長元音短元音診:i:長元音短元音診:i:ii音pbmhwtdpbmhwtdnrjiia輔kkf∫[trv3drvl音l48個音標(biāo)發(fā)音要領(lǐng)講義Unit1短元音[i]舌尖抵下齒，口形偏平，開口度比[i:]大。短元音[e]發(fā)音時舌尖抵下齒，嘴形扁平，上下齒之間距離為小指的寬度。（這個音容易忘記，忘記時想想字母F,短元音[]舌尖抵下齒，嘴要故意張很大，上下齒之間可容納食指和中指的寬度。注意：開口度[]﹥[e]﹥[i]﹥[i:]清輔音[p]和濁輔音[b]/p/是p的發(fā)音，/b/是b的發(fā)音。雙唇爆破輔音。發(fā)音時雙唇緊閉，憋住氣，然后突然分開，氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音。/p/是清輔音，聲帶不振動；/b/是濁輔音，聲帶振動。清輔音[t]和濁輔音[d]/t/是t的發(fā)音，/d/是d的發(fā)音。舌齒爆破輔音。發(fā)音時舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然分開，使氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音。/t/是清輔音，聲帶不振動；/d/是濁輔音，聲帶振動。清輔音[k]和濁輔音[g]/k//g/--/k/是字母k和字母c的發(fā)音，/g/是字母g的讀音。舌后軟顎爆破輔音。發(fā)音時舌后部隆起緊貼軟顎，憋住氣，然后突然分開，氣流送出口腔，形成爆破音。/k/是清輔音，聲帶不振動；//是濁輔音，Unit2[ba:d]bird鳥[sa:]sir先生短元音[a]發(fā)音時舌身平放，雙唇扁平。清輔音[f]和濁輔音[v]/f/是f和ph的發(fā)音，/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時下唇輕觸上齒，氣流由唇齒間通過，形成摩擦音。/f/是清輔音，聲帶不振動；/v/是濁輔音，聲帶振動。[fi:t]feet腳[giv]give給清輔音[s]和濁輔音[z]/s//z/是s的發(fā)音，/z/又是z的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠近齒齦，氣流由舌端齒齦間送出，形成摩擦音。/s/是清輔音，聲帶不振動；/z/是濁浦音，聲帶振動。清輔音[h]/h/是字母h的發(fā)音。聲門摩擦輔音。發(fā)音時氣流送出口腔，口形隨其后的元音而變化。/h/是清輔音，聲濁輔音[r]雙唇略突出，舌尖向上卷，聲帶振動。（這個音你們?nèi)菀淄屑啥嗑毩?xí)）Unit3長元音[a:]發(fā)音時口張大，舌身壓低并后縮，雙唇稍收圓。短元音[]嘴張大，雙唇稍收圓，開口度比[a:]大。[bks]box盒子[ht]hot熱長元音[u:]雙唇收圓并突出，肌肉緊張，發(fā)音要夠長。[tu:]two二短元音[u]發(fā)音時雙唇收圓，清輔音[]和濁輔音[]////是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間送出，形成摩擦雙元音[ei][ai][i][au]很簡單，記住口型要變化。清輔音[∫]和濁輔音[3]/∫/是sh的發(fā)音，/3/是ge的發(fā)音。舌端齒齦后部摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠近齒齦后部，舌身抬起靠近上鄂，雙唇稍收圓并略突出。氣流通過時形成摩擦音。/∫/是清輔音，聲帶不振動；/3/是濁輔音，聲帶振雙元音[i]][][u]很簡單，記住口型要變化。清輔音[]和濁輔音[]//是ch的發(fā)音，//是dge的發(fā)音。舌端齒齦破擦輔音。發(fā)音時舌身抬高，舌端抵上齒齦后部，氣流通過時發(fā)出破擦音。//是清輔音，聲帶不振動；//是濁輔音，聲帶振動。[ti:]teach教[i:p]清輔音[tr]和濁輔音[dr]/tr/、/dr/分別是tr、dr的發(fā)音。齒齦后部破擦輔音。發(fā)音時舌身與/r/相似，舌尖貼齒齦后部，氣流沖破阻礙發(fā)出短促的/t/后立即發(fā)/r清輔音[ts]和濁輔音[dz]/ts/、/dz/分別是字母組合ts和ds的讀音。舌端齒齦破擦輔音。舌端先貼住齒齦，堵住氣鼻音[m][n][]/m/--/m/是m的發(fā)音。雙唇緊閉，氣流從鼻腔送出。/n/--/n/是n的發(fā)音。發(fā)音時舌尖抵上齒齦，軟顎下垂，氣流從鼻腔送出。//--//是ng半元音/w/雙唇收小并向前突出，聲帶振動。發(fā)音短促，立刻滑向其后的元音。[wk]work工作wait[weit]等待半元音[j]該音是字母y在詞首的讀音。發(fā)音時舌前部向硬顎盡量抬起，舌位較高，雙唇伸展成扁平狀。它是個濁舌側(cè)音[l]/l/是l的發(fā)音。舌端齒齦邊輔音。發(fā)音時舌尖及舌端緊貼上齒齦，舌前向硬顎抬起，氣流從舌的旁邊送出。當(dāng)此音為尾音時，將舌端抵住上齒齦，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。濁輔音、聲帶振動。lion[lain]獅子/i:/【衣發(fā)長點(diǎn)】/I/【衣急促地發(fā)聲】/e/【哎發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇放松自然地讀】/?/【哎發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇扁平地發(fā)】/∧/【阿嘴巴微微地張開發(fā)出這個音就可以了】/a:/【啊嘴巴長到最大】/eI/【有點(diǎn)像答應(yīng)人的“誒”的聲音】/aI/【唉】/au/【傲】/I/【衣－餓連著讀】/ε/【哎－餓連著讀】/u/【烏－餓連著讀】/p/【普不要把ǔ給發(fā)出來，輕音】/b/【不不要把ù給發(fā)出來，濁音】/t/【特不要把è給發(fā)出來，輕音】/d/【得不要把é給發(fā)出來，濁音】/k/【克不要把è給發(fā)出來，輕音】/g/【各不要把è給發(fā)出來，濁音】/f/【福不要把ú給發(fā)出來，輕音】/v/【有點(diǎn)像摩托車啟動的聲音，“嗚嗚嗚”地，但是是像發(fā)“vúvúvú”一樣，不要把ú給發(fā)出來，濁音】/s/【絲像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】/z/【就是/s/的濁音】/h/【喝不要把ē給發(fā)出來，輕音】/r/【若不要把uò給發(fā)出來，濁音】/tr/【缺不要把uē給發(fā)出來，輕音】/dr/【撅不要把uē給發(fā)出來，濁音】/ts/【次不要把ì給發(fā)出來，輕音】/dz/【自不要把ì給發(fā)出來，濁音】/n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】/?/【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】/l/【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音；而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】/w/【我不要把ǒ給發(fā)出來，濁音】/j/【呀不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】l失去爆破或不完全爆破失去爆破的定義爆破：兩個爆破音相鄰，前面的不發(fā)音，只是停頓一下，叫完全失去爆破，如：peakpark讀作[pi:(k)pa:k]。爆破音后面跟著其他輔音，使爆破音讀的很輕，叫不完全失去爆破,如bedroom讀作[be(d)ru:m]這里d讀的很輕。爆破音（/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g后面直接跟另外一個爆破音，破擦音/t∫/,/dз/，/tr/，/dr/等等時，爆破音則會失去爆破，即做出要爆破的動作，形成閉塞但不爆破出來。例如：acttwo,good。爆破音（/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/）后面直接跟的是摩擦音/f/,/v/,/s/,/z/,/θ/,/e/,//時這個爆破音會有很輕微的爆破，即不完全爆破。例如：breakfast,advice,exciting,helpthisman,lifttheveil?！疚覀兊恼Z音書則把這個歸為“不完全爆破”。不完全失去爆破的另一種定義如果在同一詞或意群內(nèi)，爆破音后面緊接著另一個輔音，那么這個爆破音的發(fā)音過程就會受到影響。這種變化統(tǒng)稱為不完全爆破。不完全爆破有以下五種情況：1、爆破音+爆破音時，第一個爆破音只是發(fā)音器官擺一擺姿勢，因而有一個小小的停頓，并無爆破音發(fā)生，即失去爆破。例如“Goodbye!”中，[d]只舌尖抬起作發(fā)[d]的姿勢和時間，聽不到[d]這個音。又如“Whydon’tyouask?AskDavid”中，第一個“ask”中的[k]是完全爆破，第二個[k]是不完全爆破。2、爆破音+破擦音時，發(fā)音方法與爆破音+爆破音相同。英語的破擦音有六個：[t∫]、[d3]、[tr[dz],它們前面的爆破音要失去爆破，例如：“thatchair”，“stoptraining”。3、爆破音+摩擦音時，摩擦音前的爆破音除阻的同時發(fā)音器官由第一個音的部位移到第二個音，讓氣流剛剛沖破阻礙，就通過摩擦音的縫隙流出，沒有停頓，原來的爆破音仍然可以聽得到。例如：“atfirst”、“exam[ig’zm]”。摩擦音鼻腔爆破舌側(cè)爆破爆破音+舌側(cè)音時，爆破音除阻時，氣流從舌尖兩現(xiàn)時沖出，形成舌側(cè)爆破。例如：“atlast”、“clock”。連讀，省音以及變音濁化規(guī)則1.清輔音濁化只是一種發(fā)音現(xiàn)象，不是規(guī)則。總的發(fā)音規(guī)則只有一條：按照字典里的注音讀，要怎么變化就按地道英語的習(xí)慣。其實(shí)誰也沒有規(guī)定要這樣讀，如果你拿著這個問題問老外，他們大多都答不出來，只是這些相關(guān)的單詞中的清輔音讀著讀著自然就會變成濁輔音了。也有例外的，不要說它不符合規(guī)則，因為本來就沒有規(guī)則，硬要定規(guī)則的話就行不通。2.s后面的清輔音被濁化，只是清輔音濁化的一小部分，很多時候不用加s也可能被濁化。如water,happy,meeting,walking等等，地道英語一般將這些單詞中間那個清輔音發(fā)成對應(yīng)的濁輔音了，才像英語。3.S后面的清輔音濁化現(xiàn)象可以這樣歸納：s+清輔音+一個元音，無論那個清輔音是在單詞的最前面還是中間，只要是在重讀音節(jié)里，一般都讀成對應(yīng)濁輔音，如stand,strike,speak,sky等等。如果清輔音后面沒有元音，就不存在濁化的問題。如grasp，test，desk等，仍關(guān)于語音的幾個概念1)字母：語言的書寫形式。元音字母a,e,i(y),o,u,2)音標(biāo)：詞的語音形式。3)音素：音的最小的單位。英語中有48音素。4)音節(jié)：由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand5)元音：發(fā)音響亮，是樂音；口腔中氣流不收阻礙；是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語中有20元音。6)輔音：發(fā)音不響亮，是噪音；口腔中氣流受到阻礙；不是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語中有28輔音。7)開音節(jié)：a)輔音+元音+輔音+e，如namebike;b)輔音+元音，如he,go,hi。8)閉音節(jié)：a)輔音+元音+輔音bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+輔音，如it。9)重讀音節(jié)：單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。連讀的規(guī)則原則上連讀是輔音-元音相鄰時候發(fā)生，比如f-or、the-re、whe-re、sist-er這類結(jié)尾的詞，可以和后面的元音連讀：thereare讀作/'eer/。弱讀規(guī)則英語中有些音在語流中屬于弱讀的范疇，像h、w、經(jīng)常讀得很弱，甚至可以不讀。因此，foronemore完全可以讀作frnm?:。當(dāng)然，在突出強(qiáng)調(diào)“一個”的情況下是不能連讀的。吞音規(guī)則你說的“吞音”確切地講應(yīng)該叫“脫落”就是讀沒了。這樣單詞的讀音和說話中的讀音會差別很大，漢語也是一樣，如：“豆腐doufu”經(jīng)常說成“douf”u沒有了，“我們women”，北方人經(jīng)常說成“wom”en沒有了。英語的“脫落”現(xiàn)象更嚴(yán)重，甚至有的人考過六級但聽不懂外國人說話，就是這原因。如“there'sa”經(jīng)常說成“ez”弱化了；goforawalk讀成[gufw?:lk]甚至讀成[gufw?:lk]都有不同程度的脫落現(xiàn)象。但是，請記住吞音是由于某些音快速拼讀自然造成的現(xiàn)象，而不是真的把音給吞掉（不發(fā)音）了。學(xué)會正確語音拼讀過程和弱讀技能后，自然會產(chǎn)生所謂的吞音效果，原理是“短、輕、弱”，而不是“不發(fā)音”，不可以主動地不發(fā)任何音?？桃鈴?qiáng)調(diào)吞音，會造成不該有的丟音，造成說話者口齒不清。漢語也有吞音現(xiàn)象，把“天安門”三個字讀快，聽起來像“天門”，但如果按“吞音規(guī)則”—“只擺動作，不發(fā)音”，把“安”去掉，讀成“天門”，就造成了丟音的錯誤連讀效果不好的原因主要是對標(biāo)準(zhǔn)音發(fā)音不到位，尤其是受漢語輔音的干擾（漢語中的聲母比英語的輔音重），把本該短、弱的音發(fā)得不夠短、弱，才出現(xiàn)主動吞音的錯誤教學(xué)法。[t∫]和[dэ]發(fā)音前，舌尖抵在兩顆大門牙后面的牙齦處；發(fā)音時，舌頭快速向后縮，絕對不能卷舌。嘴巴無特[tr]和[dr]發(fā)音前，舌尖抵在兩顆大門牙后面的牙齦處；發(fā)音時，舌頭快速向外彈出，嘴巴撅起，舌頭自然向后卷。嘴巴有點(diǎn)兒像雞屁股，呵呵。[t∫]不震動聲帶，類似中文“癡”[dэ]震動聲帶，類似中文“紙”[tr]不震動聲帶，類似中文“啜”[dr]震動聲帶，類似中文“灼”英語讀音規(guī)則（1）音節(jié)和單詞重音音節(jié)：在音標(biāo)中，一個音節(jié)包含一個元音，通常情況下，一個（或多個）輔音+一個元音為一個音節(jié)，有時單獨(dú)一個元音也可以成為一個音節(jié)。一般來說，一個單詞的元音發(fā)音決定了單詞所包含的音節(jié)數(shù)量。輔音音素不響亮，不能構(gòu)成音節(jié)。但英語輔音音素中有4個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結(jié)合，也可構(gòu)成音節(jié)。它們構(gòu)成的音節(jié)往往出現(xiàn)在詞尾，一般是非重讀音節(jié)。英語的詞有一個音節(jié)的，兩個音節(jié)的，多個音節(jié)的，一個音節(jié)叫單音節(jié)，兩個音節(jié)叫雙音節(jié)，三個音節(jié)以上叫多一個音節(jié)：a，I，bad，play，sixtake兩個音節(jié)：fa.ther,ti.tle,re.move,per.haps,peo.ple,ta.ble三個音節(jié)：vi.ta.min,Chi.na.town,cen.tu.ry,cer.tain.ly,care.ful.ly,po.ta.to多音節(jié)：po'pu'la'tion人口，con'gra'tu'la'tion祝賀。te'le'com'mu'ni'ca'tion電訊元音音素是構(gòu)成音節(jié)的主體，輔音是音節(jié)的分界線。每個元音音素都可以構(gòu)成一個音節(jié)，如：bed床，bet打賭。兩個元音音素都可以構(gòu)成一個音節(jié)，如：seat坐位，beat打，beaut極好的beau'ty美。兩元音音素之間有一個輔音音素時，輔音音素歸后一音節(jié)，如：stu'dent學(xué)生，la'bour勞動。有兩個輔音音素一個歸后一音節(jié)，如：win'ter冬天fa'ther父親，tea'cher教師。當(dāng)一個單詞有兩個或兩個以上音節(jié)的時候，各音節(jié)就會有輕重之分，也就是會出現(xiàn)重音，一般情況下，一個單詞只有一個重音，其他音節(jié)弱讀，但是也有可能除了主重音之外還有次重音，次重音發(fā)音強(qiáng)度介于重音和弱讀音之間。主重音用“'”表示，次重音用“,”表示。單詞的重音除了為句子語調(diào)奠定基礎(chǔ)外，還有表明單詞詞性和詞義的功能。例如import一詞，如果重音放在第英語讀音規(guī)則（2）開音節(jié)和閉音節(jié)元音字母在開音節(jié)和閉間節(jié)中的發(fā)音不同,元音在開間節(jié)中發(fā)字母本身音。1.絕對開音節(jié)：以一個元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)。這個元音字母在單詞中發(fā)它在字母表中的音，即它本身的讀音。如：no[Eu],he[i:],table[ei]。2.相對開音節(jié)：在含有一個元音字母的重讀音節(jié)中，在元音字母后有一個輔音字母(r除外)與一個不發(fā)音的字母e，也是開音節(jié)。這個元音字母發(fā)它本身的音。如：name[ei],fine[ai]。閉音節(jié)含有一個元音字母，并以輔音字母(r,w除外)結(jié)尾的重讀音節(jié)為閉音節(jié)。2）以輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例：make，like。在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。is。在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音。英語讀音規(guī)則（3）特殊讀音規(guī)則A:一般在音節(jié)開頭的[s]后的清輔音變成與其相對應(yīng)的濁輔音。常見的有[sp]>[sb],[st]>[sd],streamstreetstrikestrictstring在音節(jié)結(jié)尾和單詞結(jié)尾時并不需要濁化。例如：firstriskmistfistbaskmaskcrispscientistB:兩個元音中間的[t]要濁化成[d]，尤其在美音中出現(xiàn)。例如：better的口語讀音要變[t]為[d]，但不要發(fā)得waterlettermatterbetterNotatall.Whatanicesurprise!Whataboutgoingtoamovie?2.不完全爆破音A:兩個或兩個以上的爆破音相連，只爆破最后一個爆破音，其他爆破音只需做出口形即可。如：B:爆破音后跟破擦音[t.]、[d9]時，爆破音失去爆破。如：C:爆破音后跟摩擦音時只需做出口形，不爆破。如：breakfast['bre(k)f?st]D:爆破音后跟鼻音時，爆破音亦不爆破。如：3.不發(fā)音的輔音前面單詞以輔音結(jié)尾，后面的單詞以輔音開頭，這是前面單詞詞尾的輔音不發(fā)音。這種情況不發(fā)音的輔音有：[p]D:[d]Wouldyoumindmysittinghere?['main-mai]G:[f]We'reoutofbre4.gonna,wanna,gottaA:begonna['g?n?]-begoingto將要，打算B:wanna['w?n?]-wantto想要Iwannatakeabreak.C:('ve/'s)gotta['g?t?]-have/hasgotto不得不，得(注：在此結(jié)構(gòu)中，'ve/'s常常被省略。)5．連讀前一詞的詞尾是輔音，后一詞的詞首是元音，這兩個單詞就要連讀。例如：如果以字母r或re結(jié)尾的單詞在緊跟其后的單詞連讀時，需要在中間加進(jìn)一個[r]音。比如thereis就要讀作[e??riz]，faraway讀作[,fa:r?’wei]。upanddownputitonnotatalltakeoffhandupst6．縮讀I'myou'rehe'sshe'sit'swe'rethey'rethat'sthere'shere'swhere'sI'llyou'llhe'llwe'llisn'taren'tdon'twon't(will英語重音規(guī)律1.相鄰的前一個詞以輔音結(jié)尾（除去[r]、[w]和[j]外后一個詞以元音開頭，這兩個音可以連起來讀。可以使用這樣一個技巧：把前面詞的末尾輔音移到后一個詞的開頭來讀。2.[r]+元音相連的兩個在意義上密切相關(guān)的單詞，當(dāng)前一個詞以字母r結(jié)尾，后一個詞以元音開頭，并且中間無停頓隔開3.相鄰的前一個詞詞尾和后一個詞詞首是元音時，往往連讀，即中間不能停頓，聽起來好象一個詞。在這種情況下，我們一般在兩音之間加上輕讀的[w]或[j]。如doit，heatesome。注意不要把[w]或[j]念得很重，很完整，而是要輕輕滑到下一個元音上。雙音節(jié)或多音節(jié)的詞都有一個音節(jié)讀得重些、其他的音節(jié)讀得輕些，這樣就形成了重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)。重音或者是在最后音節(jié)上；或者是在倒數(shù)第二音節(jié)上；或者是在倒數(shù)第三音節(jié)上。影響英語詞重音定位的因素有三個1）是簡單詞還是復(fù)雜詞。前者是指不帶詞綴的詞，如little；后者指帶/&?>u?>a?>+／和雙元音是緊音；短元音人／ie$&u)+/是松音3）是什么詞類。（1）如果最后音節(jié)和倒數(shù)第二音節(jié)的元音都是松音，那么重音就落在倒數(shù)第二音'cancel，con'sider，e'licit，em'barrass（2）如果最后音節(jié)的元音是緊音，那么重音就落在這個緊元音上即落在最后音節(jié)上。例如：ca'jole，ca'rouse，de'vote，e'rase，main'tain（3）如果最后音節(jié)的元音是松音，其后又跟著兩個輔音，那么重音就落co'llapse，e'lect，de'fend，la'ment2．簡單名詞的重音定位規(guī)則：將上述簡單動詞重音定位表中的重音向左移動一個音節(jié)就得到簡單名詞重音的（1）如果最后三個音節(jié)的元音都是松音，那么重音就落在倒數(shù)第三音節(jié)上。例如：A'mer'asterisk，'labyrinth，'venison（2）如果最后音節(jié)的元音是松音，倒數(shù)第二音節(jié)的元音是緊音，那么重音就落在這個緊音上即落在倒數(shù)第二音節(jié)上。例如：an'ginza，a'roma，bala'laika，ho'rizon，throm'bosis（3）如果最后音節(jié)的元音是松音，倒數(shù)第二音節(jié)元音后跟有兩個輔音，那么重音就落在倒數(shù)第二音節(jié)的松元音上。例如：a'genda，as'bestos，pla'centa，sy'nopsis，ve'randa．'solid，'vulgar；（2）ex'treme，i'nane，obs'cure，re'mote，sin'cere；（3）au'gust，co'rrupt，di'rect，i'mmense，suc'cinct．4．英語中有許多詞的詞類是可以轉(zhuǎn)換的。名詞可以轉(zhuǎn)為動詞，動詞可以轉(zhuǎn)為名詞。上述規(guī)則（第1，2兩項）也適用于這種轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。（1）動詞轉(zhuǎn)換成名詞是將其重音向左移動一個音節(jié)，例如：ab'stract→'abstract，di'gest→'digest，tor'ment→'torment．（2）名詞轉(zhuǎn)換成動詞是將其重音向右移動一個音節(jié)。例如：'compress→com'press，'conduct→con'duct，'progress→pro'gress．英語中有些形容詞與動詞也能相互轉(zhuǎn)換，但是重音的位置也要起變化，也就是說上述規(guī)則（第3項）在這里就形容詞動詞'absentab'sent'frequentfre'quent'perfectper'fect5．帶詞綴-ism的名詞的重音定位規(guī)則是應(yīng)用簡單名（1）'cannibal－ism，'demagog－ism，'hooligan－ism；（2）be'havior-ism，con'sumer-ism，Mi'cawber－ism．“-”表示規(guī)則只適用于左邊部分而不適用于右邊部分。適用于這條規(guī)則的詞綴還有-ageeristiveizelessnessship等。6．帶詞綴－ette的詞的重音總是落在該詞綴的第一音節(jié)上：－'ette。例如：（1）catarac'tette，paraso'lette；（2）pursu'rette，sailo'rette；（3）conducto'rette，suffra'gette．適用于這條規(guī)則的詞綴還有-ationeeeseesque和-itis等。7．帶詞綴－al的形容詞重音定位規(guī)則是應(yīng)用簡單名詞定位規(guī)則于整個詞。例如：（1）o'rigin＋al，'person＋al，re'sidu＋al；（2）adjec'tiv+al，anec'dot+al，patri'cid+al；（3）bap'tism＋al，pa'rent＋al，tri'umph＋al．“+”表示規(guī)則適用于整個詞。適用于這條規(guī)則的詞綴還有-ianifyityous和-y等。8．帶詞綴-ic的詞重音總是落在該詞綴前一個音節(jié)上。例如：（1）eco'nomic，hyp'notic，para'sitic；（2）geo'thermic，metazoic，mono'hydric；（3）do'mestic，exo'toxic，fo'rensic．9．兩類以緊元音結(jié)尾的詞的重音定位：（1）有些以緊元音結(jié)尾的名詞重音落在詞尾的緊元音上。例如：ba'zaar，ca'reer，chimpan'zee，kanga'roo，ma'chine（2）有些尾音節(jié)是緊元音的名詞或形容詞，重音不落在元音上，而是落在倒數(shù)第三音節(jié)上。例如:anecdote，'candidate，'comatose，'erudite，'pedigree以上這兩類詞的數(shù)量有限，可以看作是上述各條規(guī)則的例外。英語音標(biāo)、音節(jié)、連讀、同化、省音、濁化、弱讀1、以輔音結(jié)尾的單詞+元音開頭的單詞：要連讀如：I’dli(kea)notherbow(lo)frice.這里like/laik/以輔音結(jié)尾，another以元音開頭，所以連讀以輔音結(jié)尾指的是音標(biāo)中的最后一個音是輔音，而不是單詞的結(jié)尾，這如同u[ju:.]niversity前面的定冠詞必須用a2、以輔音結(jié)尾的單詞+h開頭的單詞h不發(fā)音，與前面的輔音whatwil(lhe)[wili]do?Ha(she)doneitbefore?Shouldhe….?Tellhimtoaskher….Lea(vehim)[vim].Forhim(連讀這個詞，會發(fā)現(xiàn)和forum很相似)我第一次知道這一連讀規(guī)則時，興奮不已，很容易的聽懂了許多以前覺得很難以理解的句子，并且按照這種連讀方式發(fā)音省力、輕松了許多。再次證實(shí)”Economy”。二、音的同化音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式：Wouldyou....?Missyou由于失去爆破是失音的一種現(xiàn)象，摩擦音也會被失去，所以統(tǒng)稱為失音。爆破音并不是完全失去，仍然形成阻礙，把氣流堵在里面，但不爆破，直接發(fā)出相鄰的輔音。1、輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的輔音要失去爆破。Sitdown:發(fā)音再次的老師都不會發(fā)出[t]音Contactlens:BigcakeDadtoldmeHugechangeGoodnightwriter，聽起來和rider的發(fā)音幾乎沒有區(qū)別letter—ladder美國人和加拿大人發(fā)音為了省事，習(xí)慣清音濁化，尤其是[t]在單詞的中間一定會濁化成[d]，但英國人發(fā)音不會這樣，這也是英音和美音的一大區(qū)別。了解這一濁化原則，會給聽力帶來一些幫助。實(shí)詞重讀，如動詞、名詞、副詞等；虛詞弱讀，如介詞、代詞等弱讀的規(guī)則一般是：元音音節(jié)弱化成[E]或比如說如下幾個單詞：for/to/some/does/of查字典會發(fā)現(xiàn)這些詞都至少有兩種讀音，如for:重讀時[fR:],弱讀時[fE]動詞詞尾-ed的讀音規(guī)則及重讀閉音節(jié)一、單詞的組成：每個單詞都是由兩種音素組成1、元音：“元”意思是“根本”，元音就是發(fā)音的根本音素。元音發(fā)音時發(fā)音氣流在口腔通過不受阻礙而發(fā)出，沒有元音，單詞就發(fā)不出音來。英語字母中有5個元音字母：a、e、i、o、u和一個半元音字母：y（有時讀元音音素/2、輔音：“輔”意思是“輔助”，輔音就是輔助元音發(fā)音的的音素。輔音發(fā)音時氣流受發(fā)音器官（唇、舌、齒、顎）的阻當(dāng)、吐氣通路不暢，如b、g、m、l、s、r、f。26個字母中除了五個半元音字母外，其余都是輔音字母。1、-ed有三種讀音：/t/、/d/、/it/，其讀音與前面的字母的響亮程度和是否與該讀音屬于同一個聲音有關(guān)——*元音由于發(fā)音時聲帶振動，發(fā)出來的聲音很響亮；*濁輔音盡管氣流要受到發(fā)音器官的阻擋，但是由于發(fā)音時聲帶要振動，發(fā)出來的聲音比較響亮；*清輔音不僅氣流要受到發(fā)音器官的阻擋，發(fā)音時聲帶還不振動，因此發(fā)音時只能聽到與發(fā)音器官摩擦而形成的*字母t和d的讀音與后綴-ed的讀音相近，如果連綴為兩個/tt/或/dd/，很難聽出詞尾的讀音。2、讀音規(guī)則口訣——清則清，響則濁，t、d后面讀/id/，即：*清輔音后的ed讀作清輔音/t/，如：worked，developed，missed*元音和濁輔音后的ed讀作濁輔音/d/，如：濁輔音后——opened，moved，bagged；元音——studied，played，allowed*字母t和d后的ed讀作/it/，如：admitted，wanted，bended，landed三、