2026屆河北省滄州市運河區(qū)四上數(shù)學期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆河北省滄州市運河區(qū)四上數(shù)學期末調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.條形統(tǒng)計圖用2格表示10人,平均每格表示_____人,照這樣計算,要表示70人需要畫_____.2.“鳥巢”占地20公頃,1平方千米的土地相當于________個“鳥巢”的占地面積.3.下圖中有(_______)條射線,有(________)個角。4.先觀察,探究規(guī)律,然后填空。9×9+19=10099×99+199=10000999×999+1999=10000009999×9999+(________)=(________)=(________)億5.下列幾組線,第(________)組是互相平行的,因為(________);第(________)組是互相垂直的,因為(________)。①②③④⑤在同一平面內,兩條直線只有1個公共點(交點)⑥在同一平面內,兩條直線永不相交⑦在同一平面內,兩條直線相交成直角⑧在同一平面內,兩條線永不相交6.被除數(shù)和除數(shù)同時除以100,得到的商是5,余數(shù)是3,已知原來的除數(shù)是700,問被除數(shù)是(_________)。7.□47÷56的商是兩位數(shù),□里最小填(________);商是一位數(shù),□里最大填(________)。8.250×40積的末尾有(________)個零,計算532÷21時,把除數(shù)看作(________)去試商比較簡便,商是(________)位數(shù)。9.如果□42÷46的商是一位數(shù),□里最大填_____;如果□35÷58的商是兩位數(shù),□里最小填_____.10.計算448÷56×12時,應該先算________法,再算________法.11.如圖,已知∠1=43°,那么∠2=(________),∠3=(________),∠4=(________)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.角的大小是由兩邊叉開的大小決定的.(_____)13.長方形的兩組鄰邊相互垂直。(_____)14.在同一平面內,兩條直線要么互相垂直,要么互相平行。(________)15.甲車和乙車同時從A城出發(fā)。背向而行。甲車速度是65千米/時,乙車速度是40千米/時,3小時后兩車相距多少干米?列式是(65-40)×3。(________)16.用一副三角尺可以畫出75°、120°、180°的角.(_____)17.兩個數(shù)相除,被除數(shù)乘10,除數(shù)乘10,商不變。(________)18.兩條直線相交成90°角時,這兩條直線就互相垂直。(_____)19.甲數(shù)是425,乙數(shù)是1,求兩數(shù)之積,用乘法,列式為425×1.(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.讀60050900這個數(shù)時,能讀出()個零.A.一 B.兩 C.三 D.四21.漳浦縣現(xiàn)有常住人口約82萬人,在下圖中()點的位置能表示這個數(shù)。A. B. C. D.22.如圖,豎式中“甲”與“乙”的關系,下列說法中正確的是()。A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.不能確定23.要使□83÷49的商是一位數(shù),□里最大可以填()。A.4 B.5 C.624.由7個億,8個十萬,9個千組成的數(shù)是().A.780009000 B.700809000 C.708009000 D.700800900四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出結果。450÷90=70×300=210×5=37萬+62萬=780×0=416÷70≈120÷39≈507×48≈26.用豎式計算,并驗算。(1)307×64=(2)840÷35=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.估一估,連一連.28.連一連。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.近年來,中國在科技領域的發(fā)展日新月異,2020年不斷傳來捷報,不斷刷新我們的新實力。2020年1月24日,嫦娥五號在中國文昌發(fā)射基地順利升空,并進入預定軌道。這一消息的傳出,無不振奮人心。為此張老師決定帶領科技小組成員前往“科技宮”參觀“飛向太空”航天科普展。如果同學們步行從學校出發(fā),每分鐘65米,32分鐘后,還差585米就能到達。從學校到科技宮有多遠?30.甲數(shù)是820,乙數(shù)是甲數(shù)的11倍,乙數(shù)是多少?31.如圖,已知小明從家到公園要15分鐘,那么用同樣的速度他從家到學校要多長時間?32.有一個半徑是8米的圓形花壇,在它的周圍鋪設一條2米寬的人行道,這條人行道的面積是多少平方米?(π取3.14)33.有一塊正方形草地,邊長是500米。如果每公頃草地的草可以供800只羊吃,這塊草地的草可以供多少只羊吃?34.笑笑從A點出發(fā)向東偏北30°方向走了50m到達B點,淘氣從A點出發(fā)向西偏南30°方向走了40m到達C點.那么B、C兩點之間的距離是多少米?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、514格【詳解】10÷2=5(人)70÷5=14(格)答:平均每格表示5人,照這樣計算,要表示70人需要畫14格.故答案為:5;14格.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).2、5【詳解】略3、46【詳解】略4、199991000000001【分析】觀察這組算式可知,兩個相同個數(shù)的9組成的數(shù)相乘,再加上由一個1和相同個數(shù)的9組成的數(shù)(1在最高位),結果是由1和2倍個數(shù)的0組成的數(shù)。據(jù)此解答即可。將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),只要省略億位后面的0,并加一個“億”即可?!驹斀狻?×9+19=10099×99+199=10000999×999+1999=10000009999×9999+19999=100000000=1億【點睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關系和規(guī)律,然后利用這個變化規(guī)律解決問題。將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),就是省略個級和萬級的4個0。5、④⑥③⑦【分析】兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此解答即可。【詳解】第④組是互相平行的,因為在同一平面內,兩條直線永不相交;第③組是互相垂直的,因為在同一平面內,兩條直線相交成直角。【點睛】同一個平面內,兩條直線間的位置關系有兩種:相交和平行。當兩條直線的相交成的夾角為直角時,兩條直線互相垂直。6、1【解析】原來的余數(shù)為3×100=300被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)被除數(shù)=700×5+300=1答:被除數(shù)是1.故答案為:1.7、65【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位大于等于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)前兩位小于除數(shù),則商是一位數(shù);據(jù)此即可解答?!驹斀狻俊?7÷56的商是兩位數(shù),則□4≥56,□里最小填6;商是一位數(shù),則□4<56,□里最大填5。【點睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商方法是解答本題的關鍵。8、420兩【分析】(1)計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出250×40的積,再判斷積的末尾有幾個0。(2)532÷21,因為除數(shù)21接近整十數(shù)20,則把除數(shù)21看作20來試商。被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù),則商是兩位數(shù)。【詳解】250×40=10000,則積的末尾有4個零,計算532÷21時,把除數(shù)看作20去試商比較簡便,商是兩位數(shù)。【點睛】求兩個數(shù)的積的末尾0的個數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進一步解答。除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商時,將除數(shù)看作與其接近的整十數(shù),再進行計算。三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是兩位數(shù)。9、41【詳解】商是一位數(shù),□4<41,□里可以填1,2,3,4;最大可填4;商是兩位數(shù),□3≥58,□里可以填1,7,8,9;最小可填1;故答案為:4,1.10、除乘【詳解】略11、47°133°47°【分析】讀圖可知,∠1、∠2和一個直角組成一個平角,則∠2=180°-90°-∠1?!?和∠3組成一個平角,則∠3=180°-∠2?!?和∠4組成一個平角,則∠4=180°-∠3?!驹斀狻俊?=180°-90°-43°=90°-43°=47°∠3=180°-47°=133°∠4=180°-133°=47°【點睛】解決本題的關鍵是明確直角為90°,平角為180°。讀圖明確角與角之間的關系,再進一步解答即可。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、√【詳解】略13、√【詳解】同一平面內,相交成直角的兩條直線互相垂直。長方形相鄰的邊的夾角是90度,所以相鄰的邊互相垂直。14、×【詳解】同一平面內的兩條直線,相交或平行,故錯。15、×【分析】根據(jù)路程=速度×時間,用甲車的速度乘時間得出甲車的路程,用乙車的速度乘時間得出乙車的路程,再相加即可求出3小時后兩車相距多少千米,進而得出結論?!驹斀狻?5×3+40×3=195+120=315(千米)所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了簡單的行程問題,用到路程、速度、時間的關系。16、√【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進行組合,即可判斷能不能畫出題目中給出的度數(shù).【詳解】可以用一副三角尺直接畫出來的角有:60°+45°=105°,60°-45°=15°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+90°=180°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,所以75°、120°、180°這幾個角,都可以直接用一副三角尺畫出.故答案為√.17、√【分析】商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù),商不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)商的變化規(guī)律可知,被除數(shù)乘10,除數(shù)乘10,商不變。故答案為:√。【點睛】本題考查商的變化規(guī)律,靈活運用規(guī)律解決問題。18、√【詳解】略19、√【詳解】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【詳解】略21、C【分析】根據(jù)數(shù)軸上標的數(shù)值和各點的位置分析即可解答?!驹斀狻緼.a,a點在80萬和81萬之間,不能表示82萬。B.,b點在81萬和82萬之間,靠近81萬處可表示大約81萬,不合適。C.,c點在81萬和82萬之間靠近82萬處,大約82萬,可以表示82萬,合適。D.,d點超過82萬很多,不合適。故答案選:C?!军c睛】本題考查數(shù)軸的認識和整數(shù)的近似數(shù),能從數(shù)軸上讀出各個數(shù)的相對大小關系是解題的關鍵。22、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知,用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),即2個一乘145,得到甲為290個一,即290。用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),即2個十乘145,得到乙為290個十,即2900?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,豎式中甲為290,乙為2900,則甲<乙。故答案為:B?!军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。明確甲由2個一與145相乘得到,乙由2個十與145相乘得到,再進一步解答即可。23、A【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法計算方法可知,要使□83÷49的商是一位數(shù),則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),□里的數(shù)要小于等于4。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳埂?3÷49的商是一位數(shù),□里最大可以填4。故答案為:A?!军c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),則商是一位數(shù)。24、B【詳解】略四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、5;21000;1050;99萬;0;6;3;25000;【詳解】略26、(1)19648(2)24【詳解】(1)307×64=19648(2)840÷35=24五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60028、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位,再找相應的答案?!驹斀狻?94000≈89萬,849000≈85萬,498000≈50萬,9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位,只要看這一位右邊的那一位,這一位小于5則直接舍掉,這一位滿5則向前一位進1。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、2665米【分析】用同學們行走的速度乘行走的時間,求出同學們行走的路程,再加上還差的585米,即可求出學校到科技宮的距離?!驹斀狻?5×32+585=2080+585=2665(米)答:從學校到科技宮有2665米?!军c睛】本題考查行程

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