電工培訓總結電工培訓總結1兩個星期的電工培訓過去了，這短暫的兩個星期中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工培訓，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的'，這一次的培訓，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到了。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不像想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。通過這一個星期的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識。2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關的安裝，對電動機有很大的了解。3、對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認識。4、本次培訓增強了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。雖然培訓結束了，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實踐經(jīng)驗，只能說，受益匪淺。電工培訓總結2通過密云開發(fā)區(qū)總工會組織的低壓電工取證培訓，使我收獲頗多,因為這次培訓是密云開發(fā)區(qū)總工會為了讓我們這批開發(fā)區(qū)企業(yè)的職工提高職業(yè)素養(yǎng)，掌握新的職業(yè)技能。總工會對我們這次培訓也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓費也是工會提供的,所以我們也沒有理由不去好好學習，認真聽課。這次的培訓內(nèi)容涉及的電工的基礎知識和安全生產(chǎn)操作規(guī)范。使我們在學到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設備的現(xiàn)狀有了更進一步的認識，為我們將來更好的安全操作生產(chǎn)打下了牢固的基礎。通過這次培訓學習，使我對電工的基本知識進行了深入的了解，對常用的電工儀表從分類，工作原理和正確使用上有了全面的認知，對安全用電進行了詳細的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關于形成電氣火災，爆炸的原因以及應該怎樣采取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學習了常見的低壓電氣設備種類，及選擇時應考慮的主要技術參數(shù)，設備的短路、斷路、接地預防等。現(xiàn)場設備的運行大多靠的是電動機提供動力，就像人的心臟，可見電動機在實際生產(chǎn)中的重要性。從電動機的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉向控制，調(diào)速，制動，保護以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產(chǎn)離不開完善的`安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應的作用進行講解也對保證安全的技術措施和組織措施進行重點介紹。此次培訓緊緊聯(lián)系生產(chǎn)實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護，安全技術理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認識，為以后的工作奠定了很好的基礎。在此特別感謝密云開發(fā)區(qū)總工會的各位領導及引導老師，還有教學老師。電工培訓總結3隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電力已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。因此，維修電工的需求也越來越迫切。為了滿足市場對維修電工的需求，我參加了一次維修電工的培訓。在此次培訓中，我學到了很多關于維修電工的知識和技能，也體會到了維修電工這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在培訓開始之初，首先學習了基礎的電力理論知識。對于一個剛剛開始接觸電力行業(yè)的人來說，理論知識的掌握非常關鍵。學習了電流、電壓、電阻等基本概念，了解了電力系統(tǒng)的構成和運行原理。同時，還學習了電力安全知識，了解了電擊事故的危害和防范措施。這些理論知識的學習讓我更加了解了電力行業(yè)的基礎知識，為后續(xù)的實踐操作打下了堅實的`基礎。在掌握了基礎理論知識后，開始進行實踐操作。實踐操作是培訓過程中最為重要和關鍵的一部分。學習了電線的連接和絕緣、電器設備的維修和更換以及電路的故障排查和修復等實際操作技能。在實踐操作中，每個人都親自動手進行操作，通過實際的操作來加深對知識的理解和掌握。同時，老師們也會對的操作進行指導和糾正，這對于的技能提升非常有幫助。在實踐操作中，我深刻體會到了維修電工這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。維修電工需要具備扎實的電力理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。每個維修任務都是一項大大小小的挑戰(zhàn)，可能涉及到各種各樣的電器故障和安全風險。因此，維修電工在工作中必須保持高度的責任感和專注度，確保自身安全的同時準確高效地解決問題。在培訓的最后階段，還參觀了一些電力設施，了解了電力設備的實際運行狀況。通過參觀，不僅加深了對電力設備運行原理和故障排查的理解，還感受到了電力行業(yè)的發(fā)展前景和機遇。毫無疑問，維修電工這個職業(yè)將會成為未來電力行業(yè)中非常具有發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€領域。通過這次維修電工的培訓，我不僅學到了豐富的電力知識和實踐技能，更深刻地認識到了維修電工這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一個維修電工，要始終保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的技能水平和專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能在電力行業(yè)中不斷創(chuàng)新、發(fā)展，并為社會提供更好的電力維修服務。維修電工這個職業(yè)將為提供廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)發(fā)展機會，讓一起為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量吧！電工培訓總結4今年暑假我有幸去天津市國家職業(yè)技能鑒定所參加了高級維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益匪淺。現(xiàn)將此次培訓體會總結如下：一、培訓內(nèi)容回味十幾天的培訓生活，六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；PLC工作原理。系主任王教授的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發(fā)展的前沿；高級技師李老師的講課熱情激昂，我以前從未接觸過鏜床、銑床，是他將我領進了鏜床、銑床的知識大門，使我不但了解了鏜床、銑床的基本原理，而且還學會了排除故障；老教授楊老師的'講課抑揚頓挫，層層深入，他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們，從他身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬業(yè)；最讓我難忘的是PLC老師韓老師，PLC是這次培訓的主要學科，我對PLC一竅不通，以前從未接觸過，韓曉新老師知道我們的情況后，從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。二、培訓體會通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態(tài)，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學態(tài)度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業(yè)上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。電工培訓總結5通過這一階段電子電工培訓以來，我們一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高自身的技能水平，認真地進行各項活動和專業(yè)知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個教師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創(chuàng)新活動，在農(nóng)村實用技術培訓中發(fā)揮了應有的作用。以下在農(nóng)村實用技術培訓以來的工作總結：一、提高個人素質(zhì)有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是做我們這項工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。二、加強與學員的交流在招生的過程中，我們會做一些相應的工作，比如：在網(wǎng)上發(fā)布發(fā)布大量的帖子，注冊博客來展示我們的產(chǎn)品，關注他人的網(wǎng)站，更新自己的網(wǎng)站，回訪老學員、跑企業(yè)等。在以上幾點中，我認為最重要的還是回訪老學員。因為在回訪老學員的過程中，我可以進一步和他們溝通，推薦他們其他的'課程，他們身后有可能有很多資源等我們來挖掘，這樣不僅能鍛煉自己的口才，還能認識更多企業(yè)的人，也為我們的招生奠定了基礎。三、提高技能水平學到老，活到老。這句話是我的座右銘?？茖W技術不斷發(fā)展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現(xiàn)代變頻技術》、《直流在工業(yè)中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技能水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。電工培訓總結6近年來，隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，對電工的需求量也越來越大。傳統(tǒng)的電工培訓體系卻存在著一些問題，例如培訓周期長、培訓內(nèi)容過于理論化等。為了解決這些問題，我所在的電力公司推出了一種新型的學徒電工培訓模式。這個新型的學徒電工培訓模式由公司內(nèi)部的專業(yè)電工團隊負責組織和管理。在培訓開始之前，學員首先要參加一次入職面試，通過面試后才能進入學徒培訓班。這樣的選拔機制保證了學員的基本素質(zhì)和興趣愛好與電工行業(yè)的匹配度。學徒培訓班的課程設置相對傳統(tǒng)培訓模式更加靈活多樣化。課程包括理論教學和實踐操作兩部分，理論教學主要由公司內(nèi)部專業(yè)電工團隊講授，貼近實際工作的理論知識更加容易為學員所接受。實踐操作則由專門的實訓教師負責，通過模擬真實工作環(huán)境的實踐操作，提高學員的操作技能。在學徒培訓的過程中，公司注重培養(yǎng)學員的綜合能力和創(chuàng)新思維。除了傳統(tǒng)的電工技能培訓外，還特別設置了團隊合作、溝通技巧和問題解決等方面的課程。這些課程的目的是培養(yǎng)學員的團隊合作意識和解決問題的能力，讓他們在未來的工作中能夠更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。新型學徒電工培訓模式注重實踐操作的環(huán)節(jié)，為學員提供了更多的機會去實踐和探索。培訓班的實訓場地配備了先進的設備和模擬工作場景，學員可以在模擬環(huán)境中進行真實的操作訓練。這種培訓模式大大提高了學員的實際操作能力，讓他們更加熟悉和了解電力行業(yè)的各個方面。除了基本技能的培養(yǎng)外，新型學徒電工培訓模式還注重培養(yǎng)學員的'創(chuàng)新能力和抗壓能力。在培訓結束前，學員需要參加一次實際工作挑戰(zhàn)，他們需要面對一系列復雜的電力問題，并提出解決方案。這樣的挑戰(zhàn)不僅檢驗了學員的實際操作能力和電力知識掌握程度，同時也鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和應對壓力的能力。新型學徒電工培訓模式通過靈活多樣化的課程設置和實踐操作的環(huán)節(jié)，提高了學員的技能水平和綜合素質(zhì)。學員在實訓中不僅能夠接觸到真實的電工工作環(huán)境，還能夠鍛煉自己的團隊合作和解決問題的能力。這種培訓模式不僅減少了學習周期，更加貼近實際工作需求，為電力行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的電工人才。電工培訓總結7本人1966年參加工作，66年至79年在工礦企業(yè)工作，80年調(diào)至現(xiàn)服務單位____學校工作。從當學徒做起至今四十多年一直從事維修電工工作，97年取得高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學校電工專業(yè)高級講師及領導的幫助指導下，通過自學和工作實踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的維修工作總結如下：一、電氣線路，機電設備的安裝維修工作。我校是一所工科類省級重點中專學校。設置有金工、塑模、數(shù)控等實習車間及各專業(yè)實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習設備。如：數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設備。在專業(yè)老師幫助下，參與了大部份機電設備的安裝調(diào)試工作，并做好機電設備日常維修保養(yǎng)工作。通過多年的維修工作實踐認識到：維修電工的職責是保證學校教學、生活照明等系統(tǒng)的正常運行。作為一名維修電工，在工作中除了對設備及線路的合理安裝，良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外，如何在出現(xiàn)故障時，能迅速查明故障原因，正確處理故障，是保證設備正常運行的重要前提。要達到快速判斷；正確處理故障的過硬維修技能，必須做好以下幾方面：1.不斷學習新技術，新知識，熟悉新設備、新電器。2.理論指導實踐，在實踐中不斷總結積累經(jīng)驗，更快地排除故障。3.在排除故障的過程中，采取分析、檢測和判斷相結合，逐步縮小故障范圍。4.要做好流水線設備的安裝、維修工作，除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外，還應具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件，努力學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械設備安裝與維修》、《設備控制基礎》等課程。擴展知識面，提高維修技術水平。二、電器設備自動控制與安全運行工作。由于學校遠離市區(qū)，城市自來水供應不上，周邊區(qū)域又缺乏水源，生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鉆深井，一口人工淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水，對供水管網(wǎng)進行聯(lián)網(wǎng)改造，安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行，除安裝電機過載、過熱及短路等保護外，加裝電機缺相保護裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中，每只接觸器線圈（380v）分別接于A-B、B-C相，當三相電路任何一相斷路，定有一只接觸器線圈失電而斷開電機三相電源，達到保護電機。通過多年實踐，證實這種缺電保護方法即簡單又安全可靠。三、變壓器增擴容工作。隨著學校教學規(guī)模的不斷發(fā)展，教學、實驗和實習設備，辦公及生活設施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負荷運轉，急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統(tǒng)計，測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學校根據(jù)各部門的用電需求及學校持續(xù)發(fā)展要求，確定擴容量，制定變壓器增擴容方案，經(jīng)校領導批準。委托業(yè)局進行設計施工，__年10月18日擴容工程竣工交付使用。四、備用電源運行及維護工作學校地處郊區(qū)，配有一臺柴油發(fā)電機組，以備應急供電。由于條件的限制，發(fā)電機容量小，市電停電后，自發(fā)電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調(diào)查計算，并根據(jù)白天以教學、實習設施用電為主，晚上則是以照明用電為主的用電特點，確保重要部門的用電，編制自供電配送表，科學、合理地調(diào)配供電，使自發(fā)應急供電達到最佳狀態(tài)。認真學習柴油機的構造原理、維修技術，做好發(fā)電機組運轉數(shù)據(jù)記錄及日常維護工作，對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發(fā)電機組全天候應急啟動供電。五、安全用電、節(jié)約用電工作1.在維護工作中嚴格遵守安全操作規(guī)程，使用合格電工產(chǎn)品、材料。2.加強學校學生宿舍安全用電管理工作，參與制定學生宿舍安全用電細則，嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用大功率電器，對每間宿舍電路加裝限流控制裝置，確保學生宿舍用電安全，消除火災隱患。3.定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。4.每年定期檢測建筑物防雷接地，電器設備保護接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達不到規(guī)范要求的系統(tǒng)，限期整改達標。5.用電器安裝漏電保護裝置，特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。6.對學校原有電力架空線路進行全面的優(yōu)化改造，將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設，確保供電安全，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。7.根據(jù)學校下半夜用電量驟減，電壓升高，校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明，并且大部分使用白熾燈的情況，采用加裝二極管降壓方法，解決了這些場所白熾燈使用壽命短，更換維修率高的`難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況采用新型節(jié)能燈，節(jié)約能源?？傊?，在多年的維修電工工作中，自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作，具備了一定的維修技術工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中，自己要克服年齡大學習較吃力的困難，努力學習新技術，新知識，力爭自己的技術水平能夠進一步提高。電工培訓總結8一、培訓基本概況1、培訓時間：20__年6月26日至10月25日2、培訓目的：提高運行電工電氣理論知識、應對崗位突發(fā)缺陷、提高崗位操作能力、掌握電氣作業(yè)安全要點，使員工明白自己工作職責，激發(fā)員工學習主觀能動性，增強團隊協(xié)作，逐步達到技術培訓常態(tài)化，在理論學習的基礎上重點訓練現(xiàn)場實操及應對突發(fā)事故、處理事故的動手能力，不斷提高自我業(yè)務技能。3、培訓內(nèi)容：①《班組長自我能力提升》②《電業(yè)安全工作規(guī)程》③《電氣運行規(guī)程》④《電氣運行與檢修培訓題庫》⑤《循環(huán)水泵房倒泵操作規(guī)程》⑥《金屬鈉公司安全教育問答》⑦《電氣觸電事故案例分析》⑧萬用表、搖表的使用方法和注意事項；電動機正反轉控原理；烘槽加熱器控制原理；行車控制原理及故障處理；變壓器停電操作步驟；現(xiàn)場安全用電等。4、培訓方式：①第一階段：lilun培訓從20__年6月26日開始到9月25日，運行崗位全員“每班十題”，有筆記記錄②第二階段：實操培訓從20__年8月25日到9月25日，電氣運行及檢修全員參與，設立電氣實操培訓基地，重點培訓生產(chǎn)崗位實際電氣電路圖，讓員工掌握容易出現(xiàn)故障影響生產(chǎn)的電氣設備維修技能，培訓重要電氣設備倒閘操作和事故狀態(tài)下的應急處理步驟等。③第三階段：考試階段⑴lilun考試和答辯從8月29日到9月11日，運行電工全員參與。⑵實操考試從10月11日到10月14日，運行電工全員參與，每個員工逐個進行，篩選出不合格員工。④第四階段：強化培訓從10月12日到10月18日，考試不合格員工及新進員工重點強化實操培訓，強化培訓后重新考試基本達到合格。二、培訓效果1、初步激發(fā)了后進員工的'學習熱情，由不學習變?yōu)橹鲃樱?、改變了以往懶散的的工作作風，員工在工作和學習中由被動變得主動，有了加強學習、提高自身業(yè)務知識技能的愿望；3、通過lilun學習培訓和鍛煉實操能力、觸電安全事故案例的分析，提高了自我防范意識，降低了安全事故的發(fā)生的可能。三，今后的培訓目標1、做到培訓常態(tài)化，堅持在崗班班培訓，做到班班有目標，班班有訓練；2、對新進員工重點培訓，各班組長和主操對新進員工重點監(jiān)管；3、對班組長、主操、電工和新進員工，根據(jù)技術水平的高低，進行有針對的培訓，使各層次員工逐步梯隊學習；4、把每一次操作都當作一次培訓，當班操作除值班工外，全部到操作現(xiàn)場學習，陳情班長、主操監(jiān)護，新進員工動手操作；5、加強事故處理操作能力，定期編制事故演練預案，進行系統(tǒng)失電模擬演練；6、加強觸電事故案例學習，進一步了解觸電帶來的危害，定期復習安全規(guī)程，強化防范意識，杜絕觸電事故發(fā)生。電工培訓總結9隨著公司的不斷發(fā)展壯大，新員工的入職培訓顯得尤為重要。我們公司的新員工入職培訓內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。本文將圍繞“新員工入職培訓”這一主題，展開介紹。一、培訓形式為了讓新員工盡快了解公司文化、工作流程、崗位職責等方面的信息，公司采用示范、演示、講解、分組討論等形式，使新員工能夠多角度地了解公司情況。首先，公司會邀請相關部門的負責人對新員工進行宣講，向他們介紹公司的歷史、使命、愿景、價值觀等基本情況；其次，公司會安排一名資深員工為新員工進行崗位技能培訓，并向新員工提供實際工作的機會，讓他們能夠及時熟悉崗位工作；最后，公司還會組織新員工進行小組討論，讓大家能夠分享自己的看法和經(jīng)驗，增進相互了解和溝通。二、培訓內(nèi)容新員工入職培訓的內(nèi)容豐富多彩，包括公司文化、企業(yè)理念、工作流程、崗位職責、產(chǎn)品知識等多個方面。關鍵的內(nèi)容如下：第一是公司文化和價值觀方面的培訓。公司秉承“客戶至上、求實創(chuàng)新、人才第一、誠信經(jīng)營”的價值觀，這是公司辦事的核心理念。此外，公司也注重員工的素養(yǎng)、道德觀念和職業(yè)操守等方面的培訓。第二是崗位職責方面的培訓。新員工需要清晰地理解自己的工作職責、工作目標和工作流程，并了解他們在工作過程中需要遵守的內(nèi)部規(guī)章制度和流程標準。第三是產(chǎn)品知識方面的培訓。對于銷售及市場部門的新員工，他們需要了解公司的產(chǎn)品特點、市場分析、競爭情況等方面的知識；如為技術崗位的員工，他們需要熟悉公司的技術設備、工藝流程、安全操作程序等相關技術知識。三、培訓效果新員工入職培訓的最終目的就是為了讓他們更好的.融入公司、更快地適應工作，更高效地完成任務。因此，我們在培訓的每一個環(huán)節(jié)都注意與新員工建立良好的溝通關系，尊重他們的意見和需求，培養(yǎng)他們的團隊意識、合作精神和責任心。一方面，充分的培訓內(nèi)容和形式，加深了新員工對公司的認識和理解，激發(fā)了他們對工作的熱情，幫助他們快速進入工作狀態(tài)；另一方面，良好的工作氛圍和工作環(huán)境，使新員工在日常工作中更容易和同事進行協(xié)調(diào)合作，快速融入公司文化?？傊?，新員工入職培訓是公司對于每一個新員工的一份重要關愛，我們的目的在于讓新員工盡快地適應工作，在公司發(fā)揮自己的潛力，并與公司一起成長發(fā)展。因此，公司將繼續(xù)深化新員工入職培訓機制，不斷增強新員工的綜合素質(zhì)和能力，為公司的發(fā)展奉獻更多的人才。電工培訓總結10本次培訓的內(nèi)容是電焊焊和電工焊接。這次培訓是電焊焊焊和電工焊接兩項實踐性極強的課程。這兩項內(nèi)容相輔相成。電焊焊和熱焊也相輔相成，它們分成兩個主要的內(nèi)容是焊接電火花，一個是電弧焊，一個是焊弧焊，這些是電焊焊操作的內(nèi)容和技能，而電焊焊是焊接電壓，電流，電阻，電阻的一個內(nèi)容。電焊是電焊的主要工具。電焊焊是一種特種3/8焊接技術，焊接電路板和焊接電壓的一種焊接工種，電焊焊是電工的基本工種，也是電子電工的一種。電焊焊是電焊的第一個工種，是電焊的第一種。電焊的技術含量高，電焊的技術是不斷提高電焊的質(zhì)量的。電焊焊的基本步驟是焊接電火花，這是電焊的基礎，也是電焊的第一項。這次我參加了一個培訓，一次電焊焊培訓。電焊焊是電焊的第二個工種。它是電焊的一種，其實電焊不是在焊接電路板，而是在焊接電阻，電流，電壓，電阻的三種，而是電焊的兩個方法的結合。它是電焊中最基本的一種，電焊是由電焊焊的焊條焊接而成的。焊接電火花，電火花是電焊的三種元素，其中電火花是一種由電焊和電火花組成的.電火花，它們組成了電焊的三種，而電火花則是一種在電焊中發(fā)生的，它們組成電火花，通過兩個部分來組成，一種是電烙鐵，一種是電焊的電火花。焊接電火花是電焊的兩種元素，其中電火花是兩種在電焊中發(fā)生的，兩種是兩種電火花中發(fā)生的，而且兩種電焊的同一種是在電焊中發(fā)生的。電火花是兩種元素的組成，其中一種是由電焊和電火花組成，它們組成電火花，兩種電焊的同一種是電火花組成，其中一種是由電焊和電火花組成。這兩種元素都是電焊的三種元素組成。兩種元素相輔相成，構成了一個完整的電火花結構。電焊焊也可以分為焊接電路板，焊接電路板。它的三種元素中有一種是焊接電路板，這兩種元素相互組成了一個完整的電路板。兩種元素相互組成了一個完整的電路板。這個電路板是電焊接中最基本的一種元素，電焊是一種電焊，這一電路板是電焊的基礎，電烙鐵的熔焊也是電焊的基礎。這兩種元素相互構成了一個完整的電路板。在電焊中，焊接電路板和電路板的焊接，都是電焊的三個元素，它的兩個方法是焊接電路板和電路板的三種元素組成，也都是電焊的兩個基本的電路板，焊接電路板和電路板是電焊的兩個基本的電路板。電焊實習結束了，我的心情久久不能平靜，這次的實習讓我學到了不少的東西，不僅僅是焊工的操作，更多的是我們對自己專業(yè)有了更好的認識。在這里我也要感謝指導老師對我的指導，以后我一定會更加努力，學好自己的專業(yè)知識，把理論與實踐結合，讓自己的專業(yè)知識更好的應用到實際之中。最后衷心的感謝老師對我的照顧和幫助！電工培訓總結11一、教學計劃完成情況：1、理論基礎理部分：這次培訓我主要負責教學是電力拖動的基礎部分：常用低壓電器及控制電路。讓學生對電子電路有了基本的認識，掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號、常用功能以及簡單控制電路的連接和排除故障。2、實訓操作部分：本次培訓的實訓課程也主要是配合理論教學開展的，有常用低壓電器的測試以及三相異步電動機的單向、點動、正轉控制電路等的實訓操作。二、學員學習情況：這次培訓過程中，學員課程理論部分的學習還是很好的，大部分學員能基本了解所授課程的主要內(nèi)容，同時也能完成布置的部分作業(yè)。對基本三相異步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等都能掌握。對于實訓操作部分，掌握了基本簡單電路的連接，三相異步電動機的單向、點動、正反轉控制電路等的實訓操作。大部分學員平時上課都還是比較認真，能按時到校參加培訓，只有少數(shù)幾個學員學習積極性和主動性不高，總是遲到早退。三、教學情況反思：1、對培訓的整體內(nèi)容把握不是很到位：上課之前都要花大量的`時間去閱讀教材，結合學員的實際情況去備課，有時甚至偶爾還可能會出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。但經(jīng)過這次培訓的教學，我對培訓內(nèi)容的也進行了系統(tǒng)的學習，對每一個知識點都進行了有效的鞏固，同時也對教材補充了一些自己的見解。相信在之后的教學過程中我一定能做得更好，有效地進行教學，把每一個知識點都做到深入淺出，讓學生在趣味中學習到知識。2、創(chuàng)新思維不夠：本次培訓等這些課程雖然是理論性比較強的課程，但也是電工基本課程，其中也是由許多實訓操作組成，如果附加上一些創(chuàng)新，我們可以在基礎電子方面有一些小小的突破。當然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的，只是在今后的培訓和教學中，我會盡多地給學生們輸導創(chuàng)新的思維，讓他們在學習中學會創(chuàng)新，善于去創(chuàng)新。用新的思路、新的方法去解決實際中出現(xiàn)的問題。3、對實訓操作的力度不夠：實訓操作是本次培訓學員掌握技能的必經(jīng)途徑，由于時間和課時的原因，本次培訓做的還不是很好，有些電路實訓課時不是很足夠?？偨Y人：龍小光20__/11/7電工培訓總結1220__年__月__日，在__公司的安排下，風電場數(shù)十名員工進行了短期的高壓電工進網(wǎng)作業(yè)和風場登高作業(yè)培訓。為我風電場220kv變電站運行，風場風機維護、管理奠定了基礎，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證?；仡檾?shù)天來的培訓學習，感受頗多，收獲很大，對變電站系統(tǒng)設備有了更全面的認識，對電氣設備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會，雖然都畢業(yè)在風場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學生的角色，大家認真虛心誠懇地接受培訓，態(tài)度端正，學習專注，認真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓機會難得，因此學習氣氛十分濃厚。首先講師給我們培訓的是在風場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒有安全談不上生產(chǎn)?！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫?，但我知道安全對于一個從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關系到我們個人的.安全，也關系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識，實踐要以理論為基礎，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進行實際操作。第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進行培訓，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學方法，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設備有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會危機人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重采用心肺復蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構來救治。最后就是考試部分了，這是對我們培訓期間的一個總結考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。通過這次培訓學習，使我對風電場及升壓站有了更深刻更全面認識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷的學習總結認真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為明天做出自己最大貢獻，實現(xiàn)自己最大價值。這次培訓已結束，但我們學到知識將終身受用，在此特別感受領導對此培訓學習的組織及關心，感謝此次培訓我們的講師。電工培訓總結13__年根據(jù)公司對新員工的安排，我們分公司一行5人于__年3月4日抵達山東濟南，開始了為期5個月的培訓。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝咱們河津電力支公司的領導給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓的承辦方豎家電網(wǎng)技術學院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術與新技能應用示范中心。這次培訓的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過來的，咱們運城有王琦老師。這次培訓總體分為兩個部分：第一部分詩共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設。1、通過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務“十個不準”，讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習，強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結構和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網(wǎng)公司建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設的總體目標。2、進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識，通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助于指導我們將來進行安全生產(chǎn)工作。3、通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學會如何建立職業(yè)生涯目標，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設與溝通學習，以及戶外拓展訓練，學習如何組建團隊，如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務，從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法，提高了大家依法治企、維權的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習，則幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。第二部分是專業(yè)實際操作學習。由于此次培訓的`重點是突出技能培訓，所以在理論培訓的同時我們還進行著操作技能訓練。它也成了本次培訓中個人感受最深，收獲最大的課程。實訓一共包括了六種業(yè)務技能的培訓，分別是電能表檢定、營銷業(yè)務系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強與鞏固學習效果，學校特意安排每周培訓一種業(yè)務技能，每周末進行當期所學項目的考試，為此大家每到一周的實訓課時，都是緊緊張張，時刻為“戰(zhàn)斗”準備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實訓結束后我的收獲最大。電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設置，要明確其由來，以便機器發(fā)生故障時，能明確正確與否。電力營銷業(yè)務系統(tǒng)，即利用信息化平臺對營銷業(yè)務的每一步流程進行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎，完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務人員在實際中的工作狀態(tài)。由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準確把握，切實達到所需檢定電流大小。電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進行練習，并掌握各個知識點。這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的貢獻。電工培訓總結14在各級政府的大力推動下，由邵東職業(yè)中專學校負責實施的移民電工初級培訓工作，于20__年8月2日開班，20__年9月4培訓結業(yè)，隨后，學員又參加了國家電工認證考試。細細回顧，成績是主要的，當然還存在一些問題，具體體現(xiàn)在以下方面：一培訓前了解學員基本情況及學員要求，教學內(nèi)容貼近學員實際，做到了學習有用、夠用、能用。1學員是庫區(qū)移民，以中、青年學員為主。2學員大部分只有初中文化。3學員迫切需要“安全用電，基本電氣操作”等維修電工技術知識培訓。4部分學員在學習期間還不能擱下家里的農(nóng)活，需要擠時間參加學習。5學員認識水平參差不齊，大部分學員是主動要求掌握一定的專業(yè)技能，有強烈的學習欲望，而部分學員可能是抱著試試看的心態(tài)來參加學習。二認真研究了維修電工初級培訓教學大綱，結合學員實際，已制訂出切實可行，符合初級維修電工培訓大綱要求的教學計劃，計劃內(nèi)容分三部分：1初級維修電工職業(yè)道德行為培訓。2初級維修電工基本理論知識培訓。3初級維修電工基本操作技能培訓。三認真鉆研了配套培訓教材，根據(jù)教學計劃精選教學內(nèi)容，設計了通俗易懂、技術實用的學習情境培訓工作實施前，我就對相關教材進行了認真研究，根據(jù)教學計劃以教材為主線設計了多個學習情境。做到了學習情境實施的可行性，學習情境內(nèi)容涵蓋了維修電工應知應會的主要知識和技能。學習內(nèi)容力求通熟易懂，深入淺出，生動有趣，既符合百姓口味，又滿足初級維修電工教學大綱的要求。四采取了多種形式的教學方法組織教學（1）實物教學維修電工技術是一門實踐性很強的實用專業(yè)技術，涉及到很多常用電工按鈕、開關、接觸器、繼電器、儀表和電動機、變壓器等設備，對于農(nóng)民工培訓，多采用實物教學，有利于迅速建立起學員的感性認識，有助于教學工作的.順利實施。（2）多媒體教學已制作出適量的多媒體電工培訓課件。多媒體作為現(xiàn)代化教學手段，在教學中發(fā)揮著其特有的優(yōu)勢。它增加了課堂教學的信息量，能形象地展示器件、設備、系統(tǒng)的外形和結構；但它并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)“粉筆＋黑板”的教學方法。針對維修電工技術涉及內(nèi)容廣、范圍寬的特點，我采用多媒體和傳統(tǒng)教學方式相結合的形式，提高了授課效率和效果。對于農(nóng)民工的短期維修電工培訓，具有特別重要的