第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知2.眼球璧的功能外膜：①角膜：無(wú)色，透明，可以透光，并對(duì)光②鞏膜：堅(jiān)韌，保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，俗稱(chēng)“白眼珠”并使眼內(nèi)形成一個(gè)“暗室”④虹膜：含有色素，中央的小孔叫瞳孔。俗稱(chēng)“黑眼球”3.內(nèi)容物的功能：③房水：在角膜與晶狀體之間，透明的水樣液體,具有折光作用4.視覺(jué)形成過(guò)程：外界物體反射光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體（折射作用）→易錯(cuò)點(diǎn)撥：視覺(jué)形成的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞，物像形成的拓展：虹膜識(shí)別技術(shù)是人體生物識(shí)別技術(shù)的一種,是基于眼睛中的虹膜進(jìn)行身份識(shí)別,主要應(yīng)用于安防設(shè)備(如門(mén)禁等)以及有高度保密需求的場(chǎng)所。速記：一孔:瞳孔三體:睫狀體、晶狀體、玻璃體五膜:角膜、鞏膜、虹膜脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜25秋新八上人教版生物早背第2天5.瞳孔的調(diào)節(jié)(1)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu):虹膜可以調(diào)節(jié)瞳孔的大小,從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光量。(2)調(diào)節(jié)方式:當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),瞳孔會(huì)縮小,減少進(jìn)人眼球的光量;而在弱光下,瞳孔會(huì)放大,增加進(jìn)入眼球的光量。如教材圖是貓?jiān)诿髁梁秃诎淡h(huán)境（3)調(diào)節(jié)結(jié)果:經(jīng)過(guò)瞳孔的調(diào)節(jié),貓的眼睛可以在光線強(qiáng)度不同的環(huán)境中看清物體。人的眼睛也是這樣。（拓展）眼球與相機(jī)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)：晶狀體相當(dāng)于鏡頭；瞳孔相當(dāng)于光圈；視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠卷；脈絡(luò)膜相當(dāng)于暗箱過(guò)角膜、晶狀體等折射所形成的物像，就會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方，這樣人看到的是一個(gè)模糊不清的物種以看不清遠(yuǎn)處物體為主要癥狀的眼病，稱(chēng)為近視，近視可以通過(guò)戴近視鏡凹透鏡加以矯正（簡(jiǎn)記:晶狀體過(guò)凸，眼球徑過(guò)長(zhǎng)，物像在前方,凹鏡來(lái)幫2.近視的預(yù)防:要做到“三要”和“四不要”①“三要”:讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離在33厘米左右;看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒,遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。②“四不要”:不要在直射的強(qiáng)光下看書(shū);不要躺臥看書(shū);不要在光線暗的地方看書(shū);不要邊走路邊看書(shū)。25秋新八上人教版生物早背第3天人體通過(guò)視覺(jué)從外界獲得大量信息，右圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖(2)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周?chē)?3)視覺(jué)的形成過(guò)程中，外界物體反射的光線是在名稱(chēng))上成像(4)近視眼可以配戴凹透鏡矯正。我們俗稱(chēng)“白眼珠”是指[6]鞏膜，“黑眼球”是指[2](5)果[5]角膜受損,可通過(guò)移植治療。（6）名稱(chēng)：[5]角膜[4]晶狀體[3]瞳孔[2]虹膜[6]鞏膜[7]脈絡(luò)膜[8]視網(wǎng)膜[10]玻璃體[9]視神經(jīng)[1]睫狀體(8)礦難中,長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工,被救助上井后,通常被蒙上眼睛,以保護(hù)[8]視網(wǎng)膜免1.耳的結(jié)構(gòu)：包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分A.外耳:(1)耳郭:收集聲波的作用(2)外耳道:耳郭向內(nèi)的一個(gè)通道,可以傳遞聲波B.中耳:(1)鼓膜:接受聲波刺激產(chǎn)生振動(dòng)(2)鼓室:通過(guò)咽鼓管與咽部相通,能維持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡(3)聽(tīng)小骨:能將振動(dòng)傳遞到內(nèi)耳C.內(nèi)耳:(1)耳蝸:內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,感受振動(dòng)的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)（對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在耳蝸內(nèi),稱(chēng)為聽(tīng)覺(jué)感受器）(2)前庭和半規(guī)管:含有頭部位置變動(dòng)的感受器，能感受頭部位置變動(dòng)情況,保持身體平衡（與聽(tīng)覺(jué)形成無(wú)關(guān)，如果受到過(guò)強(qiáng)刺激,容易出現(xiàn)眩暈,如暈車(chē)暈船）2.聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程大致是:聲波→外耳道(聲波的通道,傳導(dǎo)聲波)→鼓膜(產(chǎn)生振動(dòng))→聽(tīng)小骨(傳導(dǎo)振動(dòng))→耳蝸(將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聲音信息)→聽(tīng)神經(jīng)(傳導(dǎo)聲音信息)→大腦一定區(qū)域→聽(tīng)覺(jué)3.聽(tīng)覺(jué)形成的條件(補(bǔ)充):聽(tīng)覺(jué)的形成與耳、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)中樞有關(guān)，三者任何一個(gè)地方發(fā)生病變,都有4.噪聲及其危害：①噪聲:外界環(huán)境中影響人們學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音,叫做噪聲。如汽車(chē)的高音喇叭聲、②噪聲的危害:噪聲會(huì)影響人的情緒。長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中的人,聽(tīng)覺(jué)會(huì)受到影響。如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,鼓膜會(huì)破裂,從而導(dǎo)致聽(tīng)力損傷5.耳和聽(tīng)覺(jué)的保護(hù)①避免長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)②不用尖銳的東西掏耳③不讓臟水進(jìn)入外耳道。擤鼻涕時(shí)，壓住單個(gè)6.其他感覺(jué)器官：②味覺(jué)器官舌：舌的上表面和兩側(cè)有許多對(duì)味道十分敏感的味細(xì)胞，能夠感受酸、甜、苦、咸等刺激。③觸覺(jué)器官皮膚：皮膚具有感受外界冷、熱、觸、壓等刺激的功能。這些功能使你全面，準(zhǔn)確、迅速地寫(xiě)出下列各種感受器所在的位置:①視覺(jué)感受器:視網(wǎng)膜②聽(tīng)覺(jué)感受器:耳蝸③頭部位置感受器:前庭和半規(guī)管④嗅覺(jué)感受器:嗅黏膜⑤味覺(jué)感受器:味蕾⑥感受冷刺激的感受器:冷感受器⑦感受溫刺激的感受器:溫感受器(1)具有收集聲波功能的是[1]耳郭(2)有些人暈車(chē),與耳的[5]半規(guī)管和[6]前庭有關(guān)(3)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[7]耳蝸中,聽(tīng)覺(jué)的形成在大腦皮層(4)感冒以后,病菌可以沿[8]咽鼓管進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎(5)同學(xué)打鬧時(shí)請(qǐng)勿用手掌扇耳光,以防壓縮空氣沖擊[3]鼓膜導(dǎo)致其破裂(6)配戴助聽(tīng)器的人,患的是傳導(dǎo)性耳聾,有可能是鼓膜或聽(tīng)小骨發(fā)生了損傷(7)某人首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過(guò)程中，前一段時(shí)間他沒(méi)有嚼口香糖或做吞咽動(dòng)作,由于氣壓較低,致使鼓膜內(nèi)側(cè)壓力相對(duì)增大,鼓膜向外鼓出,他感到耳痛、耳鳴,此時(shí),有人叫他嚼口香糖,使[8]咽鼓管張開(kāi),使[3]鼓膜內(nèi)外的壓力保持平衡,耳痛、耳鳴則消失第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)1神經(jīng)系統(tǒng)的組成（神經(jīng)區(qū)分兩部分，中樞周?chē)鷥上到y(tǒng);脊髓與腦為中肢體的運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟器官的活動(dòng)都與神經(jīng)系統(tǒng)2.神經(jīng)系統(tǒng)的組成（腦和脊髓還有通向內(nèi)臟器官的神經(jīng)）各部分的功能包括左右兩個(gè)大腦半球，表面是大腦皮層，具有調(diào)控感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)命活動(dòng)的功能區(qū)神經(jīng)中樞。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞。能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)由脊髓發(fā)出的神經(jīng),分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里拓展：1.喝醉后胡言亂語(yǔ)酒精麻醉了大腦2.喝醉后搖晃走路酒精麻醉了小腦3.植物人能呼吸腦干未受損4.雜技演員走鋼絲小腦發(fā)達(dá)1.概念：神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：(2)突起:神經(jīng)細(xì)胞的突起有的很長(zhǎng),有的較短。一個(gè)神經(jīng)元一般都有多個(gè)短的突起,即樹(shù)突,它的主要功能為接受信息;一般只有一個(gè)長(zhǎng)的突起,即軸突,它的主要功能是傳出信息①神經(jīng)纖維:由長(zhǎng)的突起以及套在外面的一層鞘組成。②神經(jīng):神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng)③神經(jīng)末梢:是神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支,它們分布在全身各處。3.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞：在神經(jīng)系統(tǒng)中除了神經(jīng)元，還有神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)1.膝跳反射實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)(1)叩擊部位:膝蓋下方的韌帶。(2)叩擊時(shí)機(jī):受試者精神放松且注意力不集中時(shí)。(3)叩擊力度與速度:力度不一定要很大，但速度一定要快。(4)受試者搭腿時(shí)一定要自然，不要觸及任何其他物體，腿部肌肉要放松。2.反射：是機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第8天3.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：每一反射弧都由五個(gè)部分組成），4.反射完成的條件①需要完整的反射?。悍瓷浠〉娜我画h(huán)節(jié)受射也無(wú)法完成。5.結(jié)構(gòu)破壞對(duì)反射的影響①感受器被破壞：沒(méi)有感覺(jué)、也沒(méi)有效應(yīng)②傳入神經(jīng)被破壞：沒(méi)有感覺(jué)、也沒(méi)有效應(yīng)③中樞神經(jīng)被破壞：沒(méi)有感覺(jué)、也沒(méi)有效應(yīng)④傳出神經(jīng)被破壞：有感覺(jué)、沒(méi)有效應(yīng)⑤效應(yīng)器被破壞：有感覺(jué)、沒(méi)有6.判斷傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)（拓展）②根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)來(lái)判斷：與膨大部分相連的是傳出神經(jīng)，與狹窄部分相連的③根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷：與直接相連的為上一種經(jīng)元(軸突末梢)，與直接相連的為下一種經(jīng)元(反射弧中還有中間神經(jīng)元)25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第9天7.反射的類(lèi)型（反射≠反應(yīng)≠感覺(jué)）小,穩(wěn)定的環(huán)境廣,多變的環(huán)境聯(lián)系注:在刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器時(shí)，雖都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，但卻不屬于反射;“大腦皮層”形成諸如疼、1.吃梅止渴：感受器是舌的味蕾；神經(jīng)中樞是脊髓；效應(yīng)器是唾液腺。2.望梅止渴：感受器是視網(wǎng)膜；神經(jīng)中樞是大腦皮層；效應(yīng)器是唾液腺。3.談梅止渴：感受器是耳蝸；神經(jīng)中樞是大腦皮層；效應(yīng)器是唾液腺。4.兩個(gè)聾啞人交流信息：感受器是視網(wǎng)膜；神經(jīng)中樞是大腦皮層；效應(yīng)器是手部肌肉。5.司機(jī)看到紅燈停車(chē)：感受器是視網(wǎng)膜；神經(jīng)中樞是大腦皮層；效應(yīng)器是下肢骨骼肌。25秋新八上人教版生物早背第10天排尿反射在我們每個(gè)人的身上都有發(fā)生,平時(shí)膀胱壁肌肉舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不至外(1)排尿反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,人體的排尿反射中樞在[③]脊髓(2)正常人,當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量后,會(huì)刺激膀胱壁內(nèi)的牽張感受器,使位于[⑧]大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞形成尿意（3)由圖可知,膀胱壁肌肉和尿道括約肌以及支配它們的傳出神經(jīng)末梢(4)尿檢報(bào)告顯示,患者尿液中有較多的紅細(xì)胞。從尿的形成過(guò)程分析,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)《孤勇者》音樂(lè)響起的時(shí)候,聲波引起[4]鼓膜振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)1聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[3]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,最終在圖中⑧(填序號(hào))處形成聽(tīng)覺(jué)。(2)在疫情此起彼伏的時(shí)代,這首《孤勇者》所帶來(lái)的鼓勵(lì)更能溫暖人心,它唱出了每個(gè)人直面困難、直面生活的勇氣。有些人在聽(tīng)歌時(shí),產(chǎn)生共鳴,熱淚盈眶。這種和語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是復(fù)雜反射。(3)蕭蕭走路時(shí)不小心摔倒,左臂不敢動(dòng)彈到醫(yī)院檢查,醫(yī)生用針扎蕭蕭的手指,他能感覺(jué)得到疼痛,卻不能縮手,這可能是圖中的②或①(填序號(hào))出現(xiàn)了問(wèn)題,請(qǐng)寫(xiě)出疼痛產(chǎn)生的路徑:⑤→④→脊髓→⑥25秋新八上人教版生物早背第11天第三節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動(dòng)3.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)：②節(jié)囊（牢固性）：屬于結(jié)締組織,有韌帶，分泌滑液4.骨骼肌(附著在骨骼上的肌肉，肌肉=肌腹十肌腱)結(jié)構(gòu)：一塊完整的骨骼肌屬于器官①肌腹:中間較粗的部分(肌肉組織),具有一定的收縮和舒張功能，里面有許多血管和神經(jīng)②肌腱:兩端較細(xì)的呈乳白色的部分,肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上5.關(guān)節(jié)異常情況:（補(bǔ)充）關(guān)節(jié)炎(關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變引起的)6.骨骼肌的特性:骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，故任何動(dòng)1.骨的位置變化會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。繞2.運(yùn)動(dòng)的形成:繞3.骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用（拓展）(1)骨:起杠桿的作用。(2)肌肉:為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。(3)關(guān)節(jié):起支點(diǎn)的作用。4.屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作5.肱二頭肌和肱三頭肌的位置(補(bǔ)充)“掌心向上,上二下三”,即伸出手臂,位于手臂上面的肌肉是肱二頭肌,下面的6.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的配合25秋新八上人教版生物早背第13天1.體育運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)血液循環(huán)，改善運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)，也能2.骨折的處理方法骨折后，應(yīng)注意避免受傷部位活動(dòng)，可用木板進(jìn)行固定以免3.為避免關(guān)節(jié)脫位、韌帶拉傷、肌肉受傷等，運(yùn)動(dòng)前，尤其是劇烈運(yùn)動(dòng)前，要進(jìn)行熱身活動(dòng)。合理安排運(yùn)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),耗氧量增加，肌肉暫時(shí)處于相對(duì)缺氧的狀態(tài)，產(chǎn)生大量乳酸,乳酸在肌肉內(nèi)大量堆積而不能及(1)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作非常靈活,運(yùn)動(dòng)員完成一個(gè)動(dòng)作的動(dòng)力來(lái)自骨骼肌,它的兩端如圖甲中的①肌腱附在相鄰的骨上,牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)作。這(2)屈肘和伸肘動(dòng)作所需能量主要由在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的呼吸作用提供。(3)圖乙為關(guān)節(jié)示意圖,運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大且運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),會(huì)造成膝關(guān)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重,導(dǎo)致③關(guān)節(jié)軟骨磨損,引起疼痛,影響運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯。如果損傷嚴(yán)重,還需要用人工關(guān)節(jié)代替受損關(guān)節(jié),即替換⑤關(guān)節(jié)頭和⑦關(guān)節(jié)窩保證運(yùn)動(dòng)員正常生活。第四節(jié)激素調(diào)節(jié)1.激素：是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的、對(duì)機(jī)體代謝和生理功能發(fā)揮調(diào)2.內(nèi)分泌腺:沒(méi)有導(dǎo)管，它們分泌的激素進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血3.內(nèi)分泌腺組成內(nèi)分泌系統(tǒng):胸腺在教材P44人體第三道防線主要免疫器官里，這里做個(gè)小小補(bǔ)充25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第15天人體內(nèi)胰島素分泌不足或細(xì)胞對(duì)胰島素的反應(yīng)減弱時(shí)，人就可能患糖尿病。糖尿病患者的血糖的能力減弱，從而導(dǎo)致血糖濃度高于正常水平，從腎小球?yàn)V過(guò)的葡萄糖的量超過(guò)腎小管重量，一部分葡萄糖就會(huì)進(jìn)入尿液，形成糖尿。多尿、多飲、多食和體重減輕等都是糖尿病的典島素分泌不足的糖尿病患者可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療.合理控制飲食、適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉等，可以預(yù)25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第16天3.易錯(cuò)：A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過(guò)導(dǎo)管排放到血液中.(×,激素分泌后直接滲入毛細(xì)血管3.易錯(cuò)：A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過(guò)導(dǎo)管排放到血液中.(×,激素分泌后直接滲入毛細(xì)血管)B.人在幼年時(shí)期，如果甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥(×,應(yīng)為生長(zhǎng)激素)C.成年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥(×,呆小癥為缺乏甲狀腺激素)1.[①]垂體:內(nèi)分泌腺之首，分泌生長(zhǎng)激素2.[②]甲狀腺:人體最大的內(nèi)分泌腺，分泌甲狀腺激素，可以促3.[③]胸腺:分泌胸腺激素4.[④]腎上腺：分泌腎上腺素，能夠促進(jìn)心跳加快、血壓升高5.[⑤]胰島:分泌胰島素,降低血糖濃度6.[⑥]卵巢：分泌雌性激素。7.[⑦]睪丸：分泌雄性激素彌散,范圍較廣泛人體的生命活動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受2.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的區(qū)別第七章健康地生活第一節(jié)傳染病及其預(yù)防1.概念：傳染病是指由病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等)引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的2.傳染病特點(diǎn)：傳染性和流行性3.常見(jiàn)的幾種病原體(2)人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)：引起獲得性免疫缺陷綜合征(簡(jiǎn)稱(chēng)艾滋病)，這是一種病毒性傳染病。(3)感染血吸蟲(chóng)：會(huì)引起血吸蟲(chóng)病，這是一種寄生蟲(chóng)病。4.根據(jù)致病病原體的不同進(jìn)行分類(lèi)(1)細(xì)菌性傳染病:如肺結(jié)核、細(xì)菌性痢疾等(3)真菌性傳染病:如足癬、甲癬等(4)寄生蟲(chóng)性傳染病:如血吸蟲(chóng)病、蛔蟲(chóng)病、蟯蟲(chóng)病、棘球蚴病(又稱(chēng)包蟲(chóng)病)等5.危害：新發(fā)傳染病不僅對(duì)人類(lèi)的生命安全和健康造成威脅，1.傳染病流行基本環(huán)節(jié)：缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)(1)傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如攜帶鼠疫耶爾森菌的鼠類(lèi)是鼠疫的傳染源。(2)傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途徑（空氣、飲食、生物媒介）(3)易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如嬰幼兒是手足口病的易感人群。。(1)病原體：主要是細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等,它們能引起人或動(dòng)物患傳染病。(2)傳染源：是人或動(dòng)物,具有三個(gè)特征:①能夠患傳染病;②能夠攜帶病原體;③能夠散播病原體。過(guò)按蚊叮咬傳播的傳染病，患有瘧疾的人屬于傳染源，瘧原蟲(chóng)是病原體，而3.自身瘦弱、抵抗力較差的人群就是易感易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,而身體瘦弱、抵抗力差的人如果體內(nèi)有抵抗該病原體的物質(zhì),就不易得這種傳染病，就不是易感人群。1.傳染病的預(yù)防措施：(1)控制傳染源：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，處理傳染病的動(dòng)物。(2)切斷傳播途徑：佩戴口罩，保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等傳播疾病的媒介生物。(3)保護(hù)易感人群：加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防接種2.如何區(qū)分預(yù)防措施的三個(gè)方面①對(duì)患病(或攜帶病原體)的人或動(dòng)物采取的措施屬于控制傳染源。②對(duì)健康人群采取的措施屬于保護(hù)易感人群,主要措施包括加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗力;進(jìn)行預(yù)防接③除了控制傳染源和保護(hù)易感人群的措施外，其他預(yù)防傳染病的措施一般屬于切斷傳播途徑,如講究環(huán)境衛(wèi)生、注意個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒等。25秋新八上人教版生物早背第19天1.傳染源不僅包括人，還包括能散播病原體的動(dòng)物。2.傳染源≠病原體：傳染源是患病者或病原體攜帶者；病原體主要是致病的微生物，是傳染病的“罪魁禍3.蚊子、蒼蠅、毛蚶體內(nèi)攜帶病原體，但蚊子、蒼蠅、毛蚶本身不會(huì)生病，所以它們只是傳播途徑，而不是傳染源?；紫x(chóng)病是由蛔蟲(chóng)引起的一種消化道傳染病，傳染源是攜帶蛔蟲(chóng)的動(dòng)物或人。病原A.飲用水消毒切斷傳播途徑B.教室開(kāi)窗通風(fēng)切斷傳播途徑C.將傳染病患者隔離控制傳染源D.接種疫苗保護(hù)易感人群E.積極進(jìn)行體育鍛煉保護(hù)易感人群第二節(jié)免疫與免疫規(guī)劃1.第一道防線:非特異性免疫(1)組成：皮膚和黏膜(2)作用：①阻擋大多數(shù)病原體侵入人體（阻擋病原體）；②分泌抑菌和殺菌物質(zhì)，具有殺菌作用（分泌物殺菌③特殊的結(jié)構(gòu)2.第二道防線：非特異性免疫(1)組成：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞②分布在多種組織(如血液)、器官(如淋巴結(jié)、脾、肝)中的吞噬細(xì)胞，可以吞噬病菌、衰老的細(xì)胞等，將它們消滅(吞噬細(xì)胞吞噬消化病原體)25秋新八上人教版生物早背第20天3.非特異性免疫(又稱(chēng)先天免疫)人生來(lái)就有，不是針對(duì)某種特定的病原體，而是防御多種病4.第三道防線：特異性免疫(1)組成：免疫器官(如胸腺、淋巴結(jié)、脾)和免疫細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞，它是一種白細(xì)胞)(2)作用：①產(chǎn)生抗體,清除抗原;②使病原體失去致病性5.抗體：侵入人體的病原體會(huì)刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)6.抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（抗原≠病原體）7.特異性免疫(又稱(chēng)獲得性免疫)：除病原體。人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用8.人體通過(guò)非特異性免疫和特異性免疫抵抗病原體的侵入1.免疫的概念：是人體的一種生理功能，人體依靠這種功2.免疫的功能：①防御功能：抵抗病原體的侵人,防止疾病產(chǎn)生③免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,如腫瘤細(xì)胞3.免疫對(duì)人體不利影響①免疫排斥反應(yīng)：在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥。因此,必須尋找與患者身體相匹配的器官,還要長(zhǎng)期服用免疫抑制藥物。②過(guò)敏反應(yīng):進(jìn)人體內(nèi)的某些食物或藥物可能會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)。這是一種機(jī)體對(duì)某些抗原的人侵應(yīng)后，再次受到相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)可能導(dǎo)致組織損傷或生理功能紊4.免疫功能缺乏艾滋病汁)、唾液、淚液和尿液中②傳播途徑:主要是血液傳播、性傳播、母嬰傳播。③易感人群:目前世界上還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬(5)正確對(duì)待艾滋病患者：與艾滋病患者的一般接觸(如握手等)不會(huì)使人感染艾滋病。我們要積極宣傳預(yù)1.疫苗：疫苗是用滅活或減毒的病原體，或者其中的抗原性物質(zhì)制成的生物制品。接種疫苗后，人體可以2.免疫規(guī)劃：按照規(guī)定的免疫程序，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行預(yù)防接種，以提高人群的免疫水平，控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的方法。免疫規(guī)劃是預(yù)防傳染病的一種有效手段，對(duì)于保護(hù)人民的生命安蛇毒、輸入的他人血液等“非己”成分及體內(nèi)衰老、死亡的細(xì)胞從傳染病的角度來(lái)看，細(xì)菌、病毒屬于病原體。從免疫的角度來(lái)看，細(xì)菌、病毒2.抗體：病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)。如淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的蛋抗體具有專(zhuān)一性，只對(duì)相應(yīng)的抗原起作用。如打了水痘疫苗后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生水痘病毒的抗第三節(jié)用藥與急救1.合理用藥：指安全、有效、經(jīng)濟(jì)地使用藥物，其中安全是第一位的。2.安全用藥：是根據(jù)患者的病情體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間準(zhǔn)確用藥。安全用藥可以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第23天3.藥物分類(lèi)①處方藥：指必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可購(gòu)買(mǎi)，并要4.用藥基本要求：稱(chēng)、成分、性狀、適應(yīng)證、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng)(副作用)、藥物相互作用、注意②在給兒童用藥時(shí)，藥物的品種、劑型和劑量的選擇都需要考慮兒童所處年齡的特點(diǎn)，不能隨意參照成年人用藥。用藥后，要注意觀察，5.不合理用藥：包括藥物誤用和濫用等。藥物誤用和濫用可能延誤治療，使病情加重，危害(1)藥物價(jià)格越貴越好(x)(2)非處方藥可以隨意服用(x)(3)將普通藥當(dāng)補(bǔ)藥(x)(4)中藥、中成藥無(wú)副作用(x)(5)隨便更改劑量(x)（6)濫用抗生素(x)(7)苦藥加糖,用茶送服(x)1.緊急呼救:及時(shí)撥打120急救電話2.心肺復(fù)蘇:包括胸外心臟按壓和人工呼吸(2)人工呼吸口對(duì)口吹氣法：保證呼吸道通(3)先做30次胸外心臟按壓,并保持呼吸道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行。動(dòng)分析心律，并通過(guò)快速電擊使心跳恢復(fù)正常。我國(guó)許多公共場(chǎng)所(機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、地鐵站等)都配置了3.溺水的自救(1)發(fā)生溺水時(shí)，要保持冷靜，不要驚慌，不要掙扎。應(yīng)屏住呼吸，放松身體，盡可能保持頭向后仰、面(2)如果發(fā)生小腿抽筋，應(yīng)采取仰泳姿勢(shì)，用手緊握腳趾，并用力向上拉，使抽筋的腿伸直。(3)救護(hù)者出現(xiàn)時(shí)，不要緊抱住救護(hù)者不放，要聽(tīng)從救護(hù)者的指揮。4.出血和止血：一般有內(nèi)出血和外出血(1)內(nèi)出血：體內(nèi)器官的出血，一般不易診斷，如果懷疑有胸部、腹部等內(nèi)出血，一定要及時(shí)去醫(yī)院救治。(2)外出血：體表的出血，在前往醫(yī)院之前，應(yīng)該先做必要的止血處理。①動(dòng)脈出血：血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌。止血方法是在傷口的②靜脈出血：血液呈暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出。止血方法是在傷口的遠(yuǎn)心端指壓拓展:1.中醫(yī)上“把”的“脈”實(shí)際上是手臂上的橈動(dòng)脈；“青筋”指的是靜脈。注射藥物的血管是靜脈。2.抽血、輸液時(shí)，用橡膠管捆扎手臂的近心端。第四節(jié)選擇健康的生活方式1.健康：指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。2.生活方式?。撼藗魅静?，還有癌癥、心血管疾病、糖尿病等非傳染性疾病，這些非傳染性疾病也被稱(chēng)為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”3.不健康的生活方式對(duì)人體的危害（4）網(wǎng)癮：導(dǎo)致免疫力低下，甚至可能引（1）合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食2）堅(jiān)持體育鍛煉3）按時(shí)作息；（4）不吸煙，不喝酒，拒絕毒品5）合理安排上網(wǎng)、看電視時(shí)間6）積極參加集體活動(dòng)。1.兒童青少年心理健康的核心：心情愉快2.調(diào)節(jié)情緒的方法：②宣泄煩惱：向親人、老師或知心的朋友訴說(shuō)心中的煩惱，也可以大哭一場(chǎng)，化解積壓在內(nèi)心他不良情緒，但是，要注意對(duì)象和場(chǎng)合方法也要適個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的第五單元生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生物與環(huán)境的相互作用1.生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素2.生態(tài)因素的分類(lèi)(1)非生物因素光、溫度、水等,(2)生物因素影響某種生物生活的其他生物1.光：①影響植物的生長(zhǎng)和分布②影響動(dòng)物的生殖及活動(dòng)習(xí)性等例子：不同深度的海洋中分布著不同的藻類(lèi)植物；貓頭鷹白天休息而晚上25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第27天2.溫度：①影響植物的形態(tài)和分布②影響動(dòng)物的形態(tài)和生活3.水：一切生物的生活都離不開(kāi)水,水分過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育及分布例子：仙人掌的葉變成葉刺；沙漠上多不毛之地，1.生物之間的關(guān)系：②競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光③合作關(guān)系：螞蟻、蜜蜂等昆蟲(chóng)往往成百上千只生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”,“家庭”成員之間分1.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，實(shí)例：荒漠中的駱駝尿生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。實(shí)例：蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力；大樹(shù)底下好乘涼；千例1：紅杏出墻（紅杏發(fā)生變化，也就是紅杏被影響)環(huán)境影響生物例2：大樹(shù)底下好乘涼（環(huán)境發(fā)生變化，也就是環(huán)境被影響）生物影響環(huán)境例1：仙人掌的葉變成葉刺，駱駝排尿少，企鵝皮下脂肪層厚，還有動(dòng)物的保護(hù)色等生物適應(yīng)環(huán)境①實(shí)驗(yàn)材料要達(dá)到一定數(shù)量(減小偶然性引起的誤差)；②對(duì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)值要取平均值(減小誤差)；③要注意有些實(shí)驗(yàn)只取最大(小)值：如肺活量測(cè)定；④觀察法和實(shí)驗(yàn)法的最大區(qū)別是對(duì)實(shí)驗(yàn)的研究第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1.生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林、一片草原、一2.生態(tài)系統(tǒng)包括一定的空間范圍及此空間范圍內(nèi)所有的生物和非生物,即生1.生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間存在相互依存、相互制約的關(guān)系著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅滿足了植物自25秋新八上人教版生物早背第29天（3）分解者：主要是指細(xì)菌和真菌將動(dòng)植物的遺體殘骸分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)2.非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水等（環(huán)境）3.判斷實(shí)例是否是生態(tài)系統(tǒng)（拓展）方法一：判斷一個(gè)范圍是否是生態(tài)系統(tǒng)，先判斷它的組成是否同時(shí)具備生物部分和非生物部分方法二：判斷一個(gè)空間范圍是不是生態(tài)系統(tǒng)，可是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念進(jìn)行判斷，看實(shí)例中是和環(huán)境兩部分。4.易錯(cuò)易混①植物并不都屬于生產(chǎn)者,如營(yíng)寄生生活的植物菟絲子屬于消費(fèi)者;②動(dòng)物并不都屬于消費(fèi)者,如蚯蚓、蜣螂屬于分解者;③細(xì)菌、真菌并不都屬于分解者,有些自養(yǎng)的細(xì)菌,如光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等屬于生產(chǎn)者,營(yíng)寄生生活的細(xì)菌、真菌屬于消費(fèi)者,只有營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌才屬于分解者。1.食物鏈：②)食物鏈起始于生產(chǎn)者,終止于最高級(jí)消費(fèi)者,中間用“→”連接起來(lái)。③“→”指向取食者或捕食者。如兔吃草,狐吃兔,可寫(xiě)成:草→兔→狐。2.食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連3.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的4.生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),沿食物鏈中的箭頭方向,營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次為第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,1.生態(tài)系統(tǒng)的兩大基本功能：能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)2.生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源：太陽(yáng)25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第31天1.請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題(1)該生態(tài)系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者構(gòu)成的食物網(wǎng)中,共有4條食物鏈，即喬木→雜食性鳥(niǎo)，草本植物→雜食性鳥(niǎo)，草本植物→蝗蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)，草本植物有機(jī)碎屑被分解者最終分解成二氧化碳和水(寫(xiě)出2項(xiàng))等供生態(tài)(4)使用殺蟲(chóng)藥物后,蝗蟲(chóng)數(shù)量急劇下降,其他生物數(shù)量也隨之發(fā)生變化,一段時(shí)間后，又恢復(fù)到使用殺蟲(chóng)藥2.請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題(1)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和(2)請(qǐng)列出圖中的一種消費(fèi)者:野兔(或野豬、馬鹿、東北虎)；寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:綠色植物→野兔→野豬→東北虎25秋新八上25秋新八上人教版生物早背第32天第三節(jié)生物圈第三節(jié)生物圈淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人們提供飲用水、灌溉和工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等⑤濕地生態(tài)系統(tǒng)：在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，⑥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少。同野生植物相比，農(nóng)作物1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈。2.自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)。3.制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)。4.對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)依賴(lài)性最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)1.從非生物因素來(lái)說(shuō)：地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受非生物因素大氣中二氧化碳濃度增加，造成的溫室效應(yīng)是全球性的，必然波及各種類(lèi)型2.從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)：各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河和長(zhǎng)江源自西部源頭的雪山和草原,沿途滋潤(rùn)農(nóng)田,形成湖泊和濕地,最終融入浩瀚的海洋。3.從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來(lái)說(shuō)：許多微小的生物，植物的花粉、種子、果實(shí),能夠隨大氣運(yùn)動(dòng),到達(dá)不同的生4.生物圈是由各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)組成的統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園1.在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，存在下圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：