廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。）1．解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼是（）A．社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B．安于現(xiàn)狀和隨遇而安的思維C．厲行法治與依法治國(guó) D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念2．2024年9月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)青少年堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。這啟示青少年（）A．珍惜青春的時(shí)光，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生華章B．盡情放飛夢(mèng)想，趁著青春年華及時(shí)行樂(lè)C．體會(huì)青春期的美好，消除青春期的煩惱D．循著身心變化的軌跡，不斷求知與冒險(xiǎn)3．七年級(jí)(3)班的小明同學(xué)在日記中寫(xiě)道：“今天上午真開(kāi)心，因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋煯?dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我月考進(jìn)步很大。但下午小東竟然在同學(xué)面前嘲笑我滿(mǎn)臉痘痘，真煩！”小明同學(xué)產(chǎn)生上述心理的原因有（）①每個(gè)人都有自尊的需要，這種需要得到滿(mǎn)足便會(huì)感到快樂(lè)②自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定，贏得他人尊重才有自尊③步入青春，我們?cè)絹?lái)越注重自己的儀容和舉止④步入青春，我們?cè)絹?lái)越希望贏得他人的認(rèn)可A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．我國(guó)食品安全法明確禁止超范圍、超限量使用食品添加劑。這表明（）A．法律比道德更具有約束力B．我國(guó)法律保障生活和保護(hù)社會(huì)公共利益C．人們不能約束自己的行為D．使用食品添加劑違背了人民的根本利益5．青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我們的心理也會(huì)產(chǎn)生變化，下列屬于青春期心理變化的是（）A．小文：上初中后，我長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)高了6厘米B．小蒙：上初中后，我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往C．小鵬：上初中后，我的臉上長(zhǎng)了青春痘D．小虎：上初中后，我一年就增重了10斤6．七年級(jí)的小蕊在日記中寫(xiě)道：“有時(shí)我具有‘初生牛犢不怕虎’的勇敢，但有時(shí)又非常膽??；我經(jīng)常向好朋友小蘭訴說(shuō)心中的秘密，回到家后卻與父母無(wú)話可說(shuō)?！毙∪锏娜沼浿饕w現(xiàn)的青春期矛盾心理是（）A．勇敢與怯懦、反抗與依賴(lài) B．勇敢與反抗、閉鎖與依賴(lài)C．勇敢與怯懦、閉鎖與開(kāi)放 D．反抗與依賴(lài)、閉鎖與開(kāi)放7．“窮則變，變則通，通則久?！边@體現(xiàn)的中華民族思想理念是（）A．革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn) B．腳踏實(shí)地、實(shí)事求是C．道法自然、天人合一 D．惠民利民、安民富民8．如右圖漫畫(huà)警示我們要（）A．講仁愛(ài)、重民本 B．守誠(chéng)信、崇正義C．尚和合、求大同 D．親仁人、善鄰里9．閱讀右邊漫畫(huà)《警惕AI換臉詐騙》，我們得到的啟示是（）注：利用AI技術(shù)，模仿、偽造他人的聲音、面孔、視頻等信息進(jìn)行詐騙，是一種新型的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。A．日常生活中要注意保護(hù)個(gè)人的隱私B．人工智能使個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)必受侵犯C．“變臉”詐騙的行為是行政違法行為D．侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)是嚴(yán)重的違法行為10．2024年6月，李德仁院士榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他和他的夫人朱宜萱同為武漢大學(xué)教授，他們?cè)阽箸焐较孪嘧R(shí)、相知、相戀，繼而相互鼓勵(lì)，一道攀登測(cè)繪遙感科技高峰。無(wú)數(shù)網(wǎng)友感慨：“頂尖科學(xué)家的平凡日子，卻是愛(ài)情最好的樣子！”愛(ài)情最好的樣子應(yīng)是()A．有熱烈的情感和抗?fàn)幍挠職?B．有彼此的欣賞和物質(zhì)的供養(yǎng)C．有彼此的尊重和自我的犧牲 D．有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與共同的追求11．“法律明白人”是具有較好法治素養(yǎng)和一定法律知識(shí)、經(jīng)過(guò)法治培訓(xùn)、能夠積極開(kāi)展法治宣傳、帶頭參與基層法治實(shí)踐的人員。要成為一名合格的“法律明白人”，我們應(yīng)()A．嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為 B．不顧一切同違法犯罪作斗爭(zhēng)C．積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神 D．主動(dòng)完善我國(guó)法律體系12．中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。下列故事與其所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德對(duì)應(yīng)正確的是（）A．程門(mén)立雪——尊敬師長(zhǎng) B．鑿壁偷光——勤儉節(jié)約C．孔融讓梨——寬以待人 D．愚公移山——助人為樂(lè)13．民法典記載了一個(gè)自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。但是，這些權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張，那么民法典也不過(guò)是一張寫(xiě)滿(mǎn)了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們()A．只要守法律，就能維護(hù)權(quán)利 B．行使權(quán)利不需要有顧慮C．只享受權(quán)利而不必承擔(dān)義務(wù) D．要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)14．校園霸凌并不僅僅是打人，還包括辱罵、嘲弄、惡意中傷、團(tuán)體排擠、人際關(guān)系對(duì)立、網(wǎng)絡(luò)霸凌等，會(huì)讓受害一方內(nèi)心變得脆弱、無(wú)助，造成長(zhǎng)期的身心傷害，有些受害者甚至需要用一生來(lái)治愈那段陰暗的時(shí)光。為防止傷害，青少年要做到()A．依法加大對(duì)欺凌霸凌的懲戒力度B．營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系C．敢于善于斗爭(zhēng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)求助D．加強(qiáng)法治教育，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視15．下列對(duì)事件所體現(xiàn)的權(quán)利分析正確的是()選項(xiàng)事件權(quán)利A賴(lài)某懷疑王某偷了他的手機(jī)，擅自對(duì)王某搜身侵犯他人生命權(quán)B小李將自己做生意獲得的收益向?yàn)?zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)元依法行使財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)C小粵努力工作，每月領(lǐng)取工資和獎(jiǎng)金9000元依法獲得繼承權(quán)D某作家作品出版后發(fā)現(xiàn)稿酬支付單中標(biāo)有稅收金額公民享有智力成果權(quán)A．A B．B C．C D．D16．以下漫畫(huà)給我們的啟示是()A．做自尊的人要學(xué)會(huì)尊重他人，不做有損人格的事B．做自尊的人要用平和、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)他人的議論C．面對(duì)他人的侮辱，做自尊的人要針?shù)h相對(duì)、決不讓步D．做自尊的人要接納他人不同的生活習(xí)慣和處世風(fēng)格17．我們堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，全方位、全地域、全過(guò)程加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)?！绷?xí)近平總書(shū)記的這句話表明()①優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)②人類(lèi)開(kāi)發(fā)自然，可以凌駕于自然之上③人與自然相互依存、共生共榮④體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．觀察小明一天的情緒變化曲線圖，可以得出的觀點(diǎn)有（）①我們的情緒受多方面因素影響②我們要避免產(chǎn)生消極情緒③情緒會(huì)隨著周?chē)闆r的變化而變化④青少年情緒不穩(wěn)定，容易走向極端A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．近年來(lái)，低齡未成年人惡性犯罪時(shí)有發(fā)生。實(shí)踐證明，事前的預(yù)防，永遠(yuǎn)好過(guò)事后的懲治。做好事前預(yù)防，需要未成年人()①不參與學(xué)校和家庭以外的活動(dòng)②勇于執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義③不斷增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己④增強(qiáng)法治觀念，杜絕不良行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．國(guó)家電網(wǎng)山東電力公司的馮新巖被評(píng)為“大國(guó)工匠年度人物”。他因練就了“聽(tīng)聲定位”的絕活，被同行尊稱(chēng)為“馮爾摩斯”。他累計(jì)發(fā)現(xiàn)設(shè)備重大缺陷100余次，避免了因設(shè)備故障造成的經(jīng)濟(jì)損失數(shù)十億元。這啟示我們()A．選擇好的職業(yè)，才能成為大國(guó)工匠B．培養(yǎng)敬業(yè)精神，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任C．提升自身素質(zhì)，努力成為大國(guó)工匠D．學(xué)會(huì)換位思考，平等對(duì)待他人二、非選擇題(本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。)21．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：“六尺巷”的故事流傳至今。2024年10月17日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到安徽桐城市的六尺巷，重溫張吳禮讓典故，強(qiáng)調(diào)“六尺巷承載著中國(guó)古人的歷史智慧，要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德”。（1）習(xí)近平總書(shū)記為什么強(qiáng)調(diào)“要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德”？（2）小明認(rèn)為，中華傳統(tǒng)美德只要大力弘揚(yáng)讓人們知道就行了，不必踐行。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小粵的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。22．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：民法典誕生后，小華同學(xué)的時(shí)政摘抄筆記中有了以下片段：★民法典是“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，所涉及領(lǐng)域貫穿每位公民的一生，大到房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)，小到針線交易，生活中幾乎所有的民事活動(dòng)都能在其中找到依據(jù)?！锩穹ǖ淦鞄悯r明地傳遞出保護(hù)善人善舉的信號(hào)，為救危扶弱者撐腰，讓“扶不扶”“救不救”等問(wèn)題不再成為困擾社會(huì)的兩難選擇。材料二：某市對(duì)當(dāng)?shù)亟晡闯赡耆诉`法犯罪情況進(jìn)行調(diào)查，其中兩項(xiàng)基本情況如下：（1）請(qǐng)根據(jù)小華同學(xué)的摘抄筆記，分析民法典誕生的意義（2）材料二對(duì)青少年預(yù)防違法犯罪有何警示？23．閱讀材料，回答問(wèn)題。某校七年級(jí)(2)班正在召開(kāi)“煥發(fā)青春活力”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)?！咎骄恳弧吭趯W(xué)校的歌唱比賽活動(dòng)中，小麗正準(zhǔn)備上臺(tái)之際，她害怕會(huì)因緊張忘詞，想退出比賽。這時(shí)，班主任將一張字條塞到她的手中并對(duì)她說(shuō)：“如果你忘詞了就打開(kāi)看看歌詞?！苯Y(jié)果，她并沒(méi)有打開(kāi)那張字條，演唱也很成功。下臺(tái)后，她打開(kāi)那張字條，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一張白紙。班主任笑著說(shuō)：“你手中握的不是字條，而是自信！”【探究二】趙慧嬋從清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系畢業(yè)后，帶著對(duì)機(jī)器人領(lǐng)域的熱情赴美深造。多年后，回歸祖國(guó)的她致力于探索新形態(tài)機(jī)器人系統(tǒng)的廣闊未來(lái)。她的柔性機(jī)器人研究立足國(guó)家發(fā)展和需求，希望在深海探索、考古探測(cè)等重要領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)應(yīng)用。她曾表示：“可能100次探索，只有一次成功。但這一次成功可能就會(huì)顛覆一個(gè)行業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域然后改變?nèi)祟?lèi)發(fā)展的進(jìn)程，這個(gè)過(guò)程需要一代又一代人的不懈努力?！薄咎骄咳拷陙?lái)，大量案件表明，違法犯罪的未成年人多存在以下問(wèn)題：說(shuō)謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法律意識(shí)淡薄，盲目攀比，虛榮心強(qiáng)······此外，未成年人實(shí)施犯罪行為之前，其不良行為或違法行為大多沒(méi)有得到及時(shí)有效的糾正。（1）上述材料中的班主任為什么將“自信”送給小麗？（2）趙慧嬋的故事給了我們哪些啟示？（3）運(yùn)用“自尊”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做到行己有恥。

答案解析部分1．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼，所以D正確；

B錯(cuò)誤，安于現(xiàn)狀和隨遇而安的思維與中華民族自強(qiáng)不息、革故鼎新的思想不符；

AC不符合題意，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)的主流價(jià)值觀，厲行法治與依法治國(guó)不是主導(dǎo)歷史發(fā)展的核心密碼。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。2．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】青少年的情懷與抱負(fù)【解析】【分析】習(xí)近平總書(shū)記的講話強(qiáng)調(diào)青少年要堅(jiān)定信仰、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、勇于擔(dān)當(dāng)奮斗，這啟示我們青少年要珍惜青春的時(shí)光，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生華章，所以A正確；

B錯(cuò)誤，“及時(shí)行樂(lè)”與講話中強(qiáng)調(diào)的奮斗、擔(dān)當(dāng)相矛盾，不符合題意；

C不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)理想信念和行動(dòng)要求，應(yīng)排除；

D不符合題意，我們要遵守道德與法律，不能做冒險(xiǎn)的事。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青少年的情懷與抱負(fù)的認(rèn)識(shí)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】青春期及青春期生理變化；自尊的內(nèi)涵與表現(xiàn)【解析】【分析】小明因老師的表?yè)P(yáng)感到開(kāi)心，說(shuō)明自尊需要得到滿(mǎn)足時(shí)會(huì)快樂(lè)。青春期更關(guān)注儀容舉止，因此被嘲笑“痘痘”會(huì)感到煩惱。青春期的個(gè)體更在意他人評(píng)價(jià)，渴望認(rèn)可，所以受老師表?yè)P(yáng)時(shí)開(kāi)心，被嘲笑時(shí)煩惱，因此，①③④正確；

②錯(cuò)誤，題干材料沒(méi)有體現(xiàn)“沒(méi)有他人尊重就無(wú)自尊”。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期的生理變化和自尊的認(rèn)識(shí)，自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩。4．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用【解析】【分析】我國(guó)《食品安全法》明確禁止超范圍、超限量使用食品添加劑，這一規(guī)定的主要目的是保障食品安全、維護(hù)公眾健康，這表明我國(guó)法律保障生活和保護(hù)社會(huì)公共利益，所以B正確。

A不符合題意，題干材料沒(méi)有涉及比較法律和道德的約束力。

C錯(cuò)誤，“人們不能約束自己”的表述太絕對(duì)化，不符合實(shí)際。

D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，合理使用食品添加劑是合法的。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)，法律保護(hù)社會(huì)公共利益。社會(huì)公共利益是全體社會(huì)成員的整體利益，蘊(yùn)含每個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。法律通過(guò)設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限，平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益。5．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】青春期矛盾心理（心理變化）【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，伴隨著生理變化，我們的心理也在發(fā)生變化：認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富，據(jù)此可知，上初中后，我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往，這屬于青春期的心理變化，所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)中的內(nèi)容屬于青春期的生理變化。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期的心理變化的認(rèn)識(shí)，我們要積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問(wèn)題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。6．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】青春期矛盾心理（心理變化）【解析】【分析】有時(shí)我具有‘初生牛犢不怕虎’的勇敢，但有時(shí)又非常膽小，這體現(xiàn)勇敢與怯懦的矛盾心理。我經(jīng)常向好朋友小蘭訴說(shuō)心中的秘密，回到家后卻與父母無(wú)話可說(shuō)，這體現(xiàn)閉鎖與開(kāi)放的矛盾心理，所以C正確；

ABD不符合題意，選項(xiàng)中的矛盾心理與題干材料中的情境不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期的矛盾心理的認(rèn)識(shí)，青春期矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。7．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念【解析】【分析】“窮則變，變則通，通則久。”意思是事物發(fā)展到困境時(shí)就要尋求變革，變革才能通達(dá)，通達(dá)才能持久，這體現(xiàn)革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，所以A正確；

BCD不符合題意，選項(xiàng)內(nèi)容與變革，創(chuàng)新無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華傳統(tǒng)文化的思想理念的認(rèn)識(shí)，中華民族認(rèn)為世間萬(wàn)物都是生生不息、不斷變化的，人類(lèi)的一切活動(dòng)都要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。8．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念；“守誠(chéng)信”核心思想理念；“崇正義”核心思想理念【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，守誠(chéng)信，要求我們做到真實(shí)無(wú)欺、言行一致。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)實(shí)守信的人。崇正義，要求我們堅(jiān)持做正確的事，做符合道義的事。漫畫(huà)反映社會(huì)對(duì)失信的人的行為進(jìn)行限制，這警示我們要守誠(chéng)信、崇正義，所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)中的思想理念在漫畫(huà)中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念的認(rèn)識(shí)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚(yáng)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。9．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】人格尊嚴(yán)權(quán)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，法律保護(hù)隱私權(quán)。隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。漫畫(huà)《警惕AI換臉詐騙》反映網(wǎng)絡(luò)中存在非法獲取了個(gè)人生物信息利用AI技術(shù)進(jìn)行換臉詐騙的行為，這啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁獗Ｗo(hù)個(gè)人的隱私，所以A正確；

B錯(cuò)誤，選項(xiàng)中必受侵犯的觀點(diǎn)太絕對(duì)，這與實(shí)際不符；

C錯(cuò)誤，“變臉”詐騙的行為如果性質(zhì)嚴(yán)重，觸犯刑法可能構(gòu)成犯罪；

D錯(cuò)誤，侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)，不一定都是犯罪。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)隱私權(quán)的認(rèn)識(shí)，尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定，也是道德要求，有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)文明和諧。10．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】異性朋友及異性情感【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，真正的愛(ài)情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。李德仁院士和他的夫人朱宜萱同為武漢大學(xué)教授，他們?cè)阽箸焐较孪嘧R(shí)、相知、相戀，繼而相互鼓勵(lì)，一道攀登測(cè)繪遙感科技高峰，這說(shuō)明愛(ài)情意味著有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與共同的追求，所以D正確；

A不符合題意，題干材料沒(méi)有體現(xiàn)抗?fàn)幍挠職猓?/p>

B不符合題意，物質(zhì)的供養(yǎng)與材料中的與科學(xué)家精神不符；

C不符合題意，題干有體現(xiàn)自我犧牲的精神。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)異性情感的認(rèn)識(shí)，在與異性交往中，我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。11．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】厲行法治【解析】【分析】分析題肢選項(xiàng)，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，體現(xiàn)具有較好法治素養(yǎng)，能夠積極開(kāi)展法治宣傳，符合"法律明白人"的職責(zé)要求和工作定位，所以C正確；

A不符合題意，"嚴(yán)厲打擊"是執(zhí)法機(jī)關(guān)職責(zé)，非基層普法人員工作要求；

B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，依法維權(quán)，而不是不顧一切；

D不符合題意，"完善法律體系"是立法機(jī)關(guān)的職能。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)厲行法治的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代社會(huì)的公民，要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。12．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】以禮待人；關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵和意義；中華傳統(tǒng)美德；尊重老師的原因；師生交往【解析】【分析】A項(xiàng)：程門(mén)立雪講述的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢為了求學(xué)，在程頤家門(mén)外等待，恰逢天降大雪，二人依舊在門(mén)外等候，直到程頤醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外積雪已有一尺多深，于是趕忙將他們迎進(jìn)門(mén)去。這個(gè)故事體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬和求學(xué)的誠(chéng)懇，與“尊敬師長(zhǎng)”的傳統(tǒng)美德相符；B項(xiàng)：鑿壁偷光實(shí)際上講述的是西漢匡衡勤奮讀書(shū)，因家境貧寒，夜晚無(wú)法點(diǎn)燈，便鑿穿墻壁，借鄰居家的燭光讀書(shū)的故事。這個(gè)故事主要體現(xiàn)的是勤奮好學(xué)的精神，而非勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約通常指的是在物質(zhì)使用上的節(jié)儉和合理，與此故事不符；C項(xiàng)：孔融讓梨講述的是孔融在四歲時(shí)就懂得把大的梨子讓給哥哥和弟弟吃的故事，這主要體現(xiàn)了孔融的謙讓和友愛(ài)精神，而非寬以待人。寬以待人通常指的是對(duì)待他人寬容、不計(jì)較，與此故事的核心意義不符；D項(xiàng)：愚公移山講述的是愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。這個(gè)故事主要體現(xiàn)的是堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，以及改造自然的決心和勇氣，與助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德無(wú)直接關(guān)聯(lián)。助人為樂(lè)通常指的是幫助他人并以此為樂(lè)，與此故事不符。故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】考查尊敬師長(zhǎng)等知識(shí)。注意理解一些故事中蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德。13．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一【解析】【分析】題干材料強(qiáng)調(diào)的是權(quán)利需要主動(dòng)行使和積極主張，否則法律規(guī)定的權(quán)利就難以真正實(shí)現(xiàn)，這啟示我們要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)，所以D正確；

A錯(cuò)誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)太絕對(duì)，這與實(shí)際不符，且與題干中強(qiáng)調(diào)的"主動(dòng)行使"不符；

B錯(cuò)誤，行使權(quán)利有界限，必須遵守道德和法律；

C錯(cuò)誤，權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。14．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】敢于、善于應(yīng)對(duì)犯罪【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，面對(duì)校園霸凌，為了防止傷害，我們青少年應(yīng)敢于善于斗爭(zhēng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)依法及時(shí)求助，所以C正確；

A錯(cuò)誤，青少年沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，無(wú)法懲戒欺凌霸凌者；

B錯(cuò)誤，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系，這是對(duì)家長(zhǎng)的要求，而不是對(duì)學(xué)生的要求；

D錯(cuò)誤，加強(qiáng)法治教育，加強(qiáng)督導(dǎo)和巡視的主體是學(xué)校和教育部門(mén)，不是學(xué)生。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，面對(duì)犯罪行為，我們要敢于斗爭(zhēng)，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助；更要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。15．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】人身自由權(quán)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；依法納稅【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。小李將自己做生意獲得的收益向?yàn)?zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)元，這依法行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)，所以B正確；

A錯(cuò)誤，賴(lài)某懷疑王某偷了他的手機(jī)，擅自對(duì)王某搜身，這侵犯了王某的人身自由權(quán)；

C錯(cuò)誤，小粵努力工作，每月領(lǐng)取工資和獎(jiǎng)金9000元，這依法享有勞動(dòng)權(quán)；

D錯(cuò)誤，某作家作品出版后發(fā)現(xiàn)稿酬支付單中標(biāo)有稅收金額，這履行了依法納稅的義務(wù)。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)，勞動(dòng)權(quán)，人身自由權(quán)和依法納稅的認(rèn)識(shí)，我們擁有的合法財(cái)產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實(shí)保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有重要意義。16．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】尊重他人；做自尊的人【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；漫畫(huà)中的女士罵保安看門(mén)狗，這沒(méi)有尊重他人，這啟示我們，做自尊的人要學(xué)會(huì)尊重他人，不做有損人格的事，所以A正確；

BD不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在漫畫(huà)中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除；

C錯(cuò)誤，面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)做自尊的人和尊重他人的認(rèn)識(shí)，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。17．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念【解析】【分析】堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，就是要正確處理好保護(hù)生態(tài)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，做到人與自然和諧共生相互依存，共生共榮，這體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想，所以③④正確。

①錯(cuò)誤，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

②錯(cuò)誤，人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須符合自然規(guī)律。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展道路的認(rèn)識(shí)，建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧共生，要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新；堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。18．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】情緒及情緒的作用【解析】【分析】在一天中，小明同學(xué)在不同時(shí)間受不同事件的影響，情緒反應(yīng)也不同，說(shuō)明情緒受多方面因素的影響，情緒會(huì)伴隨著周?chē)闆r的變化而變，人的情緒具有復(fù)雜多樣性，故①③說(shuō)法正確；②錯(cuò)誤，我們應(yīng)調(diào)控負(fù)面情緒，負(fù)面情緒的產(chǎn)生是不可避免的；④不符合題意，青春期情緒容易走向極端與小明一天的情緒變化無(wú)關(guān)。故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)情緒及情緒的作用的認(rèn)識(shí)，人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了基本情緒還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒，各種各樣的情緒豐富了我們的生活。19．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】敢于、善于應(yīng)對(duì)犯罪【解析】【分析】事前預(yù)防減少未成年人惡性犯罪，關(guān)鍵是要從自身行為約束和法治意識(shí)入手，這需要未成年人不斷增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，增強(qiáng)法治觀念，杜絕不良行為，所以③④正確；

錯(cuò)誤，我們要積極融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，不參與學(xué)校和家庭以外的活動(dòng)不利于我們健康成長(zhǎng)；

②錯(cuò)誤，未成年人沒(méi)有執(zhí)法權(quán)。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)，作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。20．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】踐行中華傳統(tǒng)美德的做法【解析】【分析】馮新巖對(duì)自己的工作精益求精、敬業(yè)奉獻(xiàn)，通過(guò)苦練技能為國(guó)家和社會(huì)作出重大貢獻(xiàn)，這啟示我們要立足崗位，培養(yǎng)敬業(yè)精神，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，所以B正確；

A錯(cuò)誤，任何職業(yè)都能通過(guò)敬業(yè)與鉆研成就卓越，選項(xiàng)觀點(diǎn)太絕對(duì)，應(yīng)排除；

C錯(cuò)誤，我們要學(xué)習(xí)他的工匠精神，而不是要努力成為大國(guó)工匠；

D錯(cuò)誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)踐行中華傳統(tǒng)美德的做法的認(rèn)識(shí)，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我們要專(zhuān)心致志，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。只有敬業(yè)樂(lè)群，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。21．【答案】（1）①?lài)?guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。②中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。③弘揚(yáng)好中華傳統(tǒng)美德，有利于提升社會(huì)道德水平，推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)。（2）小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，善于繼承才能更好創(chuàng)新，因此中華傳統(tǒng)美德需要大力弘揚(yáng)。②傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑。③我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會(huì)更加美好?！局R(shí)點(diǎn)】中華傳統(tǒng)美德；踐行中華傳統(tǒng)美德的做法【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，我們要弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德的原因可以從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是民族智慧，弘揚(yáng)美德有利于提升社會(huì)道德水平，推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)等方面分析回答即可。

（2）小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。根據(jù)所學(xué)，理由可以從中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源，需要弘揚(yáng)，傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會(huì)更加美好等方面分析回答即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華傳統(tǒng)美德和踐行中華傳統(tǒng)美德等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在生活中，我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德。22．【答案】（1）①能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益，有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)更加和諧。②民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。③民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律，有利于確保各成員合理合法地行使權(quán)利，調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系（2）①我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。②明辨是非，杜絕不良行為。③要樹(shù)立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。④增強(qiáng)法治觀念，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣?！局R(shí)點(diǎn)】預(yù)防犯罪的做法；實(shí)施民法典的意義【解析】【分析】（1）民法典是“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，生活中幾乎所有的民事活動(dòng)都能在其中找到依據(jù)。這說(shuō)明民法典能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益促進(jìn)社會(huì)更加和諧，有利于確保各成員合理合法地行使