第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文15篇范文美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇1陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在青石板路上，我獨(dú)自走在回家的路上。今天，我第一次參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)，心情既期待又緊張。社區(qū)公園里，志愿者們已經(jīng)忙碌開。大家有的在修剪花草，有的在清理垃圾，還有的在擦拭健身器材。我拿起一把掃帚，加入到清理垃圾的隊(duì)伍中。公園里的垃圾并不多，但每一片落葉、每一個(gè)煙蒂都需要我們用心去清理。我掃著地，突然發(fā)覺一個(gè)被丟棄的塑料瓶，它孤零零地躺在草叢中，仿佛在訴說著什么。我彎下腰，小心翼翼地將它撿起，放入垃圾袋。正當(dāng)我沉浸在這份寧靜的勞動(dòng)中時(shí)，突然一陣刺耳的尖銳聲音打破這份寧靜。我抬頭一看，原來一輛電動(dòng)車在公園里橫沖直撞，嚇得我趕緊躲到一旁。沒想到，電動(dòng)車竟然直接撞到一個(gè)正在清理垃圾的老人身上。老人被撞得倒在地上，痛苦地呻吟著。我趕緊跑過去，扶起老人，關(guān)切地問道：“您沒事吧？”老人搖搖頭，但臉色依然蒼白。這時(shí)，電動(dòng)車的主人慌忙下車，連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛才沒注意。”我看著那個(gè)年輕人，心中充滿憤怒。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。原來社區(qū)的張主任。他快步走到我們面前，關(guān)切地詢問老人的傷勢(shì)。在得知老人只受些皮外傷后，張主任嚴(yán)肅地對(duì)電動(dòng)車主人說：“你這樣做太過分，不僅傷害老人，也破壞我們的社區(qū)環(huán)境。你必須要為你的行為付出代價(jià)！”電動(dòng)車主人嚇得臉色慘白，連連道歉。張主任讓他寫一份檢討書，并承諾以后一定要遵守交通規(guī)則，愛護(hù)社區(qū)環(huán)境。那一刻，我明白：美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。雖然這次義務(wù)勞動(dòng)中遇到一些不愉快的事情，但正這些事情讓我更加深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的意義。通過自己的雙手，才能創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境。而在這個(gè)過程中，我們也會(huì)收獲到快樂和成長。美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇2在繁忙的都市中，我們常常被快節(jié)奏的生活所包圍，而美好生活往往被忽視。但正這種看似平凡的生活，通過勞動(dòng)的雙手，得以煥發(fā)出耀眼的光芒。勞動(dòng)，創(chuàng)造美好生活的源泉，連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。我們每個(gè)人都勞動(dòng)者，無論田間勞作的農(nóng)民，還辦公室里辛勤工作的白領(lǐng)，亦或科研一線的奮斗者。每個(gè)人都在自己的崗位上默默付出，用自己的雙手書寫著生活的篇章。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，勞動(dòng)的意義愈發(fā)凸顯。它不僅一種生存的手段，更一種精神的追求。當(dāng)我們看到農(nóng)民在烈日下辛勤耕作，只為換來一季豐收的果實(shí)；當(dāng)我們看到工人在生產(chǎn)線上一絲不茍地操作，只為生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品；當(dāng)我們看到教師們?cè)谏钜箓湔n，只為傳授知識(shí)給下一代，我們不禁感嘆：勞動(dòng)，創(chuàng)造無數(shù)美好的奇跡。以我國為例，改革開放以來，正無數(shù)勞動(dòng)者辛勤耕耘，才有今天的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)進(jìn)步。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）從1978年的3679億元增長到2019年的99.1萬億元，人均GDP從155美元增長到10276美元。這些數(shù)據(jù)的背后，離不開廣大勞動(dòng)者的辛勤付出。當(dāng)然，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)我們也應(yīng)關(guān)注精神層面的提升。正如馬克思所說：“勞動(dòng)創(chuàng)造美?！蓖ㄟ^勞動(dòng)，我們可以鍛煉意志，培養(yǎng)品格，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。正如那些在藝術(shù)領(lǐng)域辛勤耕耘的藝術(shù)家們，他們用雙手創(chuàng)造無數(shù)傳世之作，為世界增添無盡的美。那么，如何讓勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活成為現(xiàn)實(shí)呢？我們要樹立正確的勞動(dòng)觀念，尊重勞動(dòng)者，關(guān)愛勞動(dòng)者。我們要努力提高自身素質(zhì)，掌握一技之長，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這亙古不變的真理。我們攜手共進(jìn)，用勤勞的雙手書寫屬于我們的精彩篇章。美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇3在繁忙的都市生活中，我們常常感嘆美好生活的可貴。但你否想過，這種美好如何被創(chuàng)造出來的呢？勞動(dòng)，便這其中的關(guān)鍵。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，勤勞的工人師傅們已經(jīng)開始一天的辛勤工作。他們用汗水澆灌著城市，為我們創(chuàng)造出一個(gè)美好的生活環(huán)境。午后，辛勤的農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩飫谧?，他們用雙手耕耘著土地，為我們提供豐富的糧食。夜晚，無數(shù)的環(huán)衛(wèi)工人、快遞員等默默付出，為我們守護(hù)著城市的整潔與安寧。勞動(dòng)，不僅一種付出，更一種創(chuàng)造。正這些平凡而偉大的勞動(dòng)者，用他們的雙手，創(chuàng)造美好的生活。他們用自己的勤勞和智慧，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。我國自古以來就有“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。從古代的孔子、孟子，到現(xiàn)代的雷鋒、焦裕祿，他們都勞動(dòng)的楷模。他們用行動(dòng)詮釋勞動(dòng)的價(jià)值，為我們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常忽視勞動(dòng)的價(jià)值。有些人認(rèn)為，擁有高學(xué)歷、高收入，才能過上美好的生活。其實(shí)，這種觀念錯(cuò)誤的。勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的源泉，無論從事何種職業(yè)，只要我們勤奮努力，就能創(chuàng)造出屬于自己的美好生活。那么，如何才能在勞動(dòng)中創(chuàng)造美好生活呢？我們要樹立正確的勞動(dòng)觀念。要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果。我們要勤奮努力，不斷提升自己的專業(yè)技能。不斷學(xué)習(xí)，才能在勞動(dòng)中發(fā)揮更大的作用。我們要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的基石。我們攜手共進(jìn)，用勤勞的雙手，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇4在這片廣袤的土地上，生活著無數(shù)勤勞的身影。他們用雙手書寫著屬于自己的故事，用汗水澆灌著美好的生活。勞動(dòng)，這個(gè)時(shí)代最動(dòng)人的旋律，也我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始一天的勞作。他們彎腰、揮汗，與土地親密接觸，只為換來豐收的喜悅。那一片片金黃的麥浪，他們辛勤付出的見證，也他們對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。午后，城市里的建筑工人頭頂烈日，忙碌在工地上。他們用堅(jiān)實(shí)的雙手，一磚一瓦地搭建起高樓大廈，為城市的發(fā)展添磚加瓦。那座座拔地而起的高樓，他們勤勞的結(jié)晶，也他們對(duì)美好生活的無限向往。傍晚，工廠里的工人師傅們結(jié)束一天的忙碌。他們疲憊的身影，見證他們?yōu)樯钇床倪^程。那一件件精美的產(chǎn)品，他們智慧的體現(xiàn)，也他們對(duì)美好生活的不懈追求。在這個(gè)充滿活力的時(shí)代，每個(gè)人都在用自己的方式詮釋著勞動(dòng)的價(jià)值。老師們用知識(shí)的種子，培育著祖國的花朵；醫(yī)生們用仁心仁術(shù)，守護(hù)著人們的健康；科研人員用智慧的光芒，推動(dòng)著科技的進(jìn)步。他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也為這個(gè)時(shí)代增添無限光彩。勞動(dòng)，一種信仰，一種力量。它我們懂得付出與收獲的關(guān)系，我們明白奮斗的意義。在這個(gè)美好的時(shí)代，我們要珍惜勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。因?yàn)檎麄兊男燎诟冻?，才有我們今天的幸福生活。我們攜手共進(jìn)，用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的未來。在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在勞動(dòng)中收獲幸福人生。因?yàn)?，勞?dòng)，就美好生活最堅(jiān)實(shí)的基石。美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇5在晨曦的微光中，大地蘇醒，萬物復(fù)蘇。那一片片翠綠的稻田，宛如一幅潑墨山水畫，訴說著勞動(dòng)的韻律。我站在田間，手中握著鋤頭，汗水沿著額頭滑落，卻抵擋不住心中那份對(duì)美好生活的向往。勞動(dòng)，生活的底色，創(chuàng)造的源泉。它如同陽光，照亮我們的世界；它如同雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。在勞動(dòng)中，我們體會(huì)到生活的艱辛，也感受到創(chuàng)造的喜悅。記憶中，父親總早出晚歸，辛勤勞作。他黝黑的皮膚，布滿皺紋的臉龐，見證歲月的滄桑。每當(dāng)我看到他疲憊的身影，心中總涌起一股暖流。父親說，勞動(dòng)光榮的，通過辛勤的付出，才能換來美好的生活。在我眼中，母親勤勞的化身。她擅長烹飪，總能變出各式各樣的美食。每當(dāng)家人圍坐在餐桌前，享受著母親親手烹制的佳肴，那份溫馨和幸福便彌漫在空氣中。母親總說，勞動(dòng)幸福的，因?yàn)樗覀兤穱L到生活的甘甜。如今，我繼承父母的勤勞，將這份傳承延續(xù)下去。在田間地頭，我揮灑汗水，播種希望。我知道，每一粒糧食的收獲，都離不開辛勤的勞動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)室里，我鉆研學(xué)問，摸索未知。我知道，每一個(gè)科學(xué)成果的誕生，都離不開不懈的創(chuàng)造。勞動(dòng)，我們擁有美好的生活。它我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。它我們明白，幸福不天賜的，而通過自己的雙手去創(chuàng)造的。在這個(gè)美好的時(shí)代，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，傳承創(chuàng)造基因。我們攜手共進(jìn)，用勤勞的雙手，創(chuàng)造更加美好的未來。因?yàn)?，勞?dòng)創(chuàng)造美好生活，這我們永恒的追求。美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇6在晨曦的微光中，我踏上這片充滿希望的土地。這里，勞動(dòng)的田野，夢(mèng)想的搖籃。在這里，我見證無數(shù)個(gè)日出日落，也目睹無數(shù)顆汗珠的閃耀。勞動(dòng)，生命的源泉，幸福的基石。它如同一把神奇的鑰匙，打開通向美好生活的門。在這片土地上，農(nóng)民伯伯揮汗如雨，用雙手播種希望，用汗水澆灌夢(mèng)想。他們辛勤勞作，只為換來一季的豐收，只為讓家人過上更好的生活。我記得那一個(gè)炎熱的夏日，太陽如火球般懸掛在天空，熱浪撲面而來。我跟隨父親來到田間，幫助他收割麥子。那一刻，我感受到勞動(dòng)的艱辛，也體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。父親手持鐮刀，動(dòng)作熟練地割著麥子。他的汗水浸濕衣衫，但他卻毫無怨言。我看著父親那布滿皺紋的臉龐，心中充滿敬意。他告訴我：“孩子，勞動(dòng)最美的風(fēng)景，它能我們的生活變得更加美好?！痹诟赣H的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)如何割麥、捆麥。雖然過程艱辛，但我卻樂在其中。每當(dāng)看到一捆捆麥子整齊地堆放在田邊，我心中就充滿成就感。那一刻，我明白勞動(dòng)的意義，它不僅能我們收獲物質(zhì)財(cái)富，更能我們收獲精神財(cái)富。如今，我已長大成人，離開家鄉(xiāng)，來到城市。在這里，我看到高樓大廈、車水馬龍，感受到城市的繁華。但我始終忘不那片熟悉的田野，忘不那些辛勤勞作的農(nóng)民。我深知，美好生活離不開勞動(dòng)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。通過辛勤的勞動(dòng)，我們才能創(chuàng)造美好的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們攜手共進(jìn)，用勤勞的雙手，書寫屬于我們的美好篇章！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇7“勞動(dòng)世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”——高爾基自古以來，中華民族就一個(gè)勤勞的民族。從古代的“神農(nóng)嘗百草”，到現(xiàn)代的“兩彈一星”，無不體現(xiàn)勞動(dòng)的力量。正這種力量，創(chuàng)造我們今天的美好生活。在歷史的長河中，有許多勞動(dòng)者的故事令人感動(dòng)。比如，古代的農(nóng)民，他們辛勤勞作，為我們提供豐富的糧食。據(jù)《史記》記載，古代的農(nóng)民在春秋時(shí)期就已經(jīng)開始使用鐵犁牛耕，大大提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。再比如，現(xiàn)代的科學(xué)家，他們夜以繼日地研究，為我們帶來許多科技成果。如“兩彈一星”的成功，使我國在核武器和衛(wèi)星領(lǐng)域取得重大突破。如今，我們的生活水平不斷提高，離不開勞動(dòng)者的辛勤付出。以我國高鐵為例，從無到有，從追趕到領(lǐng)跑，離不開廣大鐵路工人的辛勤努力。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在建設(shè)一線，為我國高鐵事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮刻苦，努力提高自己的綜合素質(zhì)；在生活中，我們要熱愛勞動(dòng)，從身邊小事做起，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。正如毛澤東所說：“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨?！眲趧?dòng)，我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。我們攜手共進(jìn)，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇8親愛的同學(xué)們，今天我們來聊聊一個(gè)特別的話題——美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。你知道嗎？我們每天吃的飯、穿的衣、用的東西，都勞動(dòng)的成果哦！記得有一次，我媽媽教我包餃子。一開始，我笨手笨腳的，餃子皮總捏不好，餡兒也撒得到處都。媽媽耐心地教我，告訴我要用心去捏，慢慢來。后來，我學(xué)會(huì)，包出的餃子雖然不如媽媽的好看，但吃在自己嘴里，那個(gè)滋味，真甜絲絲的。還有一次，我和爸爸一起種花。我們挖坑、放花、澆水，雖然累得滿頭大汗，但看到花慢慢長大，開出美麗的花朵，心里別提有多開心。同學(xué)們，勞動(dòng)不僅能我們感受到生活的美好，還能我們學(xué)到很多知識(shí)，比如怎么照顧植物、怎么做飯、怎么與人相處這些都我們成長路上的寶貴財(cái)富。所以，我們從現(xiàn)在開始，熱愛勞動(dòng)，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的生活吧！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇9親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？美好生活，其實(shí)都咱們自己一手創(chuàng)造的哦！每天早起，洗漱完畢，迎著朝陽，開始新的一天。這本身就一種勞動(dòng)，不覺得挺有成就感？比如，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上，每天背單詞、做題，這可都勞動(dòng)。有時(shí)候，一本書看下來，頭都大，但當(dāng)你發(fā)覺自己在不知不覺中提高，不覺得特別開心？這就勞動(dòng)帶來的快樂。再比如說，家里的大掃除?？粗蓛粽麧嵉募?，不特別有成就感？這不就我們通過勞動(dòng)創(chuàng)造的美好生活嗎？記得有一次，我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生。剛開始，覺得累得要命，手都酸。但當(dāng)我們看到家變得煥然一新，心情也跟著好起來。那時(shí)候，我明白，勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造美好生活，還能我們學(xué)會(huì)珍惜。還有哦，咱們?cè)趯W(xué)校里的每一次演講、每一次比賽，也都勞動(dòng)。雖然過程中會(huì)遇到困難，但正這些困難，我們不斷成長，不斷進(jìn)步。所以說，同學(xué)們，我們一起努力，用我們的雙手創(chuàng)造美好的生活吧！記住，勞動(dòng)最光榮，幸福都奮斗出來的！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇10陽光灑在田野上，金黃的麥浪隨風(fēng)起伏。一群孩子在麥田里追逐嬉戲，他們的笑聲如同天籟之音，回蕩在藍(lán)天白云之間。這就我記憶中的美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造的。小時(shí)候，我常常跟著父母在田間勞作。那時(shí)的我，雖然年紀(jì)小，但干勁十足。每當(dāng)收割季節(jié)來臨，我們?nèi)叶紩?huì)忙得不可開交。父親揮舞著鐮刀，母親則負(fù)責(zé)捆扎麥子。我則跟在他們身后，撿拾掉落的麥穗。那時(shí)的生活雖然辛苦，但充滿快樂。每當(dāng)夜幕降臨，我們一家人圍坐在篝火旁，分享著一天的收獲，感受著勞動(dòng)帶來的喜悅。那時(shí)的我，雖然不知道什么美好生活，但我知道，那勞動(dòng)創(chuàng)造的。如今，我已長大成人，離開家鄉(xiāng)，來到繁華的城市。在這里，我看到高樓大廈，看到車水馬龍，但總覺得少點(diǎn)什么。直到有一天，我回到家鄉(xiāng)，看到那片熟悉的田野，聽到那群孩子的笑聲，我才明白，原來，我一直都在尋找的，就那被勞動(dòng)創(chuàng)造的美好生活。美好生活，不坐在家里等待，而要付出辛勤的勞動(dòng)。正如那片金黃的麥田，經(jīng)過陽光的照耀，雨水的滋潤，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。同樣，我們的生活，也需要我們用雙手去創(chuàng)造。我們一起努力，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活吧！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇11在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在以自己的方式努力生活。有人選擇追求物質(zhì)的滿足，有人追求精神的富足。而我，更傾向于通過勞動(dòng)來創(chuàng)造美好生活。清晨，陽光透過窗簾灑在臉上，那新的一天。我拿起工具，走進(jìn)田野，開始一天的勞作。汗水浸濕衣背，但每當(dāng)看到那些茁壯成長的作物，心中便充滿喜悅。勞動(dòng)，讓我體驗(yàn)到生活的美好。午后，陽光熾熱，我坐在樹蔭下，歇息片刻。遠(yuǎn)處，孩子們?cè)阪覒?，老人們?cè)诹奶?，一切都顯得那么和諧。我想，這就勞動(dòng)帶來的幸福吧。它我們感受到生活的真實(shí)，我們體會(huì)到付出與收獲的喜悅。傍晚，夕陽西下，我收工回家?？粗﹃栍痴赵谔镆吧?，心中充滿感慨。勞動(dòng)，不僅創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，更創(chuàng)造精神財(cái)富。它我們懂得珍惜，懂得感恩。夜幕降臨，我坐在窗前，看著滿天繁星。我想，這美好的生活，不正我們通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的嗎？它我們擁有幸福，擁有希望。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我們繼續(xù)努力，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。相信只要我們用心去付出，生活一定會(huì)給我們帶來更多的驚喜。美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇12記得小時(shí)候，每當(dāng)放暑假，我都會(huì)跟爸爸一起去地里幫忙。那時(shí)候，驕陽似火，汗流浹背，可一看到爸爸辛勤勞作的身影，我就覺得特別溫暖。那片土地上，種滿我們一家人的希望。爸爸說，人就像莊稼，需要辛勤的耕耘才能收獲。我雖小，但也明白這個(gè)道理。我們一家人，就像那麥田里的麥穗，一粒粒種子，經(jīng)過春天的播種，夏天的耕耘，才能迎來秋天的豐收。記得有一次，我在地里拔草，累得氣喘吁吁。爸爸看到我，笑著說：“孩子，別看現(xiàn)在累，等秋天，你就能看到自己種下的果實(shí)?！蔽衣?，心里頓時(shí)充滿力量。如今，我已長大成人，離開家鄉(xiāng)。但每當(dāng)想起那段在田野里勞作的時(shí)光，心中就充滿感激。爸爸讓我明白，美好生活，都勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。每當(dāng)看到辛勤勞作的人們，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的田野，想起爸爸的笑臉。他們用勤勞的雙手，創(chuàng)造美好的生活。而我們，也要繼續(xù)傳承這份勤勞，用自己的雙手，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇13美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造說起美好生活，那可得咱們自己動(dòng)手創(chuàng)造的！記得小時(shí)候，媽媽總帶著我種菜，澆水、施肥，看著那些小苗苗一天天長大，心里別提多開心。那時(shí)候，我就覺得，勞動(dòng)真?zhèn)€神奇的東西。有一天，我在院子里看到爸爸在修自行車，他汗流浹背，可一點(diǎn)也不覺得累。看著他修好的自行車飛快地跑出去，我心里也跟著高興。爸爸說，勞動(dòng)能讓人快樂，能讓人生活得更美好。上高中，我開始自己洗衣服。剛開始，衣服洗得皺巴巴的，還總弄臟。但漸漸地，我學(xué)會(huì)如何讓衣服既干凈又平整。每當(dāng)我看到自己洗的衣服，心里就特別滿足。有一次，我和同學(xué)一起參加志愿者活動(dòng)，我們?nèi)椭鹿牙先舜驋咝l(wèi)生。我們擦窗戶、掃地、擦桌子，雖然累，但看到老人們露出欣慰的笑容，我覺得一切都值得。勞動(dòng)不僅能給自己帶來快樂，還能給別人帶來溫暖。現(xiàn)在，我明白，美好生活不天上掉下來的，我們用雙手一磚一瓦搭建起來的。無論種菜、修自行車，還洗衣服、做志愿者，這些看似平凡的事情，都在創(chuàng)造著美好的生活。所以，親愛的朋友們，我們都行動(dòng)起來吧！用我們的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的美好生活！美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文高中作文篇14親愛的同學(xué)們，你們有