培訓師資管理辦法一、總則（一）目的為加強公司培訓師資隊伍建設，規(guī)范培訓師資管理，提高培訓質(zhì)量，提升員工素質(zhì)，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司內(nèi)部承擔培訓授課任務的所有師資人員，包括內(nèi)部培訓師、外聘專家等。（三）基本原則1.選拔與培養(yǎng)相結(jié)合原則注重從公司內(nèi)部選拔具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識的員工擔任培訓師，并通過多種方式進行培養(yǎng)，不斷提升其教學能力和水平。2.激勵與約束并重原則建立科學合理的激勵機制，鼓勵培訓師積極參與培訓工作，提高教學質(zhì)量；同時，加強對培訓師的考核與監(jiān)督，確保培訓工作規(guī)范有序進行。3.專業(yè)與實用兼顧原則培訓師資應具備扎實的專業(yè)知識和技能，同時注重培訓內(nèi)容的實用性和針對性，能夠滿足公司業(yè)務發(fā)展和員工崗位需求。二、培訓師資的選拔（一）基本條件1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛培訓工作，愿意為公司員工的成長貢獻力量。2.具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，在所在領域具有一定的權(quán)威性和影響力。3.具有較強的語言表達能力、溝通能力和教學組織能力，能夠清晰、準確地傳授知識和技能。4.具備一定的計算機操作能力，能夠熟練使用辦公軟件和教學工具。（二）選拔程序1.發(fā)布通知人力資源部門定期發(fā)布培訓師資選拔通知，明確選拔條件、范圍、程序和時間要求等。2.個人申請符合條件的員工自愿填寫《培訓師資申請表》，提交個人簡歷、專業(yè)成果、教學經(jīng)驗等相關(guān)材料。3.資格審查人力資源部門會同相關(guān)業(yè)務部門對申請人的資格進行審查，確定符合條件的候選人名單。4.試講評估組織候選人進行試講，由人力資源部門、業(yè)務部門負責人、學員代表等組成評估小組，對試講情況進行評估打分。5.綜合評定根據(jù)試講評估結(jié)果，結(jié)合候選人的專業(yè)背景、工作業(yè)績、團隊協(xié)作能力等因素進行綜合評定，確定最終入選的培訓師資名單。6.公示聘任對入選的培訓師資名單進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，由公司頒發(fā)聘書，正式聘任為培訓師資。三、培訓師資的培養(yǎng)（一）培訓需求分析1.人力資源部門定期組織培訓需求調(diào)研，了解公司業(yè)務發(fā)展和員工崗位需求，確定培訓師資的培養(yǎng)方向和重點。2.根據(jù)培訓需求分析結(jié)果，制定培訓師資年度培養(yǎng)計劃，明確培養(yǎng)目標、內(nèi)容、方式和時間安排等。（二）培養(yǎng)方式1.內(nèi)部培訓定期組織培訓師資參加公司內(nèi)部舉辦的教學方法、課程設計、溝通技巧等方面的培訓，提升其教學能力和水平。2.外部培訓根據(jù)培訓師資的專業(yè)需求和發(fā)展方向，有針對性地選派參加外部專業(yè)機構(gòu)舉辦的培訓課程、研討會、學術(shù)交流等活動，拓寬視野，更新知識。3.實踐鍛煉安排培訓師資到相關(guān)業(yè)務部門進行實踐鍛煉，深入了解公司業(yè)務流程和實際工作情況，豐富教學案例，提高培訓內(nèi)容的實用性和針對性。4.導師輔導為新聘任的培訓師資指定導師，由導師進行一對一的輔導和指導，幫助其盡快熟悉培訓工作流程和方法，提升教學水平。（三）培養(yǎng)內(nèi)容1.專業(yè)知識更新及時了解所在領域的最新理論、技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，不斷更新專業(yè)知識，確保培訓內(nèi)容的時效性和前瞻性。2.教學方法與技巧學習現(xiàn)代教學方法和手段，如案例教學、互動教學、多媒體教學等，提高教學效果和吸引力。3.課程設計與開發(fā)掌握課程設計的基本原則和方法，能夠根據(jù)培訓目標和學員需求，設計出科學合理、實用有效的培訓課程。4.溝通與表達能力提升與學員的溝通能力和表達能力，能夠清晰、準確地傳達信息，解答疑問，營造良好的教學氛圍。（四）培養(yǎng)效果評估1.建立培訓師資培養(yǎng)檔案，記錄其參加培訓的內(nèi)容、時間、考核成績等信息。2.定期對培訓師資的培養(yǎng)效果進行評估，通過學員反饋、教學評估、業(yè)績考核等方式，了解其教學能力和水平的提升情況。3.根據(jù)評估結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓師資給予表彰和獎勵，對未達到培養(yǎng)要求的培訓師資進行補考或重新培養(yǎng)，仍不合格的取消其培訓師資資格。四、培訓師資的職責（一）課程開發(fā)1.根據(jù)公司培訓計劃和需求，結(jié)合自身專業(yè)領域，開發(fā)具有針對性和實用性的培訓課程。2.定期對培訓課程進行更新和完善，確保課程內(nèi)容與公司業(yè)務發(fā)展和行業(yè)動態(tài)保持同步。（二）教學實施1.按照培訓課程計劃和教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，確保教學質(zhì)量。2.采用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)學員的學習興趣和積極性，提高教學效果。3.嚴格遵守教學紀律，按時上下課，不得擅自調(diào)課、停課或更改教學內(nèi)容。（三）學員管理1.負責培訓班級的日常管理工作，維護課堂秩序，營造良好的學習氛圍。2.關(guān)注學員的學習情況和反饋意見，及時解答學員的疑問，幫助學員解決學習中遇到的問題。3.對學員的學習成績進行考核和評定，如實記錄學員的學習表現(xiàn)，并及時反饋給人力資源部門。（四）教學研究1.積極參與公司組織的教學研究活動，分享教學經(jīng)驗和成果，不斷探索創(chuàng)新教學方法和模式。2.關(guān)注行業(yè)內(nèi)培訓領域的發(fā)展動態(tài)和研究成果，結(jié)合公司實際情況，提出改進培訓工作的建議和措施。五、培訓師資的考核與激勵（一）考核內(nèi)容1.教學工作量統(tǒng)計培訓師資承擔的培訓課程數(shù)量、授課時長等教學工作量。2.教學質(zhì)量通過學員滿意度調(diào)查、教學評估等方式，對培訓師資的教學質(zhì)量進行評價。3.課程開發(fā)考核培訓師資開發(fā)的培訓課程數(shù)量、質(zhì)量以及課程更新情況。4.教學研究考察培訓師資參與教學研究活動的情況，發(fā)表的教學研究成果等。（二）考核周期考核周期為一年，每年[考核時間]進行一次年度考核。（三）考核方式1.自我評估培訓師資按照考核內(nèi)容要求，對自己一年來的工作表現(xiàn)進行自我總結(jié)和評價，填寫《培訓師資年度考核自評表》。2.學員評價組織學員對培訓師資的教學質(zhì)量進行評價，填寫《培訓師資教學質(zhì)量評價表》，學員評價占考核總成績的[X]%。3.部門評價培訓師資所在部門負責人根據(jù)其日常工作表現(xiàn)和業(yè)績，對其進行評價，填寫《培訓師資年度考核部門評價表》，部門評價占考核總成績的[X]%。4.綜合評定人力資源部門根據(jù)自我評估、學員評價和部門評價結(jié)果，進行綜合評定，確定培訓師資的考核等級。（四）考核等級考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。1.優(yōu)秀：考核總成績在[X]分以上，教學工作量飽滿，教學質(zhì)量高，課程開發(fā)成果顯著，積極參與教學研究活動，在培訓工作中表現(xiàn)突出。2.合格：考核總成績在[X][X]分之間，教學工作量、教學質(zhì)量、課程開發(fā)等方面基本達到要求，能夠較好地完成培訓工作任務。3.不合格：考核總成績在[X]分以下，教學工作量不足，教學質(zhì)量差，課程開發(fā)無進展，或在培訓工作中出現(xiàn)嚴重失誤，不能勝任培訓師資工作。（五）激勵措施1.表彰獎勵對年度考核優(yōu)秀的培訓師資，公司給予表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.晉升機會在職務晉升、崗位調(diào)整等方面，優(yōu)先考慮考核優(yōu)秀的培訓師資。3.培訓機會為考核優(yōu)秀的培訓師資提供更多的內(nèi)部培訓、外部培訓和實踐鍛煉機會，幫助其進一步提升專業(yè)能力和教學水平。4.薪酬調(diào)整根據(jù)考核結(jié)果，對培訓師資的薪酬進行適當調(diào)整，考核優(yōu)秀的培訓師資給予一定的薪酬漲幅。（六）約束措施1.誡勉談話對考核不合格的培訓師資，人力資源部門會同其所在部門負責人進行誡勉談話，指出存在的問題，提出改進要求和期限。2.暫停授課在誡勉談話期限內(nèi)，暫?？己瞬缓细衽嘤枎熧Y的授課資格，安排其參加相關(guān)培訓或?qū)W習，進行整改。3.取消資格經(jīng)整改后仍未達到考核要求的培訓師資，取消其培訓師資資格，并收回聘書。六、培訓師資的薪酬待遇（一）薪酬構(gòu)成培訓師資的薪酬由基本工資、課時費、課程開發(fā)費、教學研究費等部分組成。（二）基本工資根據(jù)培訓師資的職稱、崗位等因素確定基本工資標準，基本工資每月按時發(fā)放。（三）課時費按照培訓師資實際授課時長計算課時費，課時費標準根據(jù)課程級別、培訓對象等因素確定，每季度結(jié)算一次。（四）課程開發(fā)費對培訓師資開發(fā)的優(yōu)秀培訓課程，經(jīng)公司評審通過后，給予一定的課程開發(fā)費獎勵，課程開發(fā)費在課程驗收合格后一次性發(fā)放。（五）教學研究費對培訓師資發(fā)表的教學研究成果，按照公司相關(guān)規(guī)定給予一定的教學研究費獎勵，教學研究費在成果發(fā)表或獲獎后一次性發(fā)放。七、培訓師資的檔案管理（一）檔案建立人力資源部門為每位培訓師資建立個人檔案，檔案內(nèi)容包括培訓師資申請表、個人簡歷、專業(yè)成果、教學經(jīng)驗、培訓記錄、考核評價結(jié)果、表彰獎勵情況等相關(guān)材料。（二）檔案更新培訓師資的檔案信息應及時更新，確保檔案內(nèi)容的準確性和完整性。如培訓師資的教學經(jīng)歷、專業(yè)成果、考核評價結(jié)果等發(fā)生變化，應在[規(guī)定時間]內(nèi)將相關(guān)材料提交至人力資源部門進行更新。（三）檔案查閱因工作需要查閱培訓師資檔案的，需經(jīng)人力資源部門負責人批準，并填寫