模塊二口語(yǔ)交際——子任務(wù)參考答案項(xiàng)目一說(shuō)話與朗誦任務(wù)一說(shuō)話子任務(wù)1你認(rèn)為什么樣的人，可以稱(chēng)之為你眼中的“會(huì)說(shuō)話的人”。試舉出你身邊的實(shí)例，描述“會(huì)說(shuō)話的人”的樣子?！皶?huì)說(shuō)話的人”簡(jiǎn)綱（或思維導(dǎo)圖）如下：參考答案：會(huì)說(shuō)話的人，往往有六種表現(xiàn)：一、溝通的時(shí)候，盡可能地保持微笑。二、在傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話時(shí)，要不時(shí)地點(diǎn)頭回應(yīng)，并穿插一些語(yǔ)氣助詞。三、當(dāng)對(duì)方詢(xún)問(wèn)你的意見(jiàn)時(shí)，可以先簡(jiǎn)要地復(fù)述一下他的觀點(diǎn)。四、當(dāng)你認(rèn)可對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該當(dāng)眾說(shuō)出來(lái)。五、懂得借題發(fā)揮，圍繞對(duì)方的觀點(diǎn)展開(kāi)溝通。六、切莫不懂裝懂，說(shuō)錯(cuò)話就及時(shí)承認(rèn)和糾正。子任務(wù)2以“我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)美食”為主題，手繪一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，準(zhǔn)備3分鐘內(nèi)容，向大家描述這道美食的特色，同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)后，對(duì)這道美食從色、香、味方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。答案示例：鴨血粉絲，可以說(shuō)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的傳統(tǒng)美食。鴨血粉絲，外表鮮明，五顏六色，讓人很有食欲，透明的粉絲上，點(diǎn)綴著青翠欲滴的青菜，碧綠的青菜上襯托著血紅的鴨血，在鴨血上有著稀稀拉拉的香菜美味的牛肉深藏在下面，周?chē)≈S色的湯汁。鴨血粉絲的做法有若干種，我就叫大家其中的一種，先抓一把粉絲放在清澈見(jiàn)底的自來(lái)水里，這樣做出來(lái)的粉絲柔軟而又有彈性。等上一個(gè)小時(shí)左右，把粉絲扔下鍋，記住在鍋里必須要有香噴噴的濃湯才能把粉絲扔下鍋。扽上三分鐘，把鴨血扔下鍋，再在鍋里來(lái)回晃動(dòng)，最后撒上切好的香菜、青菜。一碗香味撲脾的鴨血粉絲就完成了。吃的時(shí)候要小心，如果吸粉絲一不留神，粉絲的湯汁濺到臉上可是很燙的。我愛(ài)家鄉(xiāng)色香味俱全的鴨血粉絲。子任務(wù)3在公司年會(huì)中，你被邀請(qǐng)為主持人。當(dāng)天，你在眾人熱烈的掌聲中上場(chǎng)時(shí)，豈料腳下一滑，摔了一跤，臺(tái)下有人驚訝，有人哄笑。還好沒(méi)有大礙，你站起來(lái)以后，怎么說(shuō)才能以緩解自身尷尬，順利開(kāi)啟活動(dòng)呢？參考答案：1.這就是接地氣的最高境界吧！2.大家的掌聲太熱烈了，讓我有點(diǎn)受用不起了。3.大家的熱情，讓我深深?lèi)?ài)上這個(gè)舞臺(tái)，所以來(lái)了個(gè)親密接觸。4.剛才在一片熱烈的掌聲和歡快的氛圍中，我以一種特別的方式隆重出場(chǎng)了。5.人有失足，馬有失蹄，觀眾朋友的熱情讓我為之傾倒，非常抱歉剛才摔倒的樣子不夠優(yōu)雅，雖然倒下的時(shí)候比較狼狽，但是站起來(lái)的時(shí)候，我充滿(mǎn)了力量。在場(chǎng)的每一位，都是經(jīng)歷了跌倒再站起來(lái)，勇往直前又到了這里。6.今天現(xiàn)場(chǎng)大家的掌聲太熱情了，一不小心就讓我傾倒在現(xiàn)場(chǎng)，我剛才的獅子滾繡球，滾的還不夠熟練吧，看來(lái)還得多練習(xí)，再來(lái)一次掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧。7.本想到過(guò)年再給大家拜年的，這太想大家了，給大家拜個(gè)早年。任務(wù)二朗誦子任務(wù)1認(rèn)真研讀下面這段文字，用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括你讀到這段文字后的感受。春雨輕輕落著，沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有酒，有的只是一分相知相屬的自在自得。

夜色在笑語(yǔ)中漸漸沉落，朋友起身告辭，沒(méi)有挽留，沒(méi)有送別，甚至也沒(méi)有問(wèn)歸期。

已經(jīng)過(guò)了大喜大悲的歲月，已經(jīng)過(guò)了傷感流淚的年華，知道了聚散原來(lái)是這樣的自然和順理成章，懂得這點(diǎn)，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。

——?jiǎng)b《朋友和其他》輕柔、隨和、安寧、溫暖子任務(wù)2根據(jù)下列要求，口頭練習(xí)下列兩段文字。練習(xí)要求1.想象你的面前，有一個(gè)聲音柱。你要集中意念，調(diào)動(dòng)唇與舌的力量，把發(fā)出的每個(gè)字，都釘在這個(gè)聲音柱上。2.比較練習(xí)前后，你聽(tīng)到自己的發(fā)音有什么不同？總結(jié)使語(yǔ)音能變得清晰、準(zhǔn)確、有力的要領(lǐng)，分享給老師和同學(xué)們。材料一唇的力量控制練習(xí)白廟和白貓：白廟外蹲一只白貓，白廟里有一頂白帽，白廟外的白貓看見(jiàn)了白帽，叼著白廟里的白帽，跑出了白廟。

材料二舌的力量控制練習(xí)譚老漢買(mǎi)蛋和炭：譚家譚老漢，挑擔(dān)到蛋攤；買(mǎi)了半擔(dān)蛋，挑擔(dān)到炭攤；買(mǎi)了半擔(dān)炭，滿(mǎn)擔(dān)是蛋炭；老漢忙回趕，回家炒蛋飯；進(jìn)門(mén)跨門(mén)檻，腳下絆一絆；跌了譚老漢，破了半擔(dān)蛋；翻了半擔(dān)炭，臟了新衣衫。通過(guò)這個(gè)練習(xí)，我所感受到的能使語(yǔ)音變得清晰、準(zhǔn)確、有力的練習(xí)技巧是：答案略子任務(wù)3一位教書(shū)先生，給一個(gè)財(cái)主當(dāng)家庭教師。提出的報(bào)酬是“無(wú)雞鴨也可無(wú)魚(yú)肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文錢(qián)”。猜猜他想要表達(dá)的是什么意思？請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)義表達(dá)的需要，給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)，再將符合故事情境的停連讀出來(lái)。參考答案：意思1無(wú)雞鴨也可，無(wú)魚(yú)肉也可，唯青菜豆腐不可少，不得半文錢(qián)”。意思2無(wú)雞，鴨也可，無(wú)魚(yú)，肉也可，唯青菜豆腐不可，少不得半文錢(qián)”。項(xiàng)目二介紹與溝通任務(wù)一介紹子任務(wù)1班上的同學(xué)們并不一定都認(rèn)識(shí)你，即使認(rèn)識(shí)你也并不一定都對(duì)你有所了解。現(xiàn)在，老師邀請(qǐng)你上臺(tái)進(jìn)行一分鐘自我介紹，請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一個(gè)能給他人留下較為深刻的印象的自我介紹，并闡述你的設(shè)計(jì)意圖、亮點(diǎn)。自我介紹如下：答案略大家好，我叫×××，來(lái)自××××級(jí)××專(zhuān)業(yè)×班。我喜歡熱鬧的生活，喜歡交朋友，喜歡笑。堅(jiān)信一切美好的信念，認(rèn)真的生活。我常常覺(jué)得，大學(xué)是人生中極其寶貴的一段時(shí)光，雖然最終我們還是要步入社會(huì)，但我仍舊希望，在學(xué)習(xí)之余，我擁有一片廣闊的天空。我不希望這幾年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進(jìn)入了學(xué)生會(huì)工作。我可以合理安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我希望通過(guò)努力，可以在任職的期間，切切實(shí)實(shí)做一切事情服務(wù)同學(xué)。子任務(wù)2向老師介紹,你在大學(xué)認(rèn)識(shí)的,目前關(guān)系最好的一位朋友。介紹朋友思路如下：答案略任務(wù)二溝通子任務(wù)1一個(gè)狹窄的女生寢室，沒(méi)有各自的鞋柜。室友小米的鞋子沒(méi)有整齊的擺放到床下，致使你被絆得差點(diǎn)兒摔跤，你會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)分別點(diǎn)評(píng)下面的三種說(shuō)法，看看哪個(gè)會(huì)更有效。第一種說(shuō)法——?dú)饧睌牡卣f(shuō)：“小米，你把鞋子丟在這里，是想摔死我??！”第二種說(shuō)法——邊幫忙整理鞋子邊說(shuō)：“小米，你昨晚是不是太累了，鞋子都沒(méi)放好，以后要小心啊，免得絆倒別人?！钡谌N說(shuō)法——開(kāi)玩笑說(shuō)：“小米，怎么辦，被你鞋子絆倒了，好疼啊，你背我去上課吧?！背值谝环N說(shuō)法的是一個(gè)蠻不講理的室友形象。試想那雙鞋子真的能讓你摔死嗎?不能。但是，你這樣氣急敗壞的埋怨，不僅已經(jīng)破壞了你們的室友、同學(xué)情誼，甚至可能進(jìn)一步激化矛盾。假如，小米反過(guò)來(lái)生氣地問(wèn)你：“你的眼睛呢？不會(huì)好好看路？”那么眼看就會(huì)因這樁小事，產(chǎn)生大的爭(zhēng)執(zhí)。持第二種說(shuō)法的是一個(gè)善解人意的室友形象。因?yàn)樗嗟氖钦驹趯?duì)方的角度去理解了別人。而不是站在被害者的角度，去指責(zé)別人。她的寬容，必將得到更大的寬容。以后在這個(gè)寢室，當(dāng)你需要的時(shí)候，相信小米一定也會(huì)站在你的角度替你考慮問(wèn)題。持第三種說(shuō)法的是一個(gè)單純可愛(ài)的室友形象。你會(huì)真的讓室友背你上課嗎，當(dāng)然不會(huì)。不僅室友體力受不了，你自己也會(huì)覺(jué)得背著并不比自己走路舒服。不過(guò)是適當(dāng)提醒室友擺好鞋子，同時(shí)增加一點(diǎn)兒寢室樂(lè)趣而已。她在面對(duì)差點(diǎn)被摔倒這件事的時(shí)候，沒(méi)有指責(zé)，也沒(méi)有站在對(duì)方角度去理解對(duì)方，她只是大度的用一種玩笑的方式，提醒了室友，避免讓室友難堪。甚至說(shuō)不定，還能促進(jìn)彼此友情的發(fā)展呢。子任務(wù)2某地著火了，當(dāng)事人立即撥打119求救。消防隊(duì)：“哪里著火了？”報(bào)警人：“我家?！毕狸?duì)：“我是問(wèn)在什么地方？”報(bào)警人：“在廚房?！毕狸?duì)：“我是說(shuō)我們?cè)趺慈?？”?bào)警人：“你們不是有消防車(chē)嗎？”請(qǐng)問(wèn)在這個(gè)案例中，問(wèn)題出在哪兒？報(bào)警人應(yīng)該如何表達(dá)？報(bào)警人應(yīng)該第一時(shí)間向消防隊(duì)，接電話工作人員，明確自己家的具體地址所在，便于消防員盡快抵達(dá)，實(shí)施救援。應(yīng)明確到：XX街XX小區(qū)XX棟XX單元XX號(hào)子任務(wù)3金小姐在職場(chǎng)上雖已打拼多年，但是與同事的關(guān)系一直處不好。她常覺(jué)得自己好心沒(méi)有好報(bào)不說(shuō)，還容易得罪他人。比如，有的同事把茶水倒在紙簍里，弄得一地是水，她立即大聲叫同事不許這樣做；有的人在辦公室里抽煙，她會(huì)請(qǐng)他出去抽；有的人沒(méi)完沒(méi)了地打電話，她會(huì)告訴這位同事，不要隨便浪費(fèi)公司的資源……她想，上述情況若被經(jīng)理撞見(jiàn)，這些同事也免不了會(huì)受到批評(píng)的。慢慢她發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都似乎對(duì)她有一肚子意見(jiàn)。有一次大伙一起去郊游，竟然就沒(méi)有叫上她。她實(shí)在想不通，實(shí)話實(shí)說(shuō)的結(jié)局，就應(yīng)該是這樣嗎？難道做人就一定要虛偽做作嗎？請(qǐng)你來(lái)與她溝通。陳述事實(shí)：小金，你似乎在與同事相處方面遇到了一些困難，生出了一些煩惱。說(shuō)出感受：你是一個(gè)率真的人，他們只聽(tīng)到了你的直言，卻沒(méi)有看見(jiàn)你的善意。表達(dá)需要：我想，他們一定是因?yàn)槊孀硬缓檬埽艜?huì)不太接受你的建議，畢竟每個(gè)人，都渴望在集體中感受到他人的重視和尊重。提出請(qǐng)求：如果你能試著不當(dāng)著大家的面，向某位同事委婉地提出建議，他可能會(huì)更容易接受；如果你能站在他的角度，用為他好的口氣去溝通，可能效果會(huì)更好，你下次試試，好嗎？項(xiàng)目三拜訪與贊美任務(wù)一拜訪子任務(wù)1家庭拜訪假如你現(xiàn)在已經(jīng)工作三年了，跟女朋友（或是男朋友）感情穩(wěn)定打算談婚論嫁，于是想要去她（他）的家里拜訪一下她（他）的父母。你會(huì)怎么做呢？（參考答案）家庭拜訪五步驟提前預(yù)約、攜帶禮物、如期而至、儀態(tài)合禮、適時(shí)告辭。子任務(wù)2學(xué)生向老師預(yù)約，請(qǐng)老師幫他指導(dǎo)一下朗誦技巧。他/她期望能在自己和老師都沒(méi)課的情況下，親自到老師辦公室去，接受老師的當(dāng)面指導(dǎo)。你準(zhǔn)備用什么方式向老師預(yù)約？參考答案：“XXX（敬稱(chēng)），您好！我是……（簡(jiǎn)短介紹自已）。我想近期……（拜訪目的），去您家里拜訪您，您看能不能約個(gè)您方便的時(shí)間？”任務(wù)二贊美子任務(wù)1請(qǐng)分析《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧使徒四人的優(yōu)點(diǎn)。參考答案：唐僧：謙虛儒雅、溫柔敦厚、意志堅(jiān)強(qiáng)不怕困難，有君子之風(fēng)。孫悟空：有責(zé)任心、敢作敢當(dāng)、生性聰明、活潑，忠誠(chéng)嫉惡如仇。豬八戒：性格溫和、心地善良、憨厚單純、力氣大嘴巴甜。沙僧：個(gè)性憨厚、忠心耿耿、正直、無(wú)私、任勞任怨。子任務(wù)2選出一位好友，運(yùn)用四項(xiàng)贊美技巧，盡情地贊美他\她，讓他\她感受到被贊美包圍的快樂(lè)。參考答案（略）項(xiàng)目四演講與辯論任務(wù)一演講子任務(wù)1如何克服當(dāng)眾演講的恐懼心理？演講中如何控場(chǎng)？克服演講忘詞的技巧有哪些？什么是好的演講？怎樣成為一個(gè)好的演講者？請(qǐng)就上述話題各抒己見(jiàn)，開(kāi)展討論交流活動(dòng)。參考答案：1.在等待演講的時(shí)候做一些放松訓(xùn)練。最簡(jiǎn)單的辦法是雙手放在一起用力捏緊,然后放松；這將有助于緩解緊張和釋放多余的腎上腺素。2.當(dāng)開(kāi)始說(shuō)話時(shí)，先做一兩次深呼吸。我們大多數(shù)人在緊張的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)短促的深呼吸，這只會(huì)加劇我們的焦慮。深呼吸可以打破緊張的循環(huán)，幫助平靜我們的神經(jīng)。3.努力練習(xí)開(kāi)場(chǎng)白。一般來(lái)說(shuō)，演講者的焦慮感會(huì)在30秒內(nèi)急劇下降，一旦有了比較好的開(kāi)場(chǎng)，下面的講話就不成問(wèn)題了。4.轉(zhuǎn)移注意力。演講前要積極聽(tīng)取主辦人和聽(tīng)眾意見(jiàn)，這樣你便可以暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，更好地放松身體和思想。5.帶點(diǎn)幽默感。幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內(nèi)容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。所以當(dāng)你遇到怯場(chǎng)心理的襲擊時(shí)，不妨將之“幽默”而去，在聽(tīng)眾輕松的笑聲中解脫自己。子任務(wù)2命題演講訓(xùn)練：社團(tuán)或班會(huì)開(kāi)展主題演講活動(dòng)，以小組為單位確定一個(gè)主題，如選擇、奮斗、挫折、堅(jiān)持等，小組成員逐一登臺(tái)展示。

參考答案略子任務(wù)3即興演講訓(xùn)練：分別將下列詞語(yǔ)連綴起來(lái)完成一次即興演講，要求賦予它們深刻而新穎的主題，時(shí)間控制在2分鐘以?xún)?nèi)：

(1)青春天使翱翔(2)路燈太陽(yáng)力量

(3)清晨微風(fēng)快樂(lè)(4)動(dòng)力毅力能力參考答案略任務(wù)二辯論子任務(wù)1隨著辯論話題的討論度越來(lái)越高，網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)出不少與辯論相關(guān)的主題節(jié)目，并且有些節(jié)目深受大眾喜愛(ài)，也為觀眾帶來(lái)了良好的試聽(tīng)效果。請(qǐng)?jiān)囍e例，說(shuō)說(shuō)你看過(guò)或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的此類(lèi)節(jié)目，并分享其中一期令你印象深刻的主題。我分享的節(jié)目及主題如下：參考答案略子任務(wù)2假如你們班此次辯論賽的主題是“網(wǎng)絡(luò)使人更親近VS網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)”，你會(huì)如何設(shè)計(jì)辯論提綱，從哪幾個(gè)方面展開(kāi)論述，用哪些材料支持論點(diǎn)呢？請(qǐng)分享你思考和討論的結(jié)果。“網(wǎng)絡(luò)使人更親近”辯論提綱：“網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)”辯論提綱：參考答案略辯論提綱撰寫(xiě)步驟：1.確定主題框架。標(biāo)題應(yīng)明確反映辯論的主題，使人一看便知辯論的內(nèi)容。正文部分一般分為開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。2.撰寫(xiě)開(kāi)頭。開(kāi)頭應(yīng)簡(jiǎn)潔地提出辯論的主要內(nèi)容，吸引聽(tīng)眾的興趣，為后續(xù)的辯論做好鋪墊。3.構(gòu)建主體。這是辯論的核心部分，需要突出中心論點(diǎn)，并用有力的論據(jù)和分析支持。主體部分通常包括“亮明觀點(diǎn)”“闡述理由”和“作出結(jié)論”三個(gè)部分。4.結(jié)尾部分。結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔有力，能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象，并總結(jié)整個(gè)辯論。5.列出三要素。辯論中要有持不同意見(jiàn)的雙方或多方，它們應(yīng)有共同的話題但持有不同意見(jiàn)。這些意見(jiàn)應(yīng)是相互對(duì)立的，以便于辯論。6.篩選論據(jù)。根