第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文7篇范文校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇1陽(yáng)光透過(guò)樹梢，灑在校園的一角，那我們學(xué)校的小生物園。那里綠意盎然，鳥語(yǔ)花香，學(xué)生們課余時(shí)光的樂(lè)園。生物園不大，卻五臟俱全。一進(jìn)門，就能看到幾棵高大的銀杏樹，它們像守護(hù)者一樣，靜靜地守護(hù)著這片小小的天地。秋天的時(shí)候，銀杏葉金黃一片，仿佛給整個(gè)園子披上一層金色的外衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，像在訴說(shuō)著什么。沿著小路往前走，你會(huì)看到一片花壇。春天，那里百花爭(zhēng)艷，各種顏色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，宛如一幅美麗的畫卷。夏天，那些花兒紛紛凋謝，但綠草如茵，一片生機(jī)勃勃。秋天，菊花盛開(kāi)，散發(fā)出淡淡的清香。冬天，雖然花兒凋零，但枝頭掛滿晶瑩的露珠，別有一番風(fēng)味。生物園里還有一個(gè)小池塘，清澈見(jiàn)底。夏天，池塘里的荷花盛開(kāi)，粉嫩的花瓣在陽(yáng)光下熠熠生輝。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它的美麗。秋天，荷花凋謝，池塘里的魚兒歡快地游弋，不時(shí)躍出水面，濺起一朵朵水花。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在生物園里玩耍。突然，一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在我們的肩膀上。我們驚訝地看著它，沒(méi)想到在這小小的園子里，竟然會(huì)有如此美麗的生物。那一刻，我們仿佛置身于大自然的懷抱，感受到生命的美好。生物園里還有許多小動(dòng)物，如蜻蜓、蝴蝶、小鳥等。它們?cè)诨▍仓写┧螅瑫r(shí)而停在花瓣上，時(shí)而飛向天空。它們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛在告訴我們，生活多么美好。那一刻，我明白，校園的一角生物園，不僅學(xué)生們課余時(shí)光的樂(lè)園，更我們心靈的棲息地。在這里，我們可以感受到大自然的美好，感受到生命的活力。它我們懂得珍惜，懂得關(guān)愛(ài)。那一刻，我明白，校園的一角生物園，我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇2陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，灑在校園的一角生物園，那里一幅生機(jī)勃勃的畫卷。生物園，這個(gè)校園中的小小綠洲，見(jiàn)證一季又一季的變遷，也承載著無(wú)數(shù)師生的歡笑與感動(dòng)。清晨，鳥兒的鳴叫聲此起彼伏，宛如一首美妙的交響曲。學(xué)生們沿著蜿蜒的小徑走進(jìn)生物園，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的魅力。在這里，他們可以看到形態(tài)各異的植物，有的高大挺拔，有的低矮嬌嫩，每一株都展現(xiàn)著生命的獨(dú)特魅力。午后，陽(yáng)光正盛，生物園里的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采集花蜜。同學(xué)們圍坐在樹蔭下，交流著學(xué)習(xí)心得，歡聲笑語(yǔ)不斷。生物園成為他們放松心情、增進(jìn)友誼的場(chǎng)所。傍晚，夕陽(yáng)西下，生物園的景色更別有一番風(fēng)味。那片湖面上，一群鴨子悠閑地游弋，偶爾濺起一串水花。此時(shí)，生物園成學(xué)生們晚自習(xí)后散步的好去處，他們?cè)谶@里欣賞美景，釋放一天的疲憊。生物園不僅美化校園環(huán)境，還豐富師生的校園生活。在這里，學(xué)生們可以親身觀察植物的生長(zhǎng)變化，知曉各種動(dòng)植物的習(xí)性，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。生物園還生物教學(xué)的重要場(chǎng)所，教師們?cè)谶@里開(kāi)展實(shí)地教學(xué)，讓學(xué)生們更好地掌握知識(shí)。歲月如歌，校園的一角生物園見(jiàn)證校園的變遷，也成為師生們心中永遠(yuǎn)的綠色記憶。我們珍惜這片綠色，共同守護(hù)這份美好。校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇3校園里有一個(gè)小小的生物園，那里綠意盎然，充滿生機(jī)。每當(dāng)我從那里走過(guò)，心情都會(huì)變得特別愉快。生物園里有各種各樣的植物，我最喜歡的那些五彩斑斕的花朵。春天，桃花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，像小姑娘一樣，害羞地低下頭。夏天，紫薇花盛開(kāi)，紫色的花朵像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。秋天，菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃的、白的、紅的，把整個(gè)生物園裝扮得像一幅美麗的畫卷。冬天，雖然花兒都凋謝，但那些挺拔的松樹和翠綠的冬青，依然生機(jī)勃勃。除花朵，生物園里還有很多小動(dòng)物。我最喜歡的那些小松鼠。它們機(jī)靈可愛(ài)，常常在樹上跳來(lái)跳去，搶食人們投喂的堅(jiān)果。有一次，我放慢腳步，靜靜地觀察它們，竟然發(fā)覺(jué)一只小松鼠竟然會(huì)玩捉迷藏！它把頭埋進(jìn)草叢里，一動(dòng)不動(dòng)，好像真的藏起來(lái)。我忍不住笑出聲來(lái)。生物園里的景色總讓人流連忘返。有時(shí)候，我會(huì)在那里和同學(xué)們一起讀書，有時(shí)候，我會(huì)在那里和老師一起討論問(wèn)題。有時(shí)候，我還會(huì)和朋友們一起在那里舉行小型的野餐，享受美食的同時(shí)也欣賞著美麗的風(fēng)景。校園的一角生物園，就像一個(gè)神奇的綠色世界，給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和美好的回憶。校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇4走在校園里，你會(huì)不會(huì)注意到那片小小的生物園？那可我們校園里的一顆明珠，充滿生機(jī)和活力。每當(dāng)春暖花開(kāi)，生物園里就熱鬧起來(lái)。你瞧，那一片片嫩綠的樹葉，像剛睡醒的小精靈，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。微風(fēng)拂過(guò)，樹葉輕輕搖曳，仿佛在低聲細(xì)語(yǔ)。走近一點(diǎn)，你還能聞到泥土的清香和花草的芬芳。夏天，生物園成我們的避暑勝地。同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼，聊著天，偶爾傳來(lái)一陣陣歡笑聲。最有趣的，我們還會(huì)在這里舉行各種戶外活動(dòng)，比如捉迷藏、踢毽子。每次活動(dòng)結(jié)束后，生物園都會(huì)留下我們歡樂(lè)的足跡。秋天，生物園里的景色更美不勝收。樹葉變成金黃、火紅、翠綠，交織在一起，宛如一幅美麗的畫卷。我們常常會(huì)在這里撿拾落葉，做成各種手工藝品。有時(shí)，我們還會(huì)坐在樹旁，靜靜地欣賞這如詩(shī)如畫的景色，感受大自然的魅力。冬天，生物園變得安靜許多。但你知道嗎？這時(shí)候的生物園更顯得頑強(qiáng)。那些不畏嚴(yán)寒的松樹、柏樹依然挺拔地矗立在那里，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我喜歡生物園，因?yàn)樗屛腋惺艿酱笞匀坏纳衿骥攘Γ屛覍W(xué)會(huì)珍惜生命，懂得生活的真諦。在這里，我收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲成長(zhǎng)。每當(dāng)想起那片熟悉的生物園，我的心中總會(huì)涌起一股暖流。因?yàn)樗?，我的校園生活變得更加豐富多彩。校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇5校園里有一片生物園，那一個(gè)充滿生機(jī)的小角落。陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上，斑駁的光影下，各種植物爭(zhēng)奇斗艷。生物園里，樹木繁茂，鳥語(yǔ)花香。高大的梧桐樹下，幾只麻雀在歡快地跳躍，它們的歌聲清脆悅耳。不遠(yuǎn)處，一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著迷人的光芒。沿著小路走去，你會(huì)看到一片片綠油油的草地。草地上，一群孩子在嬉戲打鬧，他們的笑聲灑滿整個(gè)生物園。草地上還有一些小動(dòng)物，它們悠閑地曬著太陽(yáng)，偶爾還會(huì)抬頭看看過(guò)往的行人。生物園的角落里，有一片池塘。池塘里，荷花盛開(kāi)，清香四溢。蜻蜓在荷花間穿梭，捉迷藏般地尋找著食物。魚兒在水中游弋，不時(shí)躍出水面，激起一片水花。走進(jìn)生物園，你會(huì)感受到大自然的氣息。這里沒(méi)有城市的喧囂，寧?kù)o與和諧。在這里，你可以放松心情，感受生命的美好。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，生物園便成孩子們的天堂。他們?cè)谶@里盡情玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。而大人們則在這里散步，享受著寧?kù)o的時(shí)光。校園的生物園，就像一個(gè)世外桃源，讓人流連忘返。在這里，你可以放下疲憊，找回那份純真與快樂(lè)。校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇6校園的一角，有一片綠意盎然的生物園，它靜悄悄地坐落在教學(xué)樓后，如同一個(gè)世外桃源。每當(dāng)課間休息，這里總?cè)擞按掖?，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到這里，或駐足欣賞，或低聲細(xì)語(yǔ)，或靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，享受片刻的寧?kù)o。生物園的入口處，一塊石碑上刻著“校園生物園”幾個(gè)字，字體古樸，仿佛在訴說(shuō)著這片土地的滄桑。走進(jìn)園內(nèi)，映入眼簾的一片翠綠的草地，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著各種花卉，紅的、黃的、紫的，它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添一抹亮麗的色彩。沿著小徑前行，你會(huì)看到一棵高大的梧桐樹，它枝繁葉茂，為生物園撐起一片綠蔭。樹下，幾只蝴蝶翩翩起舞，它們?cè)诨ㄩg穿梭，仿佛在演奏一首優(yōu)美的旋律。不遠(yuǎn)處，一群小麻雀在樹上嘰嘰喳喳地叫著，它們的歌聲清脆悅耳，讓人心情愉悅。生物園的角落里，有一片池塘，池塘里生長(zhǎng)著各種水生植物，如荷葉、睡蓮等。夏日里，荷花盛開(kāi)，清香四溢，讓人陶醉其中。而秋天，池塘邊的柳樹搖曳生姿，仿佛在為校園增添一抹詩(shī)意。在這片生機(jī)勃勃的土地上，還棲息著許多小動(dòng)物。有時(shí)，你會(huì)看到一只小松鼠在樹上跳來(lái)跳去，它那俏皮可愛(ài)的模樣讓人忍俊不禁。還有那些忙碌的螞蟻，它們?cè)诘叵麓┧?，為家園努力工作。每當(dāng)黃昏時(shí)分，太陽(yáng)即將落下，生物園的景色更加迷人。夕陽(yáng)的余暉灑在草地上，將一切都染成一片金色。此時(shí)，你會(huì)感受到一種寧?kù)o、和諧的氛圍，仿佛置身于仙境之中。校園的生物園，雖小，卻充滿生機(jī)與活力。它不僅為同學(xué)們提供一個(gè)休閑、放松的好去處，更我們感受到大自然的神奇魅力。在這里，我們學(xué)會(huì)珍惜生命，關(guān)愛(ài)自然，也收獲無(wú)盡的歡樂(lè)。這片綠意盎然的土地，成為我們心中永恒的記憶。校園的一角生物園600字關(guān)于校園的作文篇7校園的一角，有一片生物園。那里，小草綠油油的，花兒五顏六色的，還有那幾棵老槐樹，搖著它們的老樹干，像守著這片樂(lè)園。我常去那里。記得有一次，我看到一只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，它的翅膀像由彩色的粉末做成的，輕輕一揮，就一幅畫。我還看到過(guò)一只螞蟻，它背著一個(gè)比它身體大得多的食物，一步一步地爬過(guò)地面。我猜，它可能要去告訴它的伙伴們：“看，我找到好吃的啦！”有一次，我還和同學(xué)在那里玩捉迷藏。我們躲在一叢花后面，看到別人過(guò)來(lái)，就躲起來(lái)，然后悄悄地偷看他們。每當(dāng)發(fā)覺(jué)對(duì)方時(shí)，就哈哈大笑。