2025法語(yǔ)DELFB級(jí)聽(tīng)力理解技巧試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列句子中選擇與所給句子意思相同或相近的一項(xiàng)。1.Ilestpartihier.A.他昨天走了。B.他今天走了。C.他明天走了。D.他昨天沒(méi)走。2.Elleabeaucoupdelivresdanssabibliothèque.A.她的書(shū)房里有很多書(shū)。B.她的書(shū)房里沒(méi)有書(shū)。C.她的書(shū)房里只有一本書(shū)。D.她的書(shū)房里沒(méi)有書(shū)房。3.Lechatestsurlatable.A.貓?jiān)谧雷由?。B.貓?jiān)诘匕迳稀.貓?jiān)诖采?。D.貓?jiān)诖皯羯稀?.Ilestentraindelireunlivre.A.他正在讀書(shū)。B.他正在寫(xiě)書(shū)。C.他正在看電影。D.他正在聽(tīng)音樂(lè)。5.Lacuisineesttrèspropre.A.廚房很干凈。B.廚房很亂。C.廚房沒(méi)有桌子。D.廚房沒(méi)有椅子。6.Lesenfantsjouentdansleparc.A.孩子們?cè)诠珗@里玩。B.孩子們?cè)诩依锿?。C.孩子們?cè)诮淌依锿妗.孩子們?cè)谏虉?chǎng)里玩。7.Ilpleutdehors.A.外面在下雨。B.外面在晴天。C.外面在刮風(fēng)。D.外面在下雪。8.Lafilleestàl'école.A.女孩在學(xué)校。B.女孩在家里。C.女孩在公園。D.女孩在電影院。9.Lechienaboie.A.狗在叫。B.狗在睡覺(jué)。C.狗在吃飯。D.狗在散步。10.Letrainestparti.A.火車開(kāi)了。B.火車還沒(méi)開(kāi)。C.火車停了。D.火車要開(kāi)了。二、填空題要求：根據(jù)所給句子的意思，用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)完成句子。1.Je______(aller)àl'écolecematin.2.______(avoir)beaucoupdelivresdanssabibliothèque.3.Il______(être)entraindelireunlivre.4.Lacuisine______(être)trèspropre.5.______(jouer)dansleparc.6.Il______(pleuvoir)dehors.7.Lafille______(être)àl'école.8.Lechien______(aboier).9.Letrain______(partir).10.______(avoir)unbonjouraujourd'hui.四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所給情景，用完整的句子回答問(wèn)題。1.Commentsepréparerpourunvoyageàl'étranger?2.Quelleestl'importancedeliredeslivresenfran?ais?3.Commentcommuniqueravecleslocauxdansunevilleétrangère?4.Quellessontlesdifférencesentrelefran?aisetl'anglaisentermesdegrammaire?5.Commentaméliorersaprononciationenfran?ais?6.Pourquoiest-ilimportantdecomprendrelesexpressionsidiomatiquesenfran?ais?7.Quellessontlesdifférentesformesdeconjugaisondesverbesenfran?ais?8.Commentutiliserlesprépositionsdelieuetdetempsenfran?ais?9.Quelleestladifférenceentrelepassécomposéetlepassésimpleenfran?ais?10.Commentseconstruitunephraseenfran?ais?五、完形填空題要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。Ilyalongtemps,dansunepetiteville,vivaitunhommetrèsriche.Ilavaitbeaucoupd'argent,maisiln'étaitpasheureux.Ilavaitbeaucoupd'amis,maisilsnel'aimaientpasvraiment.Ilsepromenaitsouventdanslavilleetobservaitlesgens.Ilremarquaqu'ilyavaitunhommepauvre,maistrèsheureux.Cethommevivaitavecsafamilledansunepetitemaison,maisilsétaienttoustrèsprochesets'aimaientbeaucoup.L'hommerichedécidadeparleràl'hommepauvrepourcomprendrepourquoiilétaitsiheureux."Commentpeux-tuêtresiheureuxavecsipeud'argent?"demanda-t-il.L'hommepauvresouritetrépondit:"C'estsimple.Jesaisquecequej'aiestsuffisantpourêtreheureux.Sijeveuxdel'argent,jeletravaille.Sijeveuxdelanourriture,jelecultive.Sijeveuxdel'amour,jeledonneetjelere?ois.C'estainsiquejesuisheureux."L'hommerichecommen?aàréfléchiràsespropresvaleurs.Ilserenditcomptequ'ilcherchaittoujoursplusetqu'ilnesavaitpasappréciercequ'ilavait.Ildécidaalorsdechangersavie.Ilcommen?aàdonnerdel'argentauxpauvres,àpasserdutempsavecsafamilleetàapprendreàapprécierlespetiteschosesdelavie.Enfin,ildevintheureux.1.L'hommericheavaitbeaucoupd'amis,maisils_________.A.l'aimaientbienB.nel'aimaientpasvraimentC.étaientsesamisd'enfanceD.nel'aimaientpas2.L'hommepauvrevivaitavecsa_________.A.familleB.voisinsC.amisD.employés3.L'hommeriche_________del'argentauxpauvres.A.donnaitB.prêtaC.cherchaitD.demandait4.L'hommepauvre_________untravail.A.avaitB.cherchaitC.netrouvaitpasD.perdait5.L'hommeriche_________àsesvaleurs.A.changeaB.continuaitC.trouvaD.perdit六、閱讀理解題要求：閱讀下列短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。Lefran?aisestunelangueromane,c'est-à-direqu'elleaévoluéàpartirdulatin.ElleestparléeprincipalementenFrance,auCanada,enBelgique,enSuisseetauLuxembourg.LaFranceestlepaysoùlefran?aisestleplusparlé,suividuCanadaetdelaBelgique.Lefran?aisestunelanguericheenexpressionsidiomatiquesetenproverbes.Lesexpressionsidiomatiquessontdesphrasesoudesexpressionsquin'ontpaslemêmesenslittéralquelesmotsqu'ellescontiennent.Parexemple,"secasserlafigure"signifie"faireunefiguredemalade"ou"faireunechosemal".Lesproverbessontdesphrasescourtesetconcisesquicontiennentunevéritéouunesagesse.Parexemple,"letempsestma?tredetout"signifiequeletempsestleplusgrandma?treetquetoutestsoumisautemps.Lefran?aisaaussiunegrammairecomplexeavecdesrèglesdeconjugaisonetdesyntaxespécifiques.Lesverbessontconjuguésdifféremmentselonletempsetlemode.Parexemple,"écrire"estauprésentdel'indicatif"écris",maisaupassécomposé"avaisécrit".1.Qu'est-cequelefran?ais?A.UnelangueanglaiseB.UnelangueromaneC.UnelanguechinoiseD.Unelanguerusse2.Oùestlefran?aisleplusparlé?A.EnFranceB.AuCanadaC.EnBelgiqueD.EnSuisse3.Qu'est-cequ'uneexpressionidiomaticale?A.UnephraseavecdesmotsdifficilesB.Unephraseavecdesmotsquin'ontpaslemêmesenslittéralC.UnephraseavecdesmotsquinesontpasdansledictionnaireD.Unephraseavecdesmotsquisontdansledictionnaire4.Qu'est-cequ'unproverbe?A.UnephrasecourteetconciseB.UnephraselongueetcomplexeC.UnephraseavecdesmotsdifficilesD.Unephraseavecdesmotsquin'ontpasdesens5.Commentsontconjuguéslesverbesenfran?ais?A.DelamêmemanièrequedanslesautreslanguesB.D'unemanièrespécifiqueselonletempsetlemodeC.SansrèglesspécifiquesD.Aléatoirement本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：根據(jù)句意“他昨天走了”，選擇A項(xiàng)“他昨天走了”。2.A解析：根據(jù)句意“她的書(shū)房里有很多書(shū)”，選擇A項(xiàng)“她的書(shū)房里有很多書(shū)”。3.A解析：根據(jù)句意“貓?jiān)谧雷由稀?，選擇A項(xiàng)“貓?jiān)谧雷由稀薄?.A解析：根據(jù)句意“他正在讀書(shū)”，選擇A項(xiàng)“他正在讀書(shū)”。5.A解析：根據(jù)句意“廚房很干凈”，選擇A項(xiàng)“廚房很干凈”。6.A解析：根據(jù)句意“孩子們?cè)诠珗@里玩”，選擇A項(xiàng)“孩子們?cè)诠珗@里玩”。7.A解析：根據(jù)句意“外面在下雨”，選擇A項(xiàng)“外面在下雨”。8.A解析：根據(jù)句意“女孩在學(xué)校”，選擇A項(xiàng)“女孩在學(xué)?！?。9.A解析：根據(jù)句意“狗在叫”，選擇A項(xiàng)“狗在叫”。10.A解析：根據(jù)句意“火車開(kāi)了”，選擇A項(xiàng)“火車開(kāi)了”。二、填空題1.suisallé解析：根據(jù)句意“我今天早上去了學(xué)校”，使用過(guò)去時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞“être”變位為“être”的過(guò)去分詞形式“été”，主語(yǔ)“je”變位為“vais”，構(gòu)成“aller”的復(fù)合過(guò)去時(shí)。2.a解析：根據(jù)句意“她的書(shū)房里有很多書(shū)”，使用動(dòng)詞“avoir”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)第三人稱單數(shù)形式“a”。3.est解析：根據(jù)句意“他正在讀書(shū)”，使用動(dòng)詞“être”的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)形式“est”。4.est解析：根據(jù)句意“廚房很干凈”，使用動(dòng)詞“être”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式“est”。5.jouent解析：根據(jù)句意“他們?cè)诠珗@里玩”，使用動(dòng)詞“jouer”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)第三人稱復(fù)數(shù)形式“jouent”。6.pleut解析：根據(jù)句意“外面在下雨”，使用動(dòng)詞“pleuvoir”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式“pleut”。7.est解析：根據(jù)句意“女孩在學(xué)?！?，使用動(dòng)詞“être”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式“est”。8.aboie解析：根據(jù)句意“狗在叫”，使用動(dòng)詞“aboier”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式“aboie”。9.estparti解析：根據(jù)句意“火車開(kāi)了”，使用動(dòng)詞“partir”的復(fù)合過(guò)去時(shí)形式“estparti”。10.avons解析：根據(jù)句意“我們今天天氣很好”，使用動(dòng)詞“avoir”的現(xiàn)在時(shí)態(tài)第一人稱復(fù)數(shù)形式“avons”。四、簡(jiǎn)答題1.Commentsepréparerpourunvoyageàl'étranger?解析：為了準(zhǔn)備一次出國(guó)旅行，應(yīng)該提前了解目的國(guó)的文化、語(yǔ)言、習(xí)俗和安全注意事項(xiàng)。同時(shí)，還需要辦理護(hù)照、簽證、購(gòu)買(mǎi)旅行保險(xiǎn)，預(yù)訂機(jī)票和住宿，準(zhǔn)備旅行必需品等。2.Quelleestl'importancedeliredeslivresenfran?ais?解析：閱讀法語(yǔ)書(shū)籍對(duì)于提高法語(yǔ)水平、了解法國(guó)文化、拓展知識(shí)面和提高思維邏輯能力都有很大幫助。3.Commentcommuniqueravecleslocauxdansunevilleétrangère?解析：在與外國(guó)當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，可以學(xué)習(xí)一些基本的法語(yǔ)口語(yǔ)和常用表達(dá)，尊重當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗，用禮貌和友好的態(tài)度進(jìn)行交流。4.Quellessontlesdifférencesentrelefran?aisetl'anglaisentermesdegrammaire?解析：法語(yǔ)和英語(yǔ)在語(yǔ)法上有一些差異，如性、數(shù)的變化、動(dòng)詞的變位、冠詞的使用等。5.Commentaméliorersaprononciationenfran?ais?解析：提高法語(yǔ)發(fā)音可以通過(guò)模仿、跟讀、錄音對(duì)比、參加語(yǔ)言課程等方式進(jìn)行。6.Pourquoiest-ilimportantdecomprendrelesexpressionsidiomatiquesenfran?ais?解析：理解法語(yǔ)中的慣用語(yǔ)對(duì)于更好地理解法國(guó)文化和日常交流非常重要，因?yàn)樗鼈兺N(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和隱含意義。7.Quellessontlesdifférentesformesdeconjugaisondesverbesenfran?ais?解析：法語(yǔ)動(dòng)詞的變位有直陳式、條件式、虛擬式、命令式、不定式、分詞等不同形式，每種形式都有其特定的用法和構(gòu)成規(guī)則。8.Commentutiliserlesprépositionsdelieuetdetempsenfran?ais?解析：法語(yǔ)中表示地點(diǎn)和時(shí)間的介詞有很多，如“à”、“dans”、“sur”、“sous”、“àl'intérieurde”、“àl'extérieurde”、“avant”、“après”、“pendant”、“depuis”等，使用時(shí)需要根據(jù)具體語(yǔ)境和詞組搭配來(lái)選擇。9.Quelleestladifférenceentrelepassécomposéetlepassésimpleenfran?ais?解析：過(guò)去復(fù)合時(shí)（passécomposé）表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果；過(guò)去簡(jiǎn)單時(shí)（passésimple）也表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，