




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中男生管理辦法一、總則(一)目的為了全面貫徹黨的教育方針,促進初中男生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,營造良好的學習和生活環(huán)境,特制定本管理辦法,以規(guī)范初中男生的日常行為,培養(yǎng)其良好的行為習慣和道德品質,確保學校教育教學工作的順利進行。(二)適用范圍本辦法適用于我校全體初中男生。(三)基本原則1.教育為主原則:堅持以教育引導為主,通過正面教育、榜樣示范、實踐鍛煉等方式,幫助初中男生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.因材施教原則:根據初中男生的年齡特點、個性差異和身心發(fā)展規(guī)律,實施有針對性的教育管理措施,滿足不同學生的發(fā)展需求。3.家校合作原則:加強學校與家庭的溝通與合作,形成教育合力,共同促進初中男生的健康成長。4.依法管理原則:嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的有關規(guī)定,依法實施教育管理,保障學生的合法權益。二、行為規(guī)范管理(一)考勤管理1.初中男生應按時到校,不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校者,須提前向班主任請假,并提交請假條。請假一天以內由班主任批準,請假一天以上由年級主任批準。2.遲到、早退累計達一定次數者,將按照學校有關規(guī)定進行處理。曠課一節(jié),給予警告處分;曠課二節(jié),給予嚴重警告處分;曠課三節(jié)及以上,給予記過及以上處分。(二)課堂紀律1.遵守課堂紀律,按時上課,不遲到、不早退、不曠課。上課時應認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,不做與課堂無關的事情。2.尊重教師,服從教師的管理和指導。如有不同意見,應在課后與教師溝通交流,不得頂撞教師。3.保持課堂整潔,愛護教學設施和設備。不得在課桌上亂涂亂畫,不得損壞桌椅、門窗、電器等公物。(三)課間行為1.課間應文明休息,不得在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。2.愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。保持教室、走廊、樓梯等場所的整潔衛(wèi)生。3.注意安全,不進行危險游戲和活動。不得在樓梯扶手、窗臺等高處攀爬,不得在校園內騎自行車。(四)校園活動1.積極參加學校組織的各項活動,如文體活動、社會實踐活動等。在活動中應遵守活動規(guī)則,聽從指揮,服從安排。2.尊重他人,團結協(xié)作,互幫互助。不得在活動中發(fā)生爭吵、打架等行為。3.愛護活動場地和設施設備,活動結束后應及時清理場地,保持整潔。(五)網絡行為1.合理使用網絡,文明上網。不得沉迷于網絡游戲、網絡聊天等,不得瀏覽不良信息。2.遵守網絡道德和法律法規(guī),不得在網絡上發(fā)布不良信息、謠言等,不得進行網絡詐騙、網絡暴力等違法犯罪行為。3.增強網絡安全意識,保護個人隱私。不得隨意透露個人信息,不得在網上與陌生人見面。三、品德教育管理(一)愛國主義教育1.加強愛國主義教育,培養(yǎng)初中男生的愛國情懷。通過主題班會、國旗下講話、參觀愛國主義教育基地等形式,讓學生了解國家的歷史、文化和發(fā)展成就,激發(fā)學生的愛國熱情。2.教育學生熱愛祖國的領土、主權和尊嚴,維護國家的統(tǒng)一和民族團結。不得發(fā)表有損國家利益和形象的言論。(二)集體主義教育1.培養(yǎng)初中男生的集體主義觀念,增強學生的集體榮譽感。通過班級活動、團隊活動等形式,讓學生了解集體的力量,學會關心集體、愛護集體。2.教育學生在集體中要遵守集體紀律,服從集體安排,積極為集體貢獻力量。不得損害集體利益,不得搞小團體主義。(三)社會公德教育1.加強社會公德教育,培養(yǎng)初中男生的社會責任感。通過課堂教學、社會實踐等形式,讓學生了解社會公德的基本內容和要求,引導學生自覺遵守社會公德。2.教育學生尊重他人、關愛他人,樂于助人,誠實守信,文明禮貌。不得隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公共設施等。(四)家庭美德教育1.開展家庭美德教育,培養(yǎng)初中男生的家庭責任感。通過家長會、家訪等形式,加強學校與家庭的溝通與合作,引導家長注重對孩子的品德教育。2.教育學生尊敬父母、長輩,關心家人,懂得感恩。幫助父母做一些力所能及的家務勞動,增進與家人的感情。(五)心理健康教育1.關注初中男生的心理健康,開展心理健康教育。通過心理健康課程、心理咨詢室等形式,為學生提供心理健康咨詢和輔導服務。2.教育學生學會正確認識自己,面對挫折和困難時要保持樂觀向上的心態(tài),培養(yǎng)堅強的意志品質。不得出現(xiàn)自卑、焦慮、抑郁等心理問題,如有問題應及時向教師或家長尋求幫助。四、學習管理(一)學習態(tài)度1.培養(yǎng)初中男生良好的學習態(tài)度,激發(fā)學生的學習興趣和動力。教育學生樹立正確的學習目標,明確學習的重要性。2.鼓勵學生勤奮學習,刻苦鉆研,勇于探索。不得抄襲作業(yè)、考試作弊等,要養(yǎng)成獨立思考、認真完成作業(yè)的好習慣。(二)學習方法1.指導初中男生掌握科學的學習方法,提高學習效率。通過課堂教學、學習經驗交流等形式,向學生傳授學習方法和技巧。2.培養(yǎng)學生的自主學習能力,讓學生學會自主安排學習時間,自主選擇學習內容,自主解決學習中遇到的問題。(三)學業(yè)評價1.建立科學合理的學業(yè)評價體系,全面評價初中男生的學習成績和綜合素質。學業(yè)評價包括平時成績、考試成績、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等方面。2.定期對學生的學業(yè)成績進行分析和總結,及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題,并采取相應的措施進行輔導和幫助。對于學習成績優(yōu)秀的學生,給予表彰和獎勵;對于學習成績較差的學生,要耐心幫助,鼓勵其進步。五、生活管理(一)宿舍管理1.加強初中男生宿舍管理,營造良好的宿舍環(huán)境。制定宿舍管理制度,明確宿舍紀律和衛(wèi)生要求。2.教育學生遵守宿舍作息時間,按時起床、睡覺,不得在宿舍內大聲喧嘩、打鬧。保持宿舍整潔衛(wèi)生,定期打掃宿舍,整理內務。3.培養(yǎng)學生的生活自理能力,學會自己洗衣服、整理床鋪等。不得在宿舍內使用違規(guī)電器,如電爐、熱得快等。(二)食堂管理1.規(guī)范初中男生食堂管理,保障學生飲食安全。加強食堂衛(wèi)生管理,嚴格食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的監(jiān)管。2.教育學生遵守食堂就餐秩序,排隊打飯,文明就餐。不得浪費糧食,不得在食堂內亂扔垃圾。3.關注學生飲食健康,合理搭配飯菜,滿足學生營養(yǎng)需求。定期對食堂工作人員進行培訓,提高服務質量。(三)個人衛(wèi)生管理1.教育初中男生注重個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每天要洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣服。2.保持頭發(fā)整潔,不得留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)。指甲要勤剪,不得留長指甲。3.注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后漱口。不得隨地吐痰,不得在公共場所擤鼻涕。六、安全管理(一)安全教育1.加強初中男生安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。通過安全教育課程、安全演練等形式,向學生傳授交通安全、消防安全、食品安全、網絡安全等方面的知識。2.教育學生遵守交通規(guī)則,不得在馬路上玩耍、追逐打鬧。過馬路要走人行橫道,注意觀察交通信號燈。3.培養(yǎng)學生的消防安全意識,了解火災預防知識和火災逃生方法。不得在宿舍內使用明火,不得私拉亂接電線。4.加強食品安全教育,讓學生了解食品衛(wèi)生知識,不吃不潔食物,不購買“三無”食品。(二)安全制度1.建立健全初中男生安全管理制度,明確安全責任。加強校園安全保衛(wèi)工作,嚴格門禁制度,嚴禁無關人員進入校園。2.定期對校園設施設備進行檢查和維護,確保校園安全。對存在安全隱患的設施設備要及時進行維修和更換。3.加強對學生活動的安全管理,在組織學生參加校外活動時,要制定詳細的安全預案,確保學生安全。(三)應急處理1.制定初中男生安全應急預案,提高應對突發(fā)事件的能力。定期組織安全演練,讓學生熟悉應急處理流程。2.一旦發(fā)生突發(fā)事件,要立即啟動應急預案,迅速采取措施進行救援和處理。及時向上級主管部門報告,確保信息暢通。七、家校合作管理(一)溝通機制1.建立學校與家庭的溝通機制,加強雙方的聯(lián)系與合作。定期召開家長會,向家長通報學校的教育教學工作情況和學生的學習生活情況。2.設立家長接待日,安排專人接待家長來訪,及時解答家長的疑問和問題。通過電話、微信等方式,保持與家長的密切溝通。(二)家長參與1.鼓勵家長積極參與學校管理和教育教學活動,如家長志愿者、家長委員會等。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢,共同促進學校發(fā)展。2.指導家長正確教育孩子,提高家長的教育水平。通過舉辦家長學校、家庭教育講座等形式,向家長傳授科學的教育方法和理念。(三)家校共育1.形成家校共育合力,共同促進初中男生的健康成長。學校和家庭要密切配合,相互支持,共同關注學生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級運維面試題庫精 編:全面解析行業(yè)需求與面試技巧
- 全面解析求職面試:收集面試題目及答案實踐指導
- 高級人力資源經理面試技巧與題目
- 湘潭教師資格證面試題目解答步驟詳解
- 信息技術中學講課
- 微課制作全流程解析
- 青年志愿者部部長競選
- 虛擬現(xiàn)實交互設計
- 神經母細胞瘤診療與病理研究
- 武術興趣班匯報
- 煤礦安全規(guī)程新舊版本對照表格版
- 私募薪酬管理辦法
- 2025年急診三基考試題庫及答案
- 2025貴州航空產業(yè)城集團股份有限公司旗下子公司貴州安立航空材料有限公司招聘61人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 軍人休假規(guī)定管理辦法
- 2025秋人教版英語八年級上Unit 2 全單元聽力材料文本及翻譯
- DB11-T 1455-2025 電動汽車充電基礎設施規(guī)劃設計標準
- 2025北京初二(上)期末英語匯編:閱讀單選CD篇
- 2025年公招教師特崗教師招聘考試教育公共基礎知識真題(帶答案)
- 2025年貴州省中考英語真題含答案
- 消除醫(yī)療歧視培訓
評論
0/150
提交評論