第1章對環(huán)境的察覺單元測試姓名：班級：分?jǐn)?shù)：（滿分：100分時(shí)間：120分鐘）基礎(chǔ)訓(xùn)練選擇題部分一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分。共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．如圖所示，小科同學(xué)在嗅橙子的同時(shí)吃蘋果，會產(chǎn)生（

）A．蘋果味 B．橙子味 C．無味 D．蘋果和橙子混合的味道【答案】D【詳解】人對食物味道的感知在依靠味覺和嗅覺，所以在嗅橙子的時(shí)候吃蘋果，會產(chǎn)生二者混合的味道。故ABC不符合題意，D符合題意。2．下列關(guān)于聲音產(chǎn)生、傳播及現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音在固體中比在空氣中傳播得慢B．超聲波粉碎結(jié)石是利用聲波具有能量C．調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是為了改變聲音的音調(diào)D．手指撥動琴弦，聽到琴聲，此時(shí)聲源是手指【答案】B【詳解】A．聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，故A錯(cuò)誤；B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量，故B正確；C．調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的大小，即改變聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D．手指撥動琴弦，聽到琴聲，是琴弦振動產(chǎn)生的，此時(shí)聲源是琴弦，故D錯(cuò)誤。3．制作短視頻時(shí)，利用AI配音可以大大提高視頻的質(zhì)量和吸引力，讓觀眾沉沒其中。只要作者輸入文本，AI配音就能夠惟妙惟肖地模仿某個(gè)明星的聲音生成音頻，這其實(shí)是模仿該明星聲音的（）A．音調(diào) B．頻率 C．音色 D．響度【答案】C【詳解】音色指的是聲音的品質(zhì)與特色，不同的人發(fā)出聲音主要是音色不同；只要作者輸入文本，AI配音就能夠惟妙惟肖地模仿某個(gè)明星的聲音生成音頻，這其實(shí)是模仿該明星聲音的音色，及聲音的特色；故C符合題意，ABD不符合題意。4．小寧利用如圖裝置探究光的反射規(guī)律。下列說法正確的是（）B．圖甲中的∠NOF是入射角C．圖乙中的反射光線是不存在的D．多次改變?nèi)肷浣堑哪康氖菧p小誤差【答案】A【詳解】A．實(shí)驗(yàn)中選擇粗糙的紙板，是為了能夠發(fā)生漫反射，反射向四面八方，讓觀察者從各個(gè)方向都能看到，故A正確；B．圖甲中的∠NOF是反射光線和法線的夾角，是反射角，故B錯(cuò)誤；C．圖乙中右側(cè)的紙板向后翻折，與反射光線不在同一平面內(nèi)，但反射光線依然存在，故C錯(cuò)誤；D．該實(shí)驗(yàn)是探究型實(shí)驗(yàn)，多次改變?nèi)肷浣堑哪康氖鞘菇Y(jié)論具有普遍性，避免偶然性，故D錯(cuò)誤。5．如圖甲所示，光學(xué)元件由兩個(gè)圓形透鏡A、B組成。將光學(xué)元件正對太陽光，把一張白紙放在光學(xué)元件下方并正對它，如圖乙所示，在白紙上得到了兩個(gè)大小一樣的圓形光斑，圓形光斑的直徑大小介于A和B透鏡的直徑大小之間。則下列說法正確的是（）A．A、B都是凸透鏡 B．A是凹透鏡，B可能是凸透鏡C．A、B都是凹透鏡 D．A是凸透鏡，B可能是凹透鏡【答案】D【詳解】如圖乙所示，在白紙上得到了兩個(gè)大小一樣的圓形光斑，圓形光斑的直徑大小介于A和B透鏡的直徑大小之間，則A透鏡將太陽光會聚，即具有會聚作用，為凸透鏡；B透鏡將太陽光發(fā)散，即具有發(fā)散作用，所以是凹透鏡，故D正確，ABC錯(cuò)誤。6．小柯感覺頭痛鼻塞，沒有胃口，媽媽用手背觸碰了小柯的額頭，判斷他發(fā)熱了。媽媽帶小柯去醫(yī)院抽血檢查、配藥，抽血時(shí)的疼痛、藥物的苦味都讓小柯非常難受。于是小柯產(chǎn)生了一些想法，其中錯(cuò)誤的是（）A．味覺與嗅覺是會相互影響的B．若沒有痛覺，生活將更加方便C．媽媽用手背感受體溫是因?yàn)槭直成系纳窠?jīng)末梢對熱比較敏感D．小柯感受到媽媽手的觸碰，其壓力感受器在皮膚的真皮層【答案】B【詳解】A．嗅覺和味覺都是神經(jīng)感覺器官，二者有一定關(guān)聯(lián)。例如，當(dāng)人感冒鼻塞時(shí)，嗅覺受到影響，會覺得食物沒有味道，這表明嗅覺會影響味覺，所以味覺與嗅覺是會相互影響的，A正確。B．當(dāng)人體受到不良刺激時(shí)，痛覺會提示人體正受到侵害，促使人體及時(shí)采取自我保護(hù)措施。如果沒有了痛覺，人體對不良反應(yīng)的敏感性下降，受到侵害時(shí)自身不容易察覺，會增加人體受侵害的風(fēng)險(xiǎn)，對人體的保護(hù)產(chǎn)生很不好的影響，所以若沒有痛覺，生活不會更加方便，B錯(cuò)誤。C．皮膚的真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激。其中手背上熱覺神經(jīng)末梢比較豐富，對熱的刺激比較敏感，所以媽媽可以用手背感受小柯的體溫，C正確。D．皮膚的真皮層內(nèi)有多種感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激，壓力感受器就位于皮膚的真皮層，所以小柯能感受到媽媽手的觸碰，D正確。7．如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識解釋（）甲：雄蛙通過鳴囊振動和發(fā)聲 乙：聽不到真空罩中的電鈴聲丙：太空中宇航員需用無線電交談 丁：蝙蝠用超聲波探測飛行A．甲和乙 B．乙和丙C．丙和丁 D．甲和丁【答案】B【詳解】甲．雄蛙的鳴膜振動時(shí)會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；乙．因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩羞M(jìn)行傳播，所以在真空罩內(nèi)聽不到電鈴聲；丙．月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以宇航員不能直接進(jìn)行對話，需要利用無線電交流；?。鹂梢园l(fā)出超聲波，根據(jù)超聲波反饋的信息辨別障礙物的距離，這樣可以更好的飛行；由上所述可知，乙和丙都是可以利用真空中不能傳播聲音進(jìn)行解釋。8．如圖所示，是小科探究“看”到聲音的小實(shí)驗(yàn)。把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一小片平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小科對著另一紙杯口用笛子吹奏梁祝（笛子不接觸紙杯），會看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動。則下列說法中正確的是（）B．該實(shí)驗(yàn)說明聲音能傳遞信息C．兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的D．小組同學(xué)說小科吹錯(cuò)了一個(gè)音，指的是音調(diào)不對【答案】D【詳解】A．在月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，笛子吹奏的聲音無法傳播，不能引起膠膜振動，也就看不到光電的晃動，故A錯(cuò)誤；B．該實(shí)驗(yàn)中，聲音引起膠膜振動，說明聲音能傳遞能量，不是傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過棉線這種固體介質(zhì)實(shí)現(xiàn)的，而不是空氣，故C錯(cuò)誤；D．小組同學(xué)說小科吹錯(cuò)了一個(gè)音，指的是音調(diào)不對，因?yàn)橥ㄟ^改變空氣柱長度來改變音調(diào)，故D正確。A．MN上側(cè)表示空氣，下側(cè)表示水B．潛水員和小川看到的小蛟的像分別是實(shí)像、虛像C．潛水員看到小蛟的像是由光的反射形成的D．小川觀察到潛水員的像的光路中，折射光線是OC【答案】D【詳解】A．由圖可知，OB、OC與MN的夾角相等，OA與MN的夾角小于前面兩個(gè)夾角，故MN是法線，PQ是界面，且PQ的左側(cè)是水，右側(cè)是空氣，故A錯(cuò)誤；BC．潛水員從水中看到小蛟時(shí)，光從空氣進(jìn)入水中，發(fā)生折射，看到是虛像，是光的折射形成的；小川從空氣中直接看到小蛟，是實(shí)物，故BC錯(cuò)誤；D．小川觀察潛水員時(shí)，光由水中斜射入空氣中，AO是入射光線，OC是折射光線，故D正確。10．用凸透鏡觀察物體的活動中，甲、乙、丙、丁是透過凸透鏡可能看到的插圖的像。若凸透鏡先貼著插圖然后逐漸遠(yuǎn)離，關(guān)于凸透鏡與插圖之間的距離，下列判斷正確的是（）A．圖丙最大，圖丁最小 B．圖甲最小，圖丙最大C．圖乙最小，圖丙最大 D．圖丙最小，圖甲最大【答案】C【詳解】如甲圖，插圖到凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；如乙圖，插圖到凸透鏡的物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，凸透鏡成正立、放大的虛像；如圖丙，插圖到透鏡的距離大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；如圖丁，像正立、且左右對調(diào)，凸透鏡成像時(shí)，不可能出現(xiàn)此種情況；綜上可知，關(guān)于凸透鏡與插圖之間的距離圖乙最小，圖丙最大，故C正確，ABD錯(cuò)誤。11．2月24日是“世界討厭香菜日”，全球約15%的人對香菜“深惡痛絕”。研究表明這些人的嗅覺受體對香菜中的醛類物質(zhì)異常敏感，食用香菜時(shí)會產(chǎn)生類似“肥皂味”或“金屬味”的體驗(yàn)。下列有關(guān)嗅覺的說法錯(cuò)誤的是（）A．嗅覺感受器是位于嗅上皮的嗅細(xì)胞B．嗅覺是興奮傳到大腦皮層時(shí)形成的C．人在感冒時(shí)對氣味的敏感度下降是因?yàn)閱适Я诵嵊XD．“入鮑魚之肆久而不聞其臭”是因?yàn)樾嵊X有適應(yīng)性【答案】C【詳解】A．嗅覺感受器位于鼻腔頂部的嗅上皮中，嗅上皮中的嗅細(xì)胞是嗅覺感受器，A正確。

B．嗅覺信號通過嗅神經(jīng)傳遞到大腦皮層，嗅覺的形成是在大腦皮層中完成的，B正確。

C．人在感冒時(shí)，鼻腔黏膜可能會腫脹，導(dǎo)致嗅覺敏感度下降，但這并不意味著完全喪失嗅覺，只是嗅覺敏感度降低，C錯(cuò)誤。

D．嗅覺適應(yīng)性是指長時(shí)間暴露在某種氣味中，嗅覺敏感度會逐漸降低；因此，“入鮑魚之肆久而不聞其臭”是因?yàn)樾嵊X有適應(yīng)性，D正確。

12．以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）實(shí)驗(yàn)：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中，鈴聲逐漸減小；②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺；③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音；④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。A．①② B．②④ C．③④ D．①③【答案】B【詳解】①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中，鈴聲逐漸減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故①不符合題意；②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故②符合題意；③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，笛子里面空氣柱的振動頻率不同，會導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同，故③不符合題意；④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故④符合題意。13．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A．在城市主要道路兩邊安裝噪聲監(jiān)測儀，可以減弱噪聲B．中考800米測試時(shí)，計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響時(shí)開始計(jì)時(shí)，成績會變差C．聲音在空氣中的傳播速度是340m/sD．在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲【答案】D【詳解】A．噪聲監(jiān)測儀是一種用于監(jiān)測噪聲強(qiáng)度的設(shè)備，它只能顯示噪聲的大小，而不能減弱噪聲。減弱噪聲需要采取一些有效的措施，如在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱等。所以在城市主要道路兩邊安裝噪聲監(jiān)測儀，不能減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B．聲音在空氣中傳播是需要時(shí)間的，中考800米測試時(shí)，發(fā)令槍響后，聲音傳播到計(jì)時(shí)員處需要一定的時(shí)間。如果計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響時(shí)才開始計(jì)時(shí)，那么記錄的時(shí)間會比運(yùn)動員實(shí)際起跑的時(shí)間晚，這樣會使運(yùn)動員的成績變好，而不是變差，故B錯(cuò)誤；C．聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和15℃的條件下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，而不是在任何情況下聲音在空氣中的傳播速度都是340m/s，故C錯(cuò)誤；D．減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔，是通過阻止聲音進(jìn)入人耳，從而在人耳處減弱噪聲，故D正確。14．2024年8月8日，在巴黎奧運(yùn)會花樣游泳集體項(xiàng)目的比賽中，我國選手首次贏得奧運(yùn)會金牌。圖中能反映花樣游泳運(yùn)動員在水下看到看臺上觀眾的光路圖是（）A． B．C． D．【答案】B【詳解】AB．花樣游泳運(yùn)動員在水下看到看臺上觀眾，光線應(yīng)從觀眾進(jìn)入運(yùn)動員的眼睛，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光由空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，而A圖中折射角大于入射角，圖B折射角小于入射角，故A不符合題意，B符合題意；CD．花樣游泳運(yùn)動員在水下看到水面上觀眾，所以光線的傳播方向應(yīng)該是從空氣射向水里，CD兩圖的入射光線都來自水下，故CD不符合題意。15．如圖所示，是小科制作的一架簡易的天文望遠(yuǎn)鏡，鏡頭選用的凸透鏡焦距分別為5cm和50cm。她將尋星裝置安裝在套筒上，將望遠(yuǎn)鏡固定在三角架上，用于觀察月球。下列說法中不正確的是（）A．物鏡所成的像落在目鏡的一倍焦距附近偏內(nèi)側(cè)B．通過尋星裝置尋找月球，是利用了光的直線傳播原理C．目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡，將物鏡所成的像進(jìn)行放大D．通過望遠(yuǎn)鏡看到的是月球倒立、放大的虛像【答案】D【詳解】A．簡易天文望遠(yuǎn)鏡成像時(shí)，物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，像距在一倍焦距和二倍焦距之間；物鏡所成實(shí)像落在目鏡的一倍焦距以內(nèi)，目鏡成正立、放大的虛像，為了使目鏡成清晰的虛像，物鏡所成的像應(yīng)落在目鏡的一倍焦距附近偏內(nèi)側(cè)，故A正確，不符合題意；B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，通過尋星裝置尋找月球時(shí)，是讓月球、尋星裝置和人眼在同一條直線上，利用了光的直線傳播原理，故B正確，不符合題意；C．目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡，將物鏡所成的倒立、縮小的實(shí)像進(jìn)行放大，最終形成一個(gè)倒立、放大的虛像，故C正確，不符合題意；D．用這種由兩個(gè)凸透鏡組成的簡易天文望遠(yuǎn)鏡觀察月球時(shí)，物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡成正立、放大的虛像，所以通過望遠(yuǎn)鏡看到的是月球倒立、放大的虛像；通過望遠(yuǎn)鏡感覺看到的像大，是因?yàn)樗上耠x眼睛近，又被目鏡放大，所以視角大；通過兩次成像后，像與物體相比，是倒立、縮小的虛像，故D錯(cuò)誤，符合題意。非選擇題部分二、填空題（本大題有11小題26空，每空1分，共26分）16．2020年2月，杭州在全國率先推出健康碼；圖是一張健康碼示意圖。（1）光的傳播速度為m/s，圖中的健康碼呈現(xiàn)綠色的原因是它只（選填“吸收”或“反射”）綠光；（2）為防交叉感染，許多店面會在顧客進(jìn)店前用測溫槍進(jìn)行體溫監(jiān)測，這是因?yàn)闇y溫槍會吸收（選填“紫外線”或“紅外線”）的能量從而顯示溫度數(shù)值?！敬鸢浮?×108反射紅外線【詳解】[1]光在真空中的傳播速度最大，能達(dá)到3×108m/s。[2]不透明的物體的顏色是由其反射的色光決定的，健康碼呈現(xiàn)綠色的原因是它反射綠光，吸收了其它色光。[3]由于紅外線能用來傳遞熱量，紫外線能消毒、殺菌，所以測溫槍能吸收紅外線傳遞的能量從而顯示溫度數(shù)值。17．如圖是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍。他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位而產(chǎn)生的。地震前通常有次聲波產(chǎn)生，人、海豚和大象能最先感覺到的是?！敬鸢浮空駝哟笙蟆驹斀狻縖1]聲音由振動產(chǎn)生，所以動物及人發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位振動而產(chǎn)生的；[2]地震、海嘯、核武器爆炸等劇烈的事件常伴隨有次聲波的產(chǎn)生，根據(jù)圖知，大象可以聽到頻率很低的次聲波，所以人、海豚和大象中能最先感覺到次聲波的是大象，所以能感知次聲波的動物能提前知道地震的發(fā)生。18．按要求填空：(1)學(xué)習(xí)科學(xué)要學(xué)會利用書籍的信息進(jìn)行反思，并從中獲取新的信息。如關(guān)于聲音的速度，課本上是這樣描述的：15℃時(shí)空氣中的是340m/s”。從描述中反思，我們可以得到：聲音的傳播速度與介質(zhì)和有關(guān)；(2)現(xiàn)代城市主要街道上都會設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，上面的數(shù)據(jù)單位是“分貝”，某時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示如圖，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。【答案】(1)溫度(2)響度【詳解】（1）“15℃時(shí)空氣中的是340m/s”，表明不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同，不同溫度下聲音的傳播速度不同，聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。（2）聲音的響度指的是聲音的大小，噪聲監(jiān)測設(shè)備監(jiān)測的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度。19．為了緩解交通壓力，許多城市都修建了輕軌，但是輕軌在運(yùn)行時(shí)會產(chǎn)生噪聲，可以通過傳遞到周圍的居民區(qū)。為了減少對居民生活的影響，輕軌緊鄰居民區(qū)的地方大都會安裝封閉的玻璃屏，這是減弱噪聲。【答案】空氣在傳播過程中【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，因此輕軌在運(yùn)行時(shí)會產(chǎn)生噪聲，可以通過空氣傳遞到周圍的居民區(qū)。[2]輕軌緊鄰居民區(qū)的地方大都會安裝封閉的玻璃屏，阻止聲音的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲。20．檢查視力時(shí)要求被檢查者與視力表相距5m。小敏在學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查視力，由于空間有限，用如圖方式檢查，她應(yīng)距平面鏡m，平面鏡里看到的視力表是(選填“實(shí)”或“虛”)像，若將視力表向左移動0.5m，則小敏在平面鏡里看到視力表的像大小（填“變大”、“不變”或“變小”）。【答案】2.2虛不變【詳解】[1][2]平面鏡成的像和物體到平面鏡的距離相等，由圖可知，視力表與平面鏡的距離為2.8m，則鏡中視力表的像與平面鏡距離也為2.8m，要求被檢查者與視力表的距離為5m，為滿足檢測要求，被檢查者應(yīng)距離平面鏡的距離為5m2.8m=2.2m根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，他在平面鏡里看到的視力表是虛像。[3]根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像和物體大小相等，若將視力表向左移動0.5m，看到的視力表的像大小不變。21．維修人員維修機(jī)械手表時(shí)，需要在眼睛前佩戴一個(gè)凸透鏡，以便于觀察儀表內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，如圖所示。(1)凸透鏡起到的作用。(2)凸透鏡與儀表的距離應(yīng)在凸透鏡的焦距范圍之內(nèi)。(3)通過凸透鏡看到的是儀表（填“正立”或“倒立”）的像?！敬鸢浮?1)放大(2)1倍(3)正立【詳解】（1）利用凸透鏡觀察儀表內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，需要將微小結(jié)構(gòu)放大，凸透鏡起到放大鏡的作用。（2）放大鏡的原理：物距小于1倍焦距，成正立、放大的虛像，所以凸透鏡與儀表的距離應(yīng)在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)。（3）通過凸透鏡看到的是儀表正立放大的虛像，像的位置與儀表的位置在凸透鏡的同側(cè)。22．如圖所示，在探究“真空能否傳聲”的實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)空氣時(shí)，聽到聲音越來越小，這描述的是聲音的（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生了變化。接近真空時(shí)，幾乎聽不到聲音，說明真空不能傳聲。實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是?！敬鸢浮宽懚葘?shí)驗(yàn)推理法【詳解】[1]響度是指人耳感受到的聲音的強(qiáng)弱或大小，它與聲波的振幅有關(guān)。當(dāng)玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽走，聲波傳播的介質(zhì)減少，聲波的振幅隨之減小，因此我們聽到的聲音就會變小，即響度減小。[2]實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是“理想實(shí)驗(yàn)法”。這種方法通過逐步減少玻璃罩內(nèi)的空氣，觀察聲音變化的情況，來推斷在理想情況下（即完全真空）聲音是否能夠傳播。由于技術(shù)上無法達(dá)到絕對真空，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)理想化的實(shí)驗(yàn)，通過觀察接近真空時(shí)的現(xiàn)象，推導(dǎo)出真空不能傳聲的結(jié)論。23．將如圖甲所示的黑白卡片放在一只未裝滿水的薄高腳玻璃杯后面，在高腳玻璃杯前方觀察到如圖乙所示裝水部分“黑白顛倒”的現(xiàn)象，裝水部分的高腳杯和杯內(nèi)水的組合相當(dāng)于一個(gè)透鏡，此時(shí)所成的像為（填“實(shí)像”或“虛像”）。小科拿起這張黑白卡片，教室內(nèi)每個(gè)方向的同學(xué)都可以清晰看到，這是因?yàn)楣庠谠摽ㄆ习l(fā)生了（填反射類型）?！敬鸢浮客箤?shí)像漫反射【詳解】[1]高腳杯的裝水部分中間厚、邊緣薄，所以裝水部分的高腳杯和杯內(nèi)水的組合相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。[2]在高腳玻璃杯前方觀察到如圖乙所示裝水部分“黑白顛倒”的現(xiàn)象，即該凸透鏡成倒立的像，由凸透鏡成像的規(guī)律可知，所成倒立的像為實(shí)像。[3]小科拿起這張黑白卡片，教室內(nèi)每個(gè)方向的同學(xué)都可以清晰看到，說明卡片對光發(fā)生了漫反射。24．現(xiàn)在很多公共場所，都有安裝“電子眼”（如圖1）。鏡頭的功能類似于人眼的晶狀體，但像距幾乎不變，如圖2所示。小敏在成像板上所成的是倒立縮小的像（選填“實(shí)”或“虛”），此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處。當(dāng)他靠近鏡頭時(shí)，仍要保持清晰的像，鏡頭的焦點(diǎn)可能在處（選填“a”、“F”或“b”）?！敬鸢浮繉?shí)a【詳解】[1]電子眼就是一個(gè)攝像頭，工作原理與照相機(jī)相同，物距在2倍的焦距以外，故成的是倒立縮小的實(shí)像。[2]如果該人靠近鏡頭，物距減小，像距增大，像點(diǎn)更遠(yuǎn)離凸透鏡的焦點(diǎn)，像成在成像板后方，在鏡頭和成像板不動的情況下，應(yīng)增加會聚能力，減小像距，故鏡頭的焦點(diǎn)應(yīng)該變在a點(diǎn)。25．如圖所示，我國有些地方修筑了“音樂公路”，公路的路面上分布著許多橫向凹槽，汽車經(jīng)過凹槽時(shí)會上下振動發(fā)出聲音。若凹槽比較深，則發(fā)出聲音的（填“音調(diào)高”或“響度大”），發(fā)出的聲音以的形式向外傳播?！敬鸢浮宽懚却舐暡ā驹斀狻縖1]當(dāng)汽車經(jīng)過凹槽時(shí)會上下振動發(fā)出聲音，凹槽比較深時(shí)，汽車上下振動的幅度較大，根據(jù)響度與振幅的關(guān)系可知，振幅越大，響度越大，所以發(fā)出聲音的響度大。[2]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音以聲波的形式在介質(zhì)中傳播，這種波叫做聲波。所以發(fā)出的聲音以聲波的形式向外傳播。26．如圖所示為某科技小組制作的“火焰琴”。展示時(shí)，“火焰琴”的琴聲是由塑料管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)出的各種聲音傳到隔壁上課班級，這些聲音對于隔壁班級而言是（選填“噪聲”或“樂音”）。【答案】振動噪聲【詳解】[1][2]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，如圖所示，＂火焰琴＂的琴聲是由塑料管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)出的各種聲音傳到隔壁上課班級，影響隔壁班上課，這些聲音對于隔壁班級而言是噪聲。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題有3小題，每空3分，共36分）27．為探究光的反射規(guī)律，小科進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將平面鏡水平放置于桌面上，、是兩塊可以繞接縫ON翻折的白色硬紙板。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123入射角反射角(1)如圖甲所示，白色硬紙板應(yīng)當(dāng)與平面鏡；(2)小科多次改變?nèi)肷涔獾姆较虿⒚枥L光的傳播路徑，用量角器量出每組反射角與入射角的大小并記入表格，可得結(jié)論：反射角與入射角大??；(3)小科將紙板繞垂直于鏡面向后轉(zhuǎn)動，在紙板上不能看到反射光，請說明原因。若入射光束繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，將觀察到反射光束在平面鏡中所成的像繞O點(diǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn)；(4)如圖乙所示，一束光經(jīng)水平放置的平面鏡反射后在天花板上形成光斑，水平向右移動平面鏡，觀察到光斑位置的變化情況是。【答案】(1)垂直(2)相等(3)反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)順(4)不變【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中為了能夠顯示反射光線，應(yīng)將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，每組實(shí)驗(yàn)中反射角始終等于入射角，且隨入射角的變化而變化，因此可得結(jié)論為：光的反射現(xiàn)象中，反射角與入射角大小相等。（3）[1]將紙板繞垂直于鏡面向后轉(zhuǎn)動，此時(shí)兩部分紙板不在同一平面內(nèi)，在紙板上不能看到反射光，說明光的反射中，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。[2]光的反射現(xiàn)象中，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，因此當(dāng)若入射光束繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，將觀察到反射光束在平面鏡中所成的像繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。（4）僅水平向右移動平面鏡，由于入射光線的位置不變，則反射光線的位置不變，光斑位置不變。28．如圖是小科“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。透明玻璃板豎立放在一塊帶刻度的木板上，兩支相同的蠟燭、豎立于玻璃板兩側(cè)。(1)小科采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是：；(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止。這種確定像與物大小關(guān)系的科學(xué)方法是：；(3)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像大小將（填“變大”、“不變”或“變小”）；(4)在擺放透明玻璃板的過程中，小科不小心將玻璃板繞EF軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動一定角度，此時(shí)像的位置是否變化并說明理由：?！敬鸢浮?1)便于確定像的位置(2)等