高三語文下學(xué)期高中語文邏輯推斷單元易錯題難題專題強化試卷學(xué)能測試試題一、高中語文邏輯推斷1．請根據(jù)下面提供的八篇交流論文的題目，推斷出“浙江省第四屆名校長論壇”的主題。（不超15字）《打造強勢品牌學(xué)?！贰缎２辉诶希刑厣判小贰兑蕴厣珜W(xué)科建設(shè)為突破口創(chuàng)建特色學(xué)?！贰秳?chuàng)特色?樹品牌?促發(fā)展》《辦學(xué)特色與特色辦學(xué)》《學(xué)校特色教育及其支點》《實施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)國際人才》《以新的教學(xué)理念創(chuàng)學(xué)校質(zhì)量品牌》2．下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。一場大病痊愈之后，我反省了自己，對生活方式與健康有了更真切的認識：如果平時多多鍛煉，一個人就不會生病，只要多吃蔬菜，就能保證身體營養(yǎng)的均衡，體重降下來了，身體也就健康了。①并不是多多鍛煉就不會生病。②________。③________。3．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題?！袄献痔枴钡膫鹘y(tǒng)工藝經(jīng)受了社會變遷和時代更替的檢驗，是其存在和發(fā)展的筋骨與核心。只有守住這些傳統(tǒng)，“老字號”才能傳承下去。然而，守住傳統(tǒng)絕不是死守不變?！袄献痔枴惫に囀窃谔囟ㄉ鐣v史環(huán)境下形成的。社會環(huán)境變化了，“老字號”必然跟著變。只要順應(yīng)這種變化，一個“老字號”定能獲得生命力。所以，探尋“老字號”的歷程，我們幾乎都能看到一部“變與不變”的歷史。①不是只有守住這些傳統(tǒng)，“老字號”才能傳承下去②________。③________。4．下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

對于大部分考生來說，“后高考時代”不僅僅要守株待“分”，還應(yīng)靜心規(guī)劃未來的人生，這樣才能創(chuàng)造出精彩的人生。如果金榜題名了，自己要選擇什么樣的專業(yè)，報考什么樣的院校，如何安排自己的大學(xué)生活；如果落榜了，不是選擇復(fù)讀就是直接參加工作。所有這些，都可以在這段時間內(nèi)有所考慮，有所安排，以避免分數(shù)出來之后耽誤自己的志愿選擇。①這樣做不一定就能創(chuàng)造出精彩的人生。②________。③________。5．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

隨著隱私越來越被大家關(guān)注，人臉識別系統(tǒng)所采集的面部信息一旦泄露，必然會給用戶帶來很大的麻煩。在數(shù)字化時代，技術(shù)發(fā)展與數(shù)據(jù)安全一直在相互博弈中，越來越注重隱私的大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂也越來越高，于是人們對智能化徹底失去了信任的眼光。由于涉及個人信息安全，只要信任的問題得到有效解決，人臉識別這項技術(shù)的前景就必將會樂觀光明。①人臉識別系統(tǒng)所采集的面部信息泄露，未必會給用戶帶來很大的麻煩。②________。③________。6．下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。作為一種文化基因和精神傳承,工匠精神為各行各業(yè)所必需。一個員工只要恪盡職業(yè)操守,就可以具備工匠精神;一個企業(yè)只要重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升,就能夠打造出自己的企業(yè)品牌。我國已經(jīng)建立起了體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制,一定能夠培育出眾多“中國工匠”,打造更多享譽世界的“中國品牌”,從而推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代。①員工能夠恪盡職業(yè)操守未必就具備工匠精神。②________。③________。7．下面文段有三處在邏輯關(guān)系或推斷上存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。大凡成功人士，都把探求真理、解決社會問題當做自己人生追求的最高目標。可見，探求真理、解決社會問題是唯一推動一個人學(xué)習(xí)進取的強大持久動力。這兩個動力伴隨一個人始終，他就會有大的成就。但現(xiàn)在我國的學(xué)生在小學(xué)階段接觸不到自然，在中學(xué)階段接觸不到社會，他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上一定會出問題。這是我們中國的教育需要反思的。①探求真理、解決社會問題不一定是推動一個人學(xué)習(xí)進取的強大持久動力。②________。③________。8．給下列句子劃分句子成分①一位手里拿著照相機的記者一聲不響地解了系在自己腰帶里的那條結(jié)實的粗繩子。②日益普及的電腦，在給現(xiàn)代人生活帶來便捷的同時，也不知不覺地改變著人們原有的獲知方式和習(xí)慣。③“兩會”期間，省政府與鐵道部在北京就加快推進江蘇鐵路建設(shè)的問題舉行了會談，提出江蘇鐵路網(wǎng)在全國率先實現(xiàn)公交化，成為世界一流水平鐵路網(wǎng)的構(gòu)想。9．根據(jù)以下兩段邏輯推理，進行仿寫。①唐代哲學(xué)家韓愈提出“古之學(xué)者必有師”的觀點。前提一：老師是“傳道受業(yè)解惑”的人。（師者，所以傳道受業(yè)解惑也。）前提二：沒有人會沒有疑惑。（人非生而知之者，孰能無惑？）結(jié)論：人一定要有老師。（古之學(xué)者必有師。）②戰(zhàn)國時期哲學(xué)家公孫龍“白馬非馬”說前提一：黃馬、黑馬是馬。（求馬，黃、黑馬皆可致。）前提二：白馬不是黃馬、黑馬。（求白馬，黃、黑馬不可致。）結(jié)論：所以，白馬不是馬。（故曰，白馬非馬。）現(xiàn)在，請你嘗試把蕭伯納的思維過程用邏輯語言整理成“三段論”。英國的文學(xué)家蕭伯納，有一天晚上坐在路邊。一個富翁走過來問他：“你在想什么？我能不能用一塊錢換取你腦海中的信息？”蕭伯納說：“不可以。我想的東西可不值一塊錢！”富翁說：“那你想的是什么呢？”蕭伯納說：“我想的是你?！鼻疤嵋唬篲_______。前提二：________。結(jié)論：________。10．下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。只要做企業(yè)，績效都是永恒的焦點?？冃Э己藙荼貛Ыo經(jīng)理人和員工壓力甚至痛苦，但我們要正視績效之痛，將績效轉(zhuǎn)變成高薪和高福利，有了高薪和高福利，組織成員的工作積極性必然提高，有了積極性，定會創(chuàng)造出更大的績效。①績效考核并不一定帶給經(jīng)理人和員工壓力甚至痛苦。②________。③________。11．用下面的詞語或短語組成兩副有關(guān)中秋節(jié)和重陽節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用詞語。黃菊倚風(fēng)

月靜池塘

紫門臨水

風(fēng)搖庭幕村酒熟

桐葉影

稻花香

桂花香中秋：上聯(lián)________下聯(lián)________重陽：上聯(lián)________下聯(lián)________12．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。逆境往往造就人才。一是因為人的鋼鐵意志都是在逆境中鍛造出來的，例如霍金，罹患萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥之后才成了偉大的天體物理學(xué)家；二是因為逆境往往催生拼搏動力，比如，窮人家的孩子，飽嘗饑寒之苦，若能得到讀書的機會，極有可能懸梁刺股，搏出一片新天地來，正所謂“寒門方出貴子”。①人的鋼鐵意志不見得都是在逆境中鍛造出來的。②________。③________。13．有三個人，分別姓王、姓劉、和姓陳，他們每人身兼兩職，三個人的六種職業(yè)是作家（a）、音樂家（b）、美術(shù)家（c）、話劇演員（d）、詩人（e）和工人（f），同時還知道以下事實：①音樂家曾經(jīng)對工人談過古典音樂的欣賞。②音樂家出國訪問時，美術(shù)家和姓王的曾去送行。③工人的愛人是作家的妹妹。④作家和詩人曾討論過“百花齊放”的問題。⑤美術(shù)家曾與姓劉的看過電影。⑥姓陳的善下棋，姓劉的和那作家跟他對弈時，屢戰(zhàn)屢敗。請推斷他們?nèi)烁髯缘穆殬I(yè)。（只填寫字母代碼）姓王的：________；姓劉的：________；姓陳的：________14．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。治理外賣騎手交通違法亂象，要從管理外賣送餐平臺企業(yè)入手，將交通守法的責(zé)任落實到企業(yè)，這樣就能解決騎手逆行、搶燈等交通違規(guī)行為。只要騎手遵紀守法，就能解決城市擁堵問題，擁堵問題解決了，也必將能提高外賣點餐率。①不是將責(zé)任落實到企業(yè)就一定能解決騎手違規(guī)行為。②________。③________。15．下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。最近，由于“博物館”一詞成為熱搜，興起了一股“文物熱”。許多年輕人將參觀博物館視為生活中不可或缺的一部分，這帶動了博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,多數(shù)博物館必將實現(xiàn)盈利，我國迎來了文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的春天。①“‘博物館’一詞成為熱搜”并非“興起‘文物熱’”的原因。②________③________二、高中語文語言表達16．請說明下面漫畫的內(nèi)容并揭示其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80字。17．根據(jù)下面材料的內(nèi)容，請概括紫禁城的屋頂上潔凈的原因，不超過30個字。在紫禁城的屋頂上，很少看見有鳥糞。琉璃瓦表面比較光滑，而鳥類的站立主要靠爪子和接觸面之間的摩擦力來實現(xiàn)，若飛行的鳥類落在瓦頂上休息，不能在光滑的瓦頂上堅持較長時間，很快就會飛走，因而很少會在瓦面上排泄。琉璃瓦有著明亮的光澤，尤其在太陽下會閃閃發(fā)光，而鳥類害怕連續(xù)反光的物體，因而很少愿意落在琉璃瓦頂上歇息。紫禁城的琉璃瓦多為鮮艷的黃色，而大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會產(chǎn)生較強的刺激效果，使得鳥兒避而遠之。此外，即使偶爾有鳥糞落在瓦頂，由于紫禁城的屋面坡度明顯，而琉璃瓦本身不吸水，雨水降落到瓦頂上時，能夠沿著瓦當迅速排向地面，因而紫禁城屋頂?shù)牧鹆呙嫱ǔＪ欠浅崈舻摹?8．在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

________，一般來說地下水都會比地表水的水質(zhì)要好一些。但是由于中國北方的地表水污染實在太過嚴重，使得經(jīng)土壤過濾之后淺層地下水污染程度仍然令人觸目驚心。________，中國北方的城市大多數(shù)使用極深層的地下水供給市民。________，隨著地下水的不斷抽取，地下水網(wǎng)將會變得枯竭。19．請在下面—段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

低調(diào)與張揚是兩種截然不同的生活態(tài)度。這兩種態(tài)度可能在人的一生中交替出現(xiàn)，只是從整個人生來看，①________。有些人側(cè)重于張揚的生活。由始而終的低調(diào)，會讓你默默無聞，會讓你持才但無用武之地，會讓你的生活一片灰色。②________，會讓你的生活涌起波瀾，會讓你低調(diào)得很有個性。張揚在人生中也顯得尤為重要，但生活中過于張揚，不分時間，不分場合，那你招致的將是禍患。所以，③________。20．從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。天邊鳥倦

童顏鶴發(fā)

海上蟾生

柏節(jié)松心念當歸

宜晚翠

勝當年

情共寄①賀壽對聯(lián)：________。②中秋節(jié)對聯(lián)：________。21．閱讀下面的文字，完成下面小題。

進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被撇在后邊，（

）。藍天襯著高矗的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像①

。那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上________下來，像千百條閃耀的銀鏈。在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。往里走，天山顯得越來越優(yōu)美，沿著白皚皚群峰的雪線以下，是________的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，________了密林的幽靜。如果說進到天山是秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐漸變?nèi)崮?，山形也逐漸變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，________，像綿延的織錦那么華麗，像②

，像高空的長虹那么絢爛。（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.立刻讓你感到像秋天似的涼爽，雪山寒氣迎面送來B.雪山寒氣迎面而來，立刻給你送來涼爽的秋天C.迎面送來的雪山寒氣，立刻會使你感到秋天似的涼爽D.你會感到秋天似的涼爽，迎面送來的是雪山寒氣（2）依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.飛瀉

接連不斷

填補

五光十色B.飛瀉

蜿蜒無盡

增添

五彩繽紛C.流瀉

蜿蜒無盡

填補

五彩繽紛D.流瀉

接連不斷

增添

五光十色（3）在文中標號畫線處填入恰當?shù)谋扔骶洌拐Z意完整，合理貼切。22．為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，深人推進經(jīng)典閱讀活動，我市某高中學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓夢》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上，準備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書筆記展覽活動，請你為本次展覽活動擬寫一段前言。要求：主題明確，內(nèi)容具體,語言流暢，至少使用一種修辭手法,不少于120字。23．閱讀下面的材料，按要求作答。

在《詩經(jīng)》《家》《巴黎圣母院》中，至少選擇一部作品，用一組句子抒寫你從中獲得的教益。要求：至少寫三句，每一句中都有比喻且三個句子構(gòu)成排比。90字左右。24．在下面橫線處填入適當?shù)脑~語，組成前后相應(yīng)的排比句。中華人民共和國迎來了她六十九歲誕辰。六十九年像一條長河，有急流也有緩流；六十九年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；①________，②________；六十九年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，③________，史詩還在繼續(xù)。我們的共和國正邁著堅定的步伐，穩(wěn)步前進25．下面這副對聯(lián)有明顯的欠缺之處，在不改動字句的前提下，請分別調(diào)整上下聯(lián)詞語順序，使上下聯(lián)平仄對應(yīng)、對仗工整、語意順暢。請將修改后的對聯(lián)寫在下面橫線上。上聯(lián)：縱目登閣鳶飛魚躍千帆競下聯(lián)：覽勝抒懷水木清華萬類榮【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文邏輯推斷1．樹立品牌意識，辦好特色學(xué)校。【解析】【分析】根據(jù)“打造強勢品牌學(xué)?！薄坝刑厣薄疤厣珜W(xué)科建設(shè)”“實施品牌戰(zhàn)略”等等，圍繞“品牌”“特色”寫主題。故答案為：樹立品牌意識，辦好特色學(xué)校?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找論文題目中反復(fù)出現(xiàn)的詞語，圍繞反復(fù)出現(xiàn)的詞語推斷主題。2．并不是多吃蔬菜就能保證身體營養(yǎng)均衡；并不是體重降下來了身體就健康了【解析】【分析】本段中表達不合理的還有兩處：“只要多吃蔬菜，就能保證身體營養(yǎng)的均衡，”“體重降下來了，身體也就健康了?！闭f得過于片面絕對，然后仿照第一處“并不是……就……”的句式，把這兩處推斷不合理之處給表達出來。故答案為：并不是多吃蔬菜就能保證身體營養(yǎng)均衡；并不是體重降下來了身體就健康了【點評】本題主要考查邏輯推斷和仿寫的能力。注意文段中表達推斷不合理的地方，主要是推斷過于絕對之處。找出來后，按照例句的方式和表達習(xí)慣，說明問題即可。本題中需要仿照的句式是“并不是……就……”。3．不是社會環(huán)境變化了，“老字號”就一定跟著變化；不是只要順應(yīng)這種變化，“老字號”就一定能獲得生命力【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“社會環(huán)境變化了，‘老字號’必然跟著變”“只要順應(yīng)這種變化，一個‘老字號’定能獲得生命力?！?，兩個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。故答案為：不是社會環(huán)境變化了，“老字號”就一定跟著變化；不是只要順應(yīng)這種變化，“老字號”就一定能獲得生命力【點評】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫。4．高考后不一定就只有復(fù)讀和直接參加工作兩種選擇；“后高考時代”如果不“考慮”和“安排”也不一定會耽誤自己的志愿選擇【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，解答此題時，要注意斟酌語句間的關(guān)系。由“如果落榜了”可以做出的人生選擇，除了“復(fù)讀”和“參加工作”外，應(yīng)還有“選擇一些職業(yè)類、技工類的學(xué)?！?，故語段的推斷錯誤?！昂蟾呖紩r代”的“考慮”和“安排”可能會對學(xué)生志愿的選擇有一定的影響，但是推斷不出“耽誤自己的志愿選擇”。故答案為：高考后不一定就只有復(fù)讀和直接參加工作兩種選擇；“后高考時代”如果不“考慮”和“安排”也不一定會耽誤自己的志愿選擇【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。5．大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會導(dǎo)致人們徹底不信任智能化；即使信任問題解決了，人臉識別這項技術(shù)的前景也不一定會樂觀光明?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查仿寫句子等語言表達能力。解答時，應(yīng)當認真審題，尤其仔細閱讀所給語段內(nèi)容，明確①句的表達方式，然后再從文段中找出推斷錯誤的地方，從而得到答案。題目中所給①句是針對“人臉識別系統(tǒng)所采集的面部信息一旦泄露，必然會給用戶帶來很大的麻煩”而言，另外兩處有問題的語句分別是“越來越注重隱私的大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂也越來越高，于是人們對智能化徹底失去了信任的眼光”“只要信任的問題得到有效解決，人臉識別這項技術(shù)的前景就必將會樂觀光明”，推斷存在的問題為“于是”“只要……就”，因果關(guān)系和條件關(guān)系分析不當。因此答案可以定為：大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會導(dǎo)致人們徹底不信任智能化；即使信任問題解決了，人臉識別這項技術(shù)的前景也不一定會樂觀光明。故答案為：②大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會導(dǎo)致人們徹底不信任智能化；③即使信任問題解決了，人臉識別這項技術(shù)的前景也不一定會樂觀光明?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。6．企業(yè)重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升未必能打造出自己的企業(yè)品牌；體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制未必能培育出眾多“中國工匠”和打造更多“中國品牌”【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“個企業(yè)只要重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升，就能夠打造出自己的企業(yè)品牌”“我國已經(jīng)建立起了體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制，一定能夠培育出眾多‘中國工匠’”，兩個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。故答案為：企業(yè)重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升未必能打造出自己的企業(yè)品牌；體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制未必能培育出眾多“中國工匠”和打造更多“中國品牌”【點評】此題考查學(xué)生的仿寫能力。仿寫大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時，要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。7．這兩個動力伴隨一個人始終，他不一定就會有大的成就；他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上不一定會出問題【解析】【分析】題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學(xué)生的語言表達能力?？忌貏e注意文段中表述過于絕對化的句子，如“探求真理、解決社會問題是唯一推動一個人學(xué)習(xí)進取的強大持久動力”，探求真理、解決社會問題不一定是推動一個人學(xué)習(xí)進取的強大持久動力；如“這兩個動力伴隨一個人始終，他就會有大的成就”，“……就……”過于絕對，這兩個動力伴隨一個人始終，他不一定就會有大的成就?！八麄冋齑粼诮淌依锼㈩}，在人生動力上一定會出問題”，“……一定會……”表述過于絕對，他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上不一定會出問題。故答案為：這兩個動力伴隨一個人始終，他不一定就會有大的成就；他們整天呆在教室里刷題，在人生動力上不一定會出問題【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。8．①一位（定語）手里拿著照相機的（定語）記者（主語）一聲不響地（狀語）解掉了（謂語）系在自己腰里的（定語）那條（定語）結(jié)實的（定語）粗繩子（賓語）。②日益普及的（定語）電腦（主語），在給現(xiàn)代人生活帶來便捷的同時（狀語），也不知不覺地（狀語）改變著（謂語）人們原有的（定語）獲知方式和習(xí)慣（賓語）。③“兩會”期間，（狀語）省政府與鐵道部（主語）在北京（狀語）就加快推進江蘇鐵路建設(shè)的問題（狀語）舉行了（謂語）會談（賓語），提出（謂語）江蘇鐵路網(wǎng)在全國率先實現(xiàn)公交化（定語），成為世界一流水平鐵路網(wǎng)的（定語）構(gòu)想（賓語）?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對語法知識的掌握能力，重點考查正確劃分句子成分中的能力。這類題目解答時一般要仔細閱讀題干要求，明確考查方向，再分析所給句子，先找出主語、謂語和賓語，然后再劃出定語、補語和狀語。主語是句子里被陳述的對象，謂語是用來陳述主語的，在一般情況下，主語在前，謂語在后；賓語往往表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后；補語是動詞形容詞后面的補充成分，定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。本題先劃出主謂賓，第一個句子主謂賓分別為“記者……解掉了……繩子”，第二個句子主謂賓分別為“電腦……改變著……獲知方式和習(xí)慣”，第三個句子主謂賓分別為“省政府與鐵道部……舉行了會談，提出……構(gòu)想”；再按要求劃分出定語、補語、狀語就可以了。故答案為：①一位（定語）手里拿著照相機的（定語）記者（主語）一聲不響地（狀語）解掉了（謂語）系在自己腰里的（定語）那條（定語）結(jié)實的（定語）粗繩子（賓語）。②日益普及的（定語）電腦（主語），在給現(xiàn)代人生活帶來便捷的同時（狀語），也不知不覺地（狀語）改變著（謂語）人們原有的（定語）獲知方式和習(xí)慣（賓語）。③“兩會”期間，（狀語）省政府與鐵道部（主語）在北京（狀語）就加快推進江蘇鐵路建設(shè)的問題（狀語）舉行了（謂語）會談（賓語），提出（謂語）江蘇鐵路網(wǎng)在全國率先實現(xiàn)公交化（定語），成為世界一流水平鐵路網(wǎng)的（定語）構(gòu)想（賓語）?！军c評】此題考查語法知識的判斷能力。解答此題要明確單句的各個成分的作用以及常見位置，依據(jù)句子要表達的意思判定句子的主謂賓，然后分析其他成分的位置和作用，再判斷定狀補。9．我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。

【解析】【分析】首先，審讀例句可知“三段論”的結(jié)構(gòu)形式是：前提一和前提二是兩個原因，第三句是在此前提下推出的結(jié)論。然后，審讀所給材料可知，蕭伯納面對富翁的提問，給出的結(jié)論是“不可以用一塊錢換取我腦海中的信息”，不能換的原因是“我想的東西可不值一塊錢”“我想的是你”。最后，結(jié)合例句進行整理，把文段中的對話要變成客觀表述，注意推理的結(jié)論應(yīng)該是“那位富翁不值一塊錢”。故答案為：我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。【點評】本題考查仿寫句子的能力，能力層級表達運用E級。本題要求進行的是“三段論”的邏輯推理仿寫。解答此題，首先要認真審讀例句，明確例句的句式結(jié)構(gòu)、句與句之間的邏輯關(guān)系；然后分析所給材料，理解內(nèi)容，明確中心，根據(jù)例句內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系梳理出與之對應(yīng)的語句；最后按要求整理出所寫語句。10．有了高薪和高福利，組織成員的工作積極性不一定就會提高；有了積極性，不一定會創(chuàng)造出更大的績效。【解析】【分析】本題考查的是語言的邏輯推理類試題，考生要注意推理的時候要注意邏輯的嚴密性，要注意語句前后的關(guān)聯(lián)關(guān)系，要注意結(jié)合對語句和日常理解相結(jié)合的理解，例如本題中有了高薪和高福利不一定能提高成員的積極性，因為積極性的調(diào)動有多方面的因素。有了積極性并不一定會創(chuàng)造出更大的績效，因為績效的效率和員工的能力有直接關(guān)系。故答案為：有了高薪和高福利，組織成員的工作積極性不一定就會提高；有了積極性，不一定會創(chuàng)造出更大的績效?！军c評】①要通讀語段，了解語段大意。通過閱讀文章，了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系，對文段的語境有充分的了解。通過通讀文段，由語感初步感知出有邏輯推斷錯誤的地方，這是做題的前提和基礎(chǔ)。②再讀語段，對由語感找到的有推斷錯誤的地方運用語法邏輯知識進行進一步分析確認。在分析的時候，要特別注意句子中的那些特別絕對，武斷的推斷?？雌溆迷~是否程度太深，看其推斷條件是否充足，看其結(jié)論是否過于絕對等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯誤的地方。分析過后進行確認。③仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯誤的具體原因。擬寫句子時一定要模仿所給的例句形式，不要想當然。擬寫后要注意所寫句子是否有語法錯誤，是否有邏輯錯誤，是否簡明連貫得體。最后寫到答題紙上。11．月靜池塘桐葉影；風(fēng)搖簾幕桂花香；黃菊倚風(fēng)村酒熟；紫門臨水稻花香【解析】【分析】答題時,可先根據(jù)節(jié)日特點將詞語進行分類。如中秋節(jié)有賞月的習(xí)俗,故“月靜”應(yīng)是描述中秋節(jié)的；“風(fēng)搖”對“月靜”,“簾幕”對“池塘”,由此便可得出答案。2.重陽節(jié)正值菊花盛開之時,有登高、喝菊花酒的習(xí)俗,故“黃菊”“村酒”是描述重陽節(jié)的從平仄、詞性對應(yīng)角度分析,”“稻花香”對“村酒熟”“紫門”對“黃菊”,“臨水”對“倚風(fēng)”。故答案為：月靜池塘桐葉影；風(fēng)搖簾幕桂花香；黃菊倚風(fēng)村酒熟；紫門臨水稻花香【點評】填寫對聯(lián)要注意：字數(shù)詞性要相同，結(jié)構(gòu)對應(yīng)字不重。內(nèi)容相關(guān)很關(guān)鍵，仄起平收是特點。注意審題，關(guān)注填寫的對聯(lián)的內(nèi)容是什么，根據(jù)所給的對聯(lián)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進行判定。此題已經(jīng)給出了相應(yīng)的詞語，難度降低。12．霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。（患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必要條件。）（霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。）；“貴子”不見得只能出自“寒門”。（“貴子不都出在“寒門”中”。）（不是只有寒門才出貴子。）【解析】【分析】題目中所給①句是針對“人的鋼鐵意志都是在逆境中鍛造出來的”而言，另外兩處有問題的語句分別是“霍金，罹患萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥之后才成了偉大的天體物理學(xué)家”“正所謂‘寒門方出貴子’”，推斷存在的問題為“才”“方”，不是必然關(guān)系。因此答案可以定為：霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病；貴子不都出在“寒門”中。故答案為：霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。（患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必要條件。）（霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。）；“貴子”不見得只能出自“寒門”。（“貴子不都出在“寒門”中”。）（不是只有寒門才出貴子。）【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。13．a(chǎn)，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩人）；c，f（美術(shù)家、工人）【解析】【分析】此題由①給出的條件可知道音樂家不是工人，由②得音樂家和美術(shù)家不姓王，由⑥得出作家姓王，以這樣類推，一一排除，不難得出他們各自的職業(yè)。由①得：音樂家不是工人，由②得：音樂家和美術(shù)家不姓王，由③得：工人不是作家由④得：作家不是詩人，由⑤得：美術(shù)家不姓劉，由⑥得：作家姓王，因此，美術(shù)家姓陳，音樂家姓劉，工人姓陳，詩人姓劉，話劇演員姓王，由上述分析得出：姓王的是作家，話劇演員；姓劉的是詩人，音樂家；姓陳的是美術(shù)家，工人。故答案為：a，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩人）；c，f（美術(shù)家、工人）【點評】本題考查邏輯推斷能力。分析推理題又被稱作匹配題，是指在題干中給出考生一些主體，一些信息，以及相應(yīng)的一些相關(guān)條件，讓考生根據(jù)給出的條件，將主體和信息之間進行一個一一匹配。14．不是騎手遵紀守法就一定能解決城市擁堵問題；不是解決了擁堵問題就一定能提高外賣點餐率【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“只要騎手遵紀守法，就能解決城市擁堵問題，擁堵問題解決了，也必將能提高外賣點餐率”，兩個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。故答案為：示例：②不是騎手遵紀守法就一定能解決城市擁堵問題；③不是解決了擁堵問題就一定能提高外賣點餐率【點評】本題考查語言表達準確和仿句的能力。解答時，一定要依據(jù)提示的內(nèi)容，模仿①的方式，按照要求作答。由①和題干的要求，需要從語段中找出不合邏輯的語句，如“只要騎手遵紀守法，就能解決城市擁堵問題”中的“只要”；“擁堵問題解決了，也必將能提高外賣點餐率”中的“必將”用詞都過于絕對。需要修改。15．博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未必能讓多數(shù)博物館實現(xiàn)盈利。；博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不能代表文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。【解析】【分析】本題的題目是“下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題”，文段中“這帶動了博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，多數(shù)博物館必將實現(xiàn)盈利”“我國迎來了文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的春天”的推斷存在問題，由推斷的條件，并不能夠得到推斷的結(jié)果，仿照例句的方式“‘博物館’一詞成為熱搜”并非“興起‘文物熱’”的原因”把理由表述出來即可。故答案為：②博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未必能讓多數(shù)博物館實現(xiàn)盈利；③博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不能代表文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展?！军c評】本題考查學(xué)生語言綜合表達的基本能力，解答此類題目需要學(xué)生準確細致理解題目的基本意圖以及題干表達的具體意思，這是解答本題的關(guān)鍵。二、高中語文語言表達16．畫面：草地上，兩個孩子正為一棵新栽的小松培土，一個揮鋤掘土，一個蹲身壓土。漫畫右上角題為“小松植平原他日自參天”。寓意：人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光。/人才的成長（發(fā)展）需要合適的平解析：畫面：草地上，兩個孩子正為一棵新栽的小松培土，一個揮鋤掘土，一個蹲身壓土。漫畫右上角題為“小松植平原他日自參天”。寓意：人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光。/人才的成長（發(fā)展）需要合適的平臺。/遠大的理想必根植于廣闊而深沉的大地。/面對未來，要有大遠見、大格局。/成長是一種眼光，奮斗是一場接力。/發(fā)展，要敢于從根子上尋找突破口?！窘馕觥俊痉治觥棵枋霎嬅鎯?nèi)容要按照一定順序，且要注意細節(jié)，特別是文字不要丟掉。本題中可以先概括事件，兩個孩子正在給新栽的小樹培土；然后分別描述人物的動作，如一個揮鋤掘土，一個蹲身壓土；還要注意文字“小松植平原他日自參天”。思考寓意可以借助文字部分，如注意到“他日自參天”，可以理解為，人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光，面對未來，要有大遠見、大格局等；注意到“平原”，可以理解為，人才的成長（發(fā)展）需要合適的平臺，遠大的理想必根植于廣闊而深沉的大地等。故答案為：畫面：草地上，兩個孩子正為一棵新栽的小松培土，一個揮鋤掘土，一個蹲身壓土。漫畫右上角題為“小松植平原他日自參天”。寓意：人才的培養(yǎng)需要有著眼于未來的大眼光。/人才的成長（發(fā)展）需要合適的平臺。/遠大的理想必根植于廣闊而深沉的大地。/面對未來，要有大遠見、大格局。/成長是一種眼光，奮斗是一場接力。/發(fā)展，要敢于從根子上尋找突破口?！军c評】此題考核圖文轉(zhuǎn)換的能力，要求給漫畫擬題并分析啟示，分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標題和解說詞等題目，答題時首先立足于漫畫的內(nèi)容，注意按一定的順序概括，然后注意漫畫的勸誡意義，勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。17．琉璃瓦光滑明亮，色彩鮮艷，不吸水，屋頂坡度明顯。【解析】【分析】本題考查對文本內(nèi)容進行提煉概括的能力。解答壓縮語段的題型關(guān)鍵在于能夠準確概括出所給語段的全部要點，并能分清這些要點的主次。做解析：琉璃瓦光滑明亮，色彩鮮艷，不吸水，屋頂坡度明顯?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對文本內(nèi)容進行提煉概括的能力。解答壓縮語段的題型關(guān)鍵在于能夠準確概括出所給語段的全部要點，并能分清這些要點的主次。做題時要認真審題，看清要求（尤其是字數(shù)的限制），組織出的答案一定要語句通順。

“概括紫禁城的屋頂上潔凈的原因”，要注意回歸原文仔細篩選句子進行概括。依據(jù)“琉璃瓦有著明亮的光澤，尤其在太陽下會閃閃發(fā)光”可概括出原因一：琉璃瓦光滑明亮；依據(jù)“紫禁城的琉璃瓦多為鮮艷的黃色，而大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會產(chǎn)生較強的刺激效果”可概括出原因二：色彩鮮艷；依據(jù)“由于紫禁城的屋面坡度明顯，而琉璃瓦本身不吸水，雨水降落到瓦頂上時，能夠沿著瓦當迅速排向地面”可概括出原因三和四：屋頂坡度明顯、琉璃瓦不吸水。故答案為：琉璃瓦光滑明亮，色彩鮮艷，不吸水，屋頂坡度明顯?！军c評】壓縮概括語段題的主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句，如議論文中表述論點的語句，說明文中的中心句，記敘文中的過渡句，新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。18．土壤具有一定的過濾作用；為了解決這一用水難題；這其實是一種飲鴆止渴的方法（這樣做其實是飲鴆止渴）【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴解析：土壤具有一定的過濾作用；為了解決這一用水難題；這其實是一種飲鴆止渴的方法（這樣做其實是飲鴆止渴）【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴密。要求填寫的較為準確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進行填寫，這樣能夠減小誤差。例如本題根據(jù)文中的句子“使得經(jīng)土壤過濾之后淺層地下水污染程度仍然令人觸目驚心”“中國北方的城市大多數(shù)使用極深層的地下水供給市民”“隨著地下水的不斷抽取，地下水網(wǎng)將會變得枯竭”填寫相應(yīng)答案。故答案為：①土壤具有一定的過濾作用；②為了解決這一用水難題；③這其實是一種飲鴆止渴的方法（這樣做其實是飲鴆止渴）【點評】此題考查語言表達連貫、準確、簡明的能力。解答此題，要仔細閱讀文段，用心體會各道橫線的上下文所提供的語境，再揣摩應(yīng)填入的語句。19．有些人側(cè)重于低調(diào)的生活；適當在低調(diào)中張揚一下；張揚也要有度

【解析】【分析】從文段第一句“低調(diào)與張揚是兩種截然不同的生活態(tài)度”可知本段話是圍繞“低調(diào)”和“張揚”兩個詞語來說的，根據(jù)①空解析：有些人側(cè)重于低調(diào)的生活；適當在低調(diào)中張揚一下；張揚也要有度

【解析】【分析】從文段第一句“低調(diào)與張揚是兩種截然不同的生活態(tài)度”可知本段話是圍繞“低調(diào)”和“張揚”兩個詞語來說的，根據(jù)①空后的“有些人側(cè)重于張揚的生活”可知①空的句子應(yīng)與它相對，從而得出答案“有些人側(cè)重于低調(diào)的生活”；②空前的“由始而終的低調(diào)，會讓你默默無聞，會讓你持才但無用武之地，會讓你的生活一片灰色”說的是低調(diào)的弊端，而②空后的“會讓你的生活涌起波瀾，會讓你低調(diào)得很有個性”“波瀾”“個性”指的是低調(diào)中的張揚，從而得出②空答案“適當在低調(diào)中張揚一下”；從“所以”一詞可知③句是對前邊內(nèi)容的總結(jié)，通過分析文段內(nèi)容可知此段前邊講的是“低調(diào)”，后邊講的是“張揚”，總后一句是對“張揚在人生中也顯得尤為重要，但生活中過于張揚，不分時間，不分場合，那你招致的將是禍患”一句的總結(jié)，從“但生活中過于張揚，不分時間，不分場合，那你招致的將是禍患”可得出答案“張揚也要有度”。故答案為：有些人側(cè)重于低調(diào)的生活;適當在低調(diào)中張揚一下;張揚也要有度【點評】本題考查語言表達連貫、簡明、準確的能力。連貫要求在讀懂語段的中心意義的基礎(chǔ)上，填寫相應(yīng)的語句使上下文中心一致，意義連貫、貼切。解答這類題一定要結(jié)合上下文，從上下文找到隱含的信息。20．柏節(jié)松心宜晚翠；童顏鶴發(fā)勝當年；海上蟾生情共寄；天邊鳥倦念當歸【解析】【分析】此題注意“賀壽”和“中秋節(jié)”的習(xí)俗。題目所給的詞語與長壽有關(guān)的有：童顏鶴發(fā)、柏節(jié)松心，可以組合成：柏節(jié)松心宜晚解析：柏節(jié)松心宜晚翠；童顏鶴發(fā)勝當年；海上蟾生情共寄；天邊鳥倦念當歸【解析】【分析】此題注意“賀壽”和“中秋節(jié)”的習(xí)俗。題目所給的詞語與長壽有關(guān)的有：童顏鶴發(fā)、柏節(jié)松心，可以組合成：柏節(jié)松心宜晚翠；童顏鶴發(fā)勝當年。題目所給的詞語與中秋節(jié)有關(guān)的有：海上蟾生、天邊鳥倦，可以組合成：海上蟾生情共寄；天邊鳥倦念當歸。故答案為：①柏節(jié)松心宜晚翠；童顏鶴發(fā)勝當年②海上蟾生情共寄；天邊鳥倦念當歸【點評】本題考查語言表達的簡明、連貫、準確，要求掌握對聯(lián)式仿寫。對聯(lián)的種類有春聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、壽聯(lián)、書畫聯(lián)、行業(yè)聯(lián)等。對聯(lián)要求字數(shù)相等，斷句一致，平仄相對，音調(diào)和諧。要詞性相同，位置相同，要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。忌重字合掌，合掌就是上下聯(lián)意思重復(fù)。21．（1）C（2）B（3）示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼【解析】【分析】（1）根據(jù)語段，可知此空應(yīng)該是寫天山的雪山寒氣給人涼爽的感覺，主語應(yīng)該是“雪山寒氣”，排除解析：（1）C（2）B（3）示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼【解析】【分析】（1）根據(jù)語段，可知此空應(yīng)該是寫天山的雪山寒氣給人涼爽的感覺，主語應(yīng)該是“雪山寒氣”，排除D項；因為強調(diào)的是“雪山寒氣”，所以應(yīng)該把“雪山寒氣”放在前半句，起重點強調(diào)作用，排除A項；“涼爽”是給人的感覺，排除B項。故選C。（2）飛瀉：形容水流傾瀉的速度快，氣勢壯觀。流瀉：（液體、光線等）迅速地流出、射出、跑過。通過此空前邊的“那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上”可知這里指水傾瀉的速度快，故選“飛瀉”蜿蜒無盡：彎彎曲曲一直延伸的樣子。接連不斷：一個接著一個而不間斷。根據(jù)文意可知這里指原始森林彎彎曲曲一直延伸的樣子，故選“蜿蜒無盡”增添：指增加，添加。填補：補上，修補。這里重點強調(diào)的是增加，添加，故選增添五彩繽紛：形容色彩繁多而艷麗。五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。這里重點強調(diào)的是色彩繁多，故選“五彩繽紛”故選B。（3）本題第①句的本體是“幾塊白云在雪峰間投下的云影”，學(xué)生可根據(jù)雪山的白，云影的暗來思考喻體，比如可寫就像“白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花”；第②句的本體是高過馬頭的五彩繽紛的野花，補寫第②句還要注意，除了按要求寫成比喻句外，補寫的句子還要與“像綿延的織錦那么華麗”“像高空的長虹那么絢爛”構(gòu)成排比句式，比如可寫像“天邊的彩霞那么耀眼”。故答案為：⑴C；⑵B；⑶示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼【點評】⑴本題考查銜接能力。做語言連貫題，既要注意行文內(nèi)容前后一致，也要注意語意表達的前后勾連，還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，辨別文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。⑵本題考查近義詞辨析能力。解答技巧：1看詞義，抓住近義成語中不同的語素或整個成語的含義，分析各自的側(cè)重點、范圍的大小、詞義的輕重。2看對象，近義成語適用對象不同，有的適用于人，有的適用于物。3看褒貶近義成語感情色彩有不同，有褒義、貶義、中性之分。4看語體，有的成語用于書面，有的用于口語。5看功能，近義成語語法功能不同，不可亂用。⑶本題考查考生正確使用修辭、語言表達生動形象的能力。本題要求寫比喻句，比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。比喻有三種類型：1、明喻。即用比喻詞把本體和喻體連接起來。常見的比喻詞有“像”、

“好像”、“仿佛”、“似乎”、“如同”、“好比”、“……般的（似的）”、“像……一樣（似的）”、“跟……一樣（一般）”等等。2、暗喻有兩種寫法。一種是用“是”，“成了”，“構(gòu)答成”，“變成”等帶有判斷性質(zhì)的詞取代比喻詞，把本體和喻體連接起來。暗喻的另一種寫法是只有本體和喻體，沒有比喻詞。3、借喻。即本體與喻體均不出現(xiàn)，而由喻體直接替代本體出現(xiàn)。22．俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的確，書籍是人類進步的階梯。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時也能夠提高我們的個人修養(yǎng)。而作為高中生的我們因為時間有限，所以閱讀要有選擇性，解析：俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的確，書籍是人類進步的階梯。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時也能夠提高我們的個人修養(yǎng)。而作為高中生的我們因為時間有限，所以閱讀要有選擇性，我們應(yīng)該注重閱讀經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，好像是在悠悠南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；閱讀經(jīng)典，好像是在巍峨泰山，飽覽美景，品味一幅雄偉壯麗的風(fēng)景畫。閱讀經(jīng)典，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品味一盅香醇可口的美酒。最近我們學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓夢》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上，準備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書筆記展覽活動，希望同學(xué)們能夠積極參與其中，將自己的讀書筆記展示給大家?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查語言的表達和運用能力。解答時，要注意題目要求“至少使用一種修辭手法”，而且要注意表達內(nèi)容的連貫性，注意自己的表達與名著的銜接性。故答案為：俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的確，書籍是人類進步的階梯。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時也能夠提高我們的個人修養(yǎng)。而作為高中生的我們因為時間有限，所以閱讀要有選擇性，我們應(yīng)該注重閱讀經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，好像是在悠悠南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；閱讀經(jīng)典，好像是在巍峨泰山，飽覽美景，品味一幅雄偉壯麗的風(fēng)景畫。閱讀經(jīng)典，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品味一盅香醇可口的美酒。最近我們學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓夢》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上，準備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書筆記展覽活動，希望同學(xué)們能夠積極參與其中，將自己的讀書筆記展示給大家。【點評】本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中逐漸展現(xiàn)出來的。23．《平凡的世界》猶如