安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招《語文》考前沖刺練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下面選項，表達(dá)得體的一句是（）A．你惦記著我，我就很感激了，還帶了這么多禮物，我只好笑納了。B．你們有沒有《長日留痕》一書，有，叫店主親自給我送來；沒有，立即告訴我。C．您大可不必客氣，這對我來說只是舉手之勞，如果還有事需要服務(wù)，我一定盡力。D．我左思右想，覺得即使請求他幫這個忙，他也未必答應(yīng)，我還是免開尊口吧。答案:C解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項“笑納”用于請別人收下禮物，自己不能用；B項語氣強硬，不夠禮貌。C項“舉手之勞”體現(xiàn)說話者的謙遜，表達(dá)得體。D項雖有考慮但表述較消極。綜合來看，C選項的語言既謙遜又禮貌，符合得體的要求。2、書法美學(xué)意象差異的形成

探尋書法美學(xué)意象差異的形成原因，應(yīng)該追溯到時代美學(xué)潮流。六朝書家多為門閥士族，以登臨山水、留戀詩酒之余為書，耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌，目睹山明水秀、鳥語花香的綺麗風(fēng)光，再將所感受到的社會風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書法，自然要“以流美為能”；唐人自北朝以來歷經(jīng)戰(zhàn)火兵燹之亂，整個社會長期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無名的書法家的美學(xué)思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處（或許書家本人就是其中一員），對后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強健的形象久已耳濡目染，加之習(xí)見深峻的山澤，廣闊的原野，天蒼蒼，野茫茫，胡馬嘶風(fēng)，悲笳動月，旌旗耀日，佛象凌空；其闊大的氣勢、粗獷的線條、強勁的節(jié)奏、豪邁的風(fēng)度、威嚴(yán)的姿態(tài)，經(jīng)過形象思維的感受、提煉而融入書法藝術(shù)，自然會使傳統(tǒng)的書法形象脫胎換骨，面目一新，而形成唐代書法家特有之雄峻堅實的風(fēng)格。初唐時代審美興趣重心的回歸，更促使了唐代書法家自主意識的穎露和唐代書法美學(xué)模式的建立。當(dāng)然，打破六朝權(quán)威的迷信，并不意味著對江南先進文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡單否定。如張懷瓘對右軍各體書法，還以推崇居多，僅就草書、章草二體提出異議，可見還是以繼承為主。但這勇敢的不同意見，卻如春雷驚蟄，向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇?！叭羲娕c諸子雷同，則何煩有論？今制品格以代權(quán)衡，于物于情，不饒不損。惟以理伏，頗能面質(zhì)，冀合規(guī)于玄匠，殊不顧于聾俗，夫聾俗無眼有耳，但聞是逸少，必暗然懸伏，何必須見？見與不見，一也?！边@以其標(biāo)新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開茅塞的美學(xué)鑒賞與批評標(biāo)準(zhǔn)，振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神，鼓勵和引導(dǎo)著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實還是尚未可以知的領(lǐng)域去開拓和探索。

下列對“初唐時代審美興趣重心的回歸”這句話的理解，不正確的一項是（）A．初唐的審美思想出現(xiàn)對柔靡香軟醉生夢死的南朝之風(fēng)的揚棄，轉(zhuǎn)而崇尚雄峻堅實的壯美風(fēng)格。B．初唐審美思想經(jīng)歷了一段對南朝之風(fēng)的背離之后，又走上繼承風(fēng)韻和美的傳統(tǒng)之路。C．初唐審美思想打破六朝權(quán)威迷信，走出靡靡艷歌式的框架，崇尚質(zhì)樸豪放和威武強健。D．初唐審美思想融入了時代內(nèi)涵，向那似乎已由前人走得爛熟其實還是尚未可知的領(lǐng)域開拓和探索。答案:B解析:這道題考查對文中特定語句的理解。初唐時代審美興趣重心的回歸，意味著摒棄南朝的柔靡之風(fēng)，走向雄峻堅實的風(fēng)格，打破六朝權(quán)威迷信，如選項A、C所述。選項D也體現(xiàn)了初唐審美思想的開拓創(chuàng)新。而選項B說又走上繼承風(fēng)韻和美的傳統(tǒng)之路，與原文不符，初唐是在打破六朝框架基礎(chǔ)上發(fā)展，并非簡單回歸繼承。所以答案選B。3、下列詞語中的字，讀音全部正確的一項是（）A．氛圍（fēn）靜謐（bì）圖窮匕見（jiàn）B．恪守（kè）哽咽（yè）良莠不齊（yǒu）C．粗獷（kuǎng）晉謁（jié）酩酊大醉（dǐng）D．內(nèi)訌（gōng）媲美（bǐ）胼手胝足（pián）答案:B解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項中“靜謐”的“謐”應(yīng)讀“mì”，“圖窮匕見”的“見”應(yīng)讀“xiàn”。C項“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”，“晉謁”的“謁”應(yīng)讀“yè”。D項“內(nèi)訌”的“訌”應(yīng)讀“hòng”，“媲美”的“媲”應(yīng)讀“pì”。B項讀音全部正確，所以答案是B。4、下列選項中，表述不正確的一項是（）A．古代常用社稷、垂髫、桑梓、絲竹作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B．戲劇是通過矛盾沖突來展開情節(jié)和塑造人物的。按照內(nèi)容性質(zhì)戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。C．《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料整編的一部編年體史書，共33篇。D．《變色龍》是俄國作家契訶夫的一篇諷刺小說，它既帶給了我們笑聲，也令我們深思。答案:C解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A選項對古代代稱的表述正確；B選項關(guān)于戲劇的闡述準(zhǔn)確；D選項對《變色龍》的介紹無誤。而C選項，《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料整編的一部國別體史書，不是編年體，所以該選項表述不正確。5、下列關(guān)于文字常識的表述，不正確的一項是（）A．“風(fēng)”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱，二者合稱為風(fēng)騷（也稱離騷），是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。B．《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。C．蘇軾是北宋文學(xué)家，書畫家，他的詞開豪放一流，《念奴嬌·赤壁懷古》是其代表作。D．《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項準(zhǔn)確闡述了“風(fēng)”“騷”的含義及文學(xué)地位。B選項“五經(jīng)”的列舉無誤。C選項對蘇軾的介紹及作品說明正確。D選項錯誤，中國古典長篇小說四大部是《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》，而非《聊齋志異》。綜上所述，答案選D。6、封建余毒___了一些人的靈魂。填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．墮落B．腐化C．遏制D．蛻化答案:B解析:這道題考查詞語的運用。“墮落”側(cè)重思想、行為變壞；“腐化”強調(diào)思想行為變壞且多指貪圖享受；“遏制”意為阻止、控制；“蛻化”指本質(zhì)發(fā)生變化。封建余毒對人的影響主要是使其思想行為變壞且貪圖享受，“腐化”最能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思，所以選B。7、下列詞語中不是出自寓言故事的是A．井底之蛙B．畫蛇添足C．亡羊補牢D．精衛(wèi)填海答案:D解析:這道題考查對寓言故事的了解。寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理。A選項“井底之蛙”、B選項“畫蛇添足”、C選項“亡羊補牢”都蘊含著一定的道理，是常見的寓言故事。而“精衛(wèi)填?！笔侵袊糯裨拏髡f，并非寓言。所以答案選D。8、請選出下列句子中錯誤的一項（）A．“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”，希望就在這屬于春天節(jié)氣“驚蟄”中破土而出。B．“莫役生靈種楊柳，一枝枝折灞橋邊”，描繪的是祈愿祝福的折柳風(fēng)俗?！罢哿那椤笔侵袊颂赜械脑娫~情懷。C．“親射虎，看孫郎”，蘇軾的這首詞作中是借“射虎”來表現(xiàn)自己也和孫權(quán)一樣有雄才大略、意氣奮發(fā)。D．“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”如果能中殿試一甲前三名狀元、榜眼、探花，如一鼎之三足，即“鼎甲”，是樂比天高。答案:C解析:這道題考查對詩詞句子的理解。A選項對“驚蟄”的描述正確；B選項對折柳風(fēng)俗的解釋無誤；D選項關(guān)于“鼎甲”的說明恰當(dāng)。C選項中蘇軾借“射虎”表現(xiàn)的是自己的壯志豪情，而非和孫權(quán)一樣有雄才大略、意氣奮發(fā)。所以這道題應(yīng)選C選項。9、對《蜀相》這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．全詩前四句寫丞相祠堂，后四句寫丞相本人，但對祠堂的描寫已暗含丞相本人。B．“何處尋”的“尋”字，飽含著詩人對諸葛亮無限追慕的心情。心思其人，才要尋其廟。C．“三顧頻煩天下計”，寫劉備對經(jīng)常依賴諸葛亮的計策來謀取天下感到很內(nèi)疚。D．《蜀相》寫于公元760年，杜甫寫此詩與當(dāng)時的“安史之亂”尚未平定有關(guān)。答案:C解析:這道題考查對《蜀相》詩歌內(nèi)容的理解。在古詩中，“三顧頻煩天下計”是贊揚劉備三顧茅廬，諸葛亮為其出謀劃策，而非說劉備內(nèi)疚。A選項指出對祠堂描寫暗含丞相本人，正確。B選項“尋”字體現(xiàn)追慕之情，合理。D選項點明寫作背景與“安史之亂”有關(guān)，符合史實。綜上所述，C選項的分析不恰當(dāng)。10、《齊民要術(shù)》是關(guān)于：（）A．君主如何統(tǒng)治國家的著作B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動的著作C．醫(yī)學(xué)著作D．建筑學(xué)著作答案:B解析:這道題考查對《齊民要術(shù)》內(nèi)容的了解。在我國古代文化中，《齊民要術(shù)》是一部重要的典籍。它主要聚焦于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動方面，包含眾多實用的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗。A選項君主統(tǒng)治國家的著作與之不符；C選項醫(yī)學(xué)著作也不正確；D選項建筑學(xué)著作同樣錯誤。所以答案是B。11、下列各組詞語中注音有誤的一項是（）A．確鑿záo驪lí歌叮囑zhǔ目不窺kuī園B．菜畦qí木屐jī腦髓suǐ鍥qì而不舍C．蟬蛻tuì收斂liǎn倜儻（tìtǎnɡ）迥jiǒng乎不同D．珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲氣沖斗dǒu牛答案:B解析:這道題考查對詞語注音的掌握。在漢語中，正確的讀音很重要。B選項中“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀“qiè”，而非“qì”。A、C、D選項的注音均正確。要準(zhǔn)確記住漢字的讀音，需多讀多記，注意區(qū)分易錯讀音。12、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．鐵凝是我國當(dāng)代著名女作家，短篇小說《哦，香雪》是她的成名作。B．《祝?！返淖髡呤囚斞福≌f中的主要人物祥林嫂是被封建禮教迫害的舊社會中國勞動婦女的典型形象。C．世界三大短篇小說家是英國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫。D．小說的三要素是指人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫，環(huán)境描寫又包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。世界三大短篇小說家是法國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫，而非英國的莫泊桑。A選項鐵凝及其作品表述正確；B選項對《祝?！芳跋榱稚┑慕榻B無誤；D選項對小說三要素的說明也準(zhǔn)確。所以答案選C。13、下列各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．司馬遷推崇孔子，卻沒把孔子的每句話都當(dāng)作清規(guī)戒律，這一點值得我們借鑒。B．他見老領(lǐng)導(dǎo)工作十分辛苦，而生活條件也很差，不禁動了惻隱之心，忙到商店買了一些果品回來。C．以每個人分發(fā)100元錢來應(yīng)付拖欠農(nóng)民工工錢問題，這種做法只能是揚湯止沸。D．某局長前不久因違紀(jì)受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“清規(guī)戒律”指束縛人的不合理的規(guī)章制度，用在推崇孔子的語境不恰當(dāng)?！皭烹[之心”指對別人的不幸表示同情，此處不符合對老領(lǐng)導(dǎo)的情況?！皳P湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題，用于解決拖欠農(nóng)民工工錢問題恰當(dāng)?！把┥霞铀币话阒附舆B遭受災(zāi)難，不符合某局長的情況。所以答案選C。14、下列各組詞語中，有錯別字的一組是A．立意標(biāo)新立異黯淡暗淡無光B．求實實事求是世故人情事故C．行跡形跡可疑國事共商國是D．淹沒湮沒無聞精心漫不經(jīng)心答案:B解析:這道題考查對詞語正確寫法的掌握。在漢語中，“人情世故”是常見且固定的用法，指為人處世的道理。B選項“人情事故”中“事”字錯誤。其他選項A、C、D中的詞語寫法均正確無誤。15、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A．鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B．冥思苦想自行其事風(fēng)姿瀟灑煙波浩蕩C．氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D．蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字使用中，要遵循正確的字形和用法。A選項“一偏概全”應(yīng)為“以偏概全”，“歸納演譯”應(yīng)為“歸納演繹”；B選項“自行其事”應(yīng)為“自行其是”；D選項“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。C選項中沒有錯別字，所以答案是C。16、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩的作者是()，它描述的是我國三大名樓中的()。A．李白；黃鶴樓B．范仲淹；岳陽樓C．王勃；滕王閣D．杜甫；岳陽樓答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！背鲎酝醪淖髌?，描述的是滕王閣的景色。李白、范仲淹、杜甫均與此句無關(guān)。在我國三大名樓中，岳陽樓的名句是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，黃鶴樓的名句是“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”，所以答案是C。17、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下面各項中分析不正確的一項是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B．第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而無思鄉(xiāng)之情。答案:D解析:這道題考查對詩詞的理解分析。此曲通過多種典型事物描繪出深秋晚景，A選項正確。“流水”動態(tài)與“小橋”“人家”靜態(tài)映襯，凸顯幽靜，B選項無誤。整體構(gòu)圖前寫景后寫人，景為烘托人，C選項合理。而此曲題目及內(nèi)容都蘊含著作者的思鄉(xiāng)之情，并非無思鄉(xiāng)之情，D選項分析不正確。18、下列對名著表述不正確的一項是（）A．《艾青詩選》中收錄了著名詩人艾青的大量詩作，這些詩作的特點是力量雄渾，語言直截了當(dāng)，意象強烈鮮明。B．《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，它講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”，在大海中自由航行。C．《水滸傳》中宋江的綽號“及時雨”、吳用的綽號“智多星”、林沖的綽號“行者”。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。主人公保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。答案:C解析:這道題考查對名著相關(guān)知識的掌握。在《水滸傳》中，林沖的綽號是“豹子頭”，不是“行者”，“行者”是武松的綽號。A選項對艾青詩作特點的表述正確；B選項對《海底兩萬里》的介紹無誤；D選項對《鋼鐵是怎樣煉成的》的評價準(zhǔn)確。所以答案選C。19、下列詞語中【】的字，注音全部正確的一項是()A．【恬】靜（tián）【凝】聚（níng）銳不可【當(dāng)】（dǎng）B．【祈】禱（qí）瑣【屑】（xuè）頭【暈】目眩（yūn）C．停【泊】（bó）醞【釀】（niàng）氣沖【斗】牛（dǒu）D．【褶】皺（zhě）【剎】那（chà）如法【炮】制（pào）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A項中“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dāng”；B項中“瑣屑”的“屑”應(yīng)讀“xiè”，“頭暈?zāi)垦！钡摹皶灐睉?yīng)讀“yùn”；C項注音全部正確；D項中“如法炮制”的“炮”應(yīng)讀“páo”。綜上，答案是C選項。20、下列句中沒有通假字的一項是()A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．張良出，要項伯C．良乃入，具告沛公D．旦日不可不蚤自來謝項王答案:C解析:這道題考查對通假字的辨識。通假字是古文中的常見現(xiàn)象。A項“倍”通“背”；B項“要”通“邀”；D項“蚤”通“早”。而C項中沒有通假字。在文言文學(xué)習(xí)中，要熟悉常見的通假字用法，才能準(zhǔn)確判斷。21、下列句子中修辭手法運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫，仿佛在流動、歡笑，在不停地生長。B．他們樸實得就像那片高粱，咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。C．姑娘從泉邊汲水回來了，辮梢上沾著幾滴水珠，歡樂盛開在她的眼睛和眉梢。D．茫茫的草原上，嫩綠的小草編織出色彩斑斕的毯子，一直鋪展到天邊。答案:B解析:這道題考查修辭手法的運用。A句用“流動、歡笑、生長”將藤蘿擬人化，生動形象。C句“歡樂盛開在眼睛和眉梢”把歡樂具象化，富有感染力。D句把小草比作毯子，展現(xiàn)草原景色。B句把人比作高粱不恰當(dāng)，無法突出人的特點。所以修辭手法運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荁選項。22、下列對文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項是（）A．孟子是儒家學(xué)派代表人物之一。《孟子》與《大學(xué)》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。B．日常生活中我們常用到謙辭和敬辭，如“見教”“見諒”是謙辭，“賞光”“奉陪”是敬辭。C．在中華詩文中有一些表意相對固定的詞語，如“汗青”指史冊，“瀚?！敝干衬．“今日又南冠”中的“南冠”出自《左傳·成公九年》，后世以“南冠”為俘虜?shù)拇Q。答案:A解析:這道題考查文學(xué)文化常識?！八臅笔恰洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，A選項中《禮記》不屬于“四書”。B選項對謙辭和敬辭的表述正確。C選項中“汗青”“瀚?！北硪夤潭ǖ慕忉専o誤。D選項“南冠”作為俘虜代稱的說法也正確。綜上，答案選A。23、下列句中加【】詞語使用不正確的一項是（）A．南京青奧會議中心建筑群形似太空帆船，這樣的設(shè)計打破常規(guī)，極富【創(chuàng)意】。B．“六一”兒童節(jié)，孩子們在市民廣場上載歌載舞，引得行人【駐足】觀賞。C．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人【莫衷一是】。D．經(jīng)過科技工作者【孜孜不倦】的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。答案:C解析:這道題考查對詞語的理解和運用。“創(chuàng)意”指有創(chuàng)造性的想法；“駐足”指停下腳步；“孜孜不倦”形容工作勤奮不知疲倦。而“莫衷一是”指不能決定哪個是對的，形容意見分歧。在C選項中，紀(jì)錄片豐富多彩不會讓人意見分歧，用“莫衷一是”不正確。24、下列各句中加【】詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．據(jù)科學(xué)家研究，散煤污染是東北、華北冬季遭遇大面積霧霾的主要原因，因此治理散煤污染已是當(dāng)務(wù)之急，但這也不是【一蹴而就】的事情。B．不管是限行、限購也好，還是收費也罷，都是屬于末端治理。如果不從擁堵的源頭抓起，對癥用藥、標(biāo)本兼治，終究將【事倍功半】。C．面對群眾質(zhì)疑和專家批評，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門卻【振振有詞】，解釋說具有國家統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷的人才能申請公租房是對特定人才的激勵政策。D．制作精良，尊重史實和追求藝術(shù)高品質(zhì)的《天涯浴血》，不僅吸引了一批中老年觀眾，也讓很多年輕觀眾走進了瓊崖縱隊的那段【蹉跎歲月】。答案:D解析:這道題考查對成語使用恰當(dāng)與否的判斷。“一蹴而就”形容事情容易成功，用于治理散煤污染恰當(dāng)；“事倍功半”指工作費力大，收效小，符合末端治理的情況；“振振有詞”形容自以為理由充分，在句中形容當(dāng)?shù)夭块T的態(tài)度合適。而“蹉跎歲月”指虛度光陰，不能用于形容瓊崖縱隊的歷史，D選項使用不當(dāng)。25、下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。B．為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，北京日報與北京市地方志編纂委員會聯(lián)合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動》征文活動。C．我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少？”作為寫文章的標(biāo)準(zhǔn)，力求“句句無余字，篇中無長語?！盌．“MH370”真的終結(jié)于南印度洋了嗎？飛機上到底發(fā)生了什么？真相的尋找也許是一個漫長的過程，但一切必將水落石出。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中“現(xiàn)在”和“將來”引領(lǐng)的兩個分句間逗號應(yīng)改為分號。B項書名號應(yīng)改為引號。C項中第一個問號應(yīng)改為逗號，句末句號應(yīng)在引號外。D項標(biāo)點使用無誤，通過對各選項的分析，可判斷答案為D。26、以下沒有用比喻修辭手法的句子是（）A．剛從遠(yuǎn)處看到的那個筆直的山峰,就站在巫峽口上,山如斧削。B．仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。C．樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。D．葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣。答案:D解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項中“山如斧削”，把山比作斧削，有本體山和喻體斧削。B選項把荷葉比作極大的鋪著的東西。C選項把路燈光比作渴睡人的眼。而D選項只是說葉子和花仿佛在牛乳中洗過，沒有明確的本體和喻體，不是比喻。所以答案是D。27、下列標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．朋友——是送給自己的心愛的禮物。B．“這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了?！盋．去好呢？還是不去好呢？D．寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)答案:B解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中“朋友”后的破折號使用不當(dāng)。C選項中“去好呢”后面應(yīng)為逗號。D選項括號及其中內(nèi)容使用位置不當(dāng)。B選項中，“媽媽說”在中間，前后的話用逗號和引號隔開，標(biāo)點使用恰當(dāng)。所以答案是B選項。28、1918年，魯迅在《新青年》上發(fā)表的我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說是（）A．《祝福》B．《藥》C．《狂人日記》D．《傷逝》答案:C解析:這道題考查對魯迅作品的了解。在我國現(xiàn)代文學(xué)史上，魯迅的作品具有重要地位。《狂人日記》是他發(fā)表在《新青年》上的第一篇白話小說，具有開創(chuàng)性意義。A選項《祝?！贰選項《藥》、D選項《傷逝》雖也很出色，但都不是第一篇白話小說，所以答案是C。29、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）A．魯迅有小說集《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》，《孔乙己》、《藥》、《〈吶喊〉自序》、《狂人日記》、《阿Q正傳》、《社戲》、《一件小事》均選自《吶喊》，《祝?！愤x自《彷徨》，《狂人日記》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。B．莫泊桑，19世紀(jì)后半期法國杰出的短篇小說作家，素有歐洲短篇小說大師稱號。他著名的短篇小說有《羊脂球》、《項鏈》、《人生》和《漂亮的朋友》。C．巴爾扎克，19世紀(jì)法國乃至歐洲批判現(xiàn)實主義的杰出代表，代表作是96部包括長、中、短篇小說在內(nèi)的《人間喜劇》，其中以《歐也妮.葛朗臺》和《高老頭》最為著名。D．高曉聲是我國當(dāng)代作家。其作品有《李順大造屋》、《陳奐生上城》和《泥腳》等。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。莫泊桑著名的短篇小說有《羊脂球》《項鏈》，但《人生》是路遙的作品，《漂亮的朋友》是莫泊桑的長篇小說。A選項對魯迅作品的表述正確；C選項對巴爾扎克的介紹無誤；D選項關(guān)于高曉聲的作品也準(zhǔn)確。所以答案選B。30、下列語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①飛船入軌后，將按照預(yù)定程序與空間站組合體進行自主快速交會對接。

②23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征運載火箭在酒泉點火發(fā)射。

③此次發(fā)射標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造階段規(guī)劃的發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。

④在空間站工作生活期間，航天員乘組將進行多次出艙活動，完成艙內(nèi)外各項任務(wù)。

⑤三十而立的載人航天工程用連戰(zhàn)連捷的優(yōu)異戰(zhàn)績，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中國航天的“加速度”。A．①②⑤③④B．③②①④⑤C．④②①⑤③D．②①④③⑤答案:D解析:這道題考查語句排序。首先，②句應(yīng)為首句，交代了神舟十五號載人飛船發(fā)射的情況。①句緊承②句，描述飛船入軌后的動作。④句說的是航天員在空間站的工作。③句總結(jié)此次發(fā)射的意義。⑤句進一步強調(diào)載人航天工程的成就。綜合來看，按照事件發(fā)展和邏輯順序，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴荄選項。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（）A．當(dāng)仁不讓B．義不容辭C．理所當(dāng)然D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對成語含義的理解。當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事積極主動去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當(dāng)然指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。這三個成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復(fù)勢力，與“應(yīng)當(dāng)”無關(guān)。2、[多選題]以下公文結(jié)尾屬于指令性結(jié)尾語的是（）A．請即遵照執(zhí)行B．特此回復(fù)C．希照此辦理D．請認(rèn)真貫徹執(zhí)行答案:ACD解析:這道題考查公文結(jié)尾語的類型。指令性結(jié)尾語具有明確的執(zhí)行要求?！罢埣醋裾請?zhí)行”“希照此辦理”“請認(rèn)真貫徹執(zhí)行”都直接下達(dá)執(zhí)行指令。而“特此回復(fù)”只是表明回復(fù)，不具指令性，不屬于指令性結(jié)尾語。3、[多選題]下列各句中，加【】的成語不當(dāng)?shù)氖?)A．全市人民行動起來，一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設(shè)長治、美化長治”的建設(shè)之歌響徹上黨大地，一座生態(tài)宜居城市將在嘹亮的建設(shè)號角聲中【呼之欲出】。B．平頂山特大礦難事故發(fā)生后，一些死難礦工的家屬對記者表達(dá)了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領(lǐng)導(dǎo)的憤慨之情，希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續(xù)集。C．“墨西哥灣漏油事件”中，肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預(yù)防措施，結(jié)果付出了慘痛的代價，這再次證明了【曲突徙薪】遠(yuǎn)勝于亡羊補牢。D．面對家鄉(xiāng)父老的大力吹捧，面對眾人的嘖嘖稱贊，榮獲2012年度諾貝爾文學(xué)獎的莫言只是微微一笑，他謙遜地表示:“除了舞文弄墨，【別無長物】了?！贝鸢?ABD解析:這道題考查成語的正確運用。呼之欲出常指文學(xué)作品中人物形象生動，在此形容城市不恰當(dāng)。黍離之悲指對國家殘破的悲哀，用在礦難家屬身上不合適。別無長物指沒有多余的東西，形容貧窮，莫言自謙用詞不當(dāng)。曲突徙薪用于強調(diào)預(yù)防的重要性，使用正確。4、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準(zhǔn)確性。A句表達(dá)了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對地位不同的人的態(tài)度，書寫無誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應(yīng)為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應(yīng)為“寧溘死以流亡兮”。5、[多選題]對下面文段中有關(guān)修辭方法的分析正確的有（）

人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一面引領(lǐng)方向的旗幟，一盞指路的明燈。讀歷史，我堅定了不斷前行的信念；讀哲學(xué)，我鼓起了直面人生的勇氣；讀文學(xué)，我充滿了對精神家園的憧憬……讀書，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗?zāi)?？A．文段開頭運用反問，強調(diào)了書對人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于讀者的思考。B．文段中運用“讀……，我……”的排比句式，語勢強烈，意在突出讀書帶給“我”力量，讓“我”有更高的要求。C．文段中“讀書，就像用麥管吮吸甘露”運用比喻，生動地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。D．文段中把書比喻成旗幟和明燈，形象地道出了書對提升人的精