七年級(jí)歷史注意事項(xiàng):共四大題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。答題過程中可以參考教科書和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填入下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)）1.隨著大運(yùn)河的開通，揚(yáng)州成為東南地區(qū)的交通樞紐，而運(yùn)河最南端的余杭郡也從邊境前哨發(fā)展為繁榮的商業(yè)城市。據(jù)此可知，大運(yùn)河的開通（）A.推動(dòng)了隋朝的政治統(tǒng)一 B.促進(jìn)了中外文化的交流C.改變了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)重心 D.帶動(dòng)了沿河城市的發(fā)展2.唐朝詩人黃滔在《放榜日》中寫道:“吾唐取士最堪夸，仙榜標(biāo)名出曙霞……歲歲人人來不得，曲江煙水杏園花。”上述詩歌描述的是（）A.三省六部制的實(shí)施 B.“貞觀之治”的繁華C.科舉及第后的得意 D.唐朝時(shí)期的節(jié)日盛況3.魏征原為太子李建成的部下，曾多次勸諫李建成殺掉李世民，以絕后患。太宗即位后，不計(jì)前嫌，并重用魏征。這表明，太宗（）A.虛心納諫 B.知人善任 C.以民為本 D.戒奢從簡(jiǎn)4.下圖是小明同學(xué)為某一制度繪制的思維導(dǎo)圖。據(jù)此可知，這一制度（）A.有利于減少?zèng)Q策的失誤 B.強(qiáng)化了尚書省的決策權(quán)C.擴(kuò)大了中書省的封駁權(quán) D.加強(qiáng)了相權(quán)，削弱了皇權(quán)5.唐玄宗在位期間，采取了抑制權(quán)貴、整頓吏治、裁減冗員、改革稅制和編修圖籍等做法。這些做法的根本目的在于（）A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.緩解財(cái)政危機(jī) C.鞏固國(guó)家統(tǒng)治 D.注重教育發(fā)展6.到了唐代中期，只有正午才進(jìn)行貿(mào)易的規(guī)定顯然不能滿足貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展的需要，于是便出現(xiàn)了“夜市”，即在夜晚進(jìn)行貿(mào)易的市場(chǎng)。隨著坊市制度中時(shí)空限制的突破，坊市制度也開始瓦解。這反映出，唐朝（）A.貿(mào)易日趨蕭條 B.商業(yè)繁榮發(fā)展 C.政府疏于管理 D.社會(huì)風(fēng)氣開放7.五代十國(guó)時(shí)期，軍閥混戰(zhàn)，后梁軍隊(duì)三次掘開黃河堤防拒敵，造成連年水災(zāi)，百姓流離死亡。農(nóng)民被迫反抗，要求消滅割據(jù)，建立統(tǒng)一國(guó)家。由此可見（）A.黃巢起義造成了巨大破壞 B.政權(quán)頻繁更迭致使民不聊生C.社會(huì)危機(jī)下人民渴望統(tǒng)一 D.統(tǒng)治腐朽僵化釀成安史之亂8.下圖所示為唐朝畫家閻立本所繪制的《步輦圖》（局部）。該作品可以用于研究（）A.民族交融 B.中外交流 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.制度變革9.建造于隋朝的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一，印制于唐朝的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷作品，僧一行首次測(cè)算出地球子午線的長(zhǎng)度……這些科技成就的取得反映了隋唐時(shí)期中國(guó)科技（）A.注重總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn) B.全面領(lǐng)先于世界C.是集體智慧的結(jié)晶 D.多領(lǐng)域取得突破10.唐代文人創(chuàng)作的詩歌傳誦于士庶、僧徒、孀婦、牛童、馬夫之口，吟誦于鄉(xiāng)校、佛寺、逆旅、行舟之中，乃至譜寫成流行歌曲。這反映唐朝詩歌繁榮的原因之一是（）A.科舉制提升官員素質(zhì) B.市民階層的發(fā)展壯大C.崇尚詩歌的社會(huì)氛圍 D.官方意識(shí)形態(tài)的提倡11.北宋時(shí)，統(tǒng)治者解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán)，將地方精銳部隊(duì)編入禁軍，并且定期更換駐地；設(shè)政事堂、樞密院和三司使分割宰相權(quán)力；分派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官并實(shí)行輪換制度。北宋統(tǒng)治者采取這些措施意在（）A.削弱地方權(quán)力 B.發(fā)展海外貿(mào)易 C.豐富市民生活 D.加強(qiáng)中央集權(quán)12.宋真宗以此盟約為榮，還創(chuàng)作了《北征回鑾詩》以表達(dá)欣喜之情。后來的兩宋統(tǒng)治者都以此為標(biāo)桿，形成了外交上的柔和態(tài)度。該“盟約”（）A.消除了民族間的隔閡 B.促進(jìn)了女真族的崛起C.維持了長(zhǎng)久和平局面 D.減輕了北宋人民負(fù)擔(dān)13.下表是某歷史老師梳理的我國(guó)古代部分政權(quán)的統(tǒng)治措施。這些措施都（）時(shí)期主要史實(shí)西周周武王滅商后，對(duì)“殷遺民”實(shí)行“殷人治殷”魏晉匈奴劉漢政權(quán)針對(duì)境內(nèi)多民族共存局面，實(shí)行“胡漢分治”遼朝“以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人”A.體現(xiàn)了因地制宜的治理方式 B.導(dǎo)致了階級(jí)矛盾的激化C.改變了少數(shù)民族的游牧生活 D.形成了政權(quán)并立的格局14.文天祥在《過零丁洋》中所作的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，氣勢(shì)磅礴，情調(diào)高亢，激勵(lì)了后世眾多為理想而奮斗的仁人志士。這主要反映了文天祥（）A.具有英勇不屈的民族精神 B.為南宋的建立作出了貢獻(xiàn)C.是南宋最著名的抗金將領(lǐng) D.掌握著南宋末年朝廷大權(quán)15.這一制度的設(shè)置，是由當(dāng)時(shí)境土遼闊、交通不便，以及蒙古作為一個(gè)少數(shù)民族入主中原，內(nèi)地原來深刻的矛盾沒有緩和，而民族矛盾又尖銳的形勢(shì)需要所決定的。材料評(píng)述的“制度”是（）A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制二、辨析改錯(cuò)（12分）16.團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的寫正確；錯(cuò)誤的寫錯(cuò)誤，并加以改正。（1）589年，隋軍渡過長(zhǎng)江，滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂局面。（2）黃巢起義使唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞。（3）岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在澶州大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤到黃河以北。（4）1206年，忽必烈完成蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權(quán)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。三、材料解析（本大題共2小題，第17小題13分，第18小題14分，共27分）17.閱讀材料，完成下列要求材料一唐朝出現(xiàn)了曲轅犁，還出現(xiàn)了新的灌溉工具水車和筒車。唐朝前期，僅見于記載的重要水利工程就超過160項(xiàng)。天寶年間，唐朝耕地面積達(dá)到850萬頃，糧食產(chǎn)量也有所提高。天寶八載（公元749年），官倉存糧達(dá)9600萬石。——摘編自田秀芳《簡(jiǎn)讀中國(guó)通史》材料二農(nóng)田水利法實(shí)施后，各地興修的水利工程達(dá)一萬余處，大量農(nóng)田得到灌溉，而青苗法不僅幫助了農(nóng)戶度過了青黃不接的困難時(shí)刻，并且也抑制了土地兼并現(xiàn)象繼續(xù)蔓延，大大刺激了宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。——摘編自《中國(guó)通史·王安石變法》解說詞（1）根據(jù)材料一，指出唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二，概括青苗法對(duì)宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。（3）請(qǐng)用一句話概括上述材料內(nèi)容主題線索。18.閱讀材料，完成下列要求材料一唐朝對(duì)待不同的民族問題采取相應(yīng)的政策措施，設(shè)立軍事行政機(jī)構(gòu)針對(duì)的是解決北方突厥、回紇民族問題，以及東北靺鞨民族問題。冊(cè)封制度針對(duì)的是回紇、靺鞨、南詔民族，和親政策針對(duì)的是緩和唐朝和吐蕃的關(guān)系。唐朝統(tǒng)治階級(jí)能夠從各個(gè)民族問題產(chǎn)生的原因出發(fā)去解決或緩和矛盾，實(shí)行開明的政策，在總體原則上依然牢牢把握著“以和為主”這一政策尺度?！幾择R曉琳《淺析唐代民族政策的主要措施及其評(píng)價(jià)》材料二兩宋時(shí)期，北方民族在社會(huì)制度等方面處于落后狀態(tài)，但遼、西夏、金這幾個(gè)政權(quán)的綜合國(guó)力并不弱，因而兩宋政府都未能完成全國(guó)的大一統(tǒng)。兩宋、遼、西夏和金都忙于民族政權(quán)的進(jìn)攻，兩宋政府對(duì)遼夏金多次用兵，均告失敗，只好以“歲幣”等方式換取和平?！幾酝踝谛拧墩_看待兩宋時(shí)期的民族關(guān)系》（1）根據(jù)材料一，概括唐朝民族政策的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出兩宋時(shí)期的政治特征。分析“兩宋政府對(duì)遼夏金多次用兵，均告失敗”的原因。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納影響民族關(guān)系發(fā)展的因素。四、活動(dòng)與探究（16分）19.閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。材料一材料二唐朝時(shí)期，中國(guó)對(duì)外關(guān)系達(dá)到了前所未有的繁榮。唐朝設(shè)有專門機(jī)構(gòu)如鴻章寺、商館和市舶司，用于接待各國(guó)使者、外商和管理貿(mào)易。長(zhǎng)安、洛陽等地成為重要的國(guó)際交往中心，各國(guó)商人、學(xué)者、藝術(shù)家絡(luò)繹不絕。唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)，陸路和海路網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)?！幾詤嗡济恪吨袊?guó)通史》（1）材料一圖中A、B處所代表的國(guó)家分別是_______、_______。舉出唐朝與A、B兩國(guó)交往的史實(shí)。（2）根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐朝都城長(zhǎng)安在對(duì)外交往中的地位，并分析唐朝對(duì)外關(guān)系繁榮的原因。（3）綜上所述并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勌瞥膶?duì)外交往對(duì)你有何啟示。

七年級(jí)歷史注意事項(xiàng):共四大題，滿分100分。考試時(shí)間60分鐘。答題過程中可以參考教科書和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填入下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D二、辨析改錯(cuò)（12分）【16題答案】【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤；改正：將“黃巢起義”改為“安史之亂”。（3）錯(cuò)誤；改正：將“澶州”改為“郾城”。（4）錯(cuò)誤；改正：將“忽必烈”改為“鐵木真”。三、材料解析（本大題共2小題，第17小題13分，第18小題14分，共27分）【17題答案】【答案】（1）表現(xiàn):生產(chǎn)工具的革新；興修大量水利工程；耕地面積擴(kuò)大；糧食產(chǎn)量提高。（2）作用:幫助農(nóng)戶度過青黃不接的困難時(shí)期，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行；抑制土地兼并現(xiàn)象蔓延，穩(wěn)定自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)；促使農(nóng)民增加農(nóng)業(yè)投入，刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（3）主題線索:農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)（或農(nóng)業(yè)是天下的根本）?！?8題答案】【答案】（1）特點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)；開明靈活；以和主。（2）政治特征：民族政權(quán)并立。原因：兩宋政府實(shí)行崇文抑武的方針；北方民