2025年成都中醫(yī)藥大學招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“可以”B.“有……的自由”C.“有權”D.“必須”【正確答案】:D2.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定，初級輔導員一般工作年限為(),經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.4-5年C.6-7年D.1-3年【正確答案】:D3.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓，每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,164.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為()。A.壓抑負性的情緒B.喝酒C.吃大量的東西D.和朋友傾訴【正確答案】:D5.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是()。A.制定的主體不同B.調整的教育社會關系相同C.穩(wěn)定性不同D.實施的方式不同【正確答案】:B6.大學教師的能力包括()。A.學術能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.學術能力與語言表達能力D.智力因素與非智力因素【正確答案】:B7.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.理解C.操作D.形成表征【正確答案】:A8.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現實和現象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強烈性B.狹隘性C.波動性D.敏感性【正確答案】:C9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.關愛學生B.終身學習C.為人師表D.教書育人【正確答案】:C10.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于()。A.第三方評價制度B.高校自我評價制度C.社會評價制度D.政府行政性評價制度【正確答案】:A11.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.參觀法B.練習法C.實驗法D.演示法【正確答案】:D12.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為()。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.重點高校和一般高校C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高?！菊_答案】:D13.()是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.教學觀摩C.校本培訓D.學術研究【正確答案】:A14.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現了高校教師職業(yè)特性中的()。A.知識性B.教育性C.特殊性D.專業(yè)性【正確答案】:A15.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.制定教學制度C.建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識D.組織教學形式【正確答案】:C16."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是()A.一個人用慎重的態(tài)度對待自己B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.獨立面對自己的種種不足D.在自我的世界孤芳自賞【正確答案】:A17.師表美的精神內涵或內在方面應該是()。A.表美B.道美C.形體美D.風格美【正確答案】:B18.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據?()A.形式訓練說B.經驗概括說C.關系轉換說D.相同要素說【正確答案】:B19.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是()。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.無意注意【正確答案】:A20.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結構理論，他所說三維是()。A.內容、產物、圖形B.內容、操作、圖形C.操作、產物、應用D.產物、內容、操作【正確答案】:D21.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指()。A.目標設定B.小組安排C.指導發(fā)現D.群體訪談【正確答案】:B22.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系直至認識其本質、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為()。A.知識的應用B.知識的理解C.知識的鞏固D.知識的感知【正確答案】:B23.下列選項中，不屬于學習過程階段的是()A.記錄階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.練習和強化階段【正確答案】:A24.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的()技術A.立即性B.澄清C.具體化D.共情【正確答案】:A25.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德品質B.師德原則C.師德規(guī)范D.師德教育【正確答案】:D26.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十八周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【正確答案】:A27.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的()A.初創(chuàng)階段B.結束階段C.過渡階段D.工作階段【正確答案】:D28.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至8周歲B.3周歲至7周歲C.3周歲至6周歲D.4周歲至6周歲【正確答案】:C29.下列屬于社會文化的是()。A.制度文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.學校文化【正確答案】:B30.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.順向遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.水平遷移【正確答案】:D31.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是()。A.性別B.年齡因素C.社會文化D.個體能力【正確答案】:C32.物質激勵和精神激勵相結合所依據的重要原則是"各盡所能，()"A.按勞分配B.平均分配C.按利潤分配D.按需分配【正確答案】:A33.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.盧梭B.烏申斯基C.洛克D.第斯多惠【正確答案】:A34.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結構成分的是()。A.自我B.本我C.超我D.鏡我【正確答案】:D35.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程()。A.情緒過程B.意志過程C.激情D.認知過程【正確答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調節(jié)教師職業(yè)生活()。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則C.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導D.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預防措施【正確答案】:AB37.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有()A.能力B.運氣C.努力D.任務難度【正確答案】:AD38.職業(yè)道德評價的主要方式有()。A.傳統(tǒng)習俗B.宣傳教育C.內心信念D.社會輿論【正確答案】:BCD39.發(fā)散思維的基本特征有()。A.開放性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性【正確答案】:BCD40.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.裁決權B.治安違法C.監(jiān)督權D.命令權E.教育違法F.處罰權G.刑事違法H.強制權【正確答案】:ACDFH41.高等學?？茖W研究的任務有()。A.為國家提供全面的人才支持B.提升全民族科學素質C.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制D.推動大學文化和社會文化的建設【正確答案】:ABCD42.下列行為中屬于違背服務人民要求的有()。A.收受賄賂B.為配偶、子女謀私利C.違反財經紀律以權謀私D.經商辦企業(yè)【正確答案】:ABCD43.文化素質教育的目的在于()。A.提高人文素養(yǎng)B.強化專業(yè)教育C.提高大學生的文化品位D.提高審美情趣【正確答案】:ACD44.幫助大學生認識自我的方法，正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.通過不斷比較相信自己C.通過實踐活動認識自己D.用發(fā)展的眼光看待自己【正確答案】:ACD45.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.禁與欲的失范B.知與行脫節(jié)C.表與里的不一D.義與氣偏離【正確答案】:ABCD46.民族精神的特征有()。A.發(fā)展性B.開放性C.民族性D.時代性【正確答案】:BCD47.關于職業(yè)責任，正確的說法有()。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責任的范疇B.職業(yè)責任包含著社會責任C.一旦與物質利益掛鉤，便無法體現職業(yè)的特點D.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待【正確答案】:BD48.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括()A.理解接納學生B.尊重信任學生C.嚴格要求學生D.公正對待學生?！菊_答案】:ABCD49.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是()。A.學會做事B.學會共同生活C.學會生存D.學會認知【正確答案】:ABCD50.以下屬于程序性知識范疇的有()A.智慧技能B.動作技能C.認知策略D.命題學習【正確答案】:ABC51.教學反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學B.反思日記C.行動研究D.接觸新知E.專業(yè)發(fā)展【正確答案】:ABCDE52.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.生理需要、安全需要B.自我實現的需要。C.自尊的需要D.歸屬和愛的需要【正確答案】:ABCD53