第一章測試1【單選題】(10分)精神分析理論是由心理學(xué)家（）創(chuàng)建的，這也是第一個系統(tǒng)解釋心理病理學(xué)的理論。A.華生B.克勒C.榮格D.弗洛伊德2【多選題】(10分)常用的鑒別心理健康問題的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.主觀感受標(biāo)準(zhǔn)C.自身行為標(biāo)準(zhǔn)D.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)3【判斷題】(10分)判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。A.錯B.對4【單選題】(10分)人腦對客觀現(xiàn)實的反映是（）。A.個人的主觀反映B.一對一的“鏡像”反映C.對客觀現(xiàn)實準(zhǔn)確無誤的反映。D.人在社會生活實踐中積極能動的反映5【單選題】(10分)正確的健康概念應(yīng)指（）。A.沒有疾病B.身體狀實C.心理素質(zhì)高D.不但軀體健康而且心理健康6【多選題】(10分)人的認(rèn)知過程包括（）。A.思維B.感覺C.記憶D.注意7【單選題】(10分)人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性的反映是（）。A.思維B.想象C.言語D.知覺8【判斷題】(10分)注意是人腦對客觀事物的指向與集中，它是一個獨立的心理過程。A.對B.錯9【判斷題】(10分)提出“順應(yīng)自然”和“為所當(dāng)為”的心理治療原則的心理學(xué)家是德國的森田正馬。A.錯B.對10【判斷題】(10分)咨詢的過程當(dāng)中，所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，任何情況下都不可以向第三方透露。A.錯B.對第二章測試1【判斷題】(10分)自我意識是衡量一個人個性成熟的標(biāo)志。A.對B.錯2【多選題】(10分)自我意識的結(jié)構(gòu)可分為（）。A.自我防御B.自我認(rèn)知C.自我調(diào)控D.自我體驗3【多選題】(10分)弗洛伊德提出，人格結(jié)構(gòu)可以分為（）。A.自我B.假我C.超我D.本我4【判斷題】(10分)青春期所面臨的危機是自主性對應(yīng)羞怯疑慮的危機。A.錯B.對5【判斷題】(10分)自我肯定型，積極的統(tǒng)一，就是說正確的理想我與進步的現(xiàn)實我出現(xiàn)了統(tǒng)一。A.錯B.對6【判斷題】(10分)在12--18歲階段，我們所要克服的危機是同一性對同一性混亂的危機。A.錯B.對7【判斷題】(10分)18--30歲時期，我們所要克服的危機是繁衍對停滯的危機。A.對B.錯8【判斷題】(10分)大學(xué)生自我評價能力的發(fā)展存在著不平衡性。A.對B.錯9【單選題】(10分)大學(xué)生自我評價具有較高的獨立性、概括性和（）。A.兩極性B.唯一性C.辯證性D.波動性10【判斷題】(10分)我們可以通過自己與自己相比較來看清自己。A.錯B.對第三章測試1【單選題】(10分)兒童因為有改正的行為表現(xiàn)，家長便取消了限制兒童看電視的禁令，這種能提高反映概率的刺激是（）。A.正弱化B.負(fù)強化C.負(fù)弱化D.正強化2【判斷題】(10分)學(xué)習(xí)是個體在任何情境下，由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。A.對B.錯3【多選題】(10分)下列哪些是良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣（）。A.培養(yǎng)自我監(jiān)控的學(xué)習(xí)能力B.考慮自己的個性，及時消除焦慮C.科學(xué)合理的時間管理D.擅于自我激勵4【單選題】(10分)學(xué)生在學(xué)習(xí)上力爭取得好成績的主觀愿望在心理上稱作（）。A.滿足需要B.成就動機C.成功需要D.學(xué)習(xí)動機5【判斷題】(10分)古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”這句話說明了意志力對于學(xué)習(xí)的重要作用。A.錯B.對6【多選題】(10分)提升學(xué)習(xí)動機的自我激勵方法有（）。A.心情煩躁時就聽聽音樂、逛逛街或做運動B.同學(xué)之間的監(jiān)控C.學(xué)找合適的榜樣D.適當(dāng)?shù)莫剟?【判斷題】(10分)跳起來能夠得到的果子是最甜的，那么這個跳起來能夠得到的果子就是一個合理的目標(biāo)。A.對B.錯8【判斷題】(10分)學(xué)習(xí)缺乏獨立性，不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律等是大學(xué)新生常見的學(xué)習(xí)心理問題。A.對B.錯9【多選題】(10分)大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，直接影響其學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績。具體表現(xiàn)為（）。A.對學(xué)習(xí)對象的選擇上B.學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的反應(yīng)上C.對學(xué)習(xí)的效果D.對學(xué)習(xí)時同伴的選擇10【多選題】(10分)韋納按各因素的性質(zhì)不同，將一般人對成敗歸因的解釋或類別，分別納入以下三個向度之內(nèi)（）。A.主觀因素B.因素來源C.穩(wěn)定性D.能控制性第四章測試1【多選題】(10分)美國社會心理學(xué)家舒茲把人際關(guān)系需求分為：（）。A.包容的需求B.生理的需求C.情感的需求D.控制的需求2【多選題】(10分)人際交往的類型按照交往的范圍可以分為（）。A.領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間B.個體與個體之間C.個體與群體之間D.群體與群體之間3【多選題】(10分)人格反映了一個人的整體精神面貌，包括（）。A.氣質(zhì)B.能力C.需要D.性格E.興趣愛好4【判斷題】(10分)人格存在于個體內(nèi)部并不等于外部行為。A.錯B.對5【判斷題】(10分)氣質(zhì)是一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的總和。A.對B.錯6【判斷題】(10分)英國心理學(xué)家艾森克認(rèn)為人格類型包括內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)這三個基本人格維度。A.對B.錯7【多選題】(10分)人際交往有以下幾個部分組成（）。A.自己B.對方C.相互之間的關(guān)系D.金錢8【判斷題】(10分)性格是一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的總和。表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實與周圍世界的態(tài)度，對自己、對別人、對事物的態(tài)度。A.對B.錯9【判斷題】(10分)性格與氣質(zhì)都是構(gòu)成人格的重要因素，二者相互滲透，相互影響，彼此制約。A.對B.錯10【判斷題】(10分)弗洛伊德認(rèn)為人格是由本我、自我和超我三個心理結(jié)構(gòu)組成的動力系統(tǒng)。A.錯B.對第五章測試1【多選題】(10分)斯騰柏格的愛情三元論包括那三種成分？（）A.情緒成分B.意志成分C.動機成分D.認(rèn)知成分2【多選題】(10分)愛情的形式包括那些？（）A.占有式的愛情B.奉獻式的愛情C.現(xiàn)實式的愛情D.伴侶式的愛情E.浪漫式的愛情F.游戲式的愛情3【多選題】(10分)愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在那幾個方面（）。A.自我中心B.依戀C.利他D.親密4【判斷題】(10分)對于那種還處于暗戀、單相思階段的同學(xué)應(yīng)該學(xué)會拒絕愛。A.錯B.對5【判斷題】(10分)性行為應(yīng)對對他人負(fù)責(zé)，要尊重他人，尊重自我。A.對B.錯6【判斷題】(10分)斯騰伯格提出的愛情三元論中的三種成分構(gòu)成了六種的愛情類型。A.錯B.對7【單選題】(10分)（）是由于被某事物的某種特性所吸引，而產(chǎn)生對該事物單純的好感。A.愛情B.喜歡C.好感D.嫉妒8【判斷題】(10分)愛情，它是一種高級情感，不是一種低級的情緒。A.對B.錯9【單選題】(10分)奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德提出的人類性心理的發(fā)展其中的性器期是在多久？（）。A.3-5歲B.1.5-3歲C.5-12歲D.0-1.5歲E.12歲以后10【判斷題】(10分)異性疏遠期，也就是年齡在15-16歲期間。A.錯B.對第六章測試1【判斷題】(10分)情緒是以個體的愿望和需要為中介的一種心理活動。A.錯B.對2【多選題】(10分)憤怒包含著什么樣的力量？()A.渴望B.自重C.療愈D.自尊3【多選題】(10分)情緒包含了哪些功能？()A.喚醒和動機功能B.適應(yīng)與進化功能C.認(rèn)知功能D.社會交際功能4【多選題】(10分)依據(jù)ABC理論，我們不難發(fā)現(xiàn)人的不合理觀念常常具有以下哪些特征？()A.隨遇而安的態(tài)度B.絕對化的要求C.糟糕至極的結(jié)果D.過分概括的評價5【判斷題】(10分)如果你認(rèn)為環(huán)境的要求超過資源?，你就會有挑戰(zhàn)反應(yīng)?，但如果你相信有資源取得成功?，就會有恐懼反應(yīng)?。A.錯B.對6【多選題】(10分)以恐懼為例?，當(dāng)你看到一條蛇?，你的情緒反應(yīng)會有哪些？()A.生理上產(chǎn)生相應(yīng)?的變化B.有恐懼的表情C.體驗到恐懼D.沒有反應(yīng)7【單選題】(10分)有些人遭受一些失敗后，就會認(rèn)為自己“一無是處、毫無價值”，這是屬于？（）。A.絕對化的要求B.糟糕至極的結(jié)果C.過分概括的評價D.對自己正確的認(rèn)識8【多選題】(10分)在研究關(guān)注自我和關(guān)注更宏大的目標(biāo)，會對哪些因素帶來的不同結(jié)果顯示哪種不合理的觀念？A.學(xué)術(shù)成功B.職場壓力C.個人關(guān)系D.幸福9【判斷題】(10分)社會支持的存在會使大學(xué)生在解決問題時有很大的不同?。研究表明，社會支持力度越小，就會得到更有力的免疫反應(yīng)?。?A.對B.錯10【判斷題】(10分)情緒識別，實際上并非針對表情本身?，而是針對表情背后的意義。A.錯B.對第七章測試1【多選題】(10分)生命的特征包括（）。A.生命的創(chuàng)造性B.生命的有限性C.生命的雙重性D.生命的完整性2【判斷題】(10分)發(fā)生危機時，首先要做的是思想教育說服工作。A.對B.錯3【判斷題】(10分)危機干預(yù)的方式主要有：電話熱線、咨詢門診、家庭和社會干預(yù)、信函和網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場干預(yù)等。A.對B.錯4【判斷題】(10分)生命可以一直向上發(fā)展，只要努力就不會有力量耗竭的時候。A.錯B.對5【多選題】(10分)生命的本質(zhì)是什么？()A.發(fā)展B.生存C.奮斗D.繁衍6【判斷題】(10分)危機干預(yù)是短程和緊急心理治療，本質(zhì)上屬于支持