6.4平行線(第1課時(shí))學(xué)案蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6.4平行線(第1課時(shí))學(xué)案蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
6.4平行線(第1課時(shí))學(xué)案蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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6.4平行線(第1課時(shí))學(xué)案班級(jí):___________姓名:___________評(píng)價(jià):___________【知識(shí)梳理】在同一平面內(nèi),_________________________叫作平行線.過(guò)直線外一點(diǎn)_______________________________與這條直線平行.【課堂練習(xí)】1.已知直線m、n,下列圖形中屬于兩直線平行的是(

)第2題第6題A.直線 B.直線 C.直線 D.直線3.平面內(nèi)三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有(

)A.1個(gè)或3個(gè) B.2個(gè)或3個(gè)C.1個(gè)或2個(gè)或3個(gè) D.0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)或34.小明列舉生活中的幾個(gè)例子:①馬路上的斑馬線;②筆直的火車(chē)鐵軌;③直跑道線;④長(zhǎng)方形門(mén)框的上下邊;⑤商品包裝上的條形碼.其中是平行線的有(

)A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤A.相交但不垂直 B.垂直 C.平行 D.無(wú)法確定6.如圖,在同一平面內(nèi),過(guò)點(diǎn)作直線的平行線,能畫(huà)(

)A.0條 B.1條 C.2條 D.無(wú)數(shù)條A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.同角的補(bǔ)角相等C.平行于同一直線的兩直線平行 D.過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行(1)用符號(hào)表示兩條棱的位置關(guān)系:①;②;③;④.(2)與所在的直線不相交,它們平行線(填“是”或“不是”),由此可知,在內(nèi),不相交的兩條直線才是平行線.9.在如圖所示的方格紙中,找出互相平行的線段,并用符號(hào)表示出來(lái)為.第9題第10題10.如圖,當(dāng)風(fēng)車(chē)的一片葉子旋轉(zhuǎn)到與地面平行時(shí),葉子所在的直線與地面,理由是.【課后反饋】11.在同一平面內(nèi),兩直線m與n滿足下列條件:(1)m與n沒(méi)有公共點(diǎn),則m與n;(2)m與n有且只有個(gè)公共點(diǎn),則m與n相交;(3)m與n有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn),則m與n.12.如圖所示,能相交的是,一定平行的是.(填圖形序號(hào))13.在同一平面內(nèi),兩條直線有種位置關(guān)系,它們是.,l2025.15.如果ac,a與b相交,bd,那么d與c的關(guān)系為.16.在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,存在一條直線a與直線b不相交的情形,這時(shí)我們說(shuō)直線a與b互相.記作“ab”.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做.注意:平行線的定義包含三層意思:(1)“在同一”是前提條件;(2)“不相交”就是說(shuō)兩條直線沒(méi)有;(3)平行線指的是“兩條”而不是兩條射線或兩條線段.18.利用網(wǎng)格畫(huà)圖:(1)過(guò)點(diǎn)畫(huà)的平行線;(2)過(guò)點(diǎn)畫(huà)的垂線,垂足為;(3)線段的長(zhǎng)度是點(diǎn)到直線____的距離;(4)連接、,在線段、、中,線段______最短,理由:______.19.如圖,直線與直線相交于點(diǎn),是直線上一點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)下列要求畫(huà)圖.(1)過(guò)點(diǎn)畫(huà)出直線的平行線.(2)過(guò)點(diǎn)畫(huà)出直線的垂線(垂足為點(diǎn)).

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