山西省永濟(jì)市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2026屆中考試題猜想物理試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，下列合理的是（）A．課桌的高度為1.6mB．中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/sC．人體的體積為0.5m3D．溫暖舒適的氣溫為37℃2．對(duì)詩(shī)句“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的描述中正確的是A．前一句是以竹排為參照物來(lái)表示青山在運(yùn)動(dòng)B．前一句是以青山為參照物來(lái)表示竹排在運(yùn)動(dòng)C．后一句是以青山為參照物來(lái)表示兩岸在運(yùn)動(dòng)D．后一句是以兩岸為參照物來(lái)表示青山在運(yùn)動(dòng)3．如圖所示，在水平桌面上有甲乙兩個(gè)相同的燒杯，燒杯內(nèi)分別裝有不同的液體，把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，兩液面相平．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是A．甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B．甲杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力C．甲杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)D．甲乙兩個(gè)燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等4．甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．0～t1時(shí)間內(nèi)以甲為參照物，乙是向東運(yùn)動(dòng)B．t1～t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C．0～t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D．t2～t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度5．小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是A．DE段是冰的熔化過(guò)程，水的凝固點(diǎn)是100℃B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱C．BC段溫度保持不變，說(shuō)明冰是晶體D．AB段物質(zhì)為固態(tài)，B時(shí)刻物質(zhì)一定是固液共存態(tài)6．用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則A．手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙7．如圖，電源電壓恒定，閉合S2，斷開(kāi)S1和S3，兩電表均有示數(shù)；再斷開(kāi)S2同時(shí)閉合S1和S3，此時(shí)A．兩表示數(shù)均變大B．兩表示數(shù)均變小C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8．春節(jié)期間，在許昌鹿鳴湖公園里，小紅向平靜的湖水中觀察，她看到了“鳥(niǎo)在水中飛、魚(yú)在云中游”的美麗畫(huà)面。當(dāng)鳥(niǎo)距水面5m時(shí)，它的“倒影”距水面_____m，小紅看到的“鳥(niǎo)”在湖水中的“倒影”是_____（選填“實(shí)像”或“虛像”）?！傍B(niǎo)”在湖水中的“倒影”是屬于光的_____現(xiàn)象。9．學(xué)生電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)用的一節(jié)新干電池電壓為_(kāi)_____伏，教室里日光燈與投影儀之間是______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），學(xué)校每月耗電量用_____表測(cè)量。10．小嬌上學(xué)出門前照鏡子整衣冠，當(dāng)她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，她在平面鏡中的像相對(duì)于她的速度是_____m/s，像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。11．一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如下圖A），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如下圖B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，橙汁對(duì)杯底的壓力分別是FA和FB，則有pA______pB，F(xiàn)A_____FB．（選填“大于”“等于”“小于”）12．搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車，車廂和磚頭所受的總重力G=1400N．獨(dú)輪車有關(guān)尺寸如圖所示．該獨(dú)輪車是一個(gè)_____杠桿，動(dòng)力F=_______N．為了省力，工人師傅可以采取的措施是______．（寫(xiě)一條即可）13．王宇將焦距為5cm的凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是__________的高度．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的、倒立的燭焰的_________像，生活中的__________機(jī)是利用這一原理的．14．如圖所示，化學(xué)老師在做“稀釋濃硫酸”的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于攪拌的玻璃棒“折斷”了。從物理學(xué)角度來(lái)看，這一現(xiàn)象是由于光的___________而形成的；同學(xué)們可以看到水中玻璃棒___________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的虛像。三、作圖題（共7分）15．手機(jī)自拍已成一種時(shí)尚．如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)輕質(zhì)杠桿，O點(diǎn)是支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：(1)施加在A點(diǎn)最小的動(dòng)力F1；(1)力F1的力臂L1．_______16．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖．17．如圖所示，點(diǎn)S表示天空中的小鳥(niǎo)，點(diǎn)S′表示游泳者在水下看到的小鳥(niǎo)，請(qǐng)畫(huà)出游泳者能看到小鳥(niǎo)的一條入射光線和對(duì)應(yīng)的折射光線．（保留作圖痕跡）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示，在探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)質(zhì)量改變的同時(shí)物體的體積也在改變，于是他提出：“重力的大小與物體的體積有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)桌面上有已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、銅塊A、鐵塊B和鋁塊C各一個(gè)，其中A和B的體積相等，B和C的質(zhì)量相等，請(qǐng)選擇上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。19．黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量．把天平放在水平臺(tái)上，將_____撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將_____向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1；把實(shí)力的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如圖甲所示；把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把表填寫(xiě)完整：空燒杯的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/g?cm﹣330_______________（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值_____．（選填“偏大”或“偏小”）20．小明同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，于是小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤放了10g砝碼，游碼位置如圖a所示，記錄塑料球的質(zhì)量為m；B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；D．取出塑料球，把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是_____。（填字母）（2）實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m＝_____g，塑料球的密度ρ＝_____kg/m1．此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏_____。（1）在交流時(shí)小華認(rèn)為，本題所用器材中，不用天平，也能測(cè)出該塑料球的密度，只需在B、C、D三個(gè)步驟中再增加一個(gè)步驟。請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)步驟_____。根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫(xiě)出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式ρ球＝_____。（用字母表示，水的密度為ρ水）21．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。（1）若小雷連接實(shí)物路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他滑動(dòng)變阻器_____。（2）請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數(shù)電壓/V______實(shí)際功率/W電阻/Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77（3）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越_____。（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變_____表的量程，一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處_____。（5）有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確?！斑@種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是忽略了_____對(duì)小燈電阻的影響。（6）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。你認(rèn)為這種說(shuō)法_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。22．在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，左右兩端添加鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，可以將右端鉤碼的位置向_______移動(dòng)，使杠桿在水平位置重新平衡（均選填“左”或“右”）．（2）兩同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結(jié)論：動(dòng)力×動(dòng)力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是______，丁的原因是______．（3）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂“你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是________．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應(yīng)選擇如圖所示的方案________進(jìn)行施工會(huì)更合適．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，電源電壓保持不變。將滑動(dòng)變阻器滑片P置于c點(diǎn)時(shí)，ac部分的阻值是最大阻值的1/3，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V，小燈泡消耗的功率為12W．當(dāng)滑片P置于b端時(shí)電壓表示數(shù)為9V．求：（1）小燈泡的阻值與滑動(dòng)變阻器最大阻值之比；（2）電源電壓；（3）小燈泡的阻值。24．質(zhì)量為1千克的鋁塊溫度升高了20℃，求鋁塊吸收的熱量Q吸。[焦/（千克·℃]六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀《火箭起飛》回答下列小題．火箭起飛在中國(guó)科技館四層B廳，有火箭發(fā)射的模型展示、載人飛船的模型展示……還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：向一個(gè)氣球中吹足氣，然后松開(kāi)氣球口，氣球迅速向上飛去……原來(lái)，吹入氣球的氣體受到氣球的擠壓，如圖1當(dāng)松開(kāi)氣球口時(shí)，氣球內(nèi)的氣體被擠出，力的作用是相互的，當(dāng)氣球向外擠壓氣體時(shí)，氣體也對(duì)氣球施加了反方向的作用力，使氣球向上運(yùn)動(dòng)．水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭．水火箭包括：動(dòng)力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘．如圖2動(dòng)力艙由廢棄塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓強(qiáng)后發(fā)射．壓縮空氣把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飛行一段距離，達(dá)到一定高度，在空中打開(kāi)降落傘徐徐降落．用橡皮塞緊的瓶子，形成一個(gè)密閉的空間．發(fā)射前，把氣體打入密閉的容器內(nèi)，使得容器內(nèi)空氣的氣壓增大，當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大到一定程度，瓶?jī)?nèi)水對(duì)橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合處的摩擦力時(shí)，橡皮塞與瓶口脫離，水箭（塑料瓶）中的水向后噴出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飛行．目前真正的火箭也是利用這個(gè)原理制成的，不同之處是真正的火箭是利用自身攜帶的燃料（推進(jìn)劑），在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?，燃?xì)鈴幕鸺袊姵鰰r(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力使火箭升空．請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）向一個(gè)氣球中吹足氣，然后松開(kāi)氣球口，氣球向上飛去的原因是_____．（2）水火箭上升的過(guò)程中，它的重力勢(shì)能_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）火箭噴出高溫高壓燃?xì)鈺r(shí)，產(chǎn)生強(qiáng)大的推力使火箭升空，這個(gè)過(guò)程中是將_____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．（4）水火箭飛行過(guò)程中，如果3s飛行路程大約是24m，則它飛行的平均速度是_____m/s．26．如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上，它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，大小均為p．甲的質(zhì)量為5千克，邊長(zhǎng)為0.1米．乙的邊長(zhǎng)為0.05米．求：甲的密度ρ甲____．甲對(duì)地面的壓力F甲和壓強(qiáng)p____．若將甲、乙中的一個(gè)物體疊放到另一個(gè)物體上表面的中央后，兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′，則跟原先甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p相比，小華同學(xué)在下表中提出了三種不同的設(shè)想．請(qǐng)你判斷，設(shè)想Ⅰ是_______的，設(shè)想Ⅱ是_____的，設(shè)想Ⅲ是_____的．（均選填“可能”或“不可能”）請(qǐng)選擇一個(gè)可能的設(shè)想，計(jì)算出相應(yīng)的壓強(qiáng)p′____．27．如圖所示，是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖。它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），閱讀該飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)可知：熱水箱容積2L，額定電壓220V，加熱時(shí)的功率400W，保溫時(shí)的功率40W．求：試問(wèn)：飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)？R1和R2的電阻值各是多大？在用電高峰期，該飲水機(jī)的實(shí)際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（c水＝4.2×103J/（kg?m3），ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略溫度對(duì)電阻的影響）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】試題分析：學(xué)校課桌的高度為80cm，故A不符合實(shí)際情況；中學(xué)生百米跑的速度約為7m/s，故B符合實(shí)際情況；中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，人體的密度和水的密度差不多，人的體積為V===0.05m3，故C不符合實(shí)際情況；人的正常體溫為37℃，溫暖舒適的氣溫為25℃，故D不符合實(shí)際；故應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】長(zhǎng)度的估測(cè)；溫度；速度與物體運(yùn)動(dòng)2、B【解析】

在判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，同一物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)發(fā)生變化．【詳解】AB.“小小竹排江中游”，竹排相對(duì)于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物，故A錯(cuò)誤，B正確；CD.“巍巍青山兩岸走”，兩岸的青山相對(duì)于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物，故CD錯(cuò)誤．故選B．3、B【解析】

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和下沉狀態(tài)，物體漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等；物體下沉?xí)r，浮力要小于重力，故雞蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理知：雞蛋排開(kāi)甲液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力，故B正確；ρ甲＞ρ雞蛋時(shí)雞蛋漂浮，ρ乙＜ρ雞蛋時(shí)雞蛋下沉，故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，兩杯中液面相平，由p＝ρgh可知，甲杯底壓強(qiáng)大于乙杯底壓強(qiáng)，故AC錯(cuò)誤．因?yàn)殡u蛋在甲中漂浮，乙中下沉，V排甲＜V排乙，又因?yàn)閮梢好嫦嗥?，液體的體積與排開(kāi)液體的體積之和相同；所以甲液體的體積大于乙液體的體積，知ρ甲＞ρ乙根據(jù)m＝ρV知，m甲＞m乙，G甲＞G乙甲乙兩個(gè)燒杯對(duì)水平桌面的壓力：F＝G液體+G雞蛋+G容器，所以F甲＞F乙，根據(jù)p＝知，甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤．4、C【解析】

A、由圖知，0～t1時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程比乙大，根據(jù)v=st得，甲車的速度大于乙車的速度，所以當(dāng)以甲車為參照物時(shí)，乙車向西運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、由圖知，t1～t3時(shí)間內(nèi)甲的路程不再變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，t2時(shí)刻甲乙通過(guò)的路程相同，甲、乙兩物體相遇，故B錯(cuò)誤；C、由圖知，0～t4時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故C正確．D、由圖知，t2～t4時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故甲的速度大于乙的速度，故D錯(cuò)誤；5、C【解析】

A．BC段是冰水混合物，是冰的熔化過(guò)程，水的凝固點(diǎn)是0℃，DE段是水的沸騰過(guò)程，水的沸點(diǎn)是100℃，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤．B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC是冰的熔化過(guò)程、DE段是水的沸騰過(guò)程，溫度雖保持不變，但都要吸熱，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤．C．晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變，BC段溫度保持不變，說(shuō)明冰是晶體，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確．D．B時(shí)刻物質(zhì)可能是固態(tài)或固液共存態(tài)．故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．6、D【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力；乙滑輪是動(dòng)滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半，則手的拉力：F甲＞F乙；兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動(dòng)滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式可知，有用功相同時(shí)，總功越大的，機(jī)械效率越小；所以選D．7、A【解析】

由電路圖可知，閉合S2，斷開(kāi)S1和S3，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，R兩端的電壓小于電源電壓，電路的總電阻為兩個(gè)電阻的和，則電流表的示數(shù)為I1=,再斷開(kāi)S2，同時(shí)閉合S1和S3,R2、R3并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，故電壓表的示數(shù)變大，此時(shí)電流表測(cè)R的電流，電流表的示數(shù)為I2=,比較可知電流表的示數(shù)變大，故A正確．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、5虛像反射【解析】

平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，當(dāng)鳥(niǎo)距水面5m時(shí)，由平面鏡成像的特點(diǎn)知道，物距等于像距，所以它的“倒影”距水面也是5m，小紅看到的“鳥(niǎo)”在湖水中的“倒影”是平面鏡成的虛像，水中的“鳥(niǎo)”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。9、1.5并聯(lián)電能（或“電度”）【解析】

一節(jié)新干電池電壓是1.5V；由于教室里日光燈與投影儀在工作時(shí)互不影響，所以它們是并聯(lián)連接的；電能表是用來(lái)測(cè)量電功的儀表，所以，學(xué)校每月消耗的電能是用電能表來(lái)測(cè)量的。10、2不變【解析】

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，若人以1m/s速度向平面鏡靠近，同時(shí)像也以1m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像對(duì)于她的速度是兩速度之和，即2m/s；由于平面鏡所成的像是與物體等大的。所以當(dāng)她向平面鏡移動(dòng)時(shí)，她在鏡中的像的大小不變。11、大于小于【解析】

不論正立還是倒立，杯中裝的都是橙汁，液體密度相同，由圖可知，倒立時(shí)的深度較小，根據(jù)p=ρgh可知，倒放是對(duì)杯底的壓強(qiáng)較小，即pA＞pB．當(dāng)容器形狀是上粗下細(xì)（如圖A）時(shí)，橙汁對(duì)容器底的壓力：FA=pASA=ρghASA＜ρgVA=mg=G，即FA＜G，當(dāng)容器形狀是上細(xì)下粗（如圖B）時(shí)，橙汁對(duì)容器底的壓力：FB=pBSB=ρghBSB＞ρgVB=mg=G，即FB＞G，所以，F(xiàn)B＞FA．12、省力420將磚塊靠近車輪【解析】圖中的獨(dú)輪車使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，故獨(dú)輪車是一個(gè)省力杠桿；根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2；得F×1m=1400N×0.3m；解得F=420N，為了更省力，可采取減少阻力臂或增大動(dòng)力臂，具體做法是：將磚塊靠近車輪或受遠(yuǎn)離車輪．13、光屏實(shí)照相【解析】

燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒(méi)有在同一高度，像不會(huì)成在光屏的中央位置，所以要調(diào)整光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上，像才能在光屏的中央位置；由圖可知，u＞v，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)利用此原理制成的．14、折射放大【解析】

用于攪拌的玻璃棒在溶液中時(shí)，由于光的折射現(xiàn)象，從上面看起來(lái)溶液中的部分會(huì)比實(shí)際位置高一些，類似折斷了；同學(xué)通過(guò)水中觀察玻璃棒，這時(shí)燒杯和水組成凸透鏡，相當(dāng)于放大鏡，故觀察到放大的虛像。三、作圖題（共7分）15、【解析】當(dāng)AO之間的連線作為力臂時(shí)，力臂是最大的．根據(jù)杠桿平衡條件，阻力、阻力臂一定，動(dòng)力臂最大，此時(shí)動(dòng)力最小；力F1是由重力產(chǎn)生的，故阻力的方向是豎直向下的，從O點(diǎn)作該力的作用線的垂線，即為力臂L1.如圖所示：16、如下圖所示【解析】試題分析：物體A受到重力和浮力作用，作用點(diǎn)都在物體重心，重力從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，浮力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F，注意物體下沉，重力大于浮力，重力的長(zhǎng)度大，如上圖所示．【考點(diǎn)定位】力的示意圖17、【解析】直接連接眼睛B與S?，與界面的交點(diǎn)A為入射點(diǎn)，連接SA與AB，即是游泳者能看到小鳥(niǎo)的一條入射光線和對(duì)應(yīng)的折射光線，如圖：點(diǎn)睛：本題考查的是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播與光的折射定律，難點(diǎn)是確定光的入射點(diǎn)與光線的方向．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出B和C的重力GB、GC,發(fā)現(xiàn)GB=GC，因?yàn)锽和C的質(zhì)量相等，密度不同，故體積不同，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的【解析】

要研究“重力與體積關(guān)系”，可以控制物體的質(zhì)量相同，記錄物體所受重力和體積，并分析重力與體積的關(guān)系；或者控制物體的體積相同，記錄物體所受重力和質(zhì)量，并分析重力與體積的關(guān)系，驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)步驟：①分別測(cè)量質(zhì)量相同的鐵塊B、鋁塊C所受重力并記錄，發(fā)現(xiàn)GB=GC，因?yàn)殍F和鋁的密度不同，所以鐵塊B和鋁塊C體積不同，②測(cè)量體積相同的銅塊A和鐵塊B所受重力并記錄，發(fā)現(xiàn)GA與GB不相等；分析數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同、體積不同的鐵塊、鋁塊所受重力相同；體積相同，質(zhì)量不同的銅塊和鐵塊所受重力不同；即物體所受重力與物體的體積無(wú)關(guān)，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。19、游碼平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平臺(tái)上，將平衡螺母撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié)；(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m2＝50g+20g+5g+1g＝76g；量筒中鹽水的體積為40ml；鹽水的密度ρ＝＝1.15g/cm3填表如下：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρ/g?cm?33040761.15(5)此方法中量筒上還會(huì)沾有一定質(zhì)量的液體，使的測(cè)量的鹽水的質(zhì)量變小，故鹽水密度值比真實(shí)值偏?。c(diǎn)睛：天平的正確使用方法：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時(shí)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；左高右低，向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀出體積，利用密度公式求得其密度．量筒內(nèi)的液體不能夠全部倒出，測(cè)量出的質(zhì)量變小，利用密度公式分析．20、B11.20.56×101小將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上，讀出量筒示數(shù)V4【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出塑料球和鐵塊的總體積及鐵塊的體積，便可求出塑料球的體積，所以步驟B是多余的；（2）游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g，每一個(gè)小格代表0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1.2g，塑料塊的質(zhì)量＝砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值＝10g+1.2g＝11.2g，塑料球的體積＝V2﹣V1＝46ml﹣26ml＝20ml＝20cm1，塑料球的密度是：＝0.56g/cm1＝0.56×101kg/m1；將塑料球撈出時(shí)，由于上面會(huì)沾有水，造成體積測(cè)量偏大，由知道，密度測(cè)量偏小；（1）若不用天平，利用浮力的方法求出塑料球的質(zhì)量，讓塑料球漂浮在圖b的量筒中，記下水面到達(dá)的刻度V4，塑料球的重力＝浮力＝塑料球排開(kāi)水的重力，所以，塑料球的質(zhì)量＝塑料球排開(kāi)水的質(zhì)量，所以塑料球的質(zhì)量：，塑料球的體積：，所以，塑料球密度的表達(dá)式是：。21、都接下面A、B兩個(gè)接線柱電流I/A大電壓連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)；②閉合電路前，滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到最大阻值處溫度錯(cuò)誤【解析】

（1）閉合開(kāi)關(guān)，燈幾乎不發(fā)光，說(shuō)明電路電流太小，電路電阻太大，并且移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不改變，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器沒(méi)有起到改變電路電阻的作用，即滑動(dòng)變阻器都接下面A、B兩個(gè)接線柱上了；（2）從表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)際功率等于表中前兩項(xiàng)之積，由P＝UI可知，第二項(xiàng)數(shù)據(jù)為通過(guò)燈泡的電流I/A；（3）從實(shí)驗(yàn)1到實(shí)驗(yàn)2再到實(shí)驗(yàn)3，燈泡實(shí)際功率越來(lái)越大，燈泡越來(lái)越亮；（4）L1的額定功率為2.5V，電壓表選擇0～3V量程。L2的額定功率為3.8V，電壓表選擇0～15V量程。所以L2替換L1，同時(shí)更換電壓表量程。連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)光，說(shuō)明電路閉合，連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，說(shuō)明電路電流太大，電路電阻太小，滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處；（5）小燈泡溫度越高，燈絲電阻越大，這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是忽略了溫度對(duì)小燈泡電阻的影響；（6）研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻不變，所以說(shuō)法錯(cuò)誤。22、右左把OB當(dāng)作F2的力臂杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了影響錯(cuò)誤不同的物理量不能相加A【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響．杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)．如圖（b）所示的狀態(tài)，左高右低，可以將右端鉤碼的位置向左移；（2）兩同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結(jié)論：動(dòng)力×動(dòng)力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是把OB當(dāng)作F2的力臂；丁的原因是杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了影響；（3）得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)閿?shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應(yīng)選擇如圖A的方案較省力．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1：3；（2）12V；（3）3Ω?！窘馕觥?/p>

由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。（1）由可得，滑片位于c點(diǎn)和b端時(shí)電路中的電流之比：；因電源的電壓不變，所以，，整理可得：，即小燈泡的阻值與滑動(dòng)變阻器最大阻值之比為1：3；（2）將滑動(dòng)變阻器滑片P置于c點(diǎn)時(shí)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電源的電壓：U＝Ic（Rac+RL）＝Ic（Rac+Rab）＝Ic（Rac+×3Rac）＝2Uc＝2×6V＝12V；（3）將滑動(dòng)變阻器滑片P置于c點(diǎn)時(shí)，此時(shí)電壓表