鄂爾多斯市西四旗2024～2025學(xué)年第二學(xué)期期中聯(lián)考試卷高一歷史考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線(xiàn)內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4．本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》（下）第一至六單元。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1．公元前3500年開(kāi)始，尼羅河流域出現(xiàn)了幾十個(gè)分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一塊被灌溉渠分隔開(kāi)的土地。到了公元前3100年以后，整個(gè)尼羅河流域的“帕斯特”連接起來(lái)，形成了體系化的灌溉網(wǎng)。上述變化出現(xiàn)的主要原因是A.尼羅河的定期泛濫B.埃及初步統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)C.土地私有制的發(fā)展D.農(nóng)業(yè)灌溉工具的進(jìn)步2．古代兩河流域最早的文字文獻(xiàn)主要記錄人們的日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。隨著歷史的演進(jìn)，古代兩河流域的原始文獻(xiàn)逐漸演變出財(cái)物買(mǎi)賣(mài)憑證、租賃契約、財(cái)物收據(jù)等多種法律文獻(xiàn)。這一變化反映出兩河流域A.法律以保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)為核心B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境日益開(kāi)放包容C.居民具備了一定的法律意識(shí)D.社會(huì)誠(chéng)信缺失問(wèn)題逐漸加劇3．有學(xué)者認(rèn)為，亞歷山大開(kāi)創(chuàng)的希臘化時(shí)代是人類(lèi)歷史上第一次大規(guī)模的文化交融。在西亞、北非，希臘語(yǔ)得以推廣與傳播，希臘樣式的城市出現(xiàn)了70多個(gè)。在這一時(shí)期，希臘文明與東方文明經(jīng)歷碰撞與融合，直到羅馬帝國(guó)時(shí)期的高度融合。這說(shuō)明A.帝國(guó)擴(kuò)張促進(jìn)文化的交流B.亞歷山大奉行文化專(zhuān)制的政策C.陸上絲綢之路的繁榮興盛D.希臘文化的中心逐漸向西轉(zhuǎn)移4．查士丁尼一世在不斷發(fā)動(dòng)對(duì)外征服戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，還鎮(zhèn)壓了境內(nèi)的多次民眾起義。查士丁尼一世深刻認(rèn)識(shí)到“威嚴(yán)和光榮不僅依靠兵器”，因此，他組織法學(xué)家整理羅馬法律，匯編了《羅馬民法大全》。查士丁尼一世組織法典編纂的根本目的是A.維護(hù)社會(huì)公平B.協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系C.鞏固帝國(guó)統(tǒng)治D.提高公民素養(yǎng)5．西歐封建制是一種以社會(huì)契約關(guān)系為基礎(chǔ)，把權(quán)利的分配和土地的分配聯(lián)系起來(lái)的等級(jí)責(zé)任制。隨著土地所有權(quán)的分割，領(lǐng)主對(duì)農(nóng)奴行使獨(dú)立的政治統(tǒng)治權(quán)、司法審判權(quán)、征稅權(quán)，并擁有自己的軍事武裝，實(shí)際上并不受?chē)?guó)王或其代理人的管轄。由此可推知，西歐的這一現(xiàn)象A.易使政治上形成分裂割據(jù)的局面B.推動(dòng)民族國(guó)家興起C.不利于強(qiáng)化貴族階層的政治權(quán)力D.減少了封臣的義務(wù)6．下面是高麗王朝的中央官制示意圖。由此可得出A.中國(guó)儒學(xué)影響高麗發(fā)展B.中華文化圈已基本形成C.朝鮮照搬了中國(guó)的官制D.高麗政治制度仿效中國(guó)7．“阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯蘭文化以及希臘、波斯、羅馬和印度等外來(lái)文化構(gòu)成?！毕铝惺穼?shí)可為這一觀點(diǎn)提供佐證的是A.阿拉伯?dāng)?shù)字的出現(xiàn)B.造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯傳入歐洲C.“浮動(dòng)園地”的發(fā)明D.《一千零一夜》的產(chǎn)生8．大津巴布韋的建立與黃金貿(mào)易密不可分。在大津巴布韋遺址附近和其他一些地方出土的文物中，都發(fā)現(xiàn)有古代開(kāi)采過(guò)的礦井、冶煉熔爐和工匠用具，此外，還發(fā)現(xiàn)有古代的梯田、用于灌溉的水井、帶把的鐵鋤，以及大量牛骨。由此推知，大津巴布韋A.與歐洲的經(jīng)濟(jì)交往頻繁B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元C.手工制造業(yè)領(lǐng)先于世界D.商業(yè)水平超過(guò)農(nóng)業(yè)9.15世紀(jì)，歐洲開(kāi)始走向資本主義經(jīng)濟(jì)體系，商人們積累了大量財(cái)富，將較多資本投入到商業(yè)活動(dòng)中。歐洲的商人們需要更多的貿(mào)易機(jī)會(huì)，以便獲取更多的商品和財(cái)富。該材料可用來(lái)說(shuō)明A.新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因B.歐洲完成了資本原始積累C.歐洲海外市場(chǎng)不斷擴(kuò)大D.西歐市民工商階層的出現(xiàn)10．公元16世紀(jì)前期，葡萄牙和西班牙所進(jìn)行的殖民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和海上運(yùn)輸活動(dòng)，使兩國(guó)一時(shí)間成為當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的國(guó)家，兩國(guó)的商船以及運(yùn)輸船頻繁來(lái)往于歐洲與其他大洲。葡萄牙和西班牙的這些活動(dòng)A.利于商品的世界性流通B.反映了殖民擴(kuò)張中競(jìng)爭(zhēng)與合作并存C.表明世界市場(chǎng)已經(jīng)形成D.促進(jìn)了歐洲國(guó)家對(duì)亞洲的資本輸出11．新航路開(kāi)辟以后，歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬、羊等家畜家禽，小麥、燕麥等農(nóng)作物引入美洲；美洲特產(chǎn)馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生等也流向世界各地。這說(shuō)明新航路的開(kāi)辟A.推動(dòng)了世界市場(chǎng)的初步形成B.客觀上促進(jìn)了殖民地經(jīng)濟(jì)騰飛C.助推了世界飲食結(jié)構(gòu)的改變D.促進(jìn)新舊大陸經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)和發(fā)展12．隆慶元年（1567年），月港的開(kāi)放使閩南商人在合法貿(mào)易中獨(dú)占先機(jī)。福建商船將絲綢和瓷器等物資運(yùn)到菲律賓馬尼拉。大量的銀元跟隨商船從馬尼拉返程，輸入閩南、粵東地區(qū)并在民間廣泛流通。這說(shuō)明月港的開(kāi)放A.建立了以白銀為中心的全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)B.使得西方殖民擴(kuò)張進(jìn)入中國(guó)東南沿海C.刺激了中國(guó)東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.標(biāo)志著“馬尼拉大帆船”航線(xiàn)正式開(kāi)通13．下圖是1513年制成的銅版畫(huà)，表現(xiàn)了伊拉斯謨的《基督騎士手冊(cè)》中的理想人物：意志堅(jiān)定的騎士能夠騎著他的戰(zhàn)馬走遍天下，他那忠實(shí)的獵狗緊隨胯下，而全然不顧死神的暗示和魔鬼的陷害。這幅畫(huà)A.突出表現(xiàn)人類(lèi)的個(gè)性與勇敢B.表明藝術(shù)空間構(gòu)成方法的成熟C.反映出享樂(lè)主義成分的增長(zhǎng)D.宣揚(yáng)了對(duì)專(zhuān)制王權(quán)統(tǒng)治的打擊14．馬丁·路德提出“因信稱(chēng)義”的神學(xué)觀點(diǎn)，打破了羅馬教廷的謊言以及羅馬天主教的專(zhuān)制和一統(tǒng)天下的局面，恢復(fù)了信徒對(duì)上帝的虔誠(chéng)信仰，開(kāi)創(chuàng)了一種德意志式的宗教理念，即將“稱(chēng)義”從虛偽的善功中解脫出來(lái)，轉(zhuǎn)為一種內(nèi)心的精神信仰。這表明馬丁·路德的宗教改革A.強(qiáng)化了羅馬教會(huì)的權(quán)威B.導(dǎo)致西方基督教世界開(kāi)始出現(xiàn)分裂C.致使歐洲民族國(guó)家形成D.利于宗教信仰自由化和政權(quán)世俗化15．理性、正義、法的精神，是啟蒙思想家們對(duì)新的社會(huì)關(guān)系的憧憬。“自然法權(quán)論”和“社會(huì)契約論”，鼓勵(lì)人們?cè)诒ＷC私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯的前提下，共同接受公共意志的領(lǐng)導(dǎo)，組建民主制國(guó)家。由此可以看出，啟蒙運(yùn)動(dòng)A.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家權(quán)力的相互制衡B.引領(lǐng)著“人”與“自然”的雙重覺(jué)醒C.表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)的政治訴求D.完全消除教會(huì)對(duì)人們的思想控制16．下表是1789～1875年法國(guó)大事記。這從側(cè)面反映出，法國(guó)時(shí)間事件1789年巴黎人民武裝起義，法國(guó)大革命爆發(fā)，《人權(quán)宣言》頒布1791年法國(guó)第一部成文憲法頒布，宣布法國(guó)為君主立憲制國(guó)家1792年巴黎人民第二次武裝起義，建立法蘭西第一共和國(guó)1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)1815年波旁王朝復(fù)辟1848年二月革命，建立法蘭西第二共和國(guó)1852年路易·波拿巴政變，建立法蘭西第二帝國(guó)1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，法蘭西第二帝國(guó)垮臺(tái)，巴黎人民起義，建立法蘭西第三共和國(guó)1875年法國(guó)議會(huì)通過(guò)了1875年憲法，確立了共和制A.民主共和具有偶然性B.確立了君主專(zhuān)制統(tǒng)治C.多黨派均分政治權(quán)力D.民主政治的曲折發(fā)展17.1872年，明治政府文部省頒布了《學(xué)制》，其中規(guī)定：全國(guó)學(xué)校由文部省統(tǒng)一管轄，設(shè)立小、中、大三級(jí)學(xué)區(qū)，共設(shè)小學(xué)56760所。小學(xué)為初等教育，一般人民均須接受。設(shè)立師范學(xué)校，教授小學(xué)的教學(xué)原則和教學(xué)法，培養(yǎng)合格的小學(xué)教師。明治政府的這些舉措A.深受軍國(guó)主義理念的影響B(tài).適應(yīng)了國(guó)家改革和發(fā)展的需要C.實(shí)現(xiàn)了日本教育的現(xiàn)代化D.促使統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的建立18．英國(guó)埋藏著大量的煤礦資源，技術(shù)人員成功摸索出巧妙且高效利用煤的辦法，推動(dòng)了此后英國(guó)一系列的技術(shù)變革。1738年，法國(guó)人梯奎特對(duì)此感嘆道：“煤炭是支撐英國(guó)人創(chuàng)造財(cái)富和成就繁榮的最強(qiáng)有力后盾之一”。這表明英國(guó)工業(yè)革命A.導(dǎo)致環(huán)境污染，迫使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整B.促成了技術(shù)積累和產(chǎn)業(yè)升級(jí)C.推動(dòng)市場(chǎng)需求，催生采礦技術(shù)研發(fā)D.得益于先天良好的資源優(yōu)勢(shì)19.19世紀(jì)中期，英國(guó)女工對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率占47.1％，婦女參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，打破了兩性分工的絕對(duì)界限，縮小了男女兩性在社會(huì)生活中的差異。婦女們多了工友、同事、上司等社會(huì)角色，構(gòu)建起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此可知，工業(yè)革命A.推動(dòng)了英國(guó)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變化B.一定程度改變了女性社會(huì)地位C.提高了普通女性的政治地位D.使得傳統(tǒng)的家庭模式日益穩(wěn)固20.1792年，英國(guó)工人階級(jí)的組織“倫敦通訊會(huì)”通過(guò)發(fā)展會(huì)員、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)等方式發(fā)動(dòng)群眾，同時(shí)與“憲法知識(shí)會(huì)”等資產(chǎn)階級(jí)改革團(tuán)體協(xié)調(diào)活動(dòng)。該組織開(kāi)展這些活動(dòng)的目的是A.推翻英國(guó)君主專(zhuān)制B.爭(zhēng)取合法政治權(quán)利C.建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政D.實(shí)施八小時(shí)工作制21．《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家，即組織成統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量?！边@表明無(wú)產(chǎn)階級(jí)的重要?dú)v史使命是A.解放人類(lèi)整個(gè)世界B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力C.推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政22．英國(guó)首任印度總督黑斯廷斯在治期，不僅組織人力繪制印度地圖，還大力支持學(xué)者對(duì)印度文化進(jìn)行研究。如：將印度文化經(jīng)典《摩奴法典》《薄伽梵歌》等翻譯成英語(yǔ)；組建“亞洲學(xué)會(huì)”和創(chuàng)辦《亞洲研究》，以專(zhuān)門(mén)研究印度、波斯和阿拉伯國(guó)家的歷史文化。黑斯廷斯這些舉措A.重構(gòu)了印度社會(huì)的文明B.旨在擴(kuò)大對(duì)印度的殖民文化滲透C.服務(wù)于殖民統(tǒng)治的需要D.緩和了英國(guó)與印度間的文化沖突23.1884年的柏林會(huì)議規(guī)定，任何國(guó)家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國(guó)家，占領(lǐng)方為有效。各國(guó)可以先在地圖上劃定彼此的勢(shì)力范圍，然后再去占領(lǐng)。由此可知，這次會(huì)議A.加快了列強(qiáng)瓜分非洲的步伐B.消除了列強(qiáng)之間的矛盾沖突C.標(biāo)志世界殖民體系最終形成D.導(dǎo)致奴隸貿(mào)易問(wèn)題更為嚴(yán)重24.1917年墨西哥憲法規(guī)定：“國(guó)家領(lǐng)土范圍內(nèi)土地與水流之所有權(quán)本屬?lài)?guó)家······國(guó)家在任何時(shí)候皆有權(quán)對(duì)私產(chǎn)加以限制······應(yīng)采取必要措施以分散大地產(chǎn)；發(fā)展小土地持有制······”。據(jù)此可知，該憲法A.一定程度反映了革命成果B.說(shuō)明美國(guó)對(duì)墨西哥的干涉破產(chǎn)C.標(biāo)志著聯(lián)邦共和國(guó)的成立D.說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)革命的完全勝利25.1905年伊朗發(fā)生立憲革命，一位目擊者寫(xiě)道：“或許東方真的從酣睡中覺(jué)醒，我們即將目睹一場(chǎng)數(shù)百萬(wàn)不滿(mǎn)者反對(duì)寡廉鮮恥的西方剝削的起義。”下列史實(shí)中同屬于“東方覺(jué)醒”的是A.墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命B.日本明治維新C.蘇丹馬赫迪起義D.中國(guó)辛亥革命二、非選擇題（本大題包括3小題，第26題18分，第27題12分，第28題20分，共50分。）26．閱讀材料，回答問(wèn)題。（18分）材料一英國(guó)《大憲章》反映了英國(guó)法治的核心內(nèi)容，是英國(guó)數(shù)世紀(jì)以來(lái)一直遵守的兩個(gè)重要法治原則的根源所在。第一項(xiàng)重要的法治原則是：每一個(gè)人都要遵守法律，政府與國(guó)王亦不例外；第二項(xiàng)原則是：每個(gè)人在權(quán)利受到侵害時(shí)，都享有平等地訴至法院獲得救濟(jì)的機(jī)會(huì)。這兩大重要法治原則和其他的法治原則持續(xù)發(fā)展了幾個(gè)世紀(jì)，共同奠定了英國(guó)法治的基礎(chǔ)。-摘編自楊奕《英國(guó)法院對(duì)法治的貢獻(xiàn)》材料二華盛頓曾經(jīng)把邦聯(lián)制的情況形象地比作是“用沙子扭成的繩子”，所以1787年憲法決定改邦聯(lián)制為聯(lián)邦制。憲法規(guī)定，“各州不得締結(jié)條約、同盟或聯(lián)盟”；“不得鑄幣和發(fā)行紙幣”；“未經(jīng)國(guó)會(huì)核準(zhǔn)不得征收進(jìn)出口稅，船舶噸稅”等。1787年憲法誕生前的世界政治形勢(shì)是封建君主制度占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是，1787年憲法第一條第九項(xiàng)明文規(guī)定，“合眾國(guó)不得授予貴族爵位。凡在合眾國(guó)政府之下受俸或任職之人，未經(jīng)國(guó)會(huì)許可，不得接受外國(guó)君主和國(guó)家所贈(zèng)予之任何禮物、俸祿、官職或爵位”；憲法規(guī)定美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)力很大，但是憲法又明確規(guī)定：“總統(tǒng)、副總統(tǒng)及合眾國(guó)之文官，受叛國(guó)罪、賄賂罪或是其他重罪輕罪之彈劾與定讞時(shí)，應(yīng)受免職處分”，即人民有權(quán)選舉總統(tǒng)，也有權(quán)罷免他。1787年憲法明確宣布在美國(guó)實(shí)行共和制，對(duì)于當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的封建專(zhuān)制制度是巨大的沖擊。-摘編自劉偉《淺談美國(guó)1787年憲法的成功之處》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)《大憲章》的兩個(gè)重要的法治原則，并說(shuō)明《大憲章》對(duì)英國(guó)法治產(chǎn)生的影響。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出美國(guó)1787年憲法的成功之處。（8分）27．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）材料縱觀人類(lèi)的發(fā)展史，無(wú)論是中國(guó)、還是西方世界，社會(huì)的迅速發(fā)展都是在思維活躍的時(shí)候。社會(huì)發(fā)展有突進(jìn)和漸進(jìn)兩種形式，突進(jìn)表現(xiàn)為打碎舊的生產(chǎn)關(guān)系，建立新的生產(chǎn)關(guān)系的暴力革命。這時(shí)，思維活躍猶如翻江倒海一般，表現(xiàn)得尤為明顯，形成不可遏止的思想解放運(yùn)動(dòng)；漸進(jìn)則是政治上的改良和生產(chǎn)力的改進(jìn)，此時(shí)，思想則呈現(xiàn)出比較活躍的狀態(tài)。而一切暴力，如果沒(méi)有思想解放運(yùn)動(dòng)作為先導(dǎo)，只是按固有的思維模式提出一些綱領(lǐng)或改革措施，其結(jié)果只能是改朝換代，而單純的暴力，則只能對(duì)社會(huì)造成破壞，無(wú)益于社會(huì)的進(jìn)步。-摘編自趙立史云謀《思想解放與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系研究》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識(shí)，擬定一個(gè)具體論題，并進(jìn)行闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合；闡述需有理有據(jù)，邏輯清晰。）28．閱讀材料，回答問(wèn)題。（20分）材料一當(dāng)西班牙的冒險(xiǎn)家們侵占土地和發(fā)現(xiàn)金銀礦山后，王室就宣布都應(yīng)歸其所有。葡萄牙殖民者在巴西發(fā)現(xiàn)金剛石礦后，就把它歸為國(guó)王所有。葡萄牙人早已在西非捕捉和販賣(mài)黑奴而臭名昭著，而西班牙人也不甘落后，積極地扮演這種角色。印度人在談到葡萄牙侵略者時(shí)說(shuō)：“幸而葡萄牙人同獅虎一樣少，否則他們會(huì)消滅整個(gè)人類(lèi)?！逼咸蜒缽臍W洲運(yùn)來(lái)能大量生產(chǎn)的工業(yè)品高價(jià)賣(mài)給當(dāng)?shù)鼐用瘢缓髲?qiáng)制用低價(jià)購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)氐馁F重物品運(yùn)回歐洲，從中獲得數(shù)倍至數(shù)十倍的高額利潤(rùn)。西班牙則在本土和殖民地建立一整套機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)殖民地的控制；還設(shè)立天主教會(huì)加強(qiáng)對(duì)殖民地人民的精神奴役；他們建立大地產(chǎn)和種植園或開(kāi)辦礦山，強(qiáng)制印第安人和黑人耕種土地和開(kāi)采礦石，對(duì)他們進(jìn)行殘酷的剝削。-摘編自今日頭條《西班牙、葡萄牙殖民帝國(guó)的統(tǒng)治政策及其殖民掠奪》材料二1885年，印度國(guó)大黨成立，英國(guó)把印度資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子送到英國(guó)受教育，再送回印度服務(wù)，這些知識(shí)分子同資產(chǎn)階級(jí)基本上都醒悟了，要求參政議政。1908年孟買(mǎi)工人總罷工，表明印度反英斗爭(zhēng)進(jìn)入新高潮，標(biāo)志著印度無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)；1882年英國(guó)入侵埃及，埃及青年軍官阿拉比領(lǐng)導(dǎo)軍民保衛(wèi)亞歷山大港、開(kāi)羅，后遭失敗。1881～1893年蘇丹馬赫迪反英大起義，殺英殖民頭子戈登，起義失敗后蘇丹淪為英殖民地。20世紀(jì)初，章太炎聯(lián)合亞洲部分國(guó)家，成立“亞洲和親會(huì)”，其中章程規(guī)定：“在亞洲各國(guó)中，如有一國(guó)爆發(fā)革命，其它會(huì)員國(guó)應(yīng)竭盡全力給予直接或間接的幫助”。-摘編自王慶民《十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的民族運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出葡萄牙和西班牙早期殖民擴(kuò)張的異同點(diǎn)。（10分）（2）根據(jù)材料二，概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非民族反殖民斗爭(zhēng)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其影響。（10分）2024—2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市西四旗高一下學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題答案1．B2．C3．A4．C5．A6．D7．D8．B9．A10．A11．C12．C13．A14．D15．C16．D17．B18．D19．B20．B21．B22．C23．A24．A25．D26．（1）原則：法律至上；法律面前人人平等。影響：反映了英國(guó)法治的核心內(nèi)容；成為以后英國(guó)法治原