.3.76>3.67 C.0.300>0.35.將下列各小數(shù)中的“0”去掉后,小數(shù)大小不變的是(
)。A.1.30 B.2.09 C.60.7 D.4.8056.在下面的各數(shù)中,把數(shù)中的0去掉而大小不變的是()A.10.03 B.300 C.3.150 D.0.0087.大于2.6小于2.7的兩位小數(shù)有(
)個。A.0 B.9 C.10 D.無數(shù)8.下表是男子110米欄決賽前四名運(yùn)動員的成績,季軍的成績可能是().
名次冠軍亞軍季軍第四名成績/秒13.2013.9114.89A.14.28 B.15.16 C.14.97 D.13.05二、填空題9.10.630可以化簡成(),2.1寫成三位小數(shù)是()。10.將下面的小數(shù)能化簡的小數(shù)化簡。1.80=()1.0020=()11.不改變數(shù)的大小,把1.2改寫成三位小數(shù)是(),把30.050化簡后是().12.在0.1和0.9之間有7個小數(shù)。。13.小數(shù)的()添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小()。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。14.小數(shù)0.6和0.60的大小相同,但表示的意義不相同.()15.請寫出一個和0.9相等的小數(shù),它是(),它和0.9的計(jì)數(shù)單位()(填相同或不同)。16.大于5而小于6的小數(shù)有個。17.在括號里面填上“>”“<”或“=”。0.05()0.049
1.987()1.978
5.030()5.0365.3()65.30
6.009()6.010
3.22()3.2018.下表是A、B、C、D四名同學(xué)進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽的成績,如果A是第一名,那么他至少跳了()米;如果C是第三名,那么他最多跳了()米。選手ABCD成績(米)□.412.612.□73.35三、判斷題19.把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉,小數(shù)的大小不變。()20.每千克3.8元的蘋果比每千克3.80元的蘋果便宜。()21.在小數(shù)的末尾添上一個“0”,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就變小了。()22.在一個數(shù)的末尾添上三個“0”,這個數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍。()23.小數(shù)3.02中的0可以去掉。()24.在9.5的末尾添上兩個0,這個小數(shù)的大小不變。()25.5和5.0的大小相等,所表示的意義不同.
()26.1.60和1.6的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。()四、計(jì)算題27.化簡下列小數(shù)。5.60=
0.0800=
18.00=0.5000=
4.0080=
2.0100=1.850=
10.010=
300.300=五、解答題28.看圖解答。29.比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。30.下表是小明和小亮的身高、體重和視力情況記錄.身高(米)體重(千克)視力(左)視力(右)小明1.5235.85.25.1小亮1.4934.65.25.0(1)誰的身材高一些?(2)從表中你還知道些什么?
參考答案題號12345678答案CBCBACBA1.C【分析】改寫成以千分之一為單位的數(shù)就是要改寫成三位小數(shù)。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。所以在0.25的末尾添上一個“0”即可?!驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小,把0.25改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.250。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)時,注意是在小數(shù)的末尾添上或去掉“0”,小數(shù)中間是不能隨意添上或去掉“0”的。2.B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,逐項(xiàng)分析解答?!驹斀狻緼.去掉所有的“0”為58,大小發(fā)生變化;B.去掉所有的“0”為17.3,大小不變;C.去掉所有的“0”為1,大小發(fā)生變化。上面各小數(shù)中,去掉所有的“0”而大小不變的是17.300。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的理解。3.C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)化簡,計(jì)算把這個小數(shù)末尾的0去掉。由此解答?!驹斀狻堪?0.0820化簡后是:30.082;故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)的化簡方法。4.B【分析】小數(shù)的大小比較,先比較兩個數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同時,看它們的小數(shù)部分,從高位比起,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依次類推,直到比出為止,據(jù)此可解答?!驹斀狻緼.2元9分=2.09元,選項(xiàng)錯誤;B.3.76>3.67,選項(xiàng)正確;C.0.300=0.3,選項(xiàng)錯誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)比較大小,明確小數(shù)比較大小的方法是解題的關(guān)鍵。5.A【分析】因?yàn)楦鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;根據(jù)這一性質(zhì),只有小數(shù)末尾的一個0或連續(xù)的幾個0可以去掉,其他數(shù)位上的0不能去掉;小數(shù)的性質(zhì)不適用于整數(shù),因此,整數(shù)各數(shù)位上的0都不能去掉?!驹斀狻緼.1.30小數(shù)末尾的0可以去掉;B.2.09十分位的0不能去掉;C.60.7個位的0不能去掉;D.4.805百分位的0不能去掉;故答案為:A6.C【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;3.150的末尾去掉“0',小數(shù)的大小不變,故選C.7.B【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同再比較十分位,十分位相同再比較百分位……;所以,大于2.6小于2.7的兩位小數(shù)個位是2,十分位是6,百分位是1到9。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:大于2.6小于2.7的兩位小數(shù)有:2.61、2.62、2.63、2.64、2.65、2.66、2.67、2.68、2.69;共9個。故答案為:B8.A【詳解】略9.10.632.100【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)的大小不變,直接按要求改寫即可。【詳解】10.630可以化簡成10.63,2.1寫成三位小數(shù)是2.100?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)的基本性質(zhì),基礎(chǔ)題,較為簡單。10.1.81.002【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)化簡也就是把小數(shù)末尾的0去掉。由此解答。解:1.80=1.8;1.0020=1.002.點(diǎn)評:此題考查的目的是使學(xué)生理解小數(shù)的性質(zhì),掌握利用小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)進(jìn)行化簡的方法。11.1.20030.05【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.2=1.200;30.050=30.05;不改變數(shù)的大小,把1.2改寫成三位小數(shù)是1.200,把30.050化簡后是30.05。12.×【分析】由題意可知要求的在0.8和0.6之間沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無數(shù)個小數(shù)【詳解】0.1和0.9之間的一位小數(shù)只有7個小數(shù)位數(shù)是一位的小數(shù),有無數(shù)個兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,而題干中沒有說是幾位小數(shù),所以有無數(shù)個。故答案為錯誤?!军c(diǎn)睛】題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,即可確定。13.末尾不變【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解決?!驹斀狻啃?shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)。14.√【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,0.6=0.60,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1,據(jù)此分析判斷.解:由分析可知,小數(shù)0.6和0.60的大小相同,但表示的意義不相同;故答案為√.點(diǎn)評:本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義,注意小數(shù)的位數(shù)不同,計(jì)數(shù)單位就不同.15.0.90不相同【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001…每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10;看一個小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,看它的最低位是什么數(shù)位,計(jì)數(shù)單位是多少,則這個小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是多少;據(jù)此可解此題?!驹斀狻坑煞治隹芍?,要寫一個小數(shù)與0.9相等,則在小數(shù)的末尾添加“0”即可,例如0.90;0.9的計(jì)數(shù)單位是0.1,0.90的計(jì)數(shù)單位是0.01,計(jì)數(shù)單位不相同。綜上可知,請寫出一個和0.9相等的小數(shù),它是0.90,它和0.9的計(jì)數(shù)單位不相同。(第一空答案不唯一)16.無數(shù)【分析】在5與6之間一位小數(shù)的整數(shù)部分為5,小數(shù)部分的十分位可以是0~9的數(shù)字,所以在1與2之間有9個一位小數(shù);百分位也可以是0~9的數(shù)字三位數(shù)字,還有四位小數(shù)…;據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)樵?與6之間的小數(shù)有:一位小數(shù),兩位小數(shù),三位小數(shù)…,所以,大于5而小于6的小數(shù)有無數(shù)個。【點(diǎn)睛】如果小數(shù)的位數(shù)能夠確定那么就能確定小數(shù)的個數(shù);否則就能不能確定小數(shù)的具體的個數(shù)。17.>>==<>【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大……【詳解】0.05(>)0.049
1.987(>)1.978
5.030(=)5.0365.3(=)65.30
6.009(<)6.010
3.22(>)3.20【點(diǎn)睛】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)的多少無關(guān),比較時從高位起逐位比較。18.3.412.97【分析】比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大……,據(jù)此作答?!驹斀狻恳?yàn)锳是第一名,所以□.41>3.35,即A至少跳了3.41米;因?yàn)镃是第三名,所以2.□7>2.61,那么A最多跳了2.97米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)的認(rèn)識及大小比較。19.×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,由此解答?!驹斀狻坷纾?.06去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0后變成2.6,2.6>2.06,此時小數(shù)的大小已經(jīng)改變,所以原題說法錯誤。故答案為:×20.×【分析】根據(jù)題干可知:每千克3.8元的蘋果和每千克3.80元的蘋果相比較,哪個數(shù)字小就便宜;依此解答即可。【詳解】3.8元=3.80元所以每千克3.8元的蘋果和每千克3.80元的蘋果價格一樣。故答案為:×【點(diǎn)睛】明確數(shù)字最小的最便宜是解答的關(guān)鍵。21.√【分析】在小數(shù)的末尾添上一個0,小數(shù)的大小不變,但小數(shù)部分多了一位,則小數(shù)的計(jì)數(shù)單位縮小為原來的,可以舉一個例子,能更直觀的表現(xiàn)出來?!驹斀狻吭谛?shù)的末尾添上一個“0”,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就變小了。例如:在5.1的末尾添上一個零,5.1的計(jì)數(shù)單位為十分位,5.10的計(jì)數(shù)單位為百分位,計(jì)數(shù)單位變小了。則題中說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是小數(shù)的性質(zhì)的理解,要注意看題目中問的是小數(shù)的大小還是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。22.×【分析】一個小數(shù)的末尾添上三個“0”,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,這個小數(shù)的大小不變,據(jù)此判斷?!驹斀狻吭谝粋€數(shù)的末尾添上三個“0”,這個數(shù)可能擴(kuò)大1000倍,也可能大小不變;例如:在整數(shù)5的末尾添上三個“0”,由5變成5000,5就擴(kuò)大1000倍;但是在0.5的末尾添上三個“0”,由0.5變成0.5000,0.5的大小不變,原題說法錯誤。故答案為:×23.×【詳解】小數(shù)性質(zhì):小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。故答案為:×。24.√【分析】小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,據(jù)此分析?!驹斀狻?.5=9.500,在9.5的末尾添上兩個0,這個小數(shù)的大小不變,說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì),據(jù)此可以把一個小數(shù)增加位數(shù)或把整數(shù)改寫成小數(shù)。25.√【詳解】對于小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,只要看最后一個數(shù)字在什么數(shù)位,知道這個數(shù)位上對應(yīng)的計(jì)數(shù)單位即可.26.×【詳解】據(jù)小數(shù)性質(zhì):在小數(shù)末尾填上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變;1.6精確到十分位,計(jì)數(shù)單位是十分之一;1.60精確到百分位,計(jì)數(shù)單位是百分之一;1.6與1.60的大小相等、計(jì)數(shù)單位不相同;所以題干的說法是錯誤的。故答案為:×27.5.6;0.08;180.5;4.008;2.011.85;10.01;300.3【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):
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