（課程編號：054002）英文名稱：RemoteSensing一、課程說明1、課程性質(zhì)

林業(yè)遙感是論述遙感技術基本原理及其在林業(yè)或相關領域中應用方法的課程，是林學專業(yè)的學科基礎課。2、課程的目的和任務

本課程的目的是使學生掌握遙感技術的基本理論和方法。通過本課程的學習，要求學生能夠掌握遙感技術在森林資源調(diào)查、監(jiān)測中應用的基本方法。3、適用專業(yè)本大綱適用于林學、園林與游憩專業(yè)。4、學時與學分林業(yè)遙感課堂教學和實驗教學共36學時，共計1.5學分。5、先修課程

在林業(yè)遙感課程前，要求學生掌握數(shù)學、物理學、測量學、森林計測學、森林經(jīng)理學、森林生態(tài)學等基礎課、專業(yè)基礎課的基本知識。并要求學生能熟練掌握計算機和GIS和GPS等技術。6、推薦教材及參考書推薦使用教材：①常慶瑞主編，《遙感技術導論》，科學出版社，2004②游先祥主編，《遙感技術在資源環(huán)境中的應用》，林業(yè)出版社，2003③澎望碌主編，《遙感概論》，高等教育出版社，2002主要參考書目：①李芝熹編，林業(yè)遙感.哈爾濱：東北林業(yè)大學出版社，1990②歐潤貴，林業(yè)遙感.北京：中國林業(yè)出版社，1989③林培主編，農(nóng)業(yè)遙感.北京：北京農(nóng)業(yè)大學出版社，1990④F.F.小薩賓，遙感原理與判讀.北京：北京大學技術應用研究室譯，1980⑤遙感概論編寫組，遙感概論.北京：高等教育出版社，1985⑥馬藹乃，遙感概論.北京：科學出版社，1984⑦林業(yè)部調(diào)查規(guī)劃院主編，森林調(diào)查手冊.北京：中國林業(yè)出版社，1984⑧[日]遙感研究會編，劉勇衛(wèi)、賀雪鴻譯.遙感精解.北京：測繪出版社，1992⑨郭德方編著，遙感圖像的計算機處理和模式識別.北京：電子工業(yè)出版社，19877、主要教學方法與手段

本課程分為課堂理論教學和實驗教學兩部分，課堂以多媒體講授為主，輔之于實物觀察等手段；實驗教學以學生實際操作為主。8、考核方式

由筆試、實驗考核查和課堂表現(xiàn)三部分組成，其中筆式成績占總評成績的60％，實驗考核占30%，課堂表現(xiàn)10%。9、課外自學要求

結(jié)合課堂講授內(nèi)容布置2?3個問題（習題），課外自學思考，課堂抽查結(jié)合集中討論。二、教學基本要求和能力培養(yǎng)要求1、通過本課程的理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)的學習，使學生達到以下基本要求：（1）了解遙感技術的基本概念、基本原理和方法；了解林業(yè)遙感技術的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和未來趨勢；掌握林業(yè)遙感技術的特點和應用方法。（2）熟悉和掌握航空遙感的基本概念、航片的幾何特性、航片投影差產(chǎn)生的原因以及計算方法、航片立體觀察原理和方法。（3）了解航天遙感技術的特點；掌握目前主要遙感衛(wèi)星（Landsat、SPOT、CBERS等）的軌道參數(shù)以及傳感器特征。（4）了解遙感數(shù)字圖像處理的基本概念；掌握遙感數(shù)字圖像處理的基本內(nèi)容，包括輻射糾正、幾何糾正以及圖像增強的基本方法。（5）掌握應用遙感資料進行森林資源調(diào)查與制圖的原理和方法，培養(yǎng)應用遙感技術解決林業(yè)生產(chǎn)、科研中實際問題的基本技能。2、通過本課程的學習，要求學生應具備以下能力：（1）掌握應用航片、衛(wèi)片判讀（或解譯）的基本方法。（2）掌握應用遙感資料進行森林資源調(diào)查與制圖的基本原理和方法。（3）掌握遙感數(shù)字圖像處理的基本方法。三、課程內(nèi)容第一章

緒論1遙感的基本概念；2遙感系統(tǒng)；3遙感分類；4目前遙感技術發(fā)展的特點；5林業(yè)遙感技術的發(fā)展現(xiàn)狀和未來第二章

遙感的物理基礎1電磁波；2電磁波譜；3太陽與大氣影響；4大氣窗口；5地物反射波譜特征；6地物反射波譜測量；第三章

航空遙感1航空遙感系統(tǒng)；2航空像片的幾何特片與物理特性；3像片視差和立體觀測；4高光譜航空遙感；第四章

航天遙感1遙感衛(wèi)星的姿態(tài)與軌道參數(shù)；2我國遙感衛(wèi)星地面站；3美國Landsat衛(wèi)星及其影像特征；4法國SPOT衛(wèi)星及其影像特征；5氣象衛(wèi)星及其影像特征；6中巴資源衛(wèi)星及其影響像特征；7其它衛(wèi)星及其影像特征；第五章

遙感數(shù)字圖像處理1數(shù)字圖像和圖像數(shù)字化；2圖像輻射校正；3圖像幾何校正的原理與方法；4遙感圖像增強處理；5遙感圖像分類第六章

遙感圖像解譯與制圖1目視判讀原理2目視判讀的方法和一般步驟3遙感專題制圖4森林判讀與制圖5基于遙感技術的森林資源二類調(diào)查實例四、教學學時分配各章學時具體分配如表。課程內(nèi)容講課