2025-2026學(xué)年七年級英語上學(xué)期滿分沖刺專練（人教版2024） Unit7HappyBirthday!語法選擇專練（1）Itwasmybirthdaylastweekend.OnFriday,Icalled1ofmyfriends.“Hello,Jane,”Isaid.“Wouldyoulike2tomypartyonSundayevening?”“Sorry,Betty,”shesaid.“I3.I’vegotalotofhomeworktodo”.“ThenIphonedJohn.Hesaid,“No,sorry!I4runningyesterdayandhurtmyleg.”IphonedBenonSaturday.Hesaid,“I’msorry.Mydad5workonSunday.Hecan’ttakemetoyourhouseinhiscar!”ThenIphonedKim.“No,I’msorry,”shesaid.“I’mwithmycousinsthatday.”Istartedtocry.Mumsaid,“6cry.GrandmaandGrandpacangotoyourpartythatevening.”7Sundayevening,IwasunhappybutIwenttomybedroomandputonmypartydress.ThenIwentoutsidetothegardenandthereweresomanypeoplethere—allmyfriends,mygrandparentsandevenKim’scousins!Theyallgaveme8andsang“HappyBirthday”tome.Itwas9nicesurprise!10didwedothatnight?Wedancedandlaughedalot.Wehadagreattime,ofcourse.1．A．a(chǎn)ny B．some C．every2．A．come B．coming C．tocome3．A．can’t B．mustn’t C．a(chǎn)ren’t4．A．go B．went C．a(chǎn)mgoing5．A．haveto B．hasto C．hadto6．A．Don’t B．Doesn’t C．Not7．A．On B．In C．For8．A．gift B．gift’s C．gifts9．A．a(chǎn) B．the C．/10．A．Who B．When C．What（2）Mymother’sbirthdayisnextweek.ButIdon’tknowwhattobuyfor1.Iaskmyfather,“Dad,2isagoodbirthdaygiftforMom?”“Theoneshelikes,”hesays.“Mom3strawberries.Oh,Iknowwhattogiveher,”Isay.Todayismymother’sbirthday.Wehavebreakfast4themorning.Thenmyparentsgoout.Whentheyarenotintheroom,Igetsomestrawberries.5Imakeabunch(束)offlowerswiththem.ThenIputthestrawberryflowersand6cardinawhitebox.Somewords7onthecard.DearMom,Happybirthday!Thisismygifforyou.Iwantyoutobe8everyday.Yourson,JackIputtheboxonthedinnertable.Thenmymothercan9itwhenshecomeshome.I’msureshe’lllovethis10.1．A．her B．she C．him D．he2．A．how B．what C．when D．where3．A．fall B．falls C．love D．loves4．A．in B．on C．a(chǎn)t D．with5．A．Or B．And C．Because D．But6．A．the B．a(chǎn)n C．a(chǎn) D．/7．A．a(chǎn)m B．be C．is D．a(chǎn)re8．A．happily B．happy C．badly D．bad9．A．see B．seeing C．sees D．tosee10．A．festival B．festivals C．present D．presents（3）It’smy1birthdaytoday.Wehaveapartyforher.Myparents2alotoffoodfortheparty.There3somemeat,fish,vegetables,noodlesanddrinks.4uncleandauntcometotheparty.Theybring(帶來)abigcakeandsome5formygrandmother.MycousinJackgivesmygrandmotheranicecard.Thepartybegins6sixo’clockintheevening.Iplay7pianoandwesingHappyBirthdaytoYoutogetherformygrandmother.8isveryhappy.Thenshemakesawish9cutsthecake.Weare10veryhappy.1．A．grandmother B．grandmother’s C．grandmothers D．grandmothers’2．A．prepare B．prepares C．preparing D．toprepare3．A．is B．a(chǎn)re C．be D．a(chǎn)m4．A．His B．Your C．Their D．My5．A．gift B．a(chǎn)gift C．gifts D．thegifts6．A．in B．on C．of D．a(chǎn)t7．A．a(chǎn) B．the C．/ D．a(chǎn)n8．A．She B．We C．He D．They9．A．but B．a(chǎn)nd C．or D．because10．A．both B．each C．a(chǎn)ll D．every（4）Lindaisournewclassmate.Sheisaleft-behindchild(留守兒童).Herparentsworkinanothercity.Sheliveswith1grandparentsinavillage.It’sDecember18thanditisLinda’s2birthday.MyclassmatesandIwant3apartyforher.Inthemorning,wedecorate(裝飾)theclassroomwithmanybeautifulflowersand4.Weblowuptheballoonstogether.JudyandIalsobuy5bigbirthdaycakeandelevencandles.Thenumberofthecandlesisherage.Onthecake,there6aredflowerandasentence,“HappyBirthday,Linda!”Thepartybegins7ninethirty.Tonylights(點(diǎn)亮)thecandles,andthenwesingthe“HappyBirthday!”song.ThenLindamakesawishand8outthecandles.After9thecake,wedanceandplaygamesintheclassroom.Allofushavea10time.1．A．her B．she C．his D．he2．A．ten B．tenth C．eleven D．eleventh3．A．have B．tohave C．mark D．tomark4．A．drawer B．drawers C．balloon D．balloons5．A．the B．a(chǎn)n C．a(chǎn) D．/6．A．a(chǎn)re B．is C．a(chǎn)m D．be7．A．a(chǎn)t B．for C．on D．of8．A．blow B．blows C．send D．sends9．A．drinking B．wearing C．eating D．cooking10．A．sad B．bad C．boring D．good（5）Aliceismysister.Sheis13yearsoldandtodayis1birthday.Thereisapartyforher.Aliceisveryhappy2herfriendsallcome.Theygiveher3gifts.Look!Thereis4bottleonthetable.It’sfromSarah.There5twoping-pongbatsonthetabletoo.TheyarefromLilyandKevin.TheyknowAliceisgood6playingping-pong.Myparentswriteacard!Itsays,“Happybirthday,Alice!Thereisagiftforyou.Gotoyourroomandyoucan7there.”Alicegoestoherroom.Ah,thereisa8onthedesk!Sheishappytogetthenicegift—theviolin.Weallhaveagoodtime.Herfriendspromise(保證)tocometoher9birthdaypartynextyear.Oh!10ismybirthday?It’son12thSeptember.Wouldyouliketocometomybirthdayparty?1．A．she B．her C．he D．his2．A．or B．but C．because D．so3．A．a(chǎn)lot B．lotof C．a(chǎn)lotsof D．a(chǎn)lotof4．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/5．A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be6．A．in B．on C．a(chǎn)t D．to7．A．tochange B．change C．tofind D．find8．A．violin B．violins C．guitar D．guitars9．A．twelfth B．thirteenth C．fourteenth D．fifteenth10．A．What B．When C．How D．Where（6）Ihaveahappyfamily.Therearefive1inmyfamily—myparents,myelderbrother,myyoungersisterandme.Myfatherisateacherandmymotherworksinahospital.Mybrotherisgoodatfootballandmysister2dancing.Todayismybirthday.Weallwant3agreatpartyathome.Myparentsarebusypreparing4mybirthday.Mysistermakesabeautifulcardforme.Myfriendscometomyparty.Theybringmemanygifts.AndJackcanplay5guitarforme.Mygiftsarevery6fromlastyear.Oneisabook,anotherisatoyandtheotherisapainting.Wespendalotoftime7andlaughing.Aftertheparty,wehelpcleanup.Weareallhappyand8.Ilovemyfamilyandfriends.Theyareallveryspecialtome.Whatis9birthdaypartylike?Doyoualsohaveagreattimewithyourfamily10friends?Pleasetellme.1．A．people’s B．people C．peoples2．A．willlove B．loved C．loves3．A．tohave B．have C．having4．A．a(chǎn)t B．by C．for5．A．a(chǎn) B．the C．/6．A．different B．moredifferent C．themostdifferent7．A．totalk B．talk C．talking8．A．excited B．exciting C．excite9．A．you B．your C．yours10．A．a(chǎn)nd B．but C．or（7）Mymother’sbirthdayisnextweek.ButIdon’tknowwhattobuyfor1.Iaskmyfather,“Dad,2isagoodbirthdaygift(禮物)forMom?”“Theoneshelikes,”he3.“Momlovesstrawberries.Oh,Iknowwhattogiveher,”Isay.Todayismymother’sbirthday.Wehavebreakfast4themorning.Thenmyparentsgoout.Whentheyarenotintheroom,Igetsomestrawberries.5Imakeabunch(束)offlowerswiththem.ThenIputthestrawberryflowersandacardin6whitebox.Somewords7onthecard.DearMom,Happybirthday!Thisismygiftforyou.Iwantyoutobe8everyday.Yourson,JackIputtheboxonthedinnertable.Thenmymothercan9itwhenshecomeshome.Ithinkshe10thegift.1．A．she B．her C．he D．him2．A．what B．how C．when D．where3．A．feed B．feeds C．say D．says4．A．on B．in C．a(chǎn)t D．with5．A．And B．Or C．Because D．But6．A．a(chǎn)n B．the C．a(chǎn) D．/7．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re8．A．happy B．happily C．bad D．badly9．A．seeing B．see C．sees D．tosee10．A．isloving B．loved C．willlove D．love（8）There1fourpeopleinmyfamily,myfather,mymother,mysisterandI.Myfather2motherareteachers.Myfather3maths.Mymother4maths.SheisanEnglishteacher.They5hard.Mysisterisaworker.She6EnglishatanightEnglishschool.Shegoestoworkearly.She7lunchathome.Sheusuallycomeshomefromworkat5:30.Todayismy8birthday.Nowwearesittingtogether.We9havingsupper.Thereisfish,chickenandmeatonthetable.Inthemiddleofthetable,thereisabigcake.MysisterissinginganEnglishsong“Happybirthdaytoyou.”Weareallvery10.1．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re2．A．with B．or C．a(chǎn)nd3．A．teach B．teaches C．learn4．A．don’tteaches B．doesn’tteaches C．doesn’tteach5．A．work B．study C．learn6．A．learn B．studies C．talk7．A．have B．has C．does8．A．mother B．mother’s C．mother’9．A．a(chǎn)re B．is C．has10．A．sad B．happy C．great（9）DavidisanEnglishboy.Heismynewpenpal(筆友).1ishe?Heistwelveyearsold.Heisanicestudent.Today2abigdayforhim.Hisdadandmomhave3greatbirthdaypartyforhimathome.Davidlikestohaveapartywithhisparentsandtwosisters.David4haveanybrothers.Soheaskssomeofhis5andgoodfriendstocometotheparty,too.Theylike6ping-pongtogether(一起).Davidis7ahat,abluejacket,browntrousers,redsocksandblackshoes.TherearealotofpeopleatDavid’shome.8alllookhappy.Thereischicken,ice-cream,vegetablesaladandmilkonthetableinthepartyroom.Thereare9boxesonit,too.Intheboxes,thereareapplesandoranges.Davidishungry(饑餓的),10hecanhaveanicemealnow!1．A．Howabout B．Howold C．Whatcolor2．A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m3．A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n4．A．does B．doesn’t C．don’t5．A．cousins’ B．cousin C．cousins6．A．play B．plays C．toplay7．A．in B．for C．of8．A．Them B．Their C．They9．A．two B．second C．thesecond10．A．or B．so C．because（10）Hello,I’mAlice!Todayismybirthday.Ihave1birthdaypartyathome.Someofmyfriendscometomyhome,andthey2somegiftstome.Iamvery3toseethem.Atmyparty,myfriends4Iplaygames.Weallhavefun.MyfriendssingthesongHappyBirthdayto5.Thenweeatthebirthdaycaketogether.Afterthat,myfriendswantme6mygifts.Theyareinterested7them,becauseIgetmanygiftstoday.Iopenthegifts.They8sometoys,flowers,clothes,booksandotherthings.Allthe9arenice.Ilikethemverymuch.Isay“Thankyou!”tomyfriends.Ireallyhaveagoodtimeatmybirthdayparty.10doyouoftendoonyourbirthday?Pleasetellme.1．A．/ B．the C．a(chǎn) D．a(chǎn)n2．A．give B．gives C．change D．changes3．A．happily B．happy C．sad D．sadly4．A．or B．so C．but D．a(chǎn)nd5．A．I B．me C．she D．her6．A．torise B．rise C．toopen D．open7．A．in B．a(chǎn)t C．with D．from8．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re9．A．gifts B．gift C．balloons D．balloon10．A．Why B．When C．What D．Where參考答案（1）1．B2．C3．A4．B5．B6．A7．A8．C9．A10．C【導(dǎo)語】本文主要講述了作者上周生日，她的朋友們給了她一個(gè)美好的驚喜。1．句意：在星期五，我給我的一些朋友打電話。any任何，用于否定句或疑問句；some一些，一般用于肯定句；every每一個(gè)。根據(jù)后文介紹可知，作者是給自己的一些朋友打電話，肯定句中用some表示。故選B。2．句意：星期天晚上你愿意來參加我的聚會嗎？come來，動詞原形；coming動名詞或現(xiàn)在分詞；tocome動詞不定式。固定句型wouldyouliketodosth“你想要做某事嗎”。故選C。3．句意：我不能去。can’t不能；mustn’t禁止；aren’t不是。根據(jù)“Wouldyoulike...tomypartyonSundayevening?”可知，此處是回答不能參加聚會。故選A。4．句意：我昨天跑步傷了腿。go動詞原形；went動詞過去式；amgoing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“yesterday”可知，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，動詞用過去式。故選B。5．句意：我爸爸星期天要工作。haveto不得不，一般現(xiàn)在時(shí)，主語是復(fù)數(shù)或第二人稱；hasto不得不，一般現(xiàn)在時(shí)，主語是三單；hadto一般過去時(shí)。根據(jù)“Mydad...workonSunday.Hecan’ttakemetoyourhouseinhiscar!”可知，此處是直接引語，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是三單，用hasto。故選B。6．句意：不要哭。Don’t不要，do的否定式；Doesn’t不要，does的否定式；Not不。本句是祈使句的否定式，結(jié)構(gòu)為“Don’t+動詞原形”。故選A。7．句意：星期天晚上，我很不高興，但我去了臥室，穿上了我的派對禮服。On后跟具體某一天或具體某一天的上午、下午、晚上；In后跟年、月、季節(jié)等大的時(shí)間或泛指的上午、下午、晚上；For后跟一段時(shí)間。根據(jù)“Sundayevening,”可知，此處是具體的某一天的晚上，用介詞on。故選A。8．句意：他們都給了我禮物，并給我唱了“生日快樂”。gift禮物，名詞單數(shù)；gift’s名詞所有格；gifts名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“Theyallgaveme”可知，此處作賓語，用名詞，且表示泛指，用復(fù)數(shù)。故選C。9．句意：真是個(gè)不錯(cuò)的驚喜！a一個(gè)，表泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；the表特指；/零冠詞。此處表泛指一個(gè)不錯(cuò)的驚喜，用不定冠詞。故選A。10．句意：那晚我們做了什么？Who誰；When什么時(shí)候；What什么。根據(jù)“Wedancedandlaughedalot.”可知，是指我們那晚做了什么。故選C。（2）1．A2．B3．D4．A5．B6．C7．D8．B9．A10．C【導(dǎo)語】本文主要講述了作者在媽媽生日來臨之際，為媽媽準(zhǔn)備生日禮物的事情。1．句意：但是我不知道給她買什么。her她；she她；him他；he他。根據(jù)“Mymother’sbirthdayisnextweek.”可知，媽媽的生日要到了，所以不知道給媽媽買什么，介詞for后接賓格her，故選A。2．句意：我問爸爸：“爸爸，給媽媽什么生日禮物好？”how怎樣；what什么；when什么時(shí)候；where哪里。根據(jù)“...isagoodbirthdaygiftforMom”可知，這里需要填入一個(gè)疑問詞，用于詢問什么生日禮物。故選B。3．句意：媽媽喜歡草莓。fall掉落；falls掉落，三單形式；love熱愛；loves熱愛，三單形式。根據(jù)“Theoneshelikes”可知爸爸建議送媽媽喜歡的，下文應(yīng)提到媽媽喜歡草莓。主語Mom是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用三單形式。故選D。4．句意：我們早上吃早餐。in后接某年某月某季節(jié)或用在早中晚前；on后接具體一天；at后接具體時(shí)刻；with和。inthemorning“在早上”，故選A。5．句意：我用它們做了一束花。Or或者；And和；Because因?yàn)?；But但是?！癐makeabunch(束)offlowerswiththem.”與前文是并列關(guān)系，用and連接，故選B。6．句意：然后我把草莓花和一張卡片放在一個(gè)白色的盒子里。the這個(gè)/那個(gè)；an一個(gè)，用于元音音素前；a一個(gè)，用于輔音音素前；/不填。此處表示泛指，且card是以輔音音素開頭的，冠詞填a，故選C。7．句意：卡片上有一些單詞。am主語是I；be動詞原形；is主語是單數(shù)形式；are主語是you或復(fù)數(shù)形式。主語words是復(fù)數(shù)形式，be動詞用are，故選D。8．句意：我希望你每天都開心。happily開心地，副詞；happy開心的，形容詞；badly差地，副詞；bad差的，形容詞。be后接形容詞作表語，根據(jù)“Iwantyoutobe...”可知，希望媽媽開心，故選B。9．句意：這樣我媽媽回家的時(shí)候就能看到了。see動詞原形；seeing動名詞；sees動詞三單；tosee動詞不定式。情態(tài)動詞can后接動詞原形，故選A。10．句意：我認(rèn)為她會喜歡這個(gè)禮物的。festival節(jié)日；festivals節(jié)日，名詞復(fù)數(shù)形式；present禮物；presents禮物，復(fù)數(shù)形式。this后接名詞單數(shù)，且此處表示喜歡“禮物”，故選C。（3）1．B2．A3．A4．D5．C6．D7．B8．A9．B10．C【導(dǎo)語】本文講述了為奶奶慶祝生日的派對，大家一起分享快樂。1．句意：今天是我奶奶的生日。grandmother奶奶，名詞單數(shù)；grandmother’s奶奶的，名詞單數(shù)所有格；grandmothers奶奶，名詞復(fù)數(shù)；grandmothers’奶奶的，名詞復(fù)數(shù)所有格。根據(jù)“birthday”及“Wehaveapartyforher.”可知，此處指“奶奶的生日”，所以填名詞單數(shù)所有格。故選B。2．句意：我父母為派對準(zhǔn)備了很多食物。prepare準(zhǔn)備，動詞原形；prepares準(zhǔn)備，動詞第三人稱單數(shù)；preparing準(zhǔn)備，動詞現(xiàn)在分詞；toprepare準(zhǔn)備，動詞不定式。此處缺謂語動詞，主語“Myparents”為復(fù)數(shù)，所以此處應(yīng)用動詞原形。故選A。3．句意：有一些肉，魚，蔬菜，面條和飲料。is是，動詞單數(shù)；are是，動詞復(fù)數(shù)；be是，動詞原形；am是，主語是I。考查therebe句型，遵循就近原則，“meat”為不可數(shù)名詞，所以be動詞用is。故選A。4．句意：我的叔叔和嬸嬸來參加派對。His他的；Your你的；Their他們的；My我的。根據(jù)下文“formygrandmother.Mycousin”可知，此處應(yīng)用“我的”。故選D。5．句意：他們?yōu)槲夷棠處Я艘粋€(gè)大蛋糕和一些禮物。gift禮物，單數(shù)可數(shù)名詞；agift一個(gè)禮物，a+單數(shù)可數(shù)名詞；gifts禮物，復(fù)數(shù)可數(shù)名詞；thegifts這些禮物，the+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。根據(jù)“some”可知，此處應(yīng)用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，不加冠詞。故選C。6．句意：派對在晚上六點(diǎn)開始。in在(某段時(shí)間)內(nèi)；on在(某一天)；of……的；at在(某時(shí)間或時(shí)刻)。根據(jù)“sixo’clock”可知，此處表示具體時(shí)間，用介詞at。故選D。7．句意：我彈鋼琴，我們一起為奶奶唱生日快樂歌。a一個(gè)，不定冠詞，表泛指，用于輔音音素開頭單詞前；the那個(gè)，定冠詞，表特指；/零冠詞；an一個(gè)，不定冠詞，表泛指，用于元音音素開頭單詞前。根據(jù)“play...piano”可知，彈奏樂器前要加定冠詞。故選B。8．句意：她非常開心。She她；We我們；He他；They他們。根據(jù)“Thenshemakesawish”可知，此處指的是奶奶，應(yīng)用She。故選A。9．句意：然后她許愿，切蛋糕。but但是；and和；or或者；because因?yàn)椤＿@里表示連續(xù)動作，應(yīng)用并列連詞and。故選B。10．句意：我們都非常高興。both兩者都；each每個(gè)；all所有；every每個(gè)。此句指代參加派對的大家，用all表示都。故選C。（4）1．A2．D3．B4．D5．C6．B7．A8．B9．C10．D【導(dǎo)語】本文主要介紹作者及其同學(xué)為新同學(xué)也是留守兒童的琳達(dá)舉辦生日派對。1．句意：她和她的爺爺奶奶住在一個(gè)村里。her她的；she她；his他的；he他。修飾grandparents應(yīng)用形容詞性物主代詞，主語是she，用her修飾名詞，故選A。2．句意：今天是十二月十八日并且這是Linda的十一歲生日。ten十；tenth第十；eleven十一；eleventh第十一。根據(jù)下文“bigbirthdaycakeandelevencandles.”可知是十一歲生日，表示第幾個(gè)生日要用序數(shù)詞，故選D。3．句意：我的同學(xué)們和我想要為她舉辦一個(gè)生日派對。have舉辦；tohave舉辦，不定式；mark標(biāo)記；tomark標(biāo)記，不定式。wanttodosth“想要做某事”，排除AC；根據(jù)“aparty”可知是舉辦派對，故選B。4．句意：上午我們用漂亮的花朵和氣球裝飾了教室。drawer抽屜；drawers抽屜，復(fù)數(shù)形式；balloon氣球；balloons氣球，復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“wedecorate(裝飾)theclassroomwithmanybeautifulflowersand...”及常識可知是用氣球裝飾教室，此處表示多個(gè)氣球，用復(fù)數(shù)形式，故選D。5．句意：朱迪和我也買了一個(gè)大的生日蛋糕和11根蠟燭。the定冠詞表示特指；an一個(gè)，用于元音音素前；a一個(gè)，用于輔音音素前；/零冠詞。此處修飾“bigbirthdaycake”應(yīng)用不定冠詞，big是輔音音素開頭，用a修飾，故選C。6．句意：蛋糕上有一朵紅色的花和一句話：“生日快樂，琳達(dá)！”。are用于主語是第二人稱或復(fù)數(shù)人稱；is用于第三人稱單數(shù)；am用于I后；be動詞原形。therebe句型遵循就近原則，空后是“aredflower”，是單數(shù)，be動詞用is。故選B。7．句意：派對9:30開始。at在，用于具體幾點(diǎn)前；for為了；on在……上面；of……的?？蘸笫蔷唧w的時(shí)間點(diǎn)，用at。故選A。8．句意：然后琳達(dá)許了愿并吹滅了蠟燭。blow吹；blows吹，三單形式；send發(fā)送；sends發(fā)送，三單形式?？仗幣cmakes并列，用三單形式，blowoutthecandles“吹滅蠟燭”，故選B。9．句意：吃了蛋糕之后，我們在教室里跳舞并做游戲。drinking喝；wearing穿；eating吃；cooking做飯。根據(jù)“After...thecake,wedanceandplaygamesintheclassroom.”可知是吃了蛋糕然后去做別的事，故選C。10．句意：我們都玩的很開心。sad傷心的；bad糟糕的；boring無聊的；good好的。根據(jù)“wedanceandplaygamesintheclassroom.”可知應(yīng)是玩得開心，故選D。（5）1．B2．C3．D4．A5．B6．C7．D8．A9．C10．B【導(dǎo)語】本文主要講述了Alice過13歲生日的經(jīng)歷。1．句意：她十三歲，今天是她的生日。she她，主格；her她的，賓格/形容詞性物主代詞；he他，主格；his他的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“Sheis13yearsoldandtodayis...birthday.”可知，她13歲，今天是她的生日，需填形容詞性物主代詞her修飾名詞birthday。故選B。2．句意：Alice很開心因?yàn)樗呐笥讯紒砹?。or或者，否則；but但是；because因?yàn)?；so所以?？崭袂昂缶涫且蚬P(guān)系，需填連詞because。故選C。3．句意：他們送給她許多禮物。alot非常；lotof錯(cuò)誤表達(dá)；alotsof錯(cuò)誤表達(dá)；alotof許多。根據(jù)“gifts”及選項(xiàng)可知，空處指許多禮物，需alotof修飾名詞gift。故選D。4．句意：看！桌子上有一個(gè)瓶子。a一個(gè)，用于輔音音素開頭的單詞；an一個(gè)，用于元音音素開頭的單詞；the這個(gè)，表特指；/指不填。根據(jù)“Thereis...”可知，本句為therebe句型，bottle為名詞單數(shù)，且是輔音音素開頭，需冠詞a。故選A。5．句意：桌子上也有兩個(gè)乒乓球拍。is是，用于單數(shù)；are是，用于復(fù)數(shù)；am是，用于第一人稱單數(shù)；be是，為原形。根據(jù)“twoping-pongbats”可知，be動詞用are。故選B。6．句意：他們知道Alice擅長打乒乓球。in在……里；on在……上；at在幾點(diǎn)；to到。begoodat表示“擅長……”，固定搭配。故選C。7．句意：去你的房間里，你能在那找到。tochange改變，動詞不定式；change改變，動詞原形；tofind找到，動詞不定式；find找到，動詞原形。根據(jù)“Thereisagiftforyou.Gotoyourroomandyoucan...there.”可知，有個(gè)禮物在房間里，你在那可以找到它，故空處指“找到”，情態(tài)動詞can后跟動詞原形。故選D。8．句意：啊，桌子上有一個(gè)小提琴！violin小提琴，名詞單數(shù)；violins小提琴，名詞復(fù)數(shù)；guitar吉他，名詞單數(shù)；guitars吉他，名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“Sheishappytogetthenicegift—theviolin.”可知，桌子上是一個(gè)小提琴，冠詞a后跟名詞單數(shù)。故選A。9．句意：她的朋友保證明年會來她的十四歲生日聚會。twelfth第十二；thirteenth第十三；fourteenth第十四；fifteenth第十五。根據(jù)“Sheis13yearsold”以及“birthdaypartynextyear.”可知，明年是她的十四歲生日。故選C。10．句意：哦，我的生日是什么時(shí)候？What什么；When何時(shí)；How如何；Where哪里。根據(jù)“It’son12thSeptember.”可知，空處是詢問我的生日是何時(shí)。故選B。（6）1．B2．C3．A4．C5．B6．A7．C8．A9．B10．C【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者的家庭情況及作者的生日派對。1．句意：我家有五口人——我的父母、我的哥哥、我的妹妹和我。people’s人們的；people人；peoples民族。根據(jù)“Therearefive...inmyfamily”可知，是指家里有五口人，用復(fù)數(shù)名詞people。故選B。2．句意：我哥哥擅長踢足球，我妹妹喜歡跳舞。willlove將喜歡，一般將來時(shí)；loved動詞過去式或過去分詞；loves動詞第三人稱單數(shù)。根據(jù)“Mybrotherisgoodatfootball”可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是mysister，動詞用第三人稱單數(shù)。故選C。3．句意：我們都想在家中舉辦一個(gè)盛大的聚會。tohave舉辦，動詞不定式；have動詞原形；having動名詞或現(xiàn)在分詞。wanttodosth“想要做某事”，用不定式作賓語。故選A。4．句意：我父母正忙著準(zhǔn)備我的生日。at在；by通過；for為了。preparefor“為……做準(zhǔn)備”，固定短語。故選C。5．句意：杰克可以為我彈吉他。a一個(gè)，表泛指；the表特指；/零冠詞。playtheguitar“彈吉他”，樂器名詞前需加定冠詞the。故選B。6．句意：我的禮物與去年大不相同。different不同的，原級；moredifferent比較級；themostdifferent最高級。根據(jù)“very”可知，空處用原級。故選A。7．句意：我們花了很多時(shí)間聊天和歡笑。totalk談話，動詞不定式；talk動詞原形；talking動名詞或現(xiàn)在分詞。spendtimedoingsth“花時(shí)間做某事”，空處用動名詞。故選C。8．句意：我們都很高興和興奮。excited興奮的，修飾人；exciting令人激動的，修飾物；excite使興奮，動詞。根據(jù)“Weare”可知，空處修飾人，用-ed形式的形容詞作表語。故選A。9．句意：你的生日聚會怎么樣？you你，主格或賓格；your你的，形容詞性物主代詞；yours你們的，名詞性物主代詞?？仗幮揎椕~birthday，用形容詞性物主代詞。故選B。10．句意：你和你的家人及朋友也玩得很開心嗎？and和；but但是；or或者。根據(jù)“yourfamily...friends”可知，此處是指你的家人和朋友，句子是疑問句，用or表示“和”。故選C。（7）1．B2．A3．D4．B5．A6．C7．D8．A9．B10．C【導(dǎo)語】本文主要講述了作者在媽媽生日來臨之際，為媽媽準(zhǔn)備生日禮物的事情。1．句意：但是我不知道給她買什么。she她；her她；he他；him他。根據(jù)“Mymother’sbirthdayisnextweek.”可知，媽媽的生日要到了，所以不知道給媽媽買什么，介詞for后接賓格her，故選B。2．句意：我問爸爸：“爸爸，給媽媽什么生日禮物好？”what什么；how怎樣；when什么時(shí)候；where哪里。根據(jù)“...isagoodbirthdaygift(禮物)forMom”可知，這里需要填入一個(gè)疑問詞，用于詢問什么生日禮物。故選A。3．句意：他說“她喜歡的東西”。feed喂養(yǎng)，動詞原形；feeds喂養(yǎng)，動詞三單；say說，動詞原形；says說，動詞三單。根據(jù)“Theoneshelikes,”可知，這是爸爸說的話，he后接動詞三單，故選D。4．句意：我們早上吃早餐。on后接具體一天；in后接某年某月某季節(jié)；at后接具體時(shí)刻；with和。inthemorning“在早上”，故選B。5．句意：我用它們做了一束花。And和；Or或者；Because因?yàn)椋籅ut但是。“Imakeabunch(束)offlowerswiththem.”與前文是并列關(guān)系，用and連接，故選A。6．句意：然后我把草莓花和一張卡片放在一個(gè)白色的盒子里。an一個(gè)，用于元音音素前；the這個(gè)/那個(gè)；a一個(gè)，用于輔音音素前；/不填。此處表示泛指，且white是以輔音音素開頭的，冠詞填a，故選C。7．句意：卡片上有一些單詞。be動詞原形；am主語是I；is主語是單數(shù)形式；are主語是you或復(fù)數(shù)形式。主語words是復(fù)數(shù)形式，be動詞用are，故選D。8．句意：我希望你每天都開心。happy開心的，形容詞；happily開心地，副詞；bad差的，形容詞；badly差地，副詞。be后接形容詞作表語，根據(jù)“Iwantyoutobe”可知，希望媽媽開心，故選A。9．句意：這樣我媽媽回家的時(shí)候就能看到了。seeing動名詞；see動詞原形；sees動詞三單；tosee動詞不定式。情態(tài)動詞can后接動詞原形，故選B。10．句意：我認(rèn)為她會喜歡這個(gè)禮物的。isloving現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；loved動詞過去式；willlove一般將來時(shí)；love動詞原形。根據(jù)“Thenmymothercan…itwhenshecomeshome.”可知，媽媽還沒回來，“喜歡”這個(gè)動作還沒發(fā)生，所以此處用一般將來時(shí)，故選C。（8）1．C2．C3．B4．C5．A6．B7．B8．B9．A10．B【導(dǎo)語】本文敘述了作者一家四口人的基本情況以及為媽媽慶祝生日的溫馨場景。1．句意：我家有四口人，我的爸爸、媽媽、姐姐和我。am是，用于主語是I的情況；is是，用于主語是單數(shù)第三人稱或不可數(shù)名詞的情況；are是，用于主語是復(fù)數(shù)或you的情況。根據(jù)“There…fourpeopleinmyfamily,myfather,mymother,mysisterandI.”可知，此處句子的主語是fourpeople，是復(fù)數(shù)形式，therebe句型遵循就近原則，be動詞要根據(jù)后面的名詞復(fù)數(shù)來確定形式。故選C。2．句意：我的爸爸和媽媽都是老師。with和……一起；or或者；and和。根據(jù)“Myfather…motherareteachers.”可知，這里是要連接myfather和mymother這兩個(gè)并列的人物，表示“爸爸和媽媽”，是并列關(guān)系。故選C。3．句意：我爸爸教數(shù)學(xué)。teach教；teaches教，第三人稱單數(shù)形式；learn學(xué)習(xí)。根據(jù)“Myfather…maths.”可知，句子主語Myfather是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動詞要用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。故選B。4．句意：我媽媽不教數(shù)學(xué)。她是一名英語老師。don’tteaches表述錯(cuò)誤；doesn’tteaches表述錯(cuò)誤；doesn’tteach不教。根據(jù)“Mymother…maths”可知，句子主語Mymother是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)為“主語+doesn’t+動詞原形+其他”。故選C。5．句意：他們工作很努力。work工作；study學(xué)習(xí)；learn學(xué)習(xí)。根據(jù)“They…h(huán)ard.”可知，爸爸媽媽都是老師，這里說他們工作努力。故選A。6．句意：她在一所夜校學(xué)習(xí)英語。learn學(xué)習(xí)；studies學(xué)習(xí)，第三人稱單數(shù)形式；talk交談。根據(jù)“She…EnglishatanightEnglishschool.”可知，句子主語She是第三人稱單數(shù)，且表達(dá)她在夜校學(xué)習(xí)英語這個(gè)動作，study在一般現(xiàn)在時(shí)中主語是第三人稱單數(shù)時(shí)要用studies。故選B。7．句意：她在家吃午飯。have吃，有；has吃，有，第三人稱單數(shù)形式；does做，第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)“She…lunchathome.”可知，句子主語She是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動詞have要用has。故選B。8．句意：今天是我媽媽的生日。mother媽媽；mother’s媽媽的；mother’錯(cuò)誤形式。根據(jù)“Todayismy…birthday.”可知，此處要表達(dá)媽媽的生日，需要用名詞所有格來體現(xiàn)所屬關(guān)系。故選B。9．句意：我們正在吃晚飯。are是，用于復(fù)數(shù)主語或you；is是，用于單數(shù)第三人稱主語；has有；吃，第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)“We…h(huán)avingsupper.”可知，be+現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，句子主語We是復(fù)數(shù)，所以be動詞用are。故選A。10．句意：我們都非常開心。sad悲傷的；happy開心的；great偉大的。根據(jù)“Weareallvery….”可知，前文描述一家人坐在一起為媽媽過生日，有美食還有唱歌等歡樂的場景，所以大家的心情應(yīng)該是開心的。故選B。（9）1．