教師模擬上課考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學方法強調(diào)學生的自主探究？（）A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法2.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）。A.分析教材B.了解學生C.設(shè)計教法D.確定教學目標3.在教學過程中，教師通過提問引導學生思考，這屬于（）。A.講授策略B.啟發(fā)策略C.練習策略D.評價策略4.一堂課的中心環(huán)節(jié)是（）。A.導入B.講授新知識C.鞏固練習D.總結(jié)作業(yè)5.教學評價的主要目的是（）。A.甄別和選拔B.促進學生發(fā)展C.評定教師教學水平D.管理教學6.以下哪種課堂管理模式強調(diào)教師的絕對權(quán)威？（）A.民主型B.放任型C.專制型D.情感型7.教學過程的基本矛盾是（）。A.教師與學生的矛盾B.教師與教材的矛盾C.學生與教材的矛盾D.學生與教學目的的矛盾8.最早提出班級授課制的是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭9.教師在課堂上觀察學生的學習行為，這屬于（）。A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價10.教學大綱一般由（）部分組成。A.說明和本文B.說明和附錄C.本文和附錄D.說明、本文和附錄答案：1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教學基本要素的有（）。A.教師B.學生C.教材D.教學環(huán)境2.教學方法的選擇依據(jù)有（）。A.教學目的和任務(wù)B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)3.課堂導入的作用有（）。A.集中學生注意力B.激發(fā)學生興趣C.明確學習目標D.建立新舊知識聯(lián)系4.以下屬于教學原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.教師教學工作的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.備課B.上課C.課外輔導D.學業(yè)成績的檢查與評定6.教學評價的功能有（）。A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能7.良好的課堂氣氛的特征有（）。A.積極B.熱烈C.恬靜D.和諧8.教學設(shè)計的依據(jù)有（）。A.現(xiàn)代教學理論B.系統(tǒng)科學的原理與方法C.教學的實際需要D.學生的特點9.課程標準的基本框架包括（）。A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議10.以下屬于課外作業(yè)的形式有（）。A.書面作業(yè)B.口頭作業(yè)C.實踐作業(yè)D.閱讀作業(yè)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教學就是教師教的過程。（）2.學生是學習的主體，教師在教學中起主導作用。（）3.教學方法是一成不變的。（）4.只要教師教得好，學生就能學得好。（）5.所有的教學內(nèi)容都適合用探究法教學。（）6.教學評價只針對學生的學習成果。（）7.課堂管理就是維持課堂秩序。（）8.教材是唯一的教學資源。（）9.教學過程是一種特殊的認識過程。（）10.備課就是寫教案。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當、結(jié)構(gòu)合理、語言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容等。2.簡述教學過程的基本階段。答案：激發(fā)學習動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。3.簡述現(xiàn)代教學方法的特點。答案：重視學生主體地位、注重啟發(fā)引導、教學方法多樣化、重視現(xiàn)代教育技術(shù)運用等。4.簡述在教學中如何貫徹因材施教原則。答案：了解學生個別差異，針對差異進行有區(qū)別的教學，采取有效措施使有才能的學生得到充分發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中激發(fā)學生的學習興趣。答案：可以采用多樣化教學方法，如探究、情境教學；聯(lián)系生活實際；利用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)；設(shè)置有趣的問題情境等。2.討論如何提高課堂教學的有效性。答案：明確教學目標，精心備課，合理選擇教學方法，關(guān)注學生主體地位，及時反饋評價，營造良好課堂氛圍等。3.討論如何處理好教師主導與學生主體的關(guān)系。答案：教師要引