第一章認(rèn)識(shí)生物第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞評(píng)估測(cè)試卷(滿分:60分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)1.(2024威海中考)“種瓜得瓜,種豆得豆”。這種現(xiàn)象屬于生物基本特征中的 ()A.能生長(zhǎng) B.能發(fā)育 C.具有遺傳的特性 D.具有變異的特性2.在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi),水稻種子萌發(fā)時(shí),根會(huì)向含有水的土壤生長(zhǎng)。這體現(xiàn)了 ()A.生物能生長(zhǎng)和繁殖 B.生物都有遺傳和變異的特性C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是 ()A.大雁何時(shí)南飛 B.鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中C.哪種月季漂亮 D.菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物4.科學(xué)家在坦桑尼亞國(guó)家公園長(zhǎng)期從事野生黑猩猩行為特征的研究,主要采取的科學(xué)方法是()A.觀察 B.實(shí)驗(yàn) C.比較 D.調(diào)查5.在使用顯微鏡對(duì)光時(shí),當(dāng)環(huán)境光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)選用 ()A.大光圈、凹面鏡 B.大光圈、平面鏡 C.小光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡6.(2024徐州中考)生物小組的同學(xué)們用香蕉的果肉制成臨時(shí)裝片,然后在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次。將裝片放到顯微鏡下觀察,視野如下圖所示,①~④表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.重復(fù)2~3次的目的是使碘酒浸潤(rùn)標(biāo)本的全部B.被染成明顯黃色的結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞核C.香蕉果肉細(xì)胞僅由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成D.細(xì)胞內(nèi)有許多藍(lán)紫色顆粒④,說(shuō)明香蕉果肉中含有淀粉7.鐘蟲是水中常見的微小生物,本身沒有顏色,在較暗的視野中才能被清楚地觀察到,用顯微鏡觀察鐘蟲時(shí),應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ()A.調(diào)暗光源,縮小光圈 B.調(diào)暗光源,放大光圈C.調(diào)亮光源,放大光圈 D.調(diào)亮光源,縮小光圈8.某同學(xué)在使用顯微鏡的操作過(guò)程中,她想使觀察到的細(xì)胞最大,在下列現(xiàn)有的幾種鏡頭中,選擇哪種組合才能滿足要求 ()A.②④ B.①③ C.②③ D.①②9.小明在顯微鏡下看到“”的物像,如果他想觀察到同樣大小的“2024”,需要進(jìn)行的操作是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,更換物鏡 B.使用較大光圈對(duì)光C.使用凹面鏡反射光線 D.將玻片調(diào)整方向10.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野如圖所示。視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在 ()A.目鏡 B.物鏡 C.玻片 D.鏡筒11.下列各種玻片標(biāo)本中,不是裝片的是 ()A.從番茄的表皮上撕取材料制成的玻片標(biāo)本B.挑取白鼠的傷口潰爛處的少量組織制成的玻片標(biāo)本C.切取黃瓜的一薄層制成的玻片標(biāo)本D.從蘋果的果肉上挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本12.(2024西寧中考)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是 ()A.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B.所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的D.動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核13.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組觀察到顯微鏡視野中有以下四種現(xiàn)象。下列對(duì)現(xiàn)象解釋不合理的是 ()A.出現(xiàn)污點(diǎn)——反光鏡沒有擦拭干凈 B.出現(xiàn)氣泡——蓋蓋玻片的方法不當(dāng)C.細(xì)胞偏右——裝片中細(xì)胞位置偏左 D.細(xì)胞重疊——未用鑷子將表皮展平14.某同學(xué)以紫色洋蔥鱗片葉為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是 ()A.撕取的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮應(yīng)放在生理鹽水中,保持其生物活性B.需用滴管在載玻片的中央滴加碘液進(jìn)行染色后,再蓋上蓋玻片C.若只觀察液泡,以洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察效果更明顯D.在高倍鏡下可清晰地觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁15.葡萄酒產(chǎn)業(yè)是寧夏六種特色產(chǎn)業(yè)之一。葡萄中酸甜可口的汁液主要來(lái)自細(xì)胞的 ()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核16.如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)分析正確的是 ()A.①表示液泡B.③是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所C.④具有支持和保護(hù)的作用D.圖示細(xì)胞含有線粒體和葉綠體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”17.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為 ()A.生理鹽水、自來(lái)水、稀碘液 B.稀碘液、生理鹽水、涼開水C.稀碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、稀碘液18.下列關(guān)于生物圖的畫法及注意事項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是 ()A.圖中比較暗的地方用鉛筆涂陰影 B.圖的大小要適當(dāng),在紙上的位置要適中C.先輕輕畫出輪廓,經(jīng)過(guò)修改再正式畫好 D.圖形的名稱應(yīng)寫在圖的下方19.將荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛甲的體細(xì)胞核與普通奶牛乙的去核卵細(xì)胞融合,構(gòu)建一個(gè)新細(xì)胞,然后將這個(gè)新細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎,并移入代孕母牛丙的體內(nèi)完成發(fā)育,若代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶,其產(chǎn)奶量最可能是 ()A.比甲高 B.與甲一樣多 C.與丙一樣多 D.與乙一樣多20.下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說(shuō)法,正確的是 ()A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)都是無(wú)機(jī)物C.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一D.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的21.細(xì)胞內(nèi)不同結(jié)構(gòu)具有不同功能,下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是 ()A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.細(xì)胞質(zhì)——能夠流動(dòng),加速與外界的物質(zhì)交換C.線粒體——將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái) D.細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)22.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 ()甲乙A.動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒有①⑥⑦B.甲、乙細(xì)胞中與把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)有關(guān)的是④C.圖中的⑥與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)D.細(xì)胞的控制中心是⑤23.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放置一段時(shí)間后,檢測(cè)蒸餾水時(shí),只在乙組中明顯檢測(cè)到蔗糖。這與兩組馬鈴薯細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)及其功能是否正常有關(guān),該結(jié)構(gòu)是 ()甲組乙組A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡24.某科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的變形蟲切割實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是 ()A.a能繼續(xù)生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代B.b不能繼續(xù)生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代C.若取出a中細(xì)胞核,該細(xì)胞核也能繼續(xù)發(fā)育成完整的個(gè)體D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核能控制細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)25.下圖中,能正確表示動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是 () ABCD二、非選擇題(本大題共5小題,共35分,除標(biāo)注外每空1分)26.(6分)向日葵(如圖所示)原產(chǎn)于北美,16世紀(jì)末17世紀(jì)初傳到云南,然后逐漸往北方傳播,其花有較高的觀賞價(jià)值,種子既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。請(qǐng)根據(jù)生物的特征回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)與病毒的結(jié)構(gòu)不同,向日葵是由構(gòu)成的。

(2)向日葵的花盤受太陽(yáng)影響會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這說(shuō)明生物具有的特征是。

(3)要想使向日葵飽滿多籽,就要加強(qiáng)管理,及時(shí)澆水施肥,這說(shuō)明生物具有的特征是。

(4)向日葵開花后會(huì)結(jié)出葵花籽,這說(shuō)明生物具有的特征。

(5)向日葵的種子種下后長(zhǎng)出的是向日葵,這屬于現(xiàn)象;但是,不同的向日葵之間也有差別,這屬于現(xiàn)象。

27.(8分)(2024齊齊哈爾中考)中國(guó)科學(xué)院鄒承魯院士說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問(wèn)題,都要到細(xì)胞中去尋找答案。”下面是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:甲乙(1)甲圖中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]。

(2)圖中②的功能是保護(hù)和。

(3)甲圖和乙圖中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是[]。

(4)圖中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]。

(5)世界上成本最低、創(chuàng)造物質(zhì)“財(cái)富”最多的“生物工廠”,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[⑥]。

28.(7分)小紅制作了人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,通過(guò)普通光學(xué)顯微鏡觀察的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖1圖2(1)小紅觀察裝片時(shí),選用5×目鏡和40×物鏡,那么物像的放大倍數(shù)是倍。

(2)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)[](2空,共1分),使鏡筒緩慢下降,直至接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛從看著物鏡。

(3)圖2中,若要將人口腔上皮細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)向方移動(dòng)裝片。

(4)小紅在使用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有一些異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)異物都不動(dòng),那么異物最可能位于(填“目鏡”或“反光鏡”)上。

(5)小紅在顯微鏡下觀察到物像后,非常興奮地向同學(xué)展示,同學(xué)覺得視野較暗,可以調(diào)節(jié)遮光器,選用(填“較小的”或“較大的”)光圈。

(6)觀察圖中人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),能看見的區(qū)別于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是沒有。

29.(6分)如圖1所示,洋蔥的葉分兩種:管狀葉呈綠色,伸展于空中;鱗片葉層層包裹形成鱗莖;圖2是小紅同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟圖;圖3是小紅同學(xué)進(jìn)行顯微鏡觀察時(shí)的物像。請(qǐng)據(jù)圖探究下列問(wèn)題:圖1圖2圖3(1)小紅同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是(用圖2中字母表示)。

(2)圖2取材來(lái)自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,制作該臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片中央滴一滴。用鑷子蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是。

(3)圖2中G步驟滴加液體的目的是(2分)。

(4)圖3是小紅同學(xué)在顯微鏡中看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像。與鱗片葉相比,管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是。

30.(8分)學(xué)習(xí)了“細(xì)胞的生活”,某同學(xué)對(duì)細(xì)胞膜的功能產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:1000毫升大燒杯、清水、鐵架臺(tái)、酒精燈、陶土網(wǎng)、紅色莧菜等。(1)提出問(wèn)題:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能嗎?(2)作出假設(shè):。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案①取的大燒杯,編號(hào)為甲、乙。

②在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水,并把甲燒杯放到墊有陶土網(wǎng)的鐵架臺(tái)上用酒精燈加熱,直到沸騰,乙燒杯不進(jìn)行處理,留作。

③把的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中。

④觀察并記錄燒杯中。

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中的水。

乙燒杯中的水。

(5)原因分析:甲燒杯中紅色莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜被沸水破壞,乙燒杯中紅色莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜完好無(wú)損。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。

【詳解答案】1.C解析:生物的遺傳和變異都是普遍存在的。遺傳是指親代與子代之間在很多方面表現(xiàn)出相似的特征,“種瓜得瓜、種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,C正確。2.D解析:在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi),水稻種子萌發(fā)時(shí),根會(huì)向含有水的土壤生長(zhǎng),這體現(xiàn)了生物(水稻)能對(duì)外界刺激(水)作出反應(yīng),A、B、C錯(cuò)誤,D正確。3.C解析:大雁何時(shí)南飛,對(duì)于研究大雁的遷徙行為很有價(jià)值,A不符合題意。鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中,有科學(xué)研究?jī)r(jià)值,是研究鼠婦生活行為,B不符合題意。哪種月季漂亮,是人的感覺,沒有科學(xué)研究?jī)r(jià)值,C符合題意。菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物,有科學(xué)研究?jī)r(jià)值,是研究菜青蟲行為,D不符合題意。4.A5.D解析:小光圈通過(guò)的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線,不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多視野亮,凹面鏡使光線會(huì)聚,能提高視野亮度,所以在使用顯微鏡對(duì)光時(shí),當(dāng)環(huán)境光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)選用小光圈、平面鏡。A、B、C不符合題意,D符合題意。6.C解析:染色時(shí),其方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴稀碘液,進(jìn)行染色,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部,便于觀察,A正確。經(jīng)碘液染色后,結(jié)構(gòu)③細(xì)胞核著色最深,被染成明顯的黃色,B正確。香蕉屬于植物,果肉細(xì)胞除了細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核外,還有液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,因此經(jīng)碘液染色后,細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了許多藍(lán)紫色顆粒④,說(shuō)明香蕉果肉中含有淀粉,D正確。7.A解析:根據(jù)題干“鐘蟲是水中常見的微小生物,本身沒有顏色,在較暗的視野中才能被清楚地觀察到”的描述可知,在較暗的視野中更容易看清本身沒有顏色的鐘蟲。因此,應(yīng)該進(jìn)行的操作是調(diào)暗光源,縮小光圈,A符合題意。8.A解析:顯微鏡的放大倍數(shù)由目鏡和物鏡的倍數(shù)相乘得到,要使觀察到的細(xì)胞最大,需要最大放大倍數(shù),應(yīng)選擇高倍目鏡和高倍物鏡的組合,即②高倍目鏡和④高倍物鏡,A符合題意。9.D10.A11.C12.A13.A14.C解析:撕取的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮應(yīng)放在清水中,以維持細(xì)胞正常形態(tài),保持其生物活性,A錯(cuò)誤。制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。所以需先蓋上蓋玻片,再用滴管在載玻片的一側(cè)滴加碘液進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤。洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡更明顯,所以若只觀察液泡,以洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察效果更明顯,C正確。在高倍鏡下可清晰地觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁,而植物的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),在光學(xué)顯微鏡下不易看清,D錯(cuò)誤。15.C16.B17.D解析:制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān)?用消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂