導(dǎo)學(xué)案狼學(xué)習(xí)目標(biāo)熟讀，理解課文，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文掌握常見的文言詞語和句式，提高文言素養(yǎng)。揣摩動(dòng)作描寫和心理描寫，學(xué)習(xí)在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。理解文本主旨。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握常見的文言詞語和句式，體會(huì)現(xiàn)代漢語與古代語法之間的區(qū)別。難點(diǎn)：把握文章主旨，并理解“狼”這一形象在古人思維中的意義。知識(shí)鏈接《聊齋志異》簡(jiǎn)稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國(guó)清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集?！傲凝S”是蒲松齡的書房名，“志異”是記載奇聞異事的意思。全書共有短篇小說491篇(張友鶴《聊齋志異會(huì)校會(huì)注會(huì)評(píng)本》，朱其鎧《全本新注聊齋志異》為494篇)。題材廣泛，內(nèi)容豐富，藝術(shù)成就很高。作品成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡(jiǎn)練，描寫細(xì)膩，堪稱文言短篇小說的巔峰之作。學(xué)法指導(dǎo)：1.該篇文章是一篇小故事，趣味性強(qiáng)，相信同學(xué)們一定喜歡，建議同學(xué)們?nèi)タ炊嗟摹读凝S志異》小故事。2.在閱讀的過程中，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注部分文言詞匯，如：止、敵、顧、前、去、犬、意、洞、隧等?？赏ㄟ^工具書或互聯(lián)網(wǎng)對(duì)這些字的古字形進(jìn)行分析探討，便于加強(qiáng)掌握。一、課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)梳理【字音梳理】1．分別給下列加橫線生字選出正確的讀音。（1）眈眈相向

A.dān

B.chén（2）苫蔽

A.zhàn

B.shàn（3）少時(shí)

A.shǎo

B.sáo（4）弛

A.cǐ

B.chí【字詞解釋】2．解釋下列加橫線的字。目似瞑（

）

（2）意暇甚（

）屠自后斷其股（

）（4）乃悟前狼假寐（

）綴行甚遠(yuǎn)（

）

（6）兩狼之并驅(qū)如故（

）一狼乃從（

）

（8）屠大窘（

）【文學(xué)常識(shí)】3.蒲松齡（1640－1715）字，一字劍臣，別號(hào)，世稱，自稱異史氏，現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人，漢族。出生于一個(gè)逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應(yīng)童子試，接連考取縣、府、道三個(gè)第一，名震一時(shí)。補(bǔ)博士弟子員。以后屢試不第，直至71歲時(shí)才成歲貢生。為生活所迫，他除了應(yīng)同邑人寶應(yīng)縣知縣孫蕙之請(qǐng)，為其做幕賓數(shù)年之外，主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師，舌耕筆耘，近42年，直至1709年方撤帳歸家。1715年正月病逝，享年76歲。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集。二、獨(dú)立思考課文初探1.借助注釋初讀課文，然后合上書，嘗試用自己話講述該故事。請(qǐng)你逐段分析本文，簡(jiǎn)要闡述各個(gè)段落所描寫的內(nèi)容。三、集思廣益合作探究1.同學(xué)們，本文情節(jié)波瀾起伏，通過一系列動(dòng)作描寫和動(dòng)詞的合理使用生動(dòng)表現(xiàn)了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性以及屠戶心理行動(dòng)的變化，請(qǐng)同學(xué)們互相合作，將這系列動(dòng)作描寫與動(dòng)詞找出來進(jìn)行分析。示例：“綴行甚遠(yuǎn)”、“并驅(qū)如故”一個(gè)綴字與一個(gè)驅(qū)字，生動(dòng)表現(xiàn)了狼的貪婪與兇狠形象。搜集與狼相關(guān)的成語，看看在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，狼的形象是怎樣的？與同學(xué)共同搜集狼的有關(guān)資料，看看狼的真實(shí)形象是怎樣的，并說說你的收獲。課堂檢測(cè)1.解釋下列加橫線的意義或用法（1）顧野有麥場(chǎng)（

）

（2）屠乃奔倚其下（

）（3）乃悟前狼假寐（

）

（4）屠暴起（

）（5）以刀劈狼首（

）

（6）蓋以誘故（

）2.下邊句子中點(diǎn)明文章中心的句子是（

）A．骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。B．以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。C．狼亦黠矣，而傾刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？D．狼不敢前，眈眈相向。3.解釋下列句中加橫線的詞，說明其中的語法現(xiàn)象，并翻譯該句子狼不敢前，眈眈相向。一狼徑去，其一犬坐于前。