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文檔簡介

四川省綿陽市2026屆數學四年級第一學期期末調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.每相鄰兩個計數單位之間的進率都是(__________).2.2017011400讀作______________________.3.高速列車每小時行駛350千米,可以寫成(_______),它連續(xù)行駛3小時,共行駛(_______)千米.4.一個十位數,最高位是7,千萬位和十萬位是5,其他各數位上都是0,這個數的最高位是(________)位,這個數讀作(________),寫作(________),改寫成用“萬”作單位的數是(________)萬,省略億后面的尾數約是(________)億。5.500平方厘米=(____)平方分米6升20毫升=(_____)毫升6.如下圖:三角形的每個角都是60°,∠1=(______)度。7.如圖,奇思在教室的座位是第4組第2排可以用數對(______)來表示。8.要使578÷□7的商是兩位數,□里最大填(____);要使它的商是一位數,□里最小填(____)。9.星期天,王云幫媽媽做家務。要做的事情有:掃地(4分鐘),擦桌椅(3分鐘),淘米(4分鐘),電飯鍋蒸米飯(25分鐘),洗菜(5分鐘),切菜(1分鐘),炒菜(8分鐘)。做完這些事情至少需要(_________)分鐘。10.139除以45,商是(______),要想沒有余數,被除數最少應減少(______)。11.平行四邊形相鄰的兩條邊分別是8cm和6cm,這個平行四邊形的周長是(________)cm。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.在有余數的除法里,余數一定比商小。(______)13.兩個數相乘,積一定比其中任何一個乘數大。(________)14.蘭蘭家在學校的北面,放學后蘭蘭應向南走才能夠回到家._____15.平行四邊形有無數條高,直角梯形只有一條高。(________)16.小高每分鐘走6米,那么他2小時走了6×2=12米.(_______)17.102×99=102×100-102。(________)18.450×20的積的末尾有2個零。(_____)19.如果兩個數的公因數只有1,那么它們的最小公倍數就是這兩個數的乘積.(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.在用豎式計算732×58時,7×8表示()。A.700×8 B.70×8 C.70×8021.數學課上,老師讓同學們觀察一幅道路圖(如下圖).下面敘述一定不正確的是()A.道路1和道路2互相平行 B.道路3和道路4互相平行C.道路3和道路5互相垂直 D.道路1和道路5互相垂直22.一張長方形紙沿同一方向對折兩次后展開,折痕()。A.可能互相平行 B.一定互相平行 C.一定互相垂直 D.可能互相垂直23.三十億零三十,兩個“3”中間有()個零。A.6 B.7 C.824.在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°這些角中,鈍角有()個。A.1B.2C.3D.4四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數.15×6=25×4=125×8=0÷15=72÷9×5=0×25×7=36+7×6=120÷3÷4=26.豎式計算并驗算。(1)37×246(2)874÷23五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.估一估,連一連.28.連一連。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29.某游樂場的票價標準是成人:20元/人,學生:10元/人,團體票:15/人(10人以上才可以購買團體票).如果有6個大人和4個學生,該怎樣買票最劃算?30.一臺飲水機的價格是105元,一臺微波爐的價格是飲水機價格的4倍少125元,這臺微波爐多少元?31.張阿姨買3千克蘋果和4千克梨共用去54元,李阿姨買同樣的6千克蘋果和5千克梨共用去90元。每千克蘋果多少元?每千克梨多少元?32.學校為了開展“書香校園”活動,去新華書店購買了一些兒童讀物。請你根據信息把表格填完整,并解答問題。書目單價(元)數量(本)總價(元)漫畫書1216()童話故事28()504如果學校用900元購買《童話故事》,估計大約可以買多少本?33.小東全家暑假去上海旅游。(1)漳浦站到上海虹橋站有多少千米?(2)小東他們共買了多少包梨膏糖?34.小元家來了爸爸的幾個朋友,媽媽讓他給客人燒水沏茶。洗茶具(包括茶杯和茶壺)需要3分鐘,洗開水壺需要2分鐘,燒開水需要10分鐘,買茶葉需要5分鐘。請你算一下,小元花多長時間才能盡快讓客人喝上茶?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、十【詳解】每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十,這種計數叫做十進制計數法.2、二十億一千七百零一萬一千四百【解析】略3、350千米/時1050【詳解】高速列車每小時行駛350千米,可以寫成350千米/時,它連續(xù)行駛3小時,共行駛:350×3=1050(千米)答:高速列車每小時行駛350千米,可以寫成350千米/時,它連續(xù)行駛3小時,共行駛1050千米.故答案為:350千米/時,1050.4、十億七十億五千零五十萬705050000070505071【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數位有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個“零”。整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。整萬數改寫成用“萬”作單位的數,也就是把萬位后面的4個0去掉,在數的后面添上單位“萬”。省略億后面的尾數求整數的近似數,也就是去掉億后面的尾數,對千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面添上單位“億”?!驹斀狻恳粋€十位數,最高位是7,千萬位和十萬位是5,其他各數位上都是0,這個數的最高位是十位,這個數讀作:七十億五千零五十萬,寫作:7050500000,改寫成用“萬”作單位的數是705050萬,省略億后面的尾數約是71億?!军c睛】熟練掌握整數的讀寫、改寫和近似數求法是解答本題的關鍵。5、56020【詳解】略6、120【詳解】略7、4,2【分析】根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,奇思在教室的座位是第4組第2排,據此用數對表示即可?!驹斀狻坑煞治隹芍浩嫠荚诮淌业淖皇堑?組第2排可以用數對(4,2)來表示?!军c睛】此題是考查數對的意義、數對與位置,無特殊說明的情況下,數對中第一個數字表示列,第二個數字表示行。8、56【詳解】略9、29【詳解】略10、34【詳解】略11、28【分析】根據平行四邊形的特征,對邊平行且相等,平行四邊形相鄰的兩條邊分別是8cm和6cm,周長是由兩組對邊組成,據此解答?!驹斀狻浚?+6)×2=14×2=28(cm)【點睛】本題考查平行四邊形的特征和周長,掌握對邊平行且相等是解題的關鍵。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、×【分析】根據整數乘法的計算方法可知,2×100=200,積比其中任何一個乘數大。0×100=0,積小于其中一個乘數。1×100=100,積等于其中一個乘數。據此判斷即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,兩個數相乘,積可能比其中一個乘數大,也可能比其中一個乘數小,或者等于其中一個乘數。故答案為:×?!军c睛】本題考查整數乘法的靈活運用,可通過舉反例的方法解決本題。14、×【詳解】蘭蘭家在學校的北面,放學后蘭蘭應向北走才能夠回到家,所以本題說法錯誤;故答案為:×.15、×【詳解】平行四邊形有無數條高,直角梯形有無數條高。故答案為:×16、×【詳解】略17、√【分析】根據乘法分配律公式:(a±b)×c=a×c±b×c,由此解答?!驹斀狻?02×99=102×(100-1)=102×100-102故答案為:√【點睛】本題考查乘法分配律,掌握公式是解題的關鍵。18、×【解析】略19、√【分析】兩個數的公因數只有1,則這兩個數是互質數【詳解】兩個數的公因數只有1,則這兩個數是互質數,互質數的最小公倍數就是這兩個數的乘積故答案為√【點睛】本題考查最小公倍數,若兩個數互質,則最小公倍數就是他們的乘積三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、A【分析】根據題意,根據數字的位置表示的意義來判斷,7在百位,表示7個百,8在個位,表示8個1,由此解答?!驹斀狻緼.700×8表示8個700,符合題意;B.70×8表示8個70,不符合題意;C.70×80表示80個70,不符合題意;故答案為:A【點睛】本題考查乘法,掌握豎式中每一步的含義是解題的關鍵。21、C【分析】通過已知圖形觀察分析可知;道路1、道路2;道路3、道路4是兩組相互平行的兩條道路;道路1、道路2分別與道路5是相互垂直的兩組道路;據此解答即可.【詳解】通過觀察已知條件可知;A.道路1和道路2互相平行的兩條道路,符合要求;B.道路3和道路4互相平行的兩條道路,符合要求;C.道路3和道路5是相交的兩條道路而不是互相垂直兩條道路,不符合要求;D.道路1和道路5互相垂直的兩條道路,符合要求.故正確答案選C.【點睛】本題考點在同一平面圖形內,平行與垂直的特征;題型為常見、易考、一般.22、B【分析】長方形的對邊平行,如果將一張長方形紙沿同一方向對折兩次后展開,折痕一定互相平行,據此解答?!驹斀狻恳粡堥L方形紙沿同一方向對折兩次后展開,折痕一定互相平行。故答案為:B。【點睛】本題主要考查長方形的對邊平行的概念,理解并熟練掌握長方形的概念是解決本題的關鍵。23、B【解析】略24、D【解析】略四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、90;100;1000;040;0;78;10【詳解】略26、(1)9102;(2)38【分析】三位數乘兩位數:數位對齊;用兩位數的個位上的數與三位數相乘,積的末尾位與個位對齊;用兩位數的十位上的數與三位數相乘,積的末尾與十位對齊;將兩次算出的積相加;乘法的驗算:交換兩個乘數的位置,進行驗算;除數是兩位數的除法:先用被除數前兩位去除以除數,不夠除時就看前三位,除到被除數哪一位,就把商寫在那一位上面,如果不夠商1,就在這一位商0占位,每次除得的余數必須比除數??;除法的驗算:根據商×除數進行驗算?!驹斀狻浚?)37×246=9102(2)874÷23=38驗算:驗算:五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60028、見詳解【分析】從前面看,有2列,左邊一列看到3個正方形,右邊一列看到2個正方形;從右面看,看到3個小正方形排成一列;從上面看,有2列,左右各有1個正方形,由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29、買團體票劃算【詳解】20×6+10×4=160(元)15×(6+4)=150(元)150<160買團體票劃算30、295元【解析】105×4-125=295(元)31、蘋果10元;梨6元【詳解】梨:(54×2-90)÷(4×2-5)=6(元)蘋果:(54-6×4)÷3=10(元)32、192;18本;30本【分析】總價=單價×數量,數量=總價÷單價,據此即可解答?!驹斀狻?2×16=192(元)504÷28=18(本)9

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