國外高校管理辦法一、總則（一）目的與宗旨本管理辦法旨在借鑒國外先進的高校管理經驗，結合我國國情與教育發(fā)展需求，規(guī)范學校各項管理工作，提高教育教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，推動學校持續(xù)健康發(fā)展，為國家教育事業(yè)貢獻力量。（二）適用范圍本辦法適用于學校全體教職員工、學生以及在學校開展教學、科研、管理等活動的各類人員和機構。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)，依法制定和執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，確保學校管理活動合法合規(guī)。2.以人為本原則：充分尊重師生的主體地位，關注師生的需求和發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境和工作氛圍。3.科學管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學合理的管理體系，提高管理效率和質量。4.開放合作原則：積極與國外高校開展交流與合作，學習借鑒先進的管理經驗和教育教學模式，不斷提升學校的國際化水平。二、管理架構與職責（一）學校領導體制學校實行黨委領導下的校長負責制。黨委發(fā)揮領導核心作用，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大事項；校長在黨委領導下，全面負責學校的教育教學、科學研究和行政管理工作。（二）職能部門職責1.教務處：負責教學計劃制定、課程安排、教學運行管理、教學質量監(jiān)控、學籍管理等工作。2.科研處：負責科研項目申報、管理與結題驗收，科研成果獎勵，學術交流活動組織等工作。3.學生處：負責學生思想政治教育、日常管理、獎助學金評定、就業(yè)指導與服務等工作。4.人事處：負責人事招聘、職稱評審、崗位聘任、師資培訓、績效考核等工作。5.財務處：負責學校財務管理、預算編制與執(zhí)行、經費核算與監(jiān)督等工作。6.后勤管理處：負責校園基礎設施建設與維護、后勤保障服務、校園安全保衛(wèi)等工作。（三）二級學院職責二級學院是學校教學、科研和人才培養(yǎng)的具體實施單位，在學校統(tǒng)一領導下，負責本學院的學科建設、專業(yè)建設、師資隊伍建設、教學科研管理、學生管理等工作。三、教學管理（一）專業(yè)設置與調整1.根據(jù)社會需求和學校發(fā)展規(guī)劃，定期開展專業(yè)調研，科學論證專業(yè)設置與調整方案。2.新專業(yè)申報需提交詳細的專業(yè)建設規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、師資隊伍情況、教學設施條件等材料，經學校專業(yè)建設委員會評審通過后，報上級教育主管部門審批。（二）人才培養(yǎng)方案制定與實施1.人才培養(yǎng)方案應體現(xiàn)學校的辦學定位和人才培養(yǎng)目標，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，注重知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展。2.人才培養(yǎng)方案包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、實踐教學環(huán)節(jié)、教學進程安排、考核方式等內容，每學年進行一次修訂和完善。3.嚴格按照人才培養(yǎng)方案組織教學活動，確保教學計劃的順利實施。加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。（三）課程建設與管理1.加強課程體系建設，優(yōu)化課程結構，構建具有學校特色的課程體系。鼓勵教師開展課程改革與創(chuàng)新，建設一批優(yōu)質課程、精品課程和在線開放課程。2.課程負責人負責課程的整體規(guī)劃、教學大綱編寫、教學團隊建設、教材選用與編寫、教學資源建設等工作。學校定期對課程建設情況進行檢查和評估，對優(yōu)秀課程給予表彰和獎勵。3.嚴格教材選用制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和高水平教材。鼓勵教師編寫具有本校特色的教材和教學參考資料。（四）教學質量監(jiān)控與評價1.建立健全教學質量監(jiān)控體系，對教學過程和教學效果進行全程監(jiān)控。通過課堂教學檢查、學生評教、同行評教、教學督導等方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。2.定期開展教學質量評價工作，對教師的教學態(tài)度、教學水平、教學效果等進行全面評價。評價結果作為教師績效考核、職稱評審、崗位聘任的重要依據(jù)。3.加強教學信息反饋與處理，及時將教學質量監(jiān)控與評價結果反饋給相關部門和教師，督促其改進教學工作。（五）學籍管理1.嚴格按照國家學籍管理規(guī)定，做好學生入學注冊、學籍異動、畢業(yè)結業(yè)等工作。建立健全學生學籍檔案，確保學籍信息的準確、完整。2.加強對學生學習過程的管理，嚴格執(zhí)行考勤制度、考試制度等。對違反學籍管理規(guī)定的學生，按照相關規(guī)定進行處理。3.做好畢業(yè)生資格審查工作，對符合畢業(yè)條件的學生頒發(fā)畢業(yè)證書；對符合學位授予條件的學生，授予相應學位。四、科研管理（一）科研項目管理1.積極組織教師申報各級各類科研項目，加強項目申報指導和培訓，提高項目申報質量。2.科研項目立項后，項目負責人應按照項目任務書要求，認真組織實施，確保項目按時、按質完成。學校定期對科研項目進展情況進行檢查和督促。3.加強科研項目經費管理，嚴格執(zhí)行經費預算，確保經費?？顚Ｓ谩＝⒔∪蒲许椖拷涃M管理制度，規(guī)范經費使用審批流程。（二）科研成果管理1.鼓勵教師開展科學研究，積極發(fā)表學術論文、出版學術著作、獲得科研獎勵、取得專利等科研成果。2.建立科研成果登記制度，對教師的科研成果進行及時登記和統(tǒng)計。加強科研成果審核與鑒定，確保科研成果的真實性和創(chuàng)新性。3.對優(yōu)秀科研成果給予表彰和獎勵，鼓勵教師將科研成果轉化為實際生產力，為經濟社會發(fā)展服務。（三）學術交流與合作1.積極開展國內外學術交流活動，鼓勵教師參加學術會議、學術講座、學術訪問等，拓寬學術視野，提高學術水平。2.加強與國內外高校、科研機構的合作與交流，建立合作關系，開展聯(lián)合科研項目、學術交流活動、人才培養(yǎng)等合作。3.邀請國內外知名專家學者來校講學、指導科研工作，選派教師到國外高?；蚩蒲袡C構進修學習、合作研究。五、學生管理（一）思想政治教育1.堅持立德樹人根本任務，加強學生思想政治教育工作。通過課堂教學、主題班會、社會實踐、校園文化活動等多種形式，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.加強思想政治理論課建設，提高思想政治理論課教學質量。充分發(fā)揮思想政治理論課在學生思想政治教育中的主渠道作用。3.建立健全學生思想政治教育工作隊伍，加強輔導員、班主任隊伍建設，提高思想政治教育工作者的業(yè)務水平和綜合素質。（二）日常管理1.加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。嚴格執(zhí)行學生考勤制度、請假制度、宿舍管理制度等。2.做好學生綜合素質測評工作，全面評價學生的德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)。建立學生綜合素質檔案，為學生評優(yōu)評先、推薦就業(yè)等提供依據(jù)。3.加強學生社團管理，引導學生社團健康發(fā)展。鼓勵學生社團開展豐富多彩的校園文化活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。（三）獎助學金管理1.建立健全獎助學金評定制度，嚴格按照評定標準和程序，公平、公正、公開地開展獎助學金評定工作。2.加強對獎助學金獲得者的管理和教育，引導學生合理使用獎助學金，激勵學生勤奮學習，積極進取。3.定期對獎助學金評定工作進行總結和反思，不斷完善評定辦法，提高獎助學金評定工作的科學性和規(guī)范性。（四）就業(yè)指導與服務1.加強就業(yè)指導課程建設，將就業(yè)指導課程納入人才培養(yǎng)方案，對學生進行系統(tǒng)的就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃教育。2.建立健全就業(yè)服務體系，為學生提供就業(yè)信息發(fā)布、求職技巧培訓、就業(yè)推薦、就業(yè)跟蹤等全方位服務。3.積極拓展就業(yè)渠道，加強與用人單位的聯(lián)系與合作，舉辦招聘會、宣講會等就業(yè)活動，為學生搭建就業(yè)平臺。六、人事管理（一）人員招聘1.根據(jù)學校發(fā)展需要，制定科學合理的人員招聘計劃。招聘工作堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照招聘程序進行。2.發(fā)布招聘信息，對應聘人員進行資格審查、筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。加強對應聘人員的背景調查，確保招聘人員質量。3.做好新入職人員的崗前培訓和入職手續(xù)辦理工作，幫助新入職人員盡快適應工作環(huán)境，熟悉工作流程。（二）職稱評審1.建立健全職稱評審制度，明確職稱評審標準和程序。職稱評審工作堅持德才兼?zhèn)?、注重實績、公平公正的原則。2.組織教師申報職稱，對申報人員的業(yè)績成果、教學科研水平等進行綜合評審。加強職稱評審過程管理，確保評審工作的嚴肅性和公正性。3.對通過職稱評審的人員進行公示，接受群眾監(jiān)督。對公示無異議的人員，頒發(fā)相應職稱證書。（三）崗位聘任1.按照崗位設置管理規(guī)定，科學合理地設置崗位，明確崗位職責任務、任職條件和聘任期限。2.開展崗位聘任工作，根據(jù)教師的師德表現(xiàn)、教學科研能力、工作業(yè)績等情況，擇優(yōu)聘任相應崗位。加強崗位聘后管理，建立健全崗位考核評價機制。3.對聘期考核合格的人員，續(xù)聘相應崗位；對考核不合格的人員，按照相關規(guī)定進行低聘、緩聘或解聘。（四）師資培訓1.制定師資培訓計劃，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學校發(fā)展需要，有針對性地開展各類培訓活動。2.鼓勵教師參加國內外學術交流活動、進修學習、培訓課程等，提高教師的業(yè)務水平和綜合素質。3.對參加培訓的教師給予經費支持和政策保障，確保培訓效果。加強對培訓教師的跟蹤管理，及時了解教師培訓后的工作表現(xiàn)和業(yè)務提升情況。（五）績效考核1.建立健全績效考核制度，制定科學合理的績效考核指標體系，對教職員工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力等進行全面考核。2.績效考核堅持定量與定性相結合、平時考核與年度考核相結合的原則。考核結果作為教職員工薪酬分配、職稱評審、崗位聘任、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。3.加強績效考核結果的反饋與應用，針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，及時與教職員工溝通交流，幫助其改進工作，提高績效。七、財務管理（一）預算管理1.按照國家有關規(guī)定和學校發(fā)展規(guī)劃，編制年度財務預算。預算編制應遵循“量入為出、收支平衡”的原則，確保預算的科學性、合理性和嚴肅性。2.加強預算執(zhí)行管理，嚴格按照預算安排使用經費，確保預算執(zhí)行的準確性和有效性。建立預算執(zhí)行監(jiān)控機制，定期對預算執(zhí)行情況進行分析和通報。3.做好預算調整工作，因特殊情況需要調整預算的，應按照規(guī)定程序進行申報和審批。（二）收入管理1.加強學校各類收入的管理，確保收入及時足額入賬。嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，嚴禁亂收費。2.加強對科研經費、社會捐贈等收入的管理，建立健全相關管理制度，確保收入來源合法、合規(guī)，使用合理、有效。3.定期對學校收入情況進行分析和總結，優(yōu)化收入結構，提高收入質量。（三）支出管理1.嚴格執(zhí)行國家財經法規(guī)和學校財務制度，規(guī)范支出審批流程，確保支出合法、合規(guī)、合理。2.加強對各項支出的審核與控制，嚴格執(zhí)行經費開支標準，杜絕不合理支出。建立健全經費支出績效評價機制，提高經費使用效益。3.加強對專項資金的管理，確保專項資金?？顚Ｓ?，發(fā)揮專項資金的使用效益。（四）資產管理1.建立健全資產管理制度，加強對學校各類資產的登記、核算、清查、處置等管理工作。2.定期對學校資產進行清查盤點，確保資產賬實相符。加強對固定資產的日常管理，提高資產使用效率。3.規(guī)范資產處置行為，按照規(guī)定程序進行資產報廢、轉讓、捐贈等處置工作，確保資產處置合法、合規(guī)、公開。（五）財務監(jiān)督1.建立健全財務監(jiān)督機制，加強對學校財務活動的全過程監(jiān)督。定期開展財務審計工作，對學校財務收支、預算執(zhí)行、經費使用等情況進行審計監(jiān)督。2.加強內部審計隊伍建設，提高審計人員的業(yè)務水平和綜合素質。充分發(fā)揮內部審計的監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務管理中存在的問題。3.接受上級主管部門和社會審計機構的監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行整改落實。八、后勤管理（一）校園基礎設施建設與維護1.制定校園基礎設施建設規(guī)劃，根據(jù)學校發(fā)展需要，合理安排建設項目，確保校園基礎設施滿足教學、科研和師生生活的需求。2.加強校園基礎設施建設項目管理，嚴格按照基本建設程序進行項目立項、設計、招標、施工、驗收等工作，確保工程質量和進度。3.建立健全校園基礎設施維護管理制度，定期對校園建筑物、道路、水電暖等設施進行檢查和維護，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保設施正常運行。（二）后勤保障服務1.加強食堂管理，確保食品安全和飯菜質量。建立健全食堂管理制度，嚴格食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理，加強對食堂從業(yè)人員的培訓和考核。2.做好學生宿舍管理工作，為學生提供良好的住宿條件。加強宿舍安全管理，建立健全宿舍管理制度，定期對宿舍進行檢查和衛(wèi)生評比。3.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，定期進行校園清掃和消毒，加強對校園綠化工作的管理。（三）校園安全保衛(wèi)1.建立健全校園安全保衛(wèi)制度，加強安全保衛(wèi)隊伍建設，提高安全保衛(wèi)人員的業(yè)務水平和綜合素質。2.加強校園安全防范工作，完善安全