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一、(15分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.篡權(quán)(cuàn) 不憚(tàn) 牂羊(zānɡ) 黧黑(lí)B.攘外(rǎnɡ) 豕(tún) 雞豚(tún) 欄廄(jiù)C.社稷(jì) 恃(shì) 征辟(pì) 庶人(shù)D.罝罔(jūwǎnɡ) 閎夭(hónɡ) 闔(hé) 不辜(ɡū)2.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.惡人者,人必從而惡之 惡:兇惡是故諸侯不相愛則必野戰(zhàn) 野戰(zhàn):在郊野戰(zhàn)斗B.扡其衣裘、取戈劍者 取:奪取夫奚說書其不義以遺后世哉 遺:留傳C.故古者堯舉舜于服澤之陽 陽:水的北面、山的南面闔其自入而求之 闔:關(guān)閉D.其謀得 得:成功然則眾賢之術(shù) 術(shù):方法3.下列句子中,沒有古今異義詞的一項(xiàng)是()A.雖然,天下之難物于故也 B.昔者晉文公好士之惡衣C.國中之眾 D.越王親自鼓其士而進(jìn)之4.下列各句中,不含通假字的一項(xiàng)是()A.既以非之B.謹(jǐn)上為鑿一門C.眾聞則非之D.文王舉閎夭、泰顛于罝罔之中5.下列句子中,句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.然則察此害亦何用生哉 B.何以知之C.飾以篆文鳥獸之形 D.此何難之有二、(23分)閱讀下面的文言文,完成后面的問題。君子之自行也,動(dòng)必緣義,行必誠義。孔子見齊景公,景公致廩丘以為養(yǎng)。孔子辭不受,入謂弟子曰:“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說景公,景公未之行而賜之廩丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣駕,辭而行??鬃硬家乱玻僭隰斔究?。萬乘難與比行,三王之佐不顯焉,取舍不茍也夫!荊人與吳人將戰(zhàn),荊師寡,吳師眾,荊將軍子囊曰:“我與吳人戰(zhàn),必?cái) ⊥鯉?,辱王名,虧壤土,忠臣不忍為也?!辈粡?fù)于王而遁。至于郊,使人復(fù)于王曰:“臣請(qǐng)死?!蓖踉唬骸皩④娭菀?,以其為利也。今誠利,將軍何死?”子囊曰:“遁者無罪,則后世之為王將者,皆依不利之名而效臣遁。若是則荊國終為天下橈①?!彼旆鼊Χ馈M踉唬骸罢?qǐng)成將軍之義?!蹦藶橹┕兹纰?,加斧锧其上。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,此存亡之所以數(shù)至也。荊之為四十二世矣,其時(shí)有臣如子囊歟?子囊之節(jié),非獨(dú)厲一世之人臣也。荊昭王之時(shí),有士焉,曰石渚。其為人也,公直無私,王使為政廷③。有殺人者,石渚追之,則其父也,還車而返,立于廷曰:“殺人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,廢國法,不可。失法服罪,人臣之義也。”于是乎伏斧锧,請(qǐng)死于王。王曰:“追而不及,豈必服罪哉?子復(fù)事矣。”石渚辭曰:“不私其親,不可謂孝子。事君枉法,不可謂忠也。君令赦之,上之惠也。不敢廢法,臣之行也。”不去斧锧,歿頭于王廷。正法枉必死,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之為人臣也,可謂忠且孝矣。注①橈:弱。②桐棺三寸:《墨子·節(jié)葬下》云“(禹)葬會(huì)稽之山,衣衾三領(lǐng),桐棺三寸,葛以緘之”。后以“桐棺三寸”代指質(zhì)地樸素的棺木。③政廷:執(zhí)法官。6.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.景公致廩丘以為養(yǎng) 養(yǎng):供養(yǎng)之地B.遁者無罪 無罪:不加懲處C.還車而返 還:退回D.阿有罪,廢國法,不可 阿:私,偏袒7.下列句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(令弟子趣駕,辭而行,石渚辭曰……))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若是則荊國終為天下橈,有殺人者,石渚追之,則其父也))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不復(fù)于王而遁,子復(fù)事矣))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(石渚之為人臣也,可謂忠且孝矣,鵬之徙于南冥也,水擊三千里))8.給文中畫橫線語句補(bǔ)充被省略的部分,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.萬乘難與比行——萬乘難與(之)比行B.不復(fù)于王而遁——(荊師)不復(fù)于王而遁C.荊之為四十二世矣——荊之為(國)四十二世矣D.正法枉必死——正法(者)枉(法)必死9.以下文句分別編為四組,全都描述文中有關(guān)人物“動(dòng)必緣義,行必誠義”的一組是(3分)()①景公致廩丘以為養(yǎng),孔子辭不受。②萬乘難與比行,三王之佐不顯焉。③至于郊,使人復(fù)于王曰:“臣請(qǐng)死?!雹苁戮鞣?,不可謂忠也。⑤正法枉必死。⑥不去斧锧,歿頭于王廷。A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥10.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“動(dòng)必緣義”與“行必誠義”互文,意思是:“舉動(dòng)一定要依據(jù)道義,實(shí)行道義?!盉.子囊認(rèn)為撤軍有罪伏劍而死,荊王追悔莫及,賜他一具桐木棺材并“加斧锧其上”。C.文中認(rèn)為,在荊國歷史上,子囊是不可多得的人杰,其節(jié)操不單單激勉一代人臣。D.上文寫孔子、子囊和石渚的事跡,意在彰顯儒家所謂的“廉恥”“仁愛”與“忠孝”。11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分,每小題2分)(1)萬乘難與比行。譯文:_______________________________________________________________________(2)不復(fù)于王而遁。譯文:_______________________________________________________________________(3)荊之為四十二世矣。譯文:_______________________________________________________________________(4)正法枉必死。譯文:_______________________________________________________________________三、(8分)12.閱讀下面這首詩,完成(1)~(2)題。歲暮①[唐]杜甫歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰請(qǐng)纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚!注①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時(shí),三州已被吐蕃攻占。(1)詩人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩作簡要分析。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)舉出兩種并作賞析。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、(13分)閱讀下面的文字,完成13~16題。年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共需穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在得克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對(duì)我說那里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會(huì)讓他見識(shí)到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺(tái)上只有寥落的幾個(gè)候車的人。其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人的。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元?!本褪菓汛е鴥H僅10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,風(fēng)餐露宿,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會(huì)飄落到哪里。但是,它讓我見識(shí)到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。沒錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話。在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方;哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會(huì)看見眼前不再只是一堵堵心的墻,你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝100只槳,揚(yáng)起5個(gè)或6個(gè)或7個(gè)布帆來。我絕不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的7個(gè)大海和13條河道。我將在晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會(huì)擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。13.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A.文章第一段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題,又抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動(dòng)。B.文章第二段,寫柏林火車站留學(xué)生的事件,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也以留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)證明了漂泊對(duì)年輕人成長的意義。C.文章第四段,寫“我”在“北大荒”的漂泊。但比較起兒子來,“我”這一輩子的人生半徑就顯得狹短了,這段流露了作者的失落。D.文章第六段中“青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英”一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱、單薄、無力掌控方向的特點(diǎn)。E.文章第七段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對(duì)于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。14.文中“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格”,這句話有怎樣深刻的含意?(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容作答。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.作者在文中提到了年輕人去漂泊已具備的基本條件,而作為即將告別中學(xué)的我們,人生就要開啟新的旅程,那么,為了你的“漂泊”,你是否還需要?jiǎng)e的準(zhǔn)備?請(qǐng)具體說明。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、(11分)17.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(4分)謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響;謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味;謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.找出下面文字中的五處語病,先寫出有語病句子的序號(hào),然后加以修改。(5分)①在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí),駕機(jī)升空不到兩分鐘,突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。②他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問題。③在生死考驗(yàn)的瞬間,他立即與指揮員報(bào)告。④收到指令,他果斷操縱飛機(jī)尋找場地,在確認(rèn)飛機(jī)無法迫降后,才請(qǐng)示跳傘。⑤為了避開村莊,直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際,他才跳傘。⑥傘剛打開,人就著地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì),有效避免了更大損失。⑧48秒,生死關(guān)頭見素質(zhì),更見精神!序號(hào)修改19.閱讀下面兩則材料,回答問題。(2分)材料一:近年來,我國不少人喜歡過西方的一些節(jié)日,如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等。材料二:據(jù)報(bào)道,春節(jié)期間,紐約帝國大廈亮起了代表喜慶和吉祥的彩燈向華人拜年,農(nóng)歷大年初一被定為該州的法定節(jié)日。在英國,近50萬人從英國各地聚集到有“倫敦心臟”之稱的特拉法加廣場和唐人街,看龍騰獅舞,品中國小吃,享受鞭炮聲和歡笑聲中濃濃的中國年味。用一句話概括以上材料的內(nèi)容。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(50分)20.閱讀下面的文字,按要求作文。有一個(gè)人在河邊釣魚,他釣了非常多的魚,但每釣上一條就拿尺量一量,只要比尺大的魚,他都丟回河里。其他的釣客不解地問:“別人都希望釣大魚,為什么你卻將大魚丟回河里?”這人輕松地回答:“因?yàn)槲壹业腻佒挥谐哌@么大,太大的魚裝不下。”要求:全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題,不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字。單元測評(píng)(六)答案1.D[A項(xiàng)“憚”應(yīng)讀“dàn”。B項(xiàng)“豕”應(yīng)讀“shǐ”。C項(xiàng)“辟”應(yīng)讀“bì”。]2.A[惡:憎恨。]3.D[A項(xiàng)“雖然”,古義為“雖然這樣”;今義是用于讓步復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。B項(xiàng)“惡”,古義指不好的;今義為兇惡。C項(xiàng)“國”,古義指國都;今義指國家。]4.C[A項(xiàng)“以”通“已”。B項(xiàng)“謹(jǐn)”通“僅”。D項(xiàng)“罔”通“網(wǎng)”。]5.C[A、B、D三項(xiàng)均為賓語前置句,C項(xiàng)為介賓短語后置句。]6.C[還:這里應(yīng)讀“xuán”,作“掉轉(zhuǎn)”講。]7.D[D項(xiàng)兩個(gè)“之”字,均為助詞,用在主謂結(jié)構(gòu)之間取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng)上句“辭”字作“辭別”講,下句“辭”字作“拒絕”講。B項(xiàng)上句“則”字是用于條件與結(jié)果之間的連詞,可譯為“那么”;下句“則”字是副詞,加強(qiáng)判斷。C項(xiàng)上句“復(fù)”字是動(dòng)詞,作“請(qǐng)示”講;下句“復(fù)”字,有“仍舊”的意思。]8.B[省略的主語應(yīng)是“子囊”。]9.A[②④⑤都不是對(duì)“行為”的描述,或是評(píng)價(jià)語,或是表述觀念。]10.B[“子囊認(rèn)為撤軍有罪”與“荊王追悔莫及”的說法不符合原文意思。]11.(1)萬乘之君品行難與他比肩。(2)他沒有向荊王請(qǐng)示就撤兵了。(3)荊國治理國家已有四十二代。(4)主法者枉法必被處死。參考譯文君子獨(dú)自行事,舉動(dòng)一定要依據(jù)道義,實(shí)行道義??鬃又]見齊景公,景公贈(zèng)廩丘邑,以此作為孔子的供養(yǎng)之地??鬃泳芙^不接受贈(zèng)地,回到住處,對(duì)弟子說:“我只聽說,君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。時(shí)下我游說景公,景公并沒有按我的勸導(dǎo)行事,卻賜給我廩丘邑,他太不了解我了?!绷畹茏域?qū)車,辭別景公離去??鬃颖臼遣家?,官職不過為魯國司寇。萬乘之君品行難與他比肩,三王輔臣的名聲沒有他顯揚(yáng),孔子對(duì)待取舍的態(tài)度一絲不茍??!荊國與吳國即將交戰(zhàn),荊國軍隊(duì)人數(shù)少,吳國軍隊(duì)人數(shù)多,荊國將軍子囊說:“我們與吳國交戰(zhàn),一定會(huì)打敗仗。這樣就使荊國軍隊(duì)潰散,使君主聲名被玷污,使荊國領(lǐng)土喪失,忠臣不忍這樣辦。”他沒有向荊王請(qǐng)示就撤兵了。子囊?guī)к婈?duì)到達(dá)都城外,派人向荊王轉(zhuǎn)達(dá)他的請(qǐng)求,說:“請(qǐng)?zhí)幬宜佬獭!鼻G王說:“將軍撤兵,是因?yàn)檫@樣做有利?,F(xiàn)今確實(shí)對(duì)國有利,將軍為什么還請(qǐng)?zhí)幩佬棠??”子囊說:“臨陣撤兵的將軍不受懲罰,那么今后為王率領(lǐng)軍隊(duì)的人,都會(huì)借不利于國家的名義來效法我而退縮。倘若這樣,則荊國最終還是天下的弱者?!庇谑且詣ψ载?。荊王說:“允許我成全將軍的義節(jié)?!庇谑琴n給子囊一具桐木棺材,上面放置斧锧。一國之主憂慮的是,社稷存而不知為什么存,社稷亡而不知為什么亡,這就是存亡之危多次出現(xiàn)的原因。荊國治理國家已有四十二代,這期間有像子囊這樣的人臣嗎?子囊的節(jié)操,不只單單激勉一代人臣。荊昭王為政時(shí),有士名叫石渚。他為人正直無私,昭王任命他做政廷。有人殺了人,石渚追捕兇犯,得知?dú)⑷苏呤亲约旱母赣H,便掉轉(zhuǎn)車頭返回,站立在殿廷上說:“殺人的人,是我的父親。對(duì)父親執(zhí)行刑罰,我不忍;偏袒罪犯,枉棄國法,是不能容許的。拋卻國法當(dāng)接受懲處,這是人臣應(yīng)恪守的義理?!庇谑欠诟?,請(qǐng)昭王下令處死。昭王說:“追捕犯人但沒有追到,怎么一定要懲處你呢?你還是履職去吧?!笔局x絕,說:“不鐘愛自己的父母,不能稱作孝子。侍奉君主而枉法,不能稱作忠臣。您下令赦免我,是為君者的仁惠。不敢枉廢國法,是人臣的品行?!笔静浑x斧锧,在昭王廷前斷頭而死。主法者枉法必被處死,父親犯了法但不忍捉捕,君主赦罪他卻不接受。石渚作為人臣,可稱得上既是忠臣又是孝子。12.(1)邊境發(fā)生戰(zhàn)事,時(shí)局艱危,朝廷中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異地,政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境、報(bào)國愿望的難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。(2)借代,如“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事;與后文“鼓角”相應(yīng),從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時(shí)局的艱危。用典,如“請(qǐng)纓”,典出《漢書·終軍傳》;在詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達(dá)詩人對(duì)國事的深深憂慮。解析(1)解答此題時(shí)要注意知人論世。根據(jù)注釋得知安史之亂(755~763)雖已結(jié)束,但山河又遭吐蕃襲擾,而作者又是“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”的杜甫,詩文主旨由此可知。首句寫作者年終之時(shí)還在遠(yuǎn)地客居,可見其思鄉(xiāng)之情,而此時(shí)邊疆還在用兵打仗,憂國憂民的情感躍然紙上,相比之下,自己的飄零憔悴又算得了什么呢?戰(zhàn)事緊急,局勢艱危,朝中無人請(qǐng)纓,救民于水火;作者一腔匡時(shí)濟(jì)世之志、報(bào)效家國之心,可憐無處施展,怎能不驚呢!(2)頷
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