山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、謹(jǐn)慎判一判。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1.140260906這個(gè)九位數(shù)中所有0都能讀出來(lái).(_____)2.505÷5=1._____3.有很多事情要做時(shí),能同時(shí)做的事盡量同時(shí)做,這樣可以節(jié)省時(shí)間.(______)4.被除數(shù)的末尾有0,商的末尾一定有0。(________)5.算盤的1顆上珠和1顆下珠都分別表示1。(________)二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6.下列說(shuō)法中:①長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、角都是軸對(duì)稱圖形;②等邊三角形一定是銳角三角形;③角的兩邊越長(zhǎng),角就越大,其中正確的有()句.A.1 B.2 C.37.從中一次摸出2個(gè)球,可能出現(xiàn)()種結(jié)果。A.1 B.2 C.38.下面說(shuō)法正確的有()①線段比射線短,射線比直線短。②把寫有1至9各數(shù)的九張卡片打亂后反扣在桌上,從中任意摸出一張,卡片上的數(shù)小于5算小強(qiáng)贏,否則算小林贏。這個(gè)游戲規(guī)則不公平。③如果被除數(shù)末尾有2個(gè)0,那么商的末尾至少有1個(gè)0。④四(1)25名男生平均身高151厘米,那么不可能有男生的身高低于151厘米。A.1句 B.2句 C.3句9.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們觀察一幅道路圖(如下圖).下面敘述一定不正確的是()A.道路1和道路2互相平行 B.道路3和道路4互相平行C.道路3和道路5互相垂直 D.道路1和道路5互相垂直10.下列(

)和49萬(wàn)一樣大.A.489500 B.490000 C.490004三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11.在括號(hào)里填上“>”或“<”。99109(______)157600777000(______)78萬(wàn)100110(______)9999992662531(______)266251312.?dāng)?shù)一數(shù),下圖中有(________)個(gè)平行四邊形,有(________)個(gè)梯形。13.水果店運(yùn)來(lái)香蕉m千克,運(yùn)來(lái)的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共運(yùn)來(lái)(______)千克。如果m=5,桃子比香蕉多(______)千克。14.一個(gè)布袋中裝有4個(gè)白球和3個(gè)綠球。從中任意摸出1個(gè),摸到_______球的可能性小。如果要使摸到兩種球的可能性相等,可以往袋子中放入______個(gè)______球。15.□÷36=7……□,余數(shù)最大是(______),這時(shí)被除數(shù)是(______)。16.617÷18的余數(shù)是_____.17.填上合適的面積單位。故宮占地面積約是72(______);奉化區(qū)陸地面積大約是1277(______)。18.找規(guī)律,填一填:8020,___________,___________,7960,___________,7920。19.明明在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)72寫成27,結(jié)果得到的商是26,余數(shù)是18,正確的商是(________)。20.一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的和是87°,第三個(gè)角是(________)°,這是一個(gè)(________)三角形;一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是48分米,它的邊長(zhǎng)是(________)分米。四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出下面各題的得數(shù)。13×40=50×60=150×6=84+7=320+80=540+90=4000+50=72×59≈198÷41≈22.46+18=74-36=60-27=35+61=23.?□□求“?”的綜合算式是.(并請(qǐng)寫出最后的答案)五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.連一連.25.下面各題的商是幾位數(shù)?連一連。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.學(xué)校對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“心里話最愿意跟誰(shuí)說(shuō)”調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。2019年12月類別合計(jì)老師同學(xué)父母其他人數(shù)45406020(1)請(qǐng)計(jì)算統(tǒng)計(jì)表中的合計(jì)數(shù),并填在相應(yīng)的空格內(nèi)。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)條形統(tǒng)計(jì)圖中,縱軸上的一格表示()人。(4)人數(shù)最多的類別是(),是最少類別人數(shù)的()倍。27.春江小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班,四年級(jí)有2個(gè)班,五年級(jí)有4個(gè)班.三年級(jí)每班45人,四年級(jí)每班48人,五年級(jí)每班42人.五年級(jí)比四年級(jí)多多少人?(根據(jù)問(wèn)題選擇條件整理,并列式解答.)年級(jí)年級(jí)28.提出問(wèn)題并解答。一盒鋼筆有12支,買一盒這樣的鋼筆需要360元,張老師準(zhǔn)備買15盒這樣的鋼筆,他一共帶了6000元。以下四組選取了已知條件中的全部信息或部分信息。第一組:12支,360元,15盒,6000元第二組:360元,15盒,6000元第三組:12支,360元,15盒第四組:12支,15盒(1)如果要解決“張老師買回15盒鋼筆后還剩多少元?”這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該選擇()組信息。這時(shí)信息夠用且沒(méi)有多余。請(qǐng)將解答過(guò)程寫下來(lái)。(2)如果選擇第四組信息,可以解決一個(gè)什么問(wèn)題?寫出問(wèn)題并寫出解答過(guò)程。29.水果店張叔叔帶2000元錢去批發(fā)市場(chǎng)買蘋果,買了25箱,還剩375元。每箱蘋果的批發(fā)價(jià)是多少元?30.近年來(lái),中國(guó)在科技領(lǐng)域的發(fā)展日新月異,2020年不斷傳來(lái)捷報(bào),不斷刷新我們的新實(shí)力。2020年1月24日,嫦娥五號(hào)在中國(guó)文昌發(fā)射基地順利升空,并進(jìn)入預(yù)定軌道。這一消息的傳出,無(wú)不振奮人心。為此張老師決定帶領(lǐng)科技小組成員前往“科技宮”參觀“飛向太空”航天科普展。如果同學(xué)們步行從學(xué)校出發(fā),每分鐘65米,32分鐘后,還差585米就能到達(dá)。從學(xué)校到科技宮有多遠(yuǎn)?

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1、√【詳解】略2、×【詳解】505÷5=101≠1101≠1故答案為:×.3、√【詳解】略4、×【分析】被除數(shù)的末尾有0,商的末尾可能有0,例如30÷3=10,也可能沒(méi)有0,例如30÷5=6。【詳解】被除數(shù)的末尾有0,商的末尾不一定有0,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】早在十四世紀(jì),中國(guó)就發(fā)明了計(jì)算工具“算盤”,算盤上方的每顆珠子代表5,下珠每顆代表1;現(xiàn)在人們一般運(yùn)用電子計(jì)算器計(jì)算一些較復(fù)雜的題目。故答案為:×二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6、A【分析】(1)依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是其對(duì)稱軸,據(jù)此即可進(jìn)行判斷.(2)等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可進(jìn)行判斷.(3)角的大小只與兩條邊叉開的角度有關(guān),和角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),據(jù)此即可進(jìn)行判斷.【詳解】(1)因?yàn)殚L(zhǎng)方形沿兩組對(duì)邊中線所在的直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,則長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形;正方形沿兩組對(duì)邊中線所在的直線和對(duì)角線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,則正方形是軸對(duì)稱圖形;平行四邊形沿任何一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都不能完全重合,則平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;角沿其角平分線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,則角是軸對(duì)稱圖形,所以①的說(shuō)法是不正確的;(2)因?yàn)榈冗吶切蔚娜齻€(gè)內(nèi)角的度數(shù)是相等的,則每個(gè)角的度數(shù)為180°÷3=60°,所以等邊三角形一定是銳角三角形,因此②的說(shuō)法是正確的;(3)因?yàn)榻堑拇笮≈慌c兩條邊叉開的角度有關(guān),和角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),所以③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查軸對(duì)稱圖形的意義、等邊三角形的特點(diǎn)以及決定角的大小的因素.7、C【分析】口袋中有紅色、黃色兩種顏色的球,根據(jù)事件發(fā)生的可能性,統(tǒng)計(jì)出有幾種可能即可解答本題?!驹斀狻棵?個(gè)球,可能是2個(gè)紅色的球;2個(gè)黃色的球;1個(gè)紅色的球和1個(gè)黃色球,有3種可能出現(xiàn)的結(jié)果;故選:C【點(diǎn)睛】正確的統(tǒng)計(jì)出摸出2個(gè)球有幾種可能是解答本題的關(guān)鍵。8、A【分析】①連接兩點(diǎn)線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)間的距離,線段有長(zhǎng)度;把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)叫射線;把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)叫直線,據(jù)此判斷;②根據(jù)題意判斷小于5的張數(shù),大于等于5的張數(shù),據(jù)此判斷;③可舉例說(shuō)明;④平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),能較好的反映數(shù)據(jù)的總體情況,由此判斷;【詳解】①射線和直線都無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度,無(wú)法比較長(zhǎng)短,不正確;②共有9個(gè)數(shù)字,小于5的有4張,大于等于5的有5張,這個(gè)游戲不公平,正確;③例如:100÷4=25,不正確;④25名男生平均身高151厘米,那男生的身高可能高于151厘米,也可能低于151厘米,不正確;故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了線段、直線、射線的認(rèn)識(shí),平均數(shù)、游戲的公平性和整數(shù)的除法,理解題意是解題的關(guān)鍵。9、C【分析】通過(guò)已知圖形觀察分析可知;道路1、道路2;道路3、道路4是兩組相互平行的兩條道路;道路1、道路2分別與道路5是相互垂直的兩組道路;據(jù)此解答即可.【詳解】通過(guò)觀察已知條件可知;A.道路1和道路2互相平行的兩條道路,符合要求;B.道路3和道路4互相平行的兩條道路,符合要求;C.道路3和道路5是相交的兩條道路而不是互相垂直兩條道路,不符合要求;D.道路1和道路5互相垂直的兩條道路,符合要求.故正確答案選C.【點(diǎn)睛】本題考點(diǎn)在同一平面圖形內(nèi),平行與垂直的特征;題型為常見、易考、一般.10、B【分析】經(jīng)過(guò)四舍五入后得到的數(shù)是近似數(shù),和原數(shù)不一樣大;舍去個(gè)級(jí)的四個(gè)0,然后在后面加上萬(wàn)字得到的數(shù)與原數(shù)相等.【詳解】A、C都是四舍五入后得到49萬(wàn),B、490000=49萬(wàn).故答案為B.三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11、<<<>【詳解】略12、36【分析】有兩組對(duì)邊平行的四邊形叫作平行四邊形;有且只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作梯形,據(jù)此判斷?!驹斀狻咳缟蠄D,ADEB;BEFC;DEKG;EFMK;BCMK;BKGA;是梯形共6個(gè)。ACFD;DFMG;ACMG,是平行四邊形,共3個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查梯形和平行四邊形的判斷,掌握分析中兩種圖形的定義是解題的關(guān)鍵。13、3.5m7.5【詳解】略14、綠1綠【分析】根據(jù)袋中白球和綠球的個(gè)數(shù)進(jìn)行比較得出誰(shuí)的可能小;要使兩種顏色的球摸到的可能性相等,只要使袋中白、綠球的個(gè)數(shù)相等即可。【詳解】4>3袋子里一共有4個(gè)白球和3個(gè)綠球,從中任意摸出1個(gè),摸到綠球的可能性更少一些;要使摸到的兩種球的可能性相等,那么還需要往袋子里放入個(gè)綠球?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確可能性的計(jì)算方法,并能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。15、35287【解析】略16、1【詳解】617÷18=34…1答:余數(shù)是1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù),由此求解即可.17、公頃平方千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量故宮占地面積,結(jié)合數(shù)據(jù)72,應(yīng)用“公頃”做單位;可知計(jì)量奉化區(qū)陸地面積,結(jié)合數(shù)據(jù)1277,應(yīng)用“平方千米”做單位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:故宮占地面積約是72(公頃);奉化區(qū)陸地面積大約是1277(平方千米)?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。18、800079807940【分析】由數(shù)字8020到7960到7920,數(shù)字在減少,7960-7920=40,說(shuō)明兩個(gè)數(shù)字之間相差20,由此解題。【詳解】8020-20=8000,8000-20=7980,7960-20=7940?!军c(diǎn)睛】本題考查利用變化規(guī)律去解決問(wèn)題,掌握變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。19、10【分析】被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),據(jù)此求出正確的被除數(shù)為26×27+18。再用正確的被除數(shù)除以正確的除數(shù),求出正確的商?!驹斀狻?6×27+18=702+18=720720÷72=10則正確的商是10?!军c(diǎn)睛】熟練掌握算式被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。20、93鈍角16【分析】第三個(gè)角等于180°減去兩個(gè)內(nèi)角的和,然后根據(jù)3個(gè)角的度數(shù)判斷三角形的類型;等邊三角形的邊長(zhǎng)等于它的周長(zhǎng)除以3?!驹斀狻?80°-87°=93°,所以這個(gè)三角形是一個(gè)鈍角三角形;48÷3=16(分米)【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形內(nèi)角和和三角形分類知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21、520;3000;900;91;400;630;4050;4200;5【詳解】略22、64;38;33;96;【分析】根據(jù)加減法的計(jì)算方法,直接列豎式計(jì)算得解,計(jì)算時(shí)注意數(shù)位對(duì)齊。【詳解】;;;;23、;4【詳解】故答案為:五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù),直接把這個(gè)數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、6…,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的.根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法,列舉出12的因數(shù),然后從中選出即可.25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、(1)165;(2)見詳解;(3)10;(4)父母,3【分析】(1)將四個(gè)類別的人數(shù)加起來(lái),填入合計(jì)格里即可。(2)將統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)圖中即可。(3)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知,每格表示10人。(4)比較四個(gè)類別的人數(shù)解答。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)45+40+60+20=165(人)類別合計(jì)老師同學(xué)父母其他人數(shù)16545406020(2)(3)條形統(tǒng)計(jì)圖中,縱軸上的一格表示10人。(4)20<40<45<6060÷20=3則人數(shù)最多的類別是父母,是最少類別人數(shù)的3倍。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。27、四年級(jí)2個(gè)班每班48人五年級(jí)4個(gè)班每班42人72人【詳解】根據(jù)題意與分析可得:四年級(jí)

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