《天凈沙·秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)李老師content目錄01導(dǎo)入與作者背景02文本解讀與情感體驗(yàn)03藝術(shù)手法與文化內(nèi)涵導(dǎo)入與作者背景01馬致遠(yuǎn)生平與創(chuàng)作背景簡(jiǎn)介01元代雜劇家馬致遠(yuǎn)是元代著名的雜劇家、散曲家。02風(fēng)格豪放灑脫他的作品以豪放灑脫、蒼涼沉郁的風(fēng)格著稱。03年輕追求功名年輕時(shí)曾追求功名但未能如愿。04一生漂泊不定一生經(jīng)歷坎坷，漂泊不定，飽嘗人世滄桑。05晚年創(chuàng)作秋思晚年創(chuàng)作了《天凈沙·秋思》，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情與孤寂愁苦。06受民族政策影響元朝的民族高壓政策限制了他的發(fā)展機(jī)會(huì)。07作品反映時(shí)代其作品深刻反映了個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代背景的交織。08展現(xiàn)歷史感通過作品展現(xiàn)了深沉的歷史感?！短靸羯场で锼肌穭?chuàng)作動(dòng)機(jī)分析馬致遠(yuǎn)生平與創(chuàng)作生活背景元朝民族高壓政策導(dǎo)致功名未遂長(zhǎng)期漂泊生活激發(fā)創(chuàng)作靈感創(chuàng)作特點(diǎn)將個(gè)人經(jīng)歷融入自然景象抒發(fā)羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情代表作品《天凈沙·秋思》深刻表達(dá)孤獨(dú)與思鄉(xiāng)作品觸動(dòng)人心，流傳廣泛情感表達(dá)通過自然景象抒發(fā)內(nèi)心情感作品情感真摯，引起共鳴文學(xué)影響對(duì)后世文人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響成為元曲創(chuàng)作的重要代表歷史地位在中國(guó)文學(xué)史上占有重要地位其作品被廣泛傳頌和研究元曲與馬致遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格概述元曲概覽元曲，融合宋詞與金院本，盛行于元代，分為雜劇與散曲兩大類，是元代文學(xué)的重要標(biāo)志。馬致遠(yuǎn)的藝術(shù)貢獻(xiàn)馬致遠(yuǎn)，元曲四大家之一，擅長(zhǎng)散曲創(chuàng)作，風(fēng)格豪放灑脫，以描繪自然景物抒發(fā)情感著稱。馬神仙的稱號(hào)由來因其作品多涉及神仙道化題材，馬致遠(yuǎn)被尊稱為“馬神仙”，反映了其作品的超凡脫俗。蒼涼沉郁的風(fēng)格馬致遠(yuǎn)的散曲風(fēng)格蒼涼沉郁，通過對(duì)景物細(xì)膩的刻畫，表達(dá)了個(gè)人的孤獨(dú)與社會(huì)的變遷。文本解讀與情感體驗(yàn)02《天凈沙·秋思》全文朗讀與初步感知教師示范朗讀教師以深情的語調(diào)，朗讀《天凈沙·秋思》，強(qiáng)調(diào)"枯藤老樹昏鴉"的凄涼與"夕陽西下，斷腸人在天涯"的哀愁，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入詩境。學(xué)生跟讀練習(xí)學(xué)生跟隨教師的節(jié)奏與情感，反復(fù)朗讀，體會(huì)詩歌的韻律美，同時(shí)標(biāo)記不理解的詞匯，準(zhǔn)備提問。自由朗讀理解學(xué)生獨(dú)立朗讀，專注于字音與句意，嘗試在心中構(gòu)建詩歌描繪的畫面，為后續(xù)深入分析打下基礎(chǔ)。關(guān)鍵意象解析與情感傳達(dá)意象解析枯藤、老樹、昏鴉等意象，構(gòu)建蕭瑟秋景，渲染孤寂氛圍。情感傳達(dá)通過斷腸人與天涯的對(duì)比，深刻表達(dá)游子的思鄉(xiāng)之痛與羈旅之苦。藝術(shù)效果樂景襯哀情，小橋流水人家反襯游子孤獨(dú)，強(qiáng)化情感沖擊。借景抒情手法的運(yùn)用與效果分析景物描繪通過"枯藤"、"老樹"、"昏鴉"等意象，營(yíng)造出蕭瑟凄涼的氛圍，奠定情感基調(diào)。情感融入"斷腸人在天涯"直接抒發(fā)游子的孤寂與思鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)情與景的完美融合。藝術(shù)效果借景抒情使情感表達(dá)含蓄而深刻，增強(qiáng)詩詞的藝術(shù)感染力和審美價(jià)值。讀者共鳴讀者通過具體意象感受抽象情感，產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，加深對(duì)作品情感的理解。羈旅愁思與思鄉(xiāng)之情的深層解讀漂泊生涯的情感投射馬致遠(yuǎn)一生漂泊，作品深深烙印著個(gè)人經(jīng)歷?！短靸羯场で锼肌分?，‘?dāng)嗄c人在天涯’直接表達(dá)了游子內(nèi)心的孤獨(dú)與哀愁，是作者自身羈旅生活的真實(shí)寫照。秋景背后的思鄉(xiāng)情結(jié)秋風(fēng)、夕陽、古道等意象，不僅是自然景象的描繪，更是思鄉(xiāng)情緒的載體。馬致遠(yuǎn)借秋日的蕭瑟，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念，展現(xiàn)了古典詩詞中常見的思鄉(xiāng)主題。借景抒情的藝術(shù)魅力通過‘枯藤’‘昏鴉’等意象，馬致遠(yuǎn)巧妙地將個(gè)人情感融入自然景觀，實(shí)現(xiàn)了情感與景物的完美融合，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。文化共鳴與情感傳遞《天凈沙·秋思》不僅反映了作者個(gè)人的情感，也觸動(dòng)了無數(shù)離鄉(xiāng)背井者的共鳴。它成為了一種文化符號(hào)，承載著中國(guó)人共有的思鄉(xiāng)情懷和對(duì)美好生活的向往。藝術(shù)手法與文化內(nèi)涵03情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法自然景物運(yùn)用馬致遠(yuǎn)巧妙運(yùn)用自然景物，如枯藤、老樹、昏鴉等，構(gòu)建了獨(dú)特的意境。意象精心挑選通過精心挑選的小橋流水人家與古道西風(fēng)瘦馬等意象，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。形成鮮明對(duì)比這些意象之間形成了鮮明對(duì)比，突出了作者內(nèi)心的情感波動(dòng)。抒發(fā)孤寂之情通過這些對(duì)比強(qiáng)烈的意象，馬致遠(yuǎn)抒發(fā)了內(nèi)心的孤寂與思鄉(xiāng)之情。情感得以升華這種情感在作品中得到了升華，成為一種普遍的人類情感體驗(yàn)。展現(xiàn)藝術(shù)才華馬致遠(yuǎn)的藝術(shù)才華在這些意象的運(yùn)用中得到了充分展現(xiàn)，令人贊嘆。反映文人情感作品反映了古代文人普遍的羈旅之苦與思鄉(xiāng)之情，具有深刻的社會(huì)意義。引起文化共鳴這些情感和意象引起了廣泛的共鳴，成為了中國(guó)文化中的經(jīng)典之作?！短靸羯场で锼肌放c元曲體裁特點(diǎn)元曲體裁概覽元曲，融合宋詞與金院本，形式自由，語言通俗，情感真摯。馬致遠(yuǎn)作為元曲四大家之一，擅長(zhǎng)以小令抒發(fā)個(gè)人情感，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！短靸羯场で锼肌敷w裁特色此小令結(jié)構(gòu)緊湊，語言精煉，情感深沉。通過自然景物的描繪，展現(xiàn)了元曲特有的借景抒情、情景交融的藝術(shù)魅力。文化內(nèi)涵體現(xiàn)《天凈沙·秋思》不僅體現(xiàn)了元曲的文學(xué)價(jià)值，更深層次地反映了元代社會(huì)背景下文人的內(nèi)心世界與文化追求，具有深厚的歷史文化內(nèi)涵。古典詩詞中的羈旅文化與思鄉(xiāng)情懷羈旅文化的根源古典詩詞中常描繪游子離鄉(xiāng)背井的孤獨(dú)與無奈，反映了古代士人追求功名、宦游四方的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。思鄉(xiāng)情懷的共鳴思鄉(xiāng)是人類共有的情感，古典詩詞通過自然景物寄托鄉(xiāng)愁，引發(fā)讀者共鳴，傳遞深厚的人文關(guān)懷。《天凈沙·秋思》的情感深度馬致遠(yuǎn)的作