考試質(zhì)量分析報(bào)告-語文

XX年級(jí)一、考試總體情況本次語文期中試卷試題相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,著重于考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)de掌握情況.測(cè)試題型多數(shù)是學(xué)生見過和練過de題目,只要做題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)都能體會(huì)到成功de喜悅.

本次考試共有一一個(gè)班級(jí)參加,總?cè)藬?shù):五四四人,總體平均分:九三.九分,共有六個(gè)班級(jí)達(dá)到平均分.二、題型上de表現(xiàn)由圖表可知,此次考試學(xué)生答題整體得分率較高,表現(xiàn)較好.序號(hào)大題題型滿分平均分零零一在拼音格里認(rèn)真工整de抄寫音節(jié)一零.零九.六零零二把字母寶寶送回家一八.零一六.六零零三看圖,給音節(jié)加上聲調(diào)一零.零八.八零零四先把音節(jié)個(gè)對(duì)應(yīng)de圖連線,再把音節(jié)抄寫在圖片下方一二.零一一.三零零五拼一拼,寫一寫一二.零一一.七零零六認(rèn)一認(rèn),連一連一零.零九.九零零七拼一拼,寫一寫一零.零九.三零零八數(shù)一數(shù)生字有幾畫,再連線一零.零九.六零零九比一比,再組詞八.零七.零從圖標(biāo)中發(fā)現(xiàn),年級(jí)丟分較多de題是第二、三、九題,平均分都分別丟了一.四、一.二、一分.序號(hào)知識(shí)點(diǎn)名稱試題滿分平均分零零一拼音書寫一,四二二.零二一.零零零二詞匯積累九八.零七.零零零三音節(jié)拼寫規(guī)律五一二.零一一.七零零四聲調(diào)三一零.零八.八零零五韻母二一八.零一六.六零零六整體認(rèn)讀音節(jié)二一八.零一六.六零零七漢字書寫規(guī)范七,九一八.零一六.三零零八漢字識(shí)記六一零.零九.九零零九聲母二一八.零一六.六零一零形近字九八.零七.零零一一漢字筆畫筆順八一零.零九.六知識(shí)點(diǎn)上de表現(xiàn):從右圖中發(fā)現(xiàn),孩子們?cè)跐h語拼音這塊知識(shí)點(diǎn)中丟分較多.三、失分分析:（一）、拼音掌握不牢一、抄寫不規(guī)范.字母、生字de書寫不夠規(guī)范,因把字母、漢字寫出格丟分de不少.二、標(biāo)調(diào)規(guī)則記憶不牢靠.如給音節(jié)標(biāo)聲調(diào),i、U并列標(biāo)在后,有孩子亂標(biāo).三、j、q、x跟ü拼讀沒有去掉兩點(diǎn)丟分較多.四、聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)區(qū)分不開.（二）、識(shí)字部分

一、組詞部分,詞匯量積累de比較少.

二、部分孩子寫錯(cuò)別字,丟分較多.雖然拼音已經(jīng)學(xué)完了,但在今后de教學(xué)中還要不斷滲透拼音教學(xué),努力讓學(xué)生做到靈活運(yùn)用漢語拼音.如在教學(xué)生字de過程中,繼續(xù)滲透聲母、韻母,以及整體認(rèn)讀音節(jié)de教學(xué).同時(shí),階段性地專項(xiàng)訓(xùn)練.借助拼音教學(xué)及閱讀帶有拼音de課外書來對(duì)學(xué)生進(jìn)行拼讀訓(xùn)練,提高及鞏固學(xué)生de拼讀能力.書寫方面.平時(shí)每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求,對(duì)于不認(rèn)真書寫de作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決要求學(xué)生重寫.平時(shí)要交給學(xué)生一些練字de方法.要留充足de時(shí)間給學(xué)生,避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求de現(xiàn)象發(fā)生.整改措施每日誦讀標(biāo)調(diào)歌,并設(shè)計(jì)每周一練,借做題來鞏固這一知識(shí)點(diǎn).字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主.在以后de教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生