第4章多種多樣的運動第3節(jié)日地月的相對運動第1課時光的直線傳播基礎(chǔ)夯實1.【新課標·科學觀念】關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是

(

)A.光的傳播速度總是3×108m/sB.光總是沿直線傳播的C.光在水中是沿直線傳播的D.光只有在真空中才沿直線傳播C解析光在真空中的傳播速度約為3×108m/s,但光在不同介

質(zhì)中的傳播速度并不相同,A錯誤;光在真空及同種均勻介質(zhì)

中均沿直線傳播,B、D錯誤,C正確。2.【新課標·科學思維】(2023溫州鹿城模擬)成語“坐井觀

天”的意思是坐在井里看天,用來比喻眼界狹窄之人。枯井

中的青蛙位于井底O點,下列光路圖中,能正確表示“坐井觀

天”含義的是

(

)

A解析光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,圖中O點是青蛙的位

置,將O點分別與井口左右兩邊的端點相連成一直線,然后在

直線上標出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光

線就決定了青蛙的觀察范圍,故選A。3.【新課標·科學思維】(2024寧波海曙期中)早在戰(zhàn)國時期,我國

古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如

圖所示,他用點燃的蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現(xiàn)

光透過小孔在墻壁上形成一個像。下列說法正確的是(

)CA.燭焰在墻上形成的像是正立的B.木板上的小孔一定是圓形的C.該現(xiàn)象與“樹蔭下的光斑”成

像原理相同D.物體離小孔越遠,墻壁上像越大解析因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,所以燭焰在墻

上形成的像是倒立的實像,A錯誤;小孔成像時像的形狀與小

孔的形狀無關(guān),只與物體的形狀有關(guān),B錯誤;樹蔭下的光斑是

光沿直線傳播形成的,與小孔成像的原理是相同的,C正確;像

距一定時,小孔所成的像的大小取決于物體到小孔的距離,物

體離得越遠,像就越小,D錯誤。故選C。4.【新課標·探究實踐】(2023寧波慈溪期末)在探究樹蔭下光

斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,

小華設(shè)計了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙

覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移

動乙,觀察光斑形狀的變化情況,圖中合乎要求的是

(

)

A解析A中隨著卡片乙向左移動,孔的形狀始終是三角形,并

且逐漸變小,A符合要求;另外三圖中隨著卡片乙向左移動,孔

的形狀發(fā)生了變化,B、C、D不符合要求,故選A。5.【新課標·科學觀念】(2024寧波海曙期中)太陽光可以在真

空中傳播,速度是____________;光也可以在空氣、水、玻璃等

介質(zhì)中傳播,但是速度都比在真空中______(選填“快”或

“慢”)。太陽發(fā)出的光大約要經(jīng)過8分鐘到達地球,請你計

算一下日地距離約為______________米。

1.44×1011

慢

3×108m/s

解析太陽光可以在真空中傳播,速度是3×108m/s。光也可

以在空氣、水、玻璃等介質(zhì)中傳播,但是速度都比在真空中

慢。太陽發(fā)出的光大約要經(jīng)過8分鐘到達地球,日地距離s=vt=

3×108m/s×480s=1.44×1011m。

能力提升6.【新課標·科學思維】(2024寧波鎮(zhèn)海校級期末,★☆☆)某興

趣小組自制了一個小孔成像儀觀察燭焰(如圖)。圖中的小孔

和蠟燭的位置固定后,將光屏遠離小孔,可觀察到屏上燭焰的

像

(

)

AA.變大

B.變小C.先變大后變小

D.先變小后變大解析小孔成像原理是光的直線傳播,燭焰通過小孔成的像

是實像;當像距等于物距時成等大的像。若小孔和蠟燭的位

置固定,將光屏遠離小孔,會觀察到屏上燭焰的像逐漸變

大,B、C、D錯誤,A正確。故選A。7.(2024寧波鎮(zhèn)海校級期末,★★☆)小歡用針孔照相機(即小孔

成像實驗裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位

置不變,如圖所示,則下列分析正確的是

(

)DA.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰

的像是正立的B.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰

的像是放大的C.若向右拉動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變小D.若向左推動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變亮解析小孔成的像是倒立的,A錯誤;若內(nèi)筒位置不變,此時孔

到物的距離大于孔到屏的距離,像是縮小的,B錯誤;小孔和燭

焰的距離不變,若向右拉動內(nèi)筒,則屏到孔的距離增大,像將變

大,C錯誤;小孔和燭焰的距離不變,若向左推動內(nèi)筒,則屏到孔

的距離減小,像將變小、變亮,D正確。故選D。8.【跨學科·語文】(2024寧波海曙期中,★★☆)沈括在《夢溪筆

談》中寫道:“若鳶飛空中,其影隨鳶而移;或中間為窗隙所束,

則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東……”則

(

)A.前者是由于小孔成像,后者是影子B.都是由于小孔成像C.前者是影子,后者是由于小孔成像D.都是影子C解析鳶在空中飛行時,地面上會出現(xiàn)影子,是由光的直線傳

播形成的,此時“其影隨鳶而移”;窗戶的縫隙相當于小孔,鳶

通過小孔在室內(nèi)成像,因為小孔成的像是倒立的,所以才有

“鳶東則影西,鳶西則影東”的現(xiàn)象。故選C。9.【新課標·探究實踐】(2024杭州拱墅期末,★★☆)在研究

“小孔成像”實驗中,小樂選取了“F”形LED光源、帶小孔

的紙板、光屏等材料,按如圖順序依次固定在光具座上,通過

左右移動光源和光屏,探尋小孔成像的規(guī)律。

(1)為了使觀測的現(xiàn)象更加明顯,實驗應(yīng)在較______(選填暗

“亮”或“暗”)的環(huán)境下進行。(2)相較于“T”形光源,小樂選取“F”形光源的好處是_____

____________________(寫出一點)。(3)實驗中多次調(diào)節(jié)光源和光屏的位置,均以如圖所示的觀測

方式觀察現(xiàn)象時,在光屏上不可能出現(xiàn)的像是________(填字

母)。

BCD

于觀察像的正倒關(guān)系

便解析

(1)為了使觀測的現(xiàn)象更加明顯,實驗應(yīng)在較暗的環(huán)境

中進行;(2)因為小孔成的像上下顛倒,左右相反,相較于“T”

形光源,小樂選取“F”形光源的好處是便于觀察像的正倒關(guān)

系;(3)實驗中多次調(diào)節(jié)光源和光屏的位置,均以題圖所示的觀

測方式觀察現(xiàn)象時,因小孔成的像上下顛倒,左右相反,故在光

屏上可能出現(xiàn)的像是A,不可能出現(xiàn)的像是B、C、D。10.【新課標·探究實踐】(2024寧波期末)學習了光的直線傳

播知識后,小寧和同學一起利用生活中的廢舊物品探究小孔

成像特點。(1)如圖所示,小寧用硬紙筒制作“針孔照相機”來探究小孔

成像。他發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,移動內(nèi)筒改變半透

明薄膜到小孔的距離,像的大小會發(fā)生改變,于是他測出了小

孔到半透明薄膜的距離不同時像的高度,并填在表格中:小孔到半透明薄膜的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0從數(shù)據(jù)可以看出:當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明薄

膜離小孔越遠,像越大。根據(jù)數(shù)據(jù)進一步判斷:當半透明薄膜

距小孔12.0cm時,像的高度是________cm。(2)小科用一次性紙杯和半透明薄膜也做了一個“針孔照相

機”。他在一次性紙杯的底部用針戳了一個小孔,在杯口蒙

上一層半透明薄膜。小科在實驗室用這個“針孔照相機”來

觀察蠟燭通過小孔所成的像,圖中觀察方法正確的是______

(選填“A”或“B”)。

A

6.0

解析

(1)當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明薄膜離小

孔越遠,像越大,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)