陀螺

（第2課時）作者圍繞著“陀螺”寫了哪幾方面的內(nèi)容？介紹陀螺削陀螺得到陀螺玩陀螺感悟陀螺探究一體會“我”的心情變化的過程合作探究默讀第4~12自然段，畫出表現(xiàn)“我”的心情的句子，圈畫詞語，作批注。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。削陀螺難過懊惱得到陀螺“我”的心情：發(fā)揮想象：在“我”的想象中，那只陀螺會有什么樣的英武風(fēng)姿？無比期待這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔，一位很有童心的年輕民警，答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。叔叔要在“我”生日那天送“我”一只陀螺。叔叔的禮物不錯！這只陀螺不是人工削出來的，而是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！

極其高興我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。玩陀螺“我”的陀螺看著不像有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的樣子?！拔摇钡耐勇轂槭裁磿艿匠靶?？大受挫折灰心喪氣因?yàn)椤拔摇钡耐勇蓍L得不倫不類，一點(diǎn)也不帥氣。然而世間許多事都是不可預(yù)料的，追求“和平”只是我的個人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！運(yùn)用擬人修辭手法，寫出了大陀螺得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。緊張擔(dān)憂奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。驚喜得意自豪……為什么說這是個“輝煌的時刻”？因?yàn)樵诖蠹叶疾豢春谩拔摇钡耐勇?，連“我”也以為它即將失敗的時候，它卻反敗為勝，證明了它的戰(zhàn)斗力。這段話精彩在哪里？心情產(chǎn)生這種心情的原因削陀螺盼陀螺得到陀螺玩陀螺感悟陀螺難過懊惱削不出高質(zhì)量的陀螺期待叔叔答應(yīng)送“我”一只陀螺高興得到一只旋床旋出來的嵌著大滾珠的陀螺灰心喪氣同伴的嘲笑自豪打敗了立于不敗之地的對手探究二品味“人不可貌相，海水不可斗量”合作探究你了解“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的意思嗎？聯(lián)系上下文再來說一說比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個人。如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可以根據(jù)某人的相貌就低估其價(jià)值。它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。小陀螺不好看，戰(zhàn)斗力卻很強(qiáng)。人不可貌相，海水不可斗量生活中你有沒有這樣的體會？來分享一下你的經(jīng)歷吧。在本節(jié)課中，我們感受到文中“我”的心情隨著陀螺一直在變化，做陀螺時很（懊惱），盼陀螺時非常（渴望），得到陀