第二節(jié)氯氣的性質教學設計一、教學目標：知識與技能：①掌握氯氣的物理性質，學會氯氣的嗅聞方法；②掌握氯氣的化學性質，提高實驗的操作能力；過程與方法①通過認識物質在日常生活中的用途，推測其可能具有的物理、化學性質；②通過探究實驗，規(guī)范學生操作，培養(yǎng)學生的實驗操作能力（3）情感態(tài)度與價值觀①通過實驗研究氯氣及其重要化合物的性質，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生熱愛化學和熱愛生活的良好品質；②認識氯氣的消毒作用和氯氣的毒性之間的關系。二、教學重難點重點：氯的單質和化合物的重要性質。難點：氯氣和堿的反應；氯氣和漂白粉的漂白消毒作用三．教學過程教學流程教師活動學生活動目的1.創(chuàng)設情境引入新課[講故事]:1.在第一次世界大戰(zhàn)期間，一次德軍與英法軍戰(zhàn)士在比利時的伊普爾對峙，黎明時，英、法軍前線戰(zhàn)壕里的士兵突然看到一股陰森森的黃綠色氣體逐漸向前襲來，很快數(shù)百名英、法軍戰(zhàn)士窒息而死，數(shù)千名士兵雙目失明．這是在1915年4月22日發(fā)生的令人發(fā)指的事件。2.2002年10月31日，蘇州市發(fā)生一起氯氣泄漏事件。幸虧是我們的消防員及時趕到現(xiàn)場，并用高壓水槍驅散氯氣，4小時后險情被順利排除，但消防員帽子上的金屬國徽，以及身上的金屬領花、紐扣等卻嚴重受蝕，消防服也出現(xiàn)嚴重褪色現(xiàn)象。討論回答:這是什么氣體？這種氣體有什么特性？3、你還在哪兒見識過它？以故事引入課題，創(chuàng)設學習情境，調動學生的求知欲2物理性質[實物展示]：展示一瓶氯氣，在瓶后襯一張白紙。指導聞氣體的方法：輕、扇、飄。強調：氯氣有毒，吸入大量會致死，但只要嚴格按照操作規(guī)定操作，實驗是沒有危險的。3.化學性質1—與金屬反應氯氣的化學性質1．氯氣與金屬單質反應2Na＋Cl2＝2NaCl2Fe+3Cl22FeCl3Cu+Cl2CuCl2[講解]：在通常情況下，干燥的氯氣不能與鐵起反應，可用鋼瓶儲運液氯?；貞浄墙饘倥c金屬反應的通性?；瘜W方程式的正確寫法4化學性質2—與非金屬反應2．氯氣與非金屬單質反應補充磷、氫氣在氯氣中燃燒的實驗。描述現(xiàn)象，書寫化學方程式。H2+Cl22HCl強調書寫規(guī)范化?；瘜W方程式的標準寫法。說明工業(yè)上制取鹽酸的方法。5化學性質3—與水反應[演示實驗]：課本P43實驗1、2、3請學生討論并填寫表22[提問]：實驗1說明了什么？[提問]：實驗2說明了什么？[提問]：實驗3說明了什么？[歸納]：綜上所述，氯氣與水反應，生成物有鹽酸及另一種具有漂白作用的新的酸。[討論]：液氯與氯水有何不同？新制氯水與久置氯水有何不同？[簡介]：次氯酸及其特性。利用它的強氧化性進行殺菌消毒，例如少量氯氣通入水中可以殺菌消毒。觀察實驗現(xiàn)象，分組討論，推斷原因。氯氣與干燥的有色布條不反應，與濕潤的有色布條發(fā)生反應，說明氯氣與水發(fā)生了反應。氯水能使PH試紙先變紅，再褪色。說明有酸生成，而且有不同于鹽酸的新酸生成。證明氯水中存在氯離子。書寫化學方程式：Cl2＋2H2O?HCl＋HClO分別從所含物質、微粒二個方面進行對比。培養(yǎng)觀察分析能力研究氯氣與水反應過程，闡述次氯酸具有漂白性的實質（強氧化性）。對比分析，知識遷移應用6化學性質4—與堿反應[演示實驗]：課本P43實驗4。[提問]：根據(jù)氯氣與水反應的產物的性質，寫出氯氣與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應的方程式。氯氣與堿反應[提問]：實驗室中含氯氣的尾氣如何處理？學生觀察現(xiàn)象，氯氣黃綠色裉去，得到無色透明溶液。Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O堿能中和氯氣與水產生的酸，使氯氣易溶于堿溶液。（以后在化學平衡中還會用到）。84消毒液的主要成分。漂白粉的主要成分。7漂白粉的漂白原理[介紹]：次氯酸具有漂白作用，但因其不穩(wěn)定，不好保存和使用，工業(yè)上常利用氯氣與氫氧化鈣反應的原理制取漂白粉，以用于漂白和消毒。[討論]：漂白粉的有效成份和漂白原理。漂白粉露置于空氣中將如何變化？應該怎樣保存漂白粉Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3＋2HClO此乃漂白粉的漂白、保存、失效的化學原理。生活中，若想增強漂白效果，可加入少量的酸，如食醋等。注重應用，拓展延伸。強化本課難點分析。結合生活經驗，切身體會“化學是真實的科學”。板書設計氯氣的物理性質氯氣的化學性質1.氯氣與金屬單質反應2.氯氣與非金屬單質反應3.氯氣與水反應4.氯氣與堿反應【教學反思】本節(jié)課是學習元素化合物知識開始，通過故事激發(fā)學生的學習興趣，實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力,關于鹵素性質的內容，是通過氯氣的性質、用途的介紹，進而建立“元素族”這一概念