第一章測(cè)試1【判斷題】(10分)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就是幫大學(xué)生找工作。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(10分)職業(yè)生涯規(guī)劃不是靜態(tài)的。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)如果上一階段的任務(wù)沒有完成,年齡到了下一階段此任務(wù)就會(huì)自動(dòng)完成。A.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(10分)職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。A.父母B.周圍的人C.其余都不對(duì)D.個(gè)人自主5【單選題】(10分)下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說法中不正確的是A.要隨時(shí)反思B.要縱眼未來C.最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來D.要關(guān)注現(xiàn)實(shí)6【單選題】(10分)下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是A.獲得什么樣的薪酬回報(bào)B.要去什么位置C.要做什么事情D.其余都是7【單選題】(10分)舒伯的生涯發(fā)展階段論將生涯的發(fā)展分為五個(gè)階段,其中第一個(gè)階段是()期。A.建立B.成長C.探索D.維持8【單選題】(10分)角色的寬度是由()來決定的A.投入的金錢B.其余都是C.投入的時(shí)間D.主觀投入度9【單選題】(10分)生涯是（）A.工作角色的連續(xù)體B.所做的職業(yè)過程C.個(gè)人的職業(yè)成果D.從生到死的歷程10【多選題】(10分)自我探索的三個(gè)重要意義是A..幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊B.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求C.幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)D.幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃第二章測(cè)試1【多選題】(10分)根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是E型企業(yè)型所對(duì)應(yīng)的職業(yè)？A.出納會(huì)計(jì)B.心理咨詢師C.銷售D.律師2【多選題】(10分)什么興趣類型的人關(guān)心人勝于關(guān)心物？A.事務(wù)型B.社會(huì)型C.企業(yè)型D.藝術(shù)型3【判斷題】(10分)每個(gè)人都只符合一種興趣類型。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(10分)對(duì)一份工作是否感興趣不會(huì)影響對(duì)工作的滿意程度。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(10分)我們可以通過多個(gè)角度來出發(fā)來產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng)，比如說曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，另外可以通過興趣愛好出發(fā)，也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴，還可以由能力出發(fā)等。A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(10分)既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。A.錯(cuò)B.對(duì)7【單選題】(10分)下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？A.喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境B.害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事C.喜歡獨(dú)立工作，能表達(dá)自我D.喜歡說服、影響別人8【單選題】(10分)喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A.藝術(shù)型B.研究型C.事務(wù)型D.實(shí)際型9【單選題】(10分)（）的人喜歡競爭，迎接挑戰(zhàn)。A.現(xiàn)實(shí)型B.社會(huì)型C.藝術(shù)型D.企業(yè)型10【多選題】(10分)根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是R型現(xiàn)實(shí)型所對(duì)應(yīng)的職業(yè)？A.計(jì)算機(jī)操作員B.科技報(bào)刊編輯C.機(jī)械制圖員D.工程師第三章測(cè)試1【多選題】(10分)下列選項(xiàng)中哪些屬于自我管理技能？A.耐心B.勤奮C.自律D.主動(dòng)2【判斷題】(10分)“江山易改，本性難移?！币粋€(gè)人的性格是穩(wěn)定不變的A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)外向型的人不愛與人打交道，所以往往他們?nèi)穗H關(guān)系較差。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(10分)一個(gè)人最好從事與自己性格相符的職業(yè)，但人的性格并不能決定他的社會(huì)價(jià)值與成就水平。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(10分)直覺型人關(guān)注細(xì)節(jié)，感覺型人關(guān)注整體A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(10分)判斷型的人樂于制定和執(zhí)行計(jì)劃，辦公室往往緊緊有條A.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】(10分)做決策時(shí)，思考型人以事為主，情感型人以人為主A.錯(cuò)B.對(duì)8【多選題】(10分)MBTI理論中，我們獲取能量的方式看，分為哪兩個(gè)維度？A.外向B.內(nèi)向C.直覺D.感覺9【多選題】(10分)MBTI理論中，我們接收信息的方式看，分為哪兩個(gè)維度？A.判斷B.知覺C.直覺D.感覺10【多選題】(10分)MBTI理論中，我們處理信息的方式看，分為哪兩個(gè)維度？A.情感B.直覺C.知覺D.思考11【多選題】(10分)MBTI理論中，我們行動(dòng)方式上看，分為哪兩個(gè)維度？A.思考B.知覺C.判斷D.直覺第四章測(cè)試1【判斷題】(10分)能力，就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)技能是指經(jīng)過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)可遷移技能是用人單位最看重的，專業(yè)知識(shí)技能不重要A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(10分)“天生我才必有用”的意思是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(10分)自我效能感是指一個(gè)人對(duì)自己的能力，以及運(yùn)用改能力得到何種結(jié)果所持有的信心或把握程度。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(10分)專業(yè)知識(shí)技能只有通過正式的專業(yè)教育才能獲得A.錯(cuò)B.對(duì)7【多選題】(10分)技能的三分法的類別是？A.自我管理技能B.專業(yè)知識(shí)技能C.復(fù)合型技能D.可遷移技能8【多選題】(10分)下列選項(xiàng)中哪些屬于專業(yè)知識(shí)技能？A.英語B.電腦制圖C.演講D.數(shù)學(xué)9【多選題】(10分)下列選項(xiàng)中哪些屬于可遷移技能？A.分析B.組織C.演講D.教學(xué)10【多選題】(10分)下列選項(xiàng)中哪些屬于自我管理技能？A.勤奮B.自律C.主動(dòng)D.耐心第五章測(cè)試1【判斷題】(10分)價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)于人、事、物的看法或原則。凡是自己覺得重要的、想追求的就是自己的價(jià)值觀。A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)價(jià)值觀不會(huì)隨著環(huán)境和需求的改變發(fā)生任何改變A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)職業(yè)價(jià)值觀一點(diǎn)程度上影響職業(yè)滿意度。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(10分)價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(10分)一個(gè)人愈清楚自己的價(jià)值觀，生活目標(biāo)愈清楚。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(10分)價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。A.對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(10分)職業(yè)價(jià)值觀標(biāo)示著一個(gè)人通過工作所要追求的理想：為了金錢，為了權(quán)力，還是為了一種情感關(guān)系A(chǔ).是職業(yè)能力B.是職業(yè)價(jià)值觀C.是內(nèi)在的職業(yè)興趣D.是拜金主義8【多選題】(10分)價(jià)值觀的特征有A.相對(duì)穩(wěn)定性B.可變性C.隨意性D.獨(dú)特性9【多選題】(10分)馬斯洛的需求層次理論提出了人有五個(gè)層次的需求，處于最下面三個(gè)層次的是A.歸屬B.生理需求C.自我尊重D.安全10【多選題】(10分)在馬斯洛的需求層次理論中，屬于內(nèi)在的高層次的需求的是以下哪幾個(gè)需求？A.自我尊重B.自我實(shí)現(xiàn)C.安全感D.歸屬感第六章測(cè)試1【判斷題】(10分)很多人覺得工作不是原來自己想要的，原因就是在選擇工作的時(shí)候活在對(duì)職業(yè)的想象中A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(10分)聚焦型生涯的是指專注于某一領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，并取得成果。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)勝任素質(zhì)模型就是某具體崗位所要求的一系列不同素質(zhì)要素的組合。A.對(duì)B.錯(cuò)4【單選題】(10分)興趣與能力的關(guān)系中，如果是高興趣，低能力的應(yīng)該怎么辦？A.謀生手段B.理想工作C.積極練習(xí)D.果斷放棄5【單選題】(10分)興趣與能力的關(guān)系中，如果是高興趣，高能力的我們稱為？A.謀生手段B.理想工作C.需要改變D.業(yè)余愛好6【單選題】(10分)興趣與能力的關(guān)系中，如果是低興趣，高能力的我們稱為？A.謀生手段B.理想工作C.業(yè)余愛好D.需要改變7【單選題】(10分)P.L.A.C.E法中的P是指什么A.薪酬福利B.有哪些職位C.升遷通道及速度D.在哪里工作8【多選題】(10分)以下屬于工作世界探索要了解的內(nèi)容有A.核心能力B.工作內(nèi)容C.進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展機(jī)會(huì)9【多選題】(10分)以下屬于新興職業(yè)的是A.無人機(jī)飛手B.旅游體驗(yàn)式C.自媒體運(yùn)營D.酒店試睡員10【多選題】(10分)以下是了解職業(yè)的途徑的是A.想象B.在職人士訪談C.書籍D.網(wǎng)絡(luò)第七章測(cè)試1【判斷題】(10分)決策平衡單的目的就是得出最后的結(jié)果，填寫的過程不重要A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)任何決策都是有風(fēng)險(xiǎn)的。A.對(duì)B.錯(cuò)4【單選題】(10分)“我就是拿不定主意！”在決策的時(shí)候總是說這話的決策風(fēng)格很有可能是A.痛苦掙扎型B.沖動(dòng)型C.宿命型D.拖延型5【單選題】(10分)阻礙人們決策的原因有A.信念不對(duì)B.其余都是C.方法不會(huì)D.信息不足6【單選題】(10分)先決定，以后再考慮‘在決策的時(shí)候總是說這話的決策風(fēng)格很有可能是A.宿命型B.拖延型C.沖動(dòng)型D.痛苦掙扎型7【單選題】(10分)CASVE循環(huán)中第三個(gè)步驟是()A.評(píng)估B.溝通C.綜合D.分析8【多選題】(10分)克朗伯茲將影響個(gè)人職業(yè)決策的因素劃為哪幾類？A.遺傳和特殊能力B.環(huán)境和重要事件C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D.人物取向的技能9【單選題】(10分)決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項(xiàng)里面選擇其中的一個(gè)，而立場分析可在A.幫助大家完成生涯平衡評(píng)估B.幫助大家更深入的了解職業(yè)C.幫助大家找好工作助大家做出是和否的判斷D.其余選項(xiàng)都對(duì)10【多選題】(10分)目標(biāo)設(shè)立的SMART原則中除了目標(biāo)應(yīng)該具體明確，還應(yīng)該包含那些內(nèi)容A.目標(biāo)有價(jià)值B.可實(shí)現(xiàn)有挑戰(zhàn)性C.可量化的D.有時(shí)間限制第八章測(cè)試1【判斷題】(10分)信息獲取能力是一種競爭力。A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)只想看中國移動(dòng)公司網(wǎng)站的招聘內(nèi)容，就可以這樣查詢：招聘site:10086.cn/A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(10分)應(yīng)屆生可以通過高校畢業(yè)生到國際組織實(shí)習(xí)任職服務(wù)平臺(tái)了解到國際組織工作的信息。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(10分)斜杠青年指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(10分)以下哪個(gè)網(wǎng)站專注互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)機(jī)會(huì)A.領(lǐng)英B.大街網(wǎng)C.拉勾網(wǎng)D.獵聘網(wǎng)6【單選題】(10分)以下網(wǎng)站中，不是做招聘的網(wǎng)站是A.領(lǐng)英B.梧桐果C.獵聘D.搜狐7【多選題】(10分)就業(yè)信息應(yīng)該包括A.就業(yè)形勢(shì)與政策B.招聘單位信息C.招聘崗位信息D.應(yīng)聘聯(lián)系方式8【多選題】(10分)以下網(wǎng)站中，專門做招聘的是A.實(shí)習(xí)僧B.梧桐果C.大街網(wǎng)D.百度9【多選題】(10分)以下哪些機(jī)構(gòu)有就業(yè)信息的權(quán)威解讀？A.四川省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心B.國家統(tǒng)計(jì)局C.教育部D.人力資源與社會(huì)保障部10【多選題】(10分)以下哪些網(wǎng)站可以查到騙子公司信息A.百度B.天眼查C.企查查D.人力資源部官網(wǎng)第九章測(cè)試1【判斷題】(10分)147定律的7是指HR通常用7秒時(shí)間決定要不要給面試者機(jī)會(huì)A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)制作簡歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(10分)在簡歷中，用數(shù)據(jù)來可以很具體地展示出應(yīng)聘者的成績A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(10分)在一頁紙的簡歷中，完全應(yīng)該把中學(xué)的經(jīng)歷寫進(jìn)去。A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(10分)以下哪些內(nèi)容可以不在簡歷里呈現(xiàn)A.所學(xué)專業(yè)B.電話號(hào)碼C.求職意向D.專業(yè)課程的羅列6【單選題】(10分)關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是的？A.照片可以建立自己的“形象”B.能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性.C.需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片D.照片向閱讀者建立好的第印象7【多選題】(10分)HR鄙視的簡歷有哪些特征A.能力不匹配B.內(nèi)容很屌絲C.視覺很老套D.表達(dá)很空泛8【判斷題】(10分)只要學(xué)霸和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷很多的人才能把簡歷寫好。A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(10分)崗位的匹配度是簡歷里必須呈現(xiàn)的，越匹配的經(jīng)歷寫在越靠前的位置。A.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】(10分)寫簡歷前要深度挖掘崗位的職業(yè)能力，然后把自己的經(jīng)歷越多越好地寫上。A.對(duì)B.錯(cuò)第十章測(cè)試1【單選題】(10分)一般握手的時(shí)間為()秒A.3-5秒B.10秒C.30秒D.5-6秒2【單選題】(10分)在與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（）才不算失禮A.雙眉到鼻尖，三角區(qū)B.腳C.頸部D.上半身3【單選題】(10分)在正式場合，男士穿的西服有三個(gè)扣子，只能扣（）A.中間一顆B.上面一顆C.三顆都扣D.下面一顆4【單選題】(10分)正式場合著裝，整體應(yīng)該不超過（）種顏色？A.三B.兩C.四D.五5【單選題】(10分)就坐時(shí)，占桌椅的（）最合適？A.前三分之二B.前三分之一C.四分之三D.整個(gè)椅面6【判斷題】(10分)穿著西裝，鈕扣的扣法很有講究，穿著西裝，不管在什么場合，一般都要將扣子全部扣上，否則會(huì)被認(rèn)為輕浮不穩(wěn)重。A.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(10分)男士與女士握手時(shí)，應(yīng)該握較長時(shí)間表示尊重。A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(10分)正式場合，翹二郎腿的坐姿男士可以，女士不行。A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(10分)穿著短裙的下蹲姿勢(shì)，應(yīng)跨前半步后腿虛跪，上身保持挺直，蹲下時(shí)慢慢地彎下A.對(duì)B.錯(cuò)10【單選題】(10分)接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的？A.插到口袋里B.雙手接過C.在名片上做標(biāo)記D.花幾秒鐘閱讀第十一章測(cè)試1【判斷題】(10分)面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(10分)當(dāng)HR問及我的業(yè)余愛好的時(shí)候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛好中傳達(dá)隨和的個(gè)性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來。A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(10分)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(10分)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無人可比的理論水平和邏輯思維。A.錯(cuò)B.對(duì)5【單選題】(10分)STAR原則中哪個(gè)部分最能說明我的具體能力？A.A，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動(dòng)來克服困難和解決問題B.R，強(qiáng)調(diào)我得到多少人表揚(yáng)C.T，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難D.S，強(qiáng)調(diào)困難有多大6【單選題】(10分)STAR原則中的T指的是什么？A.你是否得到了表揚(yáng)B.你面對(duì)多大的困難C.在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么D.你是否有團(tuán)隊(duì)支持7【單選題】(10分)關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠蠥.不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)B.事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時(shí)之需C.事先進(jìn)行一些演練，緩解緊