2026屆河南省安陽市數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（每題2分，共20分）1．在橫線上填上“>”“<”或“=”。15×4__14×5539÷9__60-0.05__-0.5280×24__240×28288÷7__403.7__-42．填一填。3．把一個圓平均分成_____份，將其中1份所對的角作為度量角的單位，它的大小就是1度，記作1°．4．在第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》中顯示“我國手機網(wǎng)民達到1．”橫線上的數(shù)讀作_____，其中“2”在_____單位，表示_____，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是_____，省略“億”后面的尾數(shù)約是_____．“今年新增網(wǎng)民三千五百零九萬人”，橫線上的數(shù)寫作_____．5．從一點起，用尺子向（_____）的方向畫兩條筆直的線，就能畫成一個角．6．量一量．∠1＝_____，∠2＝_____7．煮一個雞蛋需要8分鐘，一個鍋最多可以煮5個雞蛋，那么煮4個雞蛋至少需要_____分鐘。8．下列現(xiàn)象，第（________）是確定現(xiàn)象，因為（________）；第（________）是不確定現(xiàn)象，因為（________）。①從4個學(xué)生中，抽1個學(xué)生去參加會議；②后天要出太陽；③從只裝有10個白珠的口袋中摸出白珠；④拋1次一枚6個面分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6的骰子，單數(shù)（1、3、5）向上；⑤在只裝有4枝紅鉛筆和4枝藍鉛筆的盒中，摸不到黑鉛筆。⑥不能事先確定⑦能事先確定9．一個數(shù)在省略萬位后面的尾數(shù)之后是5萬，那么這個數(shù)在省略之前，最大是（______），最小是（______）。10．金磊在班上坐第3列第5排，可以用（3，5）來表示他的位置；陳孟坐在第4列第6排，他的位置可以用________________表示；（3，3）表示_______________。二、選擇題（每題2分，共10分）11．在數(shù)學(xué)課上，劉佳把一張長21厘米、寬5厘米的長方形紙對折兩次，想一想，折痕間的關(guān)系是（）。A．一定互相垂直 B．一定互相平行C．可能互相垂直也可能互相平行 D．既不互相垂直也不互相平行12．將長方形紙和三角形紙交又擺放（如圖），重疊部分是（）。A．平行四邊形 B．長方形 C．正方形 D．梯形13．已知路程、速度，求時間（）。A．時間＝速度÷路程 B．時間＝速度×路程 C．時間＝路程÷速度14．從直線外一點，畫已知直線的垂線，可以畫（）條。A．1 B．2 C．無數(shù)15．請你估計一下，（）最接近奶奶的年齡。A．700時 B．700月 C．700周三、判斷題（每題2分，共16分）16．在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定平行。（________）17．袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里一定全是紅色鉛筆。（_____）18．計算84×25時，把84拆成21×4，再應(yīng)用乘法結(jié)合律進行簡便計算．（______）19．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）20．小明的哥哥比小明大。（_____）21．“米/秒”、“米/分”和“千米/時”都是速度的單位．（______）22．因為24÷6＝4，所以24是倍數(shù)，6和4都是因數(shù)（_____）．23．王奶奶家每月節(jié)余230元,3個月節(jié)余的錢可以買一臺下圖的洗衣機．（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．450÷50=3×160=799×41≈910÷7=80×125=360÷88≈380×50=764﹣60=301÷51≈25．用豎式計算，并把除法算式進行驗算．247×9＝834÷4＝725÷6＝26．豎式計算。305×52＝229×80＝2800÷50＝694÷72＝五、解答題（每題6分，共36分）27．一輛客車每小時行106千米，用這樣的速度。從南京到北京走約要行12小時。從南京到北京高速公路全長約多少千米？28．春江小學(xué)三年級有3個班，四年級有2個班，五年級有4個班．五年級每班42人，三年級每班45人，四年級每班48人．三年級和四年級一共有多少人？（根據(jù)問題選擇條件列表，并列式解答．29．你能用上下說一說他們的位置關(guān)系嗎？30．一輛汽車從甲地開往乙地，去時每小時行70千米，6小時到達，返回時多用了1小時，返回時的速度是多少？31．陽光小學(xué)三、四、五、六年級近視人數(shù)，其中三年級6人，四年級10人，五年級15人，六年級20人。根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下圖，然后回答問題。（1）圖中一格代表（）人，（）年級近視的人數(shù)最多，（）年級近視的人數(shù)最少。（2）六年級近視的人數(shù)比三年級多（）人。（3）觀察統(tǒng)計圖，你能提出什么建議？32．隨著科技的迅猛發(fā)展，以環(huán)保為主題的科技成果層出不窮，其中新能源車的出現(xiàn)為人們提供了“節(jié)能減排”的出行方式。下面是近幾年新能源車的年銷售量統(tǒng)計表：年份2016201720182019數(shù)量/萬輛91153261381把上面的數(shù)據(jù)在下面用條形圖表示出來。（1）每格代表（）萬輛，（）年銷售量最多。（2）請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。（3）你覺得2020年的銷售量會增加還是減少了？為什么？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、<<>=>>【詳解】略2、30；5【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法可知，箭頭所指的150是由商5與除數(shù)30相乘得到的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查學(xué)生對除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算方法的掌握情況。3、360【詳解】略4、七億八千八百二十萬十萬2個十萬78820萬8億2【解析】1讀作：七億八千八百二十萬其中“2”在十萬位，表示2個十萬1＝78820萬1≈8億三千五百零九萬寫作：2，故答案為：七億八千八百二十萬，十萬，2個十萬，78820萬，8億，2．5、不同【詳解】略6、30°115°【詳解】經(jīng)測量∠1＝30°，∠2＝115°．故答案為：30°，115°．7、8【解析】4＜5，所以煮4個雞蛋和煮一個雞蛋一樣，都是一鍋煮出，需要8分鐘．答：煮4個雞蛋至少需要8分鐘．故答案為：88、②、③、⑤⑦①、④⑥【分析】無論在什么情況下，都會發(fā)生的事件，是“一定”會發(fā)生的事件，也叫做確定現(xiàn)象。在某種情況下會發(fā)生，而在其他情況下不會發(fā)生的事件，是“可能”事件，也叫做不確定現(xiàn)象。據(jù)此解答即可?！驹斀狻康冖?、③、⑤是確定現(xiàn)象，因為能事先確定；第①、④是不確定現(xiàn)象，因為不能事先確定?！军c睛】本題考查事件的確定性和不確定性，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。9、5499945000【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)時，要看千位上的數(shù)，然后用四舍五入的方法求近似數(shù)。省略萬位后面的尾數(shù)之后是5萬，這個數(shù)可以比5萬大，但千位上最大只能為4；這個數(shù)可以比5萬小，但千位上最小必須是5。據(jù)此思考?！驹斀狻浚?）萬位是5，千位是4，這個數(shù)最大是54999。（2）萬位是4，千位是5，這個數(shù)最小是45000?！军c睛】要注意用四舍五入的方法求近似數(shù)時，滿5就要進1。當(dāng)萬位是5時，千位最大只能填4，不能填5；當(dāng)萬位是4時，千位必須最小填5。同時一個數(shù)要最大或最小，確定萬位和千位后，后三位最大是999，最小則全部填0。10、（4，6）第3列第3排【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】一張長21厘米、寬5厘米的長方形紙對折兩次，產(chǎn)生的折痕會出現(xiàn)以下三種情況，如圖所示：圖中折痕間的關(guān)系有相交但不垂直，相交并且垂直，還有互相平行，據(jù)此作答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，折痕間的關(guān)系有相交但不垂直，相交并且垂直，還有互相平行，所以折痕間的關(guān)系可能互相垂直也可能互相平行，故而此題選C。【點睛】此題考查對長方形的認知，鍛煉學(xué)生對圖形認知的能力。12、D【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?！驹斀狻恐丿B部分是一個四邊形，并且只有一組對邊平行，所以是梯形。故答案為：D。【點睛】熟練掌握梯形的概念是解答本題的關(guān)鍵。13、C【詳解】本題考查行程問題，考查時間、速度、路程三者之間的關(guān)系：路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度；根據(jù)題意可知，已知路程、速度，求時間＝路程÷速度，據(jù)此解答。故答案為：C14、A【分析】過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行或垂直?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：從直線外一點，畫已知直線的垂線，只能畫1條。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學(xué)生對直線的垂線知識的掌握和靈活運用。15、B【分析】根據(jù)時間單位之間的關(guān)系，700時化成天；700月化成年；700周化成年；進而選出符合題意的選項即可?！驹斀狻緼．1天＝24時，700÷24≈29（天）B．1年＝12月，700÷12≈5（年）C．1年≈52周，700÷52≈13（年）結(jié)合實際可知，700月最接近奶奶的年齡；故答案為：B【點睛】解決此題關(guān)鍵是明確奶奶的年齡大約在70周歲左右，再根據(jù)時間單位之間的關(guān)系，逐項進行分析后，從而進行選擇。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】根據(jù)平行線的含義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線；進行判斷即可?！驹斀狻吭谕粋€平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行；故答案：√【點睛】此題考查了平行的含義，熟練掌握平行線的含義，需注意關(guān)鍵詞“同一平面”、“不相交”。17、錯誤【解析】此題主要考查了可能性的知識，可能性的大小與物體數(shù)量的多少有關(guān)，物體數(shù)量越多，摸到的可能性越大，據(jù)此判斷.【詳解】袋子里有一些鉛筆，如果任意摸出兩支，全是紅色鉛筆，那么袋子里可能紅色鉛筆比較多，有可能有其他顏色的鉛筆，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.18、√【解析】略19、√【分析】由等邊三角形的特點可知，等邊三角形的三個內(nèi)角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，則可以求出每個內(nèi)角的度數(shù)?！驹斀狻康冗吶切蚊總€內(nèi)角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進行判斷。20、√【詳解】哥哥的年齡一定比弟弟大，所以小明的哥哥比小明大，原題說法正確。故答案為：√21、√【詳解】略22、×【詳解】因為24÷6＝4，所以24是6和4的倍數(shù)，6和4是24的因數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的；故答案為：×．23、×【詳解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3個月節(jié)余的錢不可以買一臺如圖的洗衣機。原題說法錯誤。故答案為：×。四、計算題（每題6分，共18分）24、9；480；32000130；10000；419000；704；6【詳解】略25、2223；208……2；120……5【詳解】247×9＝2223834÷4＝208……2驗算：725÷6＝120……5驗算：26、15860；18320；56；9……46【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，用第二個乘數(shù)的個位乘第一個乘數(shù)，再用第二個乘數(shù)的十位乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就和這一位對齊，最后把兩次乘得的數(shù)相加；三位數(shù)除以兩位數(shù)，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商，先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)，每次的余數(shù)要比除數(shù)小，由此解答?！驹斀狻?05×52＝15860229×80＝183202800÷50＝56694÷72＝9……46五、解答題（每題6分，共36分）27、1272千米【分析】根據(jù)速度×?xí)r間＝路程可解此題?！驹斀狻?06×12＝1272（千米）答：從南京到北京高速公路全長約1272千米?！军c睛】熟悉速度、時間、路程三者之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。28、231人【詳解】（人答：三年級和四年級一共有231人29、橋在小船的上面，小船在橋的下面，橋在小女孩的前面．（此題為開放題，答案多種，言之有理即可）【詳解】略30、60千米/時【分析】先根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出甲乙兩地之間的路程，沿原路返回時多用了1小時，即用了6＋1＝7小時，然后再根據(jù)速度＝路程÷時間，求出這輛車返回時的速度，據(jù)此解答。【詳解】＝70×6÷7＝420÷7＝60（千米/時）答：返回時的速度是60千米/時?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對路程、速度、時間三者之間關(guān)系的掌握情況。31、圖見詳解（1）2，六，三（2）14（3）見詳解【分析】根據(jù)題目提供的條形統(tǒng)計圖可知，一格代表2人，然后根據(jù)陽光小學(xué)三、四、五、六年級近視人數(shù)，在對應(yīng)的方格中涂上顏色，完善條形統(tǒng)計圖（圖見詳解）。（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖左邊的數(shù)據(jù)可知一格代表幾人，根據(jù)方條最高的近視人數(shù)最多，方條最低的近視人數(shù)最少。（2）用六年級近視人數(shù)減去三年級的近視人數(shù)即可解答。（3）根據(jù)統(tǒng)計圖進行綜合分析，提出合理建議?！驹斀狻浚?）根據(jù)條形統(tǒng)計圖左邊的數(shù)據(jù)可知一格代表2人，六年級近視的人數(shù)最多，三年級近視的人數(shù)最少。（2）20－6＝14（人）（3）隨著年級越高，近視的人數(shù)也越多，所以我們要科學(xué)用眼，少玩電子產(chǎn)品，每隔1小時左右做一下眼保健操，看一下遠方，防止眼睛疲勞。【點睛】本題主要考查學(xué)生對條形統(tǒng)計圖的制作和統(tǒng)計圖表綜合分析的能力。32、條形統(tǒng)計圖見詳解（