2026屆井岡山市數(shù)學(xué)四上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．用洗衣機(jī)洗衣服20分鐘，晾衣服5分鐘，掃地10分鐘，整理書桌10分鐘，最快需要（________）分鐘時(shí)間可以完成這四件事。2．比較數(shù)的大小時(shí),首先比較數(shù)位,數(shù)位（____）的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,則比較（_____）位上數(shù)字的大小。3．一個(gè)九位數(shù)，最高位上的數(shù)是9，千萬位上的數(shù)是8，十萬位上的數(shù)是7，百位上的數(shù)是5，個(gè)位上的數(shù)是6，其余各位是0，這個(gè)數(shù)寫作（________），讀作（________），省略最高位后面的尾數(shù)約是（________）。4．把5193650用四舍五入法湊整成整十萬數(shù)是（_____）。5．如果2015204031表示2015年入學(xué)的二年級(jí)4班的學(xué)號(hào)為03的男生(“1”代表男生,“2”代表女生),那么2016102022表示（_____）年入學(xué)的（____）年級(jí)（____）班學(xué)號(hào)為（_____）的（____）生。6．（______）個(gè)一千是一百萬，100個(gè)（______）是一億。7．□37÷49，要使商是一位數(shù)，□里最大填（______）；要使商是兩位數(shù)，□里可以填（______）。8．在橫線上填“＞”、“＜”或“=”。30×5＋4___30×（5＋4）25×8___3＋22×8360÷8÷3___360÷6÷4630÷7÷5___630÷（7×5）9．521×61的積是_____位數(shù)，積的末尾有_____個(gè)1．10．在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是（______）或（______）．11．手電筒射出的光線可以看作是（______）線，它和（______）線一樣都是無限長的。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．3300÷80＝4……10。（________）13．個(gè)位、十位、百位、千位……都是數(shù)位。（______）14．500立方米＞200平方米。（_____）15．過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以畫無數(shù)條．（_____）16．將一個(gè)數(shù)四舍五入得到近似數(shù)時(shí)，近似數(shù)可能比準(zhǔn)確數(shù)大，也可能比準(zhǔn)確數(shù)小。（________）17．390÷30=13（____）18．最小的六位數(shù)比最大的五位數(shù)多1．_____．19．兩張長方形紙交叉擺放，如圖，重疊的部分一定是平行四邊形。（________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．（）兩道算式的商相等．①640÷40②640÷4③61÷1．④640÷1A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和③21．與68×99的積相等的是（）。A．68×100－1 B．68×（100－1） C．68×99＋6822．634÷90的商是7，余數(shù)是4，當(dāng)被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的100倍時(shí)，余數(shù)是()。A．4B．40C．40023．?dāng)?shù)一數(shù)圖中銳角、直角、鈍角分別有（）A．2個(gè)銳角，2個(gè)直角，2個(gè)鈍角B．3個(gè)銳角，2個(gè)直角，1個(gè)鈍角C．3個(gè)銳角，2個(gè)直角，0個(gè)鈍角D．3個(gè)銳角，3個(gè)直角，1個(gè)鈍角24．一個(gè)學(xué)生的量角器缺了一部分（如圖），他量的角的度數(shù)是（）。A．30° B．40° C．70° D．110°四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．890+11＝450÷90＝730﹣280＝70×300＝210×5＝4500÷15＝670+80＝780×0＝125×8＝2400÷60＝78÷13＝8×12＝416÷70≈120÷39≈49×5≈509×5≈26．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算．156×9＝★804﹣546＝2600×4＝★708+389＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．它們分別看到什么？28．從4個(gè)方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．果農(nóng)們要將680kg的葡萄裝進(jìn)紙箱運(yùn)走，每個(gè)紙箱最多可以盛下15kg，要把這些葡萄全部運(yùn)走，需要多少個(gè)紙箱？30．新城中學(xué)今年初一年級(jí)招收女生119人，男生217人每個(gè)班的人數(shù)最好相等，并且不能超過50人，你認(rèn)為編成幾個(gè)班合適？每班多少人？31．一則關(guān)于交通工具的剎車距離與我們?nèi)说姆磻?yīng)時(shí)間的關(guān)系值得我們思考，對(duì)于保障安全非常有益?！盁o論是騎自行車、摩托車、還是駕駛汽車、火車，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，都要?jiǎng)x車。我們把看到情況想剎車到實(shí)際剎車的時(shí)間，稱為反應(yīng)時(shí)間，用t表示。從開始剎車到車子完全停止的這段距離稱為剎車距離，可以用d表示。通過研究，發(fā)現(xiàn)剎車距離d與車子的速度v和駕駛員的反應(yīng)時(shí)間t，有下面的關(guān)系：d＝v×t＋v×v÷14。其中d的單位是米，v的單位是米/秒，t的單位是秒。”如果，一輛車正以15米/秒（即54千米/時(shí)）的速度行駛，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是0.2秒。如果遇到緊急情況，這輛車會(huì)再前進(jìn)多少米才能停下來？（遇到除不盡時(shí)保留整數(shù)）32．手工小組的同學(xué)們準(zhǔn)備為學(xué)校各班做180個(gè)中國結(jié)慶祝十一，已經(jīng)做了84個(gè)，剩下的要分給12個(gè)同學(xué)去做。剩下的平均每人做多少個(gè)？33．某旅游團(tuán)一行40人到一個(gè)賓館住宿，賓館的客房有三人間、二人間，單人間三種，三人間每天178元/間，二人間每天128元/間，單人間每天98元/間，要把送40人安排好住宿，每天最少的住宿費(fèi)用是多少元？34．用一副三角尺拼畫一個(gè)75°的角．

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、25【分析】根據(jù)題意可知，用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí)可以掃地和整理書桌，最后晾衣服，這樣花的時(shí)間最少，據(jù)此解答?！驹斀狻肯匆聶C(jī)洗衣服20分鐘，同時(shí)可以掃地和整理書桌，晾衣服5分鐘；20＋5＝25（分鐘）【點(diǎn)睛】本題考查優(yōu)化問題，關(guān)鍵掌握考略哪些事情是同時(shí)可以做得。2、多最高【解析】略3、980700506九億八千零七十萬零五百零六10億【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出；省略“億”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要看億位后面的下一位千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“億”字，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個(gè)數(shù)寫作：980700506980700506讀作：九億八千零七十萬零五百零六980700506≈10億【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、讀法和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。4、5200000【詳解】略5、2016一202女【解析】略6、10001000000【詳解】略7、45，6，7，8，9【分析】根據(jù)題意可知□37÷49，要使商是一位數(shù)，說明前兩位不夠除，比49小。要使商是兩位數(shù)，說明前兩位夠除，比49大?！驹斀狻俊?7÷49，要使商是一位數(shù)，□里最大填4；要使商是兩位數(shù)，□里可以填5，6，7，8，9?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)多位數(shù)除以兩位數(shù)商的理解，如果商是一位數(shù)說明被除數(shù)前兩位不夠除，商是兩位數(shù)說明被除數(shù)前兩位夠除。8、＜＞==【詳解】略9、五2【詳解】521×61＝31211；31211是五位數(shù)，末尾有2個(gè)1；故答案為：五，2．10、相交平行【詳解】在同一個(gè)平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是相交和平行。故答案為：相交；平行。11、射直【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù)，商不變，余數(shù)也同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?30÷8＝41……2被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10，商不變，余數(shù)也乘10。即3300÷80＝41……20。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】利用商的變化規(guī)律簡(jiǎn)算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除數(shù)算式時(shí)，被除數(shù)和除數(shù)的末尾去掉相同個(gè)數(shù)的0，再進(jìn)行計(jì)算。13、√【分析】根據(jù)題意可知數(shù)位順序表中已知個(gè)位、十位、百位、千位都是數(shù)位?！驹斀狻總€(gè)位、十位、百位、千位……都是數(shù)位。這句話是對(duì)的?！军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的不同。14、×【詳解】說法錯(cuò)誤，因?yàn)槊娣e和體積無法比較大小；故答案為：×15、×【解析】略16、√【分析】如果向前一位進(jìn)1的話，則近似數(shù)大于準(zhǔn)確數(shù)；如果沒有向前一位進(jìn)的話，則近似數(shù)小于準(zhǔn)確數(shù)，據(jù)此來判斷?！驹斀狻咳纾?4999≈2萬，15999≈2萬，所以這句話是對(duì)的。故答案為：√【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)于取近似數(shù)方法的理解，及近似數(shù)與原數(shù)的關(guān)系。17、√【詳解】因?yàn)?0×13＝390所以，原題計(jì)算正確。故答案為：正確?！痉治觥框?yàn)算除法計(jì)算是否正確，可以依據(jù)商×除數(shù)＝被除數(shù)，據(jù)此解答。18、√【分析】最大的五位數(shù)是5個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是9；最小的六位數(shù)是最高位上是1，其它數(shù)位上都是0；再根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾，用減法解答即可．【詳解】根據(jù)題意可得：最小的六位數(shù)是：100000，最大的五位數(shù)是：99999，100000﹣99999=1；答：最小的六位數(shù)比最大的五位數(shù)多1．故答案為正確．19、√【分析】本題是要判斷重疊部分的圖形是否為平行四邊形。因?yàn)槭莾蓚€(gè)長方形重疊擺放后形成的圖形，所以可以通過尋找重疊部分圖形兩組對(duì)邊的位置關(guān)系，從而判斷圖形是否為平行四邊形?！驹斀狻恳?yàn)殚L方形的兩組對(duì)邊互相平行，而重疊部分圖形的每一組對(duì)邊都是其中一個(gè)長方形一組對(duì)邊的一部分，所以重疊部分圖形的兩組對(duì)邊互相平行，兩組對(duì)邊互相平行的四邊形一定是平行四邊形，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查平行四邊形概念與特征的靈活運(yùn)用，尋找重疊部分圖形兩組對(duì)邊的位置關(guān)系是思考的基本方向。同時(shí)也要能進(jìn)行簡(jiǎn)單的逆向思考，因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膬山M對(duì)邊互相平行，反之，如果一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊互相平行，那這個(gè)圖形就是平行四邊形。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、D【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法分別計(jì)算出四個(gè)算式的商，然后判斷哪兩道算式的商相等即可.【詳解】①640÷40=16，②640÷4=160，③61÷1=16，④640÷1=1.6，所以①和③的商相等.故答案為D21、B【分析】根據(jù)題意可知68×99是99個(gè)68相加，有小括號(hào)時(shí)先算小括號(hào)中的，從而找到同樣是99個(gè)68相加的算式?！驹斀狻?8×（100－1）先算小括號(hào)里面的，就變成68×99。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算的理解，先算小括號(hào)里面的，再算乘除，最后加減。22、C【解析】略23、D【解析】依據(jù)角的概念及分類就可以作答．小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是鈍角．【詳解】標(biāo)注各角后如下，根據(jù)角分類的定義可知，∠1、∠2和∠4是銳角，∠5、∠6和∠7是直角，∠3是鈍角．故選：D．24、B【分析】量角器上的每一小格是1°，因此只要知道角的兩邊之間有多少格即可。【詳解】由圖可知，角的頂點(diǎn)與量角器的中心已重合，兩邊分別通過70和30兩個(gè)度數(shù)，因此這個(gè)角的度數(shù)是：70－30＝40°故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查量角器的知識(shí)，關(guān)鍵是要能靈活使用量角器。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、901；5；450；210001050；300；750；01000；40；6；966；3；250；2500【詳解】略26、1404；258；10400；1097【詳解】156×9＝1404★804﹣546＝258驗(yàn)算：2600×4＝10400★708+389＝1097驗(yàn)算：五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、46個(gè)【詳解】680÷15≈46（個(gè)）答：需要46個(gè)紙箱。30、7；48；【分析】根據(jù)題意可知，女生人數(shù)＋男生人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，根據(jù)每個(gè)班的人數(shù)最好相等，并且不能超過50個(gè)，因?yàn)?0×6＝300那么班級(jí)數(shù)應(yīng)大于6個(gè)，用總?cè)藬?shù)÷班數(shù)＝每班人數(shù)，每班人數(shù)與50進(jìn)行比較，據(jù)此解答?！驹斀狻?19＋217＝336（人）336÷50＝6（個(gè)）……36（人）336÷6＝56（人），56＞50，不成立；336÷7＝48（人），48＜50，成立；答：我認(rèn)為編成7個(gè)班合適，每班48人?！军c(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的除法，掌握題干中每個(gè)班的人數(shù)最好相等是關(guān)鍵。31、19米【分析】將v＝15，t＝0.2代入關(guān)系式中進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻縟＝v×t＋v×v÷14

＝15×0.2＋15×15÷14

≈3＋16

＝19（米）答：如果遇到緊急情況，這輛車會(huì)再前進(jìn)19米才能停下來?！军c(diǎn)睛】本題考查含有字母的式子的求值，解答本題的關(guān)鍵是掌握把數(shù)值代入到含有字母的式子求值的方法。32、8個(gè)【詳解】（180－84）÷12

=96÷12

=8（個(gè)）答：剩下的平均每人做8個(gè)。33、2392元【分析】40÷3＝13（個(gè)）……1（人），需要13個(gè)三人間和1個(gè)單