蘇教版數(shù)學(xué)三年級（上）

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

第1課時整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，能根據(jù)實際需要進行估算。2.探究整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的算理和算法，培養(yǎng)運算能力。3.進一步感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，發(fā)展探索問題的意識，感受估算的價值，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！倦y點】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的估算方法?！局攸c】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算與估算方法。新知探究你能列式計算嗎？1東林村在村里3條主干道路上各安裝了40盞太陽能路燈。一共安裝了多少盞路燈？40×3=______你打算怎么計算？40×3=______

40×3=40＋40＋40=1204個十乘3得12個十，4×3=……4個一（）個一1240×3=……4個十（）個十1212120根據(jù)乘法的意義，用加法口算。根據(jù)整十?dāng)?shù)的意義進行口算。所以40×3=120。200×3=8×200=1600600……2個百6個百……2個百16個百你是怎樣算的？和同學(xué)交流。王叔叔去燈具商店購買一些節(jié)能燈泡。他帶了120元，夠買4個玉米形節(jié)能燈泡嗎？28＜30新知探究2玉米形節(jié)能燈泡每個28元你能估一估嗎？28接近30，可以把28元看作30元來估算。30×4＝12028×4

120＜答：夠買4個玉米形節(jié)能燈泡。150元夠買5個螺旋形節(jié)能燈泡嗎？32＞30你打算怎么估算？32接近30，可以把32元看作30元來估算。30×5＝15032×5

150＞答：150元不夠買5個螺旋形節(jié)能燈泡。螺旋形節(jié)能燈泡每個32元20×7＝2×7＝200×76＝3×6＝300×68＝5×8＝500×8＝4040040001.2.同桌互問互答。350300200400450250像這樣，你能接著往后算嗎？50×3=150。3.1時=（）分9時=（）分1分=（）秒8分=（）秒60609×60=5405404808×60=4804.每包有500張，

一共有多少張？500×6=3000（張）答：一共有3000張。5.一共有400箱蘋果，

6次能運完嗎？72接近70。70×6=420（箱）70＜72答：6次能運完。72×6＞420420＞4002021年6月1日，《人民日報》

刊登了一篇關(guān)于中國橋梁專家

茅以升爺爺光輝事跡的報道。（1）紅色方框內(nèi)大約有100個字，這篇報道大約有幾百個字？框一框，數(shù)一數(shù)，大約一共用了幾個這樣的框。整篇報道大約有6個紅色方框大，大約有600個字。（2）小英每分鐘可以在計算機上錄入80~90個字，她9分鐘能將這篇報道錄完嗎？80×9=720（個）答：她9分鐘能將這篇報道錄完。2021年6月1日，《人民日報》

刊登了一篇關(guān)于中國橋梁專家

茅以升爺爺光輝事跡的報道。720＞600多90×9=810（個）課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？積是幾個十的，就在后面添一個0，積是幾個百的，就在后面添2個0。整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可以先用幾個十或幾個百的幾來乘一位數(shù)，算出積是幾個十或幾個百。課堂小結(jié)通過這節(jié)