2025年部編版語文六年級上冊第一單元過關(guān)測試題（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：得分：一、生字積累吧。（5分）1.迎接我們我們的人們穿著漂亮衣shɑnɡ（），一陣wēi（）風(fēng)吹來，jīn（）飄帶舞，就像草原上的一道漂亮的彩hōnɡ（）。2.zhuì（）滿枝頭的丁香花，散發(fā)出yōuyǎ（）的甜香。看到那一枝花lěi（），我才huǎnɡ（）然大悟，明白了古人用丁香結(jié)表達(dá)愁yuàn（）的原因。二、詞語大本營。（15分）1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）渲宣（1）王麗是我們班的（）委員，經(jīng)常在校報上看見她發(fā)布的消息。（2）那些小丘就像只用綠色（），不用魔仙勾勒的中國畫那樣美麗。涯崖（3）在一個陡峭的（）邊，五位壯士毫不畏懼的跳了下去。（4）即使你在（）海角，我也要找到你。2.補(bǔ)充下列詞語。（3分）悠悠忽忽地（）僻靜的（）熙熙攘攘地（）靜謐的（）嘰嘰喳喳地（）倩麗的（）3.寫出下列詞語的近義詞。（4分）瀟灑（

）

參差（

）瑩白（

）

樸實(shí)（）嫵媚（

）朦朧（

）平淡（）寬闊（）4.詞語解碼。（4分）（1）移舟泊煙渚。（）（2）明月別枝驚鵲。（）三、句子斗秀場。（10分）1.補(bǔ)充句子。（6分）（1）黑云翻墨未遮山，。（2），清風(fēng)半夜鳴蟬。（3）綠樹村邊合，。2.照樣子寫句子。（4分）（1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。，像。（2）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。，既，又，既，又。四、課文閱讀吧。（14分）1.《草原》一文作者按順序敘述，先描寫；再描寫和草原聯(lián)歡的情形。通過這些所見、所聞、，贊美了?！?/p>

蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!”的意思是：。（6分）2.①古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。②只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。③丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，直覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的;人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么?（1）文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩句的作用是什么？（2分）（2）聯(lián)系第③節(jié)，說說作者的用意是什么？（3分）（3）下列對這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)。（3分）A.作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。B.作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào)，描寫出了一個色彩絢麗的丁香花的形象。C.作者實(shí)寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個深遠(yuǎn)的意境。D.作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。五、課外閱讀軒。（26分）（一）我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達(dá)對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。（3分）()的月光()的翡翠()的交響曲()的田野 ()的柿子 ()的水墨畫2.根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞語。（2分）(1)不愿意顯得比別人差。()(2)饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。()(3)指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。()(4)一眼望不到邊。形容十分遼闊。()3.按要求從文中摘抄句子。(各一句)（2分）比喻句:擬人句:4.縮寫下面的句子。（2分）柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。5.作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?！闭埡喴f說這首交響曲是由哪些聲音構(gòu)成的?（2分）⒍本文表達(dá)了作者一種什么樣的感情?（2分）（二）弱種子也要發(fā)芽開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因?yàn)橐粓鲠t(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！鞭r(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，囡為它們發(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂！農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。1．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。（2分）⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。（4分）⑴他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對癟種子怎樣的態(tài)度？）答：___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”？）答___________________________________________3．文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象？（2分）答：___________________________________________4．美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。（3分）答：___________________________________________5．選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？（2分）答：___________________________________________六、開心作文屋。（30分）如果你有機(jī)會變成另一種東西，如螞蟻，鼠標(biāo)，一棵樹……會發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮想象，把你發(fā)生變形后的經(jīng)歷寫下來。題目自擬。參考答案：一、1.裳微襟虹2.綴幽雅蕾恍怨二、1.宣傳渲染懸崖天涯2.漫游小路往來田野歌唱背影3.示例：超脫雜亂潔白樸素柔媚模糊平常寬敞4.（1）水中小塊的陸地（2）橫斜突兀的樹枝三、1.白雨跳珠亂入船明月別枝驚鵲青山郭外斜2.略。四、1.事情發(fā)展草原秀美的景色草原迎客場面所感草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別2.（1）從另一角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開豐富想象的天地。（2）作者以丁香的雪白、甜香，映襯人們對美好理想的憧憬和追求，顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。（3）B五、（一）1.柔和碧綠美妙一望無際沉甸甸/黃澄澄美麗2.(1)不甘示弱(2)垂涎欲滴(3)載歌載舞(4)一望無際3.示例:比喻句:水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上。擬人句:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲。4.田野是翡翠。5.瑤寨小伙子和大姑娘的歌舞聲,蟈蟈、青蛙、蟋蟀們的鳴叫聲。6.表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)秋夜的喜愛和贊美之情。（二）1．(1)挑種