秋天的雨統(tǒng)編版三年級上秋天到了又香又甜的板栗幽香的桂花

同學(xué)們，秋天已經(jīng)來到我們身邊，有的人發(fā)現(xiàn)了鋪滿金色巴掌的水泥道的美，有的人發(fā)現(xiàn)了秋天天空的美......秋天的美多姿多彩，這節(jié)課我們一起去看看秋天的雨有多美。請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示鑰匙五彩繽紛一枚枚郵票先來讀一讀難讀的字吧！“匙”讀輕聲。勾住喇叭厚厚的一曲豐收的歌“曲”作量詞時(shí)，多用于歌曲，讀第三聲?！袄敝虚g的部件是封口的。

piào

fēnɡbīnshihòuɡōulǎ

qǔ

méi鎖鑰鑰匙鏈yào鑰匙湯匙鑰匙扣shi鑰匙我會認(rèn)鑰匙識字寫字繽翻繽紛多彩bīn繽紛幾枚不勝枚舉méi一枚我會認(rèn)繽枚喇嘛喇叭花lǎ喇叭叭噠小喇叭

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喇叭我會認(rèn)喇叭厚實(shí)無可厚非hòu豐厚我會認(rèn)厚樂yuè(音樂)lè

(歡樂)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。?多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀：秋天的田野好像是遼闊透明的音樂(yuè)廳，大樹“唰唰”，螞蟻搬糧食發(fā)出“嗨嗨嗨”的聲音，拖拉機(jī)發(fā)出“噠噠噠”的聲響……到處充滿了歡樂(lè)。??指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況我會寫

顏料書寫指導(dǎo)：整體要緊湊?！爱a(chǎn)”要窄，“產(chǎn)”下為三撇。顏yán結(jié)構(gòu)：左右組詞：顏色五顏六色造句：這一盒顏料有十種色彩。音序：Y部首：頁我會寫原料書寫指導(dǎo)：左右兩豎都要長，右邊的橫比左邊的橫稍靠下。料liào結(jié)構(gòu)：左右組詞：顏料不出所料造句：這些都是制作花肥的原料。音序：L部首：斗

飄揚(yáng)書寫指導(dǎo)：左右都要窄，整體要緊湊，“風(fēng)”下邊稍寬，里面撇和點(diǎn)要大一些。飄piāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：飄搖四海飄零造句：鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中。音序：P部首：風(fēng)我會寫我會寫

勾結(jié)書寫指導(dǎo)：“勹”的撇要短，橫起筆后稍向上行筆，轉(zhuǎn)折時(shí)頓筆，鉤稍向左收。勾ɡōu結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：勾魂一筆勾銷造句：魚的香味勾住了我的胃口。音序：G部首：勹讀課文，想一想課文寫了什么。示例：本文將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動、植物準(zhǔn)備過冬的情景，巧妙地串起來，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。找一找課文有幾個(gè)自然段，想一想每段主要講了什么。第一自然段：寫秋天的雨，是一把鑰匙。第二自然段：寫秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。第三自然段：寫秋天的雨，藏著非常