第1頁(yè)/共1頁(yè)內(nèi)蒙古自治區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文本試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用（19分）今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。學(xué)校舉行主題為“山河不忘，浩氣長(zhǎng)存”的紀(jì)念活動(dòng)，請(qǐng)你參與。1.請(qǐng)懷著崇敬的心情，用正楷準(zhǔn)確、端正地書(shū)寫活動(dòng)主題“山河不忘，浩氣長(zhǎng)存”?！緮M寫宣傳文稿】下面是你所在小組擬寫的宣傳文稿，請(qǐng)修改完善。在波瀾壯闊的抗戰(zhàn)畫卷中，革命先輩英勇抗?fàn)?，用熱血和生命【甲】（A.捍B.撼）衛(wèi)祖國(guó)山河，用智慧與無(wú)私譜寫出偉大民族精神的壯麗篇章。80年光陰流轉(zhuǎn)，歷史的回響依然激蕩在我們記憶深處。狼牙山五壯士，英雄一躍壯山河；劉老莊連，血戰(zhàn)到底抗頑敵；“八百壯士”，孤軍奮戰(zhàn)守四行……革命先輩們以鐵肩擔(dān)道義，____________了中華兒女的精神脊梁，____________了強(qiáng)大的精神力量，____________了不朽的精神豐碑。【乙】殷殷（A.yānB.yīn）之情系于中華沃土，寸寸丹心忠于國(guó)家使命。紀(jì)念不僅是對(duì)未來(lái)的照亮，更是對(duì)歷史的回望！2.同學(xué)們閱讀文稿時(shí)，對(duì)【甲】【乙】?jī)商幾中巍⒆忠羰褂貌淮_定，請(qǐng)你選出正確項(xiàng)?！炯住縚___________【乙】____________3.同學(xué)們對(duì)文稿橫線處依次填哪個(gè)詞意見(jiàn)不同，請(qǐng)你選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.鑄就挺起凝聚 B.挺起鑄就凝聚C.鑄就凝聚挺起 D.挺起凝聚鑄就4.文稿中畫波浪線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你寫出修改后的句子?！緟⒂^家書(shū)博物館】5.學(xué)校組織同學(xué)們參觀家書(shū)博物館，請(qǐng)你參與活動(dòng)。致兒子：母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)了。希望你，寧兒呵，趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！我最親愛(ài)的孩子呵！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！你的母親趙一曼一九三六年八月二日致母親：我軍在西北的戰(zhàn)場(chǎng)上，取得光榮的戰(zhàn)績(jī)，山西的民眾，整個(gè)華北的民眾，對(duì)我軍極表好感。他們都喚著“八路軍是我們的救星”。我軍將士，都有一個(gè)決心，為了民族國(guó)家的利益，過(guò)去沒(méi)有一個(gè)銅板，現(xiàn)在仍然是沒(méi)有一個(gè)銅板，準(zhǔn)備將來(lái)也不要一個(gè)銅板。左權(quán)一九三七年十二月三日致戰(zhàn)友：看最近之情況，敵人或要再來(lái)碰一下釘子，只要敵來(lái)犯，兄即到河?xùn)|與弟等共同去犧牲。國(guó)家到了如此地步，除我等為其死，毫無(wú)其他辦法。為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點(diǎn)改變，愿與諸弟共勉之。張自忠一九四〇年五月一日下面是同學(xué)們看到三封家書(shū)時(shí)與解說(shuō)員的對(duì)話，請(qǐng)你根據(jù)情境補(bǔ)寫對(duì)話內(nèi)容。）解說(shuō)員：在戰(zhàn)火紛飛的年代，這些家書(shū)或語(yǔ)之切切或言之錚錚。大家讀完有什么感想呢？小語(yǔ)：我在趙一曼寫給兒子的書(shū)信中，感受到母親對(duì)兒子的牽掛與囑托。我：①____________________________________。小文：讀張自忠烈士的書(shū)信，戰(zhàn)友間同仇敵愾的報(bào)國(guó)誓言深深感染著我。解說(shuō)員：同學(xué)們說(shuō)得真好！我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中該如何踐行書(shū)信中的精神呢？小美：我會(huì)去社區(qū)當(dāng)志愿者，幫助身邊更多的人，讓奉獻(xiàn)精神得到發(fā)揚(yáng)。我：②________________________________________。解說(shuō)員：同學(xué)們的發(fā)言讓人振奮。原來(lái)，那些革命先輩從來(lái)沒(méi)有真正離開(kāi)，他們的精神一直在我們的行動(dòng)中傳承?！咀珜憣W(xué)習(xí)心得】紀(jì)念活動(dòng)后，班級(jí)向同學(xué)們征集學(xué)習(xí)心得。_____________①精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂。新征程上，我們要高擎革命先輩的精神火炬，做新時(shí)代的奮進(jìn)者。青年人要有志向，守氣節(jié)，正如《<論語(yǔ)>十二章》中所說(shuō)：“三軍可奪帥也，①______________________?！鼻嗄耆艘欣硐?，肯攀登，正如杜甫在《望岳》中所寫：“②______________________，一覽眾山小?！鼻嗄耆烁行貞?，懂奉獻(xiàn)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》（其五）中所言：“③______________________，④______________________。”②新時(shí)代，新使命。愿吾輩青年有如秋瑾《滿江紅》中“算平生肝膽，⑤______________________”的濟(jì)世情懷，把人生理想?yún)R入時(shí)代洪流，讓蓬勃青春與時(shí)代同行！6.小真寫下了上面的學(xué)習(xí)心得，請(qǐng)你幫他擬寫一個(gè)標(biāo)題。7.請(qǐng)你將學(xué)習(xí)心得中空缺的古詩(shī)文補(bǔ)寫完整。二、閱讀（41分）（一）（11分）閱讀下面文言文，完成下面小題。①大抵童子之情，樂(lè)嬉游而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則利達(dá)，摧撓之則衰痿。今教童子必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能已。譬時(shí)雨春風(fēng)，沾被①棄木，莫不萌動(dòng)發(fā)越②；若冰霜?jiǎng)兟?，則生意③蕭索，日就枯槁矣。……②凡此皆所以順導(dǎo)其志意，調(diào)理④其性情，潛消其鄙吝，默化其頑鈍。（節(jié)選自王陽(yáng)明《訓(xùn)蒙大意》，有刪改）[注]①被：及，遍及。②發(fā)越：散發(fā)。③生意：生機(jī)，生命力。④調(diào)理：管教，訓(xùn)練。8.根據(jù)提示解釋加點(diǎn)詞，翻譯畫橫線句子文言語(yǔ)句方法提示釋詞譯句潛消其鄙吝課內(nèi)遷移：潛滋暗長(zhǎng)（《白楊禮贊》）（1）潛：___________課內(nèi)遷移：肉食者鄙（《曹劌論戰(zhàn)》）（2）鄙：___________默化其頑鈍對(duì)稱結(jié)構(gòu)：潛消其鄙吝，默化其頑鈍（3）默化其頑鈍：___________9.選文畫波浪線句子運(yùn)用了什么論證方法，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用。10.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)選文帶來(lái)哪些教育啟示。（二）（15分）閱讀下面文本，完成下面小題。雪夜小屋①?gòu)某械氯ト眽?，春?jié)前后正是路難走的時(shí)候。爸爸媽媽不能下壩回姥姥家過(guò)春節(jié)了，好在祥林叔叔剛好辦完事要返回壩上，姥爺拜托他把我捎回林場(chǎng)。②一大早我們就出發(fā)。到了傍晚，大如饅頭片的雪花落在車的前擋風(fēng)玻璃上，雨刮器也被凍在了上面。③祥林叔叔慢慢停下車，搖下車窗，往遠(yuǎn)處望了望。④“小琳，雪太大，咱們不能繼續(xù)走了。烏日娜阿媽家就在附近，咱們?nèi)ソ杷抟煌?。我可是向你爸爸媽媽保證過(guò)的，必須把你安全送回他們身邊。”⑤祥林叔叔和爸爸是同學(xué)、同事，更是最要好的朋友。祥林叔叔的老家在山東濟(jì)南，爸爸的老家是湖北洪湖，天南地北的兩人，緣分卻不淺。⑥之前聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她和爸爸還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，塞罕壩的地上只有石頭、沙子、衰草和樹(shù)墩子，放眼望去一棵樹(shù)都沒(méi)有。1962年，國(guó)家下決心在壩上建一座大林場(chǎng)，種好多好多樹(shù)，阻擋風(fēng)沙。也就是在那一年，祥林叔叔和爸爸響應(yīng)新中國(guó)的號(hào)召，沒(méi)有絲毫猶豫，唱著《勘探隊(duì)員之歌》，來(lái)到了荒山禿嶺的塞罕壩。國(guó)家考察隊(duì)在壩上考察了三天，最終才在紅松洼找到了一棵存活的落葉松。爸爸說(shuō)，有這一棵松，以后就能種出一片森林。在壩上的這些年，他們每天就做一件事：努力種活每一棵樹(shù)，讓荒原變林?！，F(xiàn)在，小樹(shù)苗越種越多，已經(jīng)像鋪下的毛絨綠毯子，蓋住了越來(lái)越多的荒山禿嶺。⑦車在雪地里停了下來(lái)。在白茫茫的雪霧中，終于，我們看到了【A】一小團(tuán)玉米餅似的金黃色光芒。祥林叔叔說(shuō)：“小琳，咱們到啦！那就是烏日娜阿媽的小屋！”⑧還沒(méi)等祥林叔叔的手拍上柵欄門上的銅鈴鐺，屋門就開(kāi)了，【B】一束溫暖的暗橘黃色光亮從門里照射出來(lái)，那是煤油燈的光亮。一位穿著羊皮袍子，梳著兩根花白辮子的老奶奶走了出來(lái)。⑨“烏日娜阿媽，我是林場(chǎng)的祥林?！薄跋榱盅?，這么大的雪，你怎么在路上？走不了的，住下吧?？爝M(jìn)去，喝點(diǎn)兒熱奶茶?！雹鉅t子上的大水壺里煮好了奶茶，烏日娜奶奶一邊倒好兩碗奶茶遞給我們，一邊看著祥林叔叔問(wèn)：“祥林，你不是山東的嗎？你把娃娃接到壩上去？”烏日娜奶奶又好奇地轉(zhuǎn)頭望向我。?祥林叔叔笑了，回答道：“這是我同學(xué)蕭一凡的大女兒蕭小琳。小琳的媽媽當(dāng)初從承德來(lái)壩上，還在您家大炕上睡過(guò)一晚呢。那個(gè)梳著兩根小短辮的姑娘——關(guān)思雅?！?烏日娜奶奶一把抱住我：“哎喲，乖乖，是思雅的閨女，像小樹(shù)一樣，長(zhǎng)得好快呀！今天晚上和奶奶睡大炕?！?說(shuō)著，烏日娜奶奶就拿著煤油燈，走進(jìn)有大炕的房間，打開(kāi)箱柜，拿出褥子、被子和枕頭。?我和烏日娜奶奶躺在大炕上，炕越來(lái)越熱，奶奶睡在靠窗的一邊，我睡在里面。?烏日娜奶奶小聲說(shuō)：“那是夏天金蓮花快開(kāi)完的時(shí)候，壩上的風(fēng)已經(jīng)開(kāi)始刮了。你媽媽是第一次來(lái)壩上。和她一起來(lái)的也都是城里娃娃，個(gè)個(gè)都像金蓮花那么美、那么嫩。這些學(xué)生娃在我的屋子里笑呀，唱呀，屋子都變得亮堂起來(lái)。她們說(shuō)要留在塞罕壩，我心疼。那里不能住人的喲，就是一片沙子海，沒(méi)有一間屋子呀。但是她們跟我說(shuō)，‘烏日娜阿媽，我們就是去種樹(shù)的，而且要種出一片樹(shù)海，讓那里變成大森林?！夷菚r(shí)根本不信。不要說(shuō)森林，就是種活一棵樹(shù)，都是很難的。誰(shuí)知道思雅聽(tīng)了我的灰心話，一點(diǎn)兒也不生氣。她眼睛亮閃閃的，耐心地對(duì)我說(shuō)，‘阿媽，我們有知識(shí)，懂科學(xué)，會(huì)想辦法讓樹(shù)苗在沙漠里扎根的。我們還有很多拖拉機(jī)，可以大批量機(jī)械造林。我們更有青春的力量，不種出一片森林，決不下壩！’十幾年，接連不斷地來(lái)了那么多學(xué)生娃，種的樹(shù)滿坡滿谷都是，全都活了，而且連成了一片又一片的林海?！?烏日娜奶奶說(shuō)著，說(shuō)著……發(fā)出了均勻的呼吸聲。烏日娜奶奶睡著了吧。?______________________________________（節(jié)選自保冬妮長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年樹(shù)》，有刪改）11.請(qǐng)你以文中“小琳”口吻簡(jiǎn)要復(fù)述故事內(nèi)容。12.文中【A】【B】畫波浪線處的描寫，內(nèi)容與意境相似，是否可以互換，為什么？13.以下是選文的兩個(gè)不同結(jié)尾，請(qǐng)你任選其一作為結(jié)尾，并說(shuō)明理由。甲】窗外的雪光透過(guò)窗戶上的縫隙照進(jìn)了屋子。媽媽住在烏日娜奶奶家的時(shí)候，是靠窗睡，還是睡在我這個(gè)位置呢？身子下的土炕真暖和呀，我好像睡在陽(yáng)光里?！疽摇课乙渤脸恋厮ィ趬?mèng)里，我見(jiàn)到了年輕時(shí)的媽媽，她梳著兩根小短辮，笑著和同學(xué)們種樹(shù)。似乎那又不是媽媽，是我。14.請(qǐng)結(jié)合“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神，寫一段120字左右的文字，表達(dá)對(duì)塞罕壩開(kāi)拓者的敬意。（三）（10分）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧抗湃擞檬裁从?jì)時(shí)法呢①在十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法誕生之前，古人采用的是殷商時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)稱計(jì)時(shí)法。這種方法巧妙結(jié)合了太陽(yáng)的運(yùn)行、自然現(xiàn)象以及人們的日常生活規(guī)律，將一天的時(shí)間劃分為夜半、雞鳴、昧旦、日出、食時(shí)、隅中、日中、日昃、晡時(shí)、日入、黃昏、人定十二個(gè)時(shí)段。這種劃分方式在不同季節(jié)和氣候下，其實(shí)際所指時(shí)間往往會(huì)有不同。如夏季日出早、日入晚，冬季則日出晚、日入早。晴天和陰天也會(huì)有差異。②十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法是唐代以后逐漸普及開(kāi)來(lái)的一種計(jì)時(shí)方法。它展現(xiàn)出更為精細(xì)且均勻的時(shí)間劃分特點(diǎn)：從夜半時(shí)分起始，將一日均勻切割為十二個(gè)時(shí)段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥這十二辰作為標(biāo)記。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2025年1月10日，《天文雜談》2023年9月，《中國(guó)古代文化史》）材料二】古人用什么計(jì)時(shí)工具呢①古人發(fā)現(xiàn)物體陰影與時(shí)間的關(guān)系后，發(fā)明了日晷、圭表等計(jì)時(shí)工具，但由于對(duì)太陽(yáng)的依賴，導(dǎo)致日晷等工具在陰天和夜間不起作用，漏刻的誕生恰好可以彌補(bǔ)這種不足。②漏刻中的“漏”是帶孔的壺，“刻”是配有刻度的浮箭。漏刻分為泄水型和受水型兩類。漢武帝之前的單壺泄水型沉箭式漏刻，是通過(guò)水從壺孔流出，壺內(nèi)水位下降，浮箭隨之下沉，觀察浮箭上的刻度來(lái)判斷時(shí)間的。受水型漏刻由供水壺和受水壺組成。在供水壺的設(shè)計(jì)上，為了保持水流量的穩(wěn)定，人們又加了一只、二只乃至三只供水壺，通過(guò)二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)補(bǔ)償?shù)姆绞?，提高?jì)時(shí)的精準(zhǔn)度。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2025年1月10日，《天文雜談》2023年9月、2024年5月）【材料三】古今計(jì)時(shí)法對(duì)照表時(shí)稱計(jì)時(shí)夜半雞鳴昧旦日出食時(shí)隅中十二時(shí)辰計(jì)時(shí)子丑寅卯辰巳現(xiàn)代計(jì)時(shí)23—1時(shí)1—3時(shí)3—5時(shí)5—7時(shí)7—9時(shí)9—11時(shí)時(shí)稱計(jì)時(shí)日中日昃晡時(shí)日入黃昏人定十二時(shí)辰計(jì)時(shí)午未申酉戌亥現(xiàn)代計(jì)時(shí)11—13時(shí)13—15時(shí)15—17時(shí)17—19時(shí)19—21時(shí)21—23時(shí)（摘編自《中國(guó)古代文化史》）【材料四】古人的計(jì)時(shí)方法不僅細(xì)膩地描繪了古人對(duì)時(shí)間的把握，更體現(xiàn)了他們深邃的人生思考。時(shí)稱計(jì)時(shí)法常常出現(xiàn)在古人的詩(shī)篇中。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！痹谝拱肴遂o、萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，張繼難以入眠，卻意外地從寺中傳來(lái)的鐘聲中尋得一絲心靈的慰藉，靈感迸發(fā)，創(chuàng)作出千古名句。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2025年1月10日）15.根據(jù)【材料一】【材料二】說(shuō)說(shuō)使用十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法和漏刻計(jì)時(shí)工具科學(xué)性。16.下圖是同學(xué)們根據(jù)【材料二】的內(nèi)容手繪的計(jì)時(shí)器示意圖，請(qǐng)你根據(jù)【材料二】推斷計(jì)時(shí)器名稱并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)思路。（1）計(jì)時(shí)器名稱：_________________________（2）設(shè)計(jì)思路：__________________________17.請(qǐng)你任選【甲】【乙】中一首詩(shī)詞，結(jié)合【材料三】【材料四】，從時(shí)稱計(jì)時(shí)角度賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果【甲】卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！疽摇康秋w來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴