山東省濟寧市曲阜市2026屆中考沖刺卷語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟寧市曲阜市2026屆中考沖刺卷語文試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1.依次填入空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検墙鹣阌窬厶斓刂A,得日月之靈氣。那古樸醇厚的顏色,;那溫潤細膩的質(zhì)地,;那純正明亮的光芒,。①如凝練的油脂,滲透出迷醉心魂的芳香②清新如初陽,凜于內(nèi)而非形于外③深褐如泥土,不事張揚不露鋒芒A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.拘泥哀悼嘩眾取寵首曲一指B.禁錮簫索信手拈來拖泥帶水C.璀璨倜儻漠不關(guān)心大相徑庭D.典藉珊瑚忍俊不禁鍥而不舍3.下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是()A.在天災(zāi)人禍跟前,人只是大自然中的微小蜉蝣,什么都不值一提。B.網(wǎng)傳雙黃連可以抑制新冠肺炎,爭先恐后前往藥店購雙黃連的市民濟濟一堂。C.即便是我們這些普通青年的父母,他們的奮斗故事同樣可歌可泣。D.從“觀察世界”,到“融入世界”,再到“影響世界”,年輕人由被動到主動,背后更彰顯著中國在世界格局中的地位已悄然改變。4.下列文學(xué)常識表述有錯誤的一項是()A.《白楊禮贊》作者茅盾,原名沈德鴻,字雁冰。文章熱情歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和中華民族英勇不屈的斗爭精神。B.《陋室銘》中的“銘”指古代刻在器物上的用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。C.《哈利波特與魔法石》的作者是美國女作家羅琳。文中的哈利波特們既具有英雄的“神性”,又具有普通人的“人性”D.冰心的詩集《繁星》《春水》,以“愛的哲學(xué)”為核心,贊美母愛、贊美童心、贊美自然,不斷探索人生。5.下面表述不正確的一項是()A.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫“銘”,后來就成為一種文體。B.《資治通鑒》是司馬光主持編撰的一部紀(jì)傳體通史。它記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。C.“在先進人物事跡報告會上,幾個單位先進人物的事跡報告雖然沒有什么豪言壯語,卻讓與會人員為之動容?!边@個句子有歧義。D.古人把山的南面、水的北面稱為“陽”,山的北面、水的南面稱為“陰”。如“河陽”指的就是黃河的北岸,“漢陰”指的就是漢水的南岸。6.閱讀下面的文字,完成下列小題。如果國寶會說話材料一:中央電視臺紀(jì)錄頻道播出的百集紀(jì)錄片《如果國寶會說話》第二季于2018年7月回歸,本季節(jié)目把萌和特效繼續(xù)發(fā)揚光大7分,一舉拿下國產(chǎn)文化節(jié)目最高分?!度绻麌鴮殨f話》開啟了“微紀(jì)錄”新形式每天播5集,每集聚焦一件文物,畫面大氣而不失靈魂,解說詞可以文采飛揚,亦能在不經(jīng)意間賣萌。“胖胖腿”“肌肉萌”等新詞匯令觀眾不禁感慨官方賣萌,最為致命?!薄安唤?jīng)意間就被文化輸出,這才是揭秘國寶的正確姿勢?!辈牧隙?018年5月的國際博物館日,中國的文物們“放飛了自我”:它們跳起了拍灰舞,在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的音樂中揮舞熒光棒,眨起了98K電眼,嘴里念叨著“是時候表演真正的技術(shù)了”“么么噠”“比心比心”……更有來自陜西的兵馬俑反差萌地高呼:“作為中國的icon,我們不紅,始皇不容?!币虼耍緦脟H博物日有了個新名字——第一屆文物戲精大會。材料三:2018年8月,一組以陶俑、青銅器等文物形象為藍本繪制的表情包受到網(wǎng)友追捧,表情包的創(chuàng)作者是來自浙江溫嶺的美術(shù)老師王驄穎。在王老師的筆下經(jīng)過二次創(chuàng)作,形態(tài)各異的文物紛紛化身為騎著“皮皮怪”、跳著“海草舞”的卡通形象,不少網(wǎng)友將這組卡通形象稱為二次創(chuàng)作“千年文物表情包”。千年文物表情包與《如果國寶會說話》一樣,都是讓文物講故事,進而把歷史智慧告訴人們。材料四:從《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到餓《我在故宮修文物》《國家寶藏》《如果國寶會說話》……,這些年,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心元素的文化類節(jié)目一檔接一檔,陸續(xù)火爆熒屏、網(wǎng)絡(luò),各種文創(chuàng)產(chǎn)品陸續(xù)現(xiàn)身。順應(yīng)時代發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化回歸到人們的曰常生活,不僅讓年輕人認識到了傳統(tǒng)文化的魅力,還讓嚴(yán)肅的文物活了起來,就連年近600年的故宮也成了“網(wǎng)紅”。1.請簡要概括材料一的主要內(nèi)容。2.與看完就忘的快餐綜藝相比,走進民心的文博類節(jié)目和文創(chuàng)產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢?請結(jié)合上述材料簡要談?wù)劇?.下列對材料的理解和分析,正確的一項是()A.“官方賣萌,最為致命”充分說明在揭密國寶方面,官方賣萌影響最為惡劣。B.《如果國寶會說話》第二季以9.7分的逆天分?jǐn)?shù)一舉拿下文化節(jié)目最高分。C.千年文物表情包受追捧提醒我們:國人不是沒有文化追求,而是需要更新更好的表達方式。D.對于博物館來說,需要在文物的表現(xiàn)形式上創(chuàng)新,而表現(xiàn)內(nèi)容無需創(chuàng)新。7.在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑娋洹#靠罩惶钜痪洌僬墙虾蔑L(fēng)景,__________。(杜甫《江南逢李龜年》)②__________,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)③可憐夜半虛前席,_____________。(李商隱《賈生》)④揀盡寒枝不肯棲,______________。(蘇軾《卜算子.黃州定慧院寓居作》)⑤微動漣漪,_______________。(歐陽修《采桑子》)⑥俗子胸襟誰識我?______________。(秋瑾《滿江紅》)⑦鵬之徙于南冥也,_________,__________,去以六月息也。(《莊子》二則)⑧李白《送友人》中用比喻表現(xiàn)友人離去行蹤不定而依依難舍的詩句是:“____,_____?”8.結(jié)合《駱駝祥子》回答下列問題。選段一祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜,A著了慌,到娘娘廟求了個神方:一點香灰之外,還有兩三味草藥。給他灌下去,他的確睜開眼看了看,可是待了一會兒又睡著了,嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。A這才想起去請大夫。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?”第二劑藥煎好,他不肯吃。既心疼錢,又恨自己這樣的不濟……為證明他用不著吃藥,他想馬上穿起衣裳就下地。可是剛一坐起來,他的頭像有塊大石頭贅著,脖子一軟,眼前冒了金花,他又倒下了。什么也無須說了,他接過碗來,把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來,他就問A:“車呢?”選段二祥子,多么體面的祥子,變成個又瘦又臟的低等車夫。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好。拉上買賣,稍微有點甜頭,他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng),他會瞪眼,打起架來,到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后邊。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險?,F(xiàn)在,他故意的要壞;摔死誰也沒大關(guān)系,人都該死!他又恢復(fù)了他的靜默寡言。一聲不出的,他吃,他喝,他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的,他沒了意見,沒了希望,說話干嗎呢?除了講價兒,他一天到晚老閉著口;口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。多吸人家一支煙卷,買東西使出個假銅子去,喝豆汁多吃幾塊咸菜,拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子,都使他覺到滿意。他占了便宜,別人就吃了虧,對,這是一種報復(fù)!以上名著選段的作者是,選段一中人物A是誰?什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場?祥子問起的那輛車子后來的命運怎樣?根據(jù)這兩段文字的描述,可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?二、閱讀9.詩歌賞析。(甲)野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。(乙)南鄉(xiāng)子李珣煙漠漠,雨凄凄,岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡,思鄉(xiāng)處,潮退水平春色幕。(1)簡析兩詩中寫景的作用。(2)兩詩一寫秋景,一寫春景,都帶著牧歌式的田園氣氛,但詩歌表達的感情卻不樣,請簡要分析兩詩表達的情感。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”狄青為樞密副使,宣撫①廣西。時儂智高②守昆侖關(guān)。青至賓州,值上元節(jié),令大張燈燭,首夜燕③將佐,次夜燕從軍官,三夜饗軍校。首夜樂飲徹曉。次夜二鼓時,青忽稱疾,暫起如內(nèi)。久之,使人諭孫元規(guī)④,令暫主席行酒,少服藥乃出,數(shù)使人勸勞座客。至?xí)愿魑锤彝撕鲇旭Y報者云:“是夜三鼓,青已奪昆侖矣?!雹贀幔撼⑴汕泊蟪几澳骋坏貐^(qū)傳達皇帝命令并安撫軍民、處置事宜。②儂智高:宋朝壯族首領(lǐng)?;实v四年(公元1052年)起兵反宋,自稱仁惠皇帝。③燕:通“宴”,宴請。④孫元規(guī):宋朝會稽人,為湖南安撫使兼廣南東路、廣南西路安撫使。1.解釋下列加點詞在文中的意思。小信未孚孚:______(2)小大之獄獄:______數(shù)使人勸勞座客數(shù):______(4)青忽稱疾疾:______2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.至?xí)愿魑?敢退忽/有/馳報者云B.至?xí)?各未敢退/忽有馳報者/云C.至?xí)?各未/敢退忽有馳報者云D.至?xí)愿魑?敢退/忽有馳報者/云3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一鼓作氣,再而衰,三而竭。值上元節(jié),令大張燈燭。4.甲文曹劌和乙文狄青兩位軍事家指揮都是抓住戰(zhàn)機出奇制勝,請結(jié)合內(nèi)容分析。11.閱讀下文,完成下列小題。桑葚熟了①多年前,朋友贈了我一瓶自釀的美酒,醇香撲鼻,飲后唇齒留香,回味無窮,經(jīng)請教后方知是由桑葚釀造而成。②于是,每到桑葚成熟的季節(jié),偶見街中有叫賣桑葚的村姑,便會買一小盆嘗嘗鮮,重圓一回兒時的夢。心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。③今年五月外出開會,回來時在朋友的指引下,特意到農(nóng)家樂山莊停留,在這個處處飄散著桑葚味道的莊園,我終于圓了我的采桑夢。④跨過一條小溪,進入到一片原生態(tài)的桑林后,我一時驚呆了,只見翠綠的桑葉層層疊疊,襯著紫紅的桑葚,迎風(fēng)搖曳。熟透了的桑葚,紫紫的豐滿著掛滿了枝條,如瑪瑙,晶瑩剔透,非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林,一邊采摘,一邊品嘗,專挑那個大、肉厚、色紫的下手,來個先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮,充滿水分,稍不小心就會把它捏破,擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去,果汁四溢,頓覺滿口生香,通過味蕾透出一種??铺赜械那逄?,絲絲滋潤到心田。就這樣,我們一邊盡情地采摘,一邊忘情地海吃,那是一種絕美的享受。⑤桑林中鳥雀成群,嘰嘰喳喳,它們也在分享著這難得的美味,受驚嚇飛離時,彈起樹枝,那熟透的桑葚如同一陣紫雨,紛紛墜落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一個個紫黑的印記,大家只能嘆惜一回,繼續(xù)有說有笑,挑肥揀瘦,邊摘邊往前走,不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。⑥看著這微微顫動的桑葚,聽著那啾啾鳥鳴,我仿佛又回到了那悄然遠逝卻憶之猶甜的童年時光。那時物資匱乏、零食奇缺,對于我們這些孩子,最盼望的就是老桑樹結(jié)滿了紫紅的桑葚,給我們帶來了解饞的機會。放學(xué)后,大家迫不及待地扔下書包,三五成群地來到了村邊桑田,個個身手敏捷,猴子似的爬上桑樹,低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾,高枝處的桑葚往往可望而不可即,于是找根竹竿去敲打,桑葚嬌嫩,落地即慘不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的樣子,也不管其是否沾上了泥土,一時間大家滿地找葚,經(jīng)過一頓猛吃后,每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁,有的更成了大花臉了,伙伴們你看我、我看你,相互對笑。自己吃夠了以后,有時也不忘給父母兜帶一些回去,雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”——“以異器盛之,黑者奉母,赤者自食”,但母親也每每被我的孝心所感動,那滿身的臟相自然也就逃過一劫,不再追究了……⑦一晃數(shù)十年過去了,今天的小孩都已過著衣食無慮的生活,沒有了我們兒時的那副饞樣,恐怕也已很少見到桑葚了,都市里沒有桑樹,也沒有人養(yǎng)蠶,更不會有采摘桑葚的樂趣了。⑧面對這成片的桑林,我一時思緒萬千,在食品安全問題屢屢曝光的今日,桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那分清純,那份天然,實屬不易。1.本文的線索是什么?圍繞此線索文章寫了哪兩件事?2.閱讀全文,請用原文回答第②段畫線詞語“兒時的夢”具體指什么?3.請賞析第④段畫橫線句子的表達效果。熟透了的桑葚,紫紫的豐滿著掛滿了枝條,如瑪瑙,晶瑩剔透,非常誘人。4.全文主要內(nèi)容寫的是采摘桑葚這些歡快的事情,但結(jié)尾兩段卻流露出作者淡淡的憂傷,這樣結(jié)尾有什么作用?請結(jié)合文章主旨簡要分析。5.作者認為“在食品安全問題屢屢曝光的今日,桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那分清純,那份天然,實屬不易”,你是怎樣認為的?請結(jié)合實際簡要談?wù)劇?.積累鏈接:孝感,景色怡人,野花芬芳,樹木茂盛,正如歐陽修在《醉翁亭記》中所說的__________,__________。12.閱讀下文,完成后面小題城市綠道應(yīng)不斷延伸①如今,若在上海、武漢街頭停下腳,當(dāng)?shù)厝嘶蛟S會告訴你:他們引以為傲的地標(biāo),除了上海中心、黃鶴樓,還有黃浦江兩岸45公里貫通的綠道,還有東湖邊的綠道。全國兩會的代表委員點贊它們是“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的典范之作”。②城市綠道的延伸,多少埋藏著人們對田園城市的寄望。從現(xiàn)代化的進程看,人口向城市集中是大趨勢,但緊接的問題是:城市,如何讓生活更美好?2013年的中央城鎮(zhèn)化工作會議提出,“讓城市融入大自然,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。這一種最自然不過的情感,抒發(fā)的是存于每個人心底的生活理想。南朝史學(xué)家吳均在《與朱元思書》中曾感嘆:“自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕”。兩年多前,富陽江濱大道開通,這條“最美綠道”因“望盡富春山水”引許多人徜徉其中。綠道連接了城市與田園,融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代。③城市綠道的延伸,不僅是種草植樹,更是用綠色發(fā)展的理念鋪路,從而引領(lǐng)田園城市的規(guī)劃。杭州,田園城市的典范。多少年來,杭州人一直感念白居易、蘇軾兩位太守,慶幸他們“前人栽樹”,留下“”??上驳氖?,后人并沒止于乘涼,綠色發(fā)展的理念在這里發(fā)揚,丹青妙手,點染了多少綠水青山。杭州現(xiàn)已建成各類綠道幾千公里,形成了“綠芯”、“綠帶”、“綠脈”、“綠點”等層次分明的田園城市格局。④城市綠道的延伸,讓慢行、奔跑、騎車等低碳生活方式重回都市生活,田園城市建設(shè)帶給人們滿滿的幸福感。然而,有些城市在發(fā)展進程中,為追逐經(jīng)濟利益,毀木壞林現(xiàn)象比比皆是,城市綠道大量萎縮。民有所呼,黨有所應(yīng)?!安灰誀奚鷳B(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時發(fā)展”,“綠水青山就是金山銀山”。黨的十八屆五中全會明確將綠色發(fā)展作為國家發(fā)展的一個重要國策。⑤城市綠道不僅僅是一條路,它也對接了現(xiàn)代城市人的“心路”,讓田園詩意可望可即;它也是城市規(guī)劃的“思路”,思路一變天地更寬;當(dāng)然也預(yù)示著整個國家的“出路”,不斷地滿足人民日益增長的美好生活需要。綠色發(fā)展沒有休止符,這樣的城市綠道,不妨長一些,再長一些。(選自《人民日報》有刪改)1.第⑤段加點詞“休止符”在文中的意思是___________________2.聯(lián)系上下文,第③段空白處應(yīng)填入的詩句是A.人間四月芳菲盡B.竹外桃花三兩枝C.綠楊陰里白沙堤D.何妨吟嘯且徐行3.下列理解符合文意的一項是A.引山水入城是為了讓居民望見山看見水。B.杭州的書畫家們,用筆墨點染了許多綠水青山。C.滿足人們在物質(zhì)上的需求是當(dāng)下城市發(fā)展的理念。D.綠道是心靈通道,連接了城市與田園,融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代。4.從全文看,作者闡述“城市綠道應(yīng)不斷延伸”的內(nèi)容不能互換的理由是__________5.閱讀相關(guān)鏈接,完成下列題目(1)請用簡潔的語言概括“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容_________________________(2)“相關(guān)鏈接”材料可作第________段的論據(jù)。(相關(guān)鏈接)瑞典斯德哥爾摩市2010年獲得歐洲第一個“綠色首都”的稱號,它在田園城市建設(shè)上積累了諸多經(jīng)驗。城市通過改造街道來增加步行和自行車道,增加通勤公交運量,93%的市民綠色出行;利用存量土地進行綠地開發(fā),公園綠地占城市面積的36%,距公園綠地200米范圍內(nèi)居住著約85%居民。13.共享單車,押金焦慮材料一:近日,不少共享單車的用戶遇到了退押金難的問題。有多名網(wǎng)友反映,在個別共享單車企業(yè)申請退押金超過兩個月后,仍未收到退款。據(jù)了解,在共享單車退押金潮中,竟然由現(xiàn)了黃牛,聲稱收取130元至150元不等的費用可以幫助用戶退款。出乎意料的是,黃牛在收取費用后,竟然真的把共享單車押金拿到了。據(jù)媒體報道,有一個黃牛,在一個平臺上,僅僅10天時間,就做成了47筆買賣,收入至少6000余元。材料二:共享單車押金不是一個小問題。對于一個用戶來說,只是一兩百塊錢,但聚沙成塔,集腋成裘,卻是一個龐大的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在市面上有各式各樣的共享單車,有的押金要299元,有的只要99元,也有不少可以免押金騎行,但總的來看,收取押金還是主流。曾有業(yè)內(nèi)人士表示,各家共享單車公司注冊用戶準(zhǔn)確數(shù)量難以確定,但總押金量保守估計在60億元左右。這么大規(guī)模的資金池,想想都讓人不放心。材料三:網(wǎng)友希希:我好奇的是,這么大金額的押金如果用于理財,升值收益究竟應(yīng)該歸誰。網(wǎng)友天網(wǎng):且不說那些已經(jīng)退出市場的單車,存在押金退款難的問題,即便部分仍在運營的公司也面臨退款難等問題。這個問題的存在,極大地削弱了共享單車的美好印象。網(wǎng)友竹葉青:應(yīng)該講,有些共享單車有著長遠的眼光,并不在乎這些“蠅頭小利”。也不排除有些共享單車,就把目光盯著押金,想在押金身上做文章。當(dāng)押金的命運只能寄托于共享單車的前途以及道德時,只能忐忑不安。網(wǎng)友碧血劍:共享單車押金不同于一般的租賃押金,并不是一對一,而是一對多,一輛單車對應(yīng)多個用戶。這也使得共享單車押金具有了一定的金融屬性,從而有產(chǎn)生金融風(fēng)險和社會問題的可能。在這樣的背景下,亟須有關(guān)方面給說法。甚至就連那些負責(zé)任有前途的共享單車平臺,也在期待一個說法。網(wǎng)友托馬斯:一些有責(zé)任有前途的共享單車平臺,比如ofo單車,其首席執(zhí)行官戴維表示,他們收取的押金一分都沒有動,他們在期待有關(guān)部門盡快出臺明確的規(guī)定,以期盡快妥善解決共享押金的問題。網(wǎng)友九重天:共享單車押金黃牛是一個提醒,共享單車押金應(yīng)該盡快給說法。共享單車押金不能“共享”了之,這筆屬于消費者的錢,不能秭里糊涂被挪用,甚至打了水漂。1.寫出你從材料一、二中得出的三條有價值的結(jié)論。2.圍繞共享單車押金,人們主要有哪些焦慮?3.下列表述與材料內(nèi)容相符的一項是()A.使用共享單車時必須繳納99元至299元不等的押金。B.押金退還難的問題使共享單車的美好形象在人們心目中大打折扣。C.共享單車押金問題如何解決,有關(guān)部門已經(jīng)有了較為明確的處理意見。D.被共享單車公司收取的押金,用戶均可在支付一定費用后通過黃牛退還。三、語言表述14.閱讀下面語段,回答問題。中國古代有一種說法叫“境由心造”,優(yōu)美的意境是如此,懊喪的困境有時也是如此。一個孩子,早晨不小心摔壞了一個玩具,下午爸爸媽媽臨時有事不帶他到公園去玩了,他就會覺得日月蒙塵、天地?zé)o光。等到長大后一想,這算什么事呢!其實你所遇到的困境也是如此,把自以為突不破的困難一個個收攏起來嚇唬自己,把自己嚇得()。你嚇唬自己的方法,是先設(shè)想一個成功者的范本,然后一條條地與自己比,把自己比得()。按照你的這種對比方法,天地間沒有什么東西站得住了。泰山會嘆息:“我比世界屋脊矮了那么許多”;黃河會自卑:“在遼闊的太平洋面前,我只是一道濁流”……退一萬步說,如果你確實處處不如人,遇到了比別人大得多的困難,那也應(yīng)該發(fā)揮生命的主動性,改變這種情況。你還那么年輕,一切都可以改變,一切都可以創(chuàng)造,一切不利因素都有可能轉(zhuǎn)變成有利因素。我們活在這個世界上,就是來迎接困難的,看到了一個個困難,心里就特別踏實,所以這才像活著。如果一時找不到困難,這倒反而心里發(fā)虛,懷疑自己是否在夢中。即便遇到乍一看無法克服的困難,也咬著牙齒一個個克服,這才是一個強者的生活。(1)為文中括號處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。垂頭喪氣自愧不如甘拜下風(fēng)一無是處(2)文中畫線句有語病,請修改。四、寫作15.任選一題作文。(1)題目:擰動幸福的開關(guān)要求:①除詩歌外,文體不限,不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。禪師的院子開滿了菊花。一天,有人向禪師要花,禪師答應(yīng)了,更多的人前來要花,不久,院子里的菊花就被送的一干二凈,弟子說“真可惜,這里本應(yīng)該花香滿園的”。禪師笑著說:“你想想,三年后一村菊香,這樣豈不是更好?”要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

根據(jù)語境填空題要注意兩點:(1)認真讀文,抓思路,理文脈,仔細推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。(2)明確要填充的內(nèi)容,句式,使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。此題注意,“那古樸醇厚的顏色”可比喻為“深褐如泥土,不事張揚不露鋒芒”,“顏色”與“深褐”搭配相宜?!澳菧貪櫦毮伒馁|(zhì)地”比喻為“凝練的油脂,滲透出迷醉心魂的芳香”,“溫潤細膩”與“油脂”搭配相宜?!澳羌冋髁恋墓饷ⅰ敝械摹肮饷ⅰ迸c“清新如初陽”中的“初陽”搭配相宜。所以選B。2、C【解析】

A“曲”應(yīng)寫作“屈”;B“簫”應(yīng)寫作“蕭”;D“藉”應(yīng)寫作“籍”。3、B【解析】

A.不值一提:不值得提起。使用正確;B.濟濟一堂:形容許多有才能的人聚集在一起。適用對象錯誤;C.可歌可泣:值得歌頌、贊美,使人感動流淚,用于形容英勇悲壯的感人事跡。使用正確;D.彰顯:顯赫,明顯,顯著,鮮明地顯示。使用正確;故選B。4、C【解析】

此題考查的是文學(xué)常識。C:《哈利波特與魔法石》的作者是英國女作家羅琳。故選C。5、B【解析】

此題考查的是文學(xué)常識。B;《資治通鑒》是一部編年體通史。故選B。6、1.《如果國寶會說話》第二季拿下國產(chǎn)文化節(jié)目最高分,開啟了“微紀(jì)錄”新形式。2.①開啟了“微記錄”新形式;②讓文物講故事,進而把歷史智慧告訴人們(或?qū)糯奈镌谛问胶蛢?nèi)容上進行了創(chuàng)新;傳統(tǒng)文化有了更新、更好的表達方式);③讓傳統(tǒng)文化回歸到了人們的日常生活中。(圍繞“微記錄”“創(chuàng)新”“表達方式”“回歸生活”等關(guān)鍵詞答出3點即可)3.C【解析】

1.本題考查對材料內(nèi)容的概括。通讀材料一,共兩段文字。找出關(guān)鍵性語句,可根據(jù)第一段中“第二季沖到了逆天的9.7分,一舉拿下國產(chǎn)文化節(jié)目最高分?!钡诙沃小啊度绻麌鴮殨f話》開啟了‘微紀(jì)錄’新形式?!备爬ㄗ鞔?。2.此題考查對材料內(nèi)容的理解和提取概括能力。做題時,應(yīng)首先明確信息篩選的方向;其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵,從而進行恰當(dāng)取舍,避免有所偏頗或答非所問。閱讀材料,根據(jù)材料一“《如果國寶會說話》開啟了‘微紀(jì)錄’新形式?!辈牧先扒晡奈锉砬榘c《如果國寶會說話》一樣,都是讓文物講故事,進而把歷史智慧告訴人們?!辈牧纤摹绊槕?yīng)時代發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化回歸到人們的曰常生活,不僅讓年輕人認識到了傳統(tǒng)文化的魅力,還讓嚴(yán)肅的文物活了起來”據(jù)此提取解答即可。3.A.充分說明在揭密國寶方面,官方賣萌的影響力巨大;B.應(yīng)是國產(chǎn)文化節(jié)目最高分;D.應(yīng)在文物的表現(xiàn)形式和內(nèi)容方面創(chuàng)新。C項正確。7、①落花時節(jié)又逢君;②河流大野尤嫌束;③不問蒼生問鬼神;④寂寞沙洲冷;⑤驚起沙禽掠岸飛;⑥英雄末路當(dāng)磨折;⑦水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里;⑧浮云游子意,落日故人情?!窘馕觥?/p>

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“蒼”“磨折”“摶”等字詞的書寫。8、(1)老舍;虎妞(2)祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。(3)由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄?!窘馕觥俊拘☆}1】此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對試題。本題考查的是老舍的《駱駝祥子》,對其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。文中的人物A是“虎妞”。【小題2】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容情節(jié)的分析能力。仔細閱讀文段,聯(lián)系整部作品做出分析?!炯住慷问窍樽由≈蠡㈡ふ疹櫵那榫啊O樽踊杌璩脸链蟛∫粓龅脑蚴牵涸诹胰蘸捅┯晗吕?,被暴雨淋壞了身子。最后的結(jié)局:虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉車?!拘☆}3】本題考查學(xué)生對名著人物形象的分析能力。祥子是老舍先生《駱駝祥子》這部小說的主人公。一開始的祥子是勤勞的好強的。后來的祥子頹廢了,從他現(xiàn)在懂得選擇事情了,有合適的包月才干;不然,拉散座也無所不可,不象原先那樣火著心往宅門里去了。二、閱讀9、(1)兩詩的寫景均有點明時令的作用;兩詩都寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面,烘托了人物心情。(2)《野望》抒發(fā)了向伯夷、叔齊兩位隱士看齊的惆悵、孤寂的情懷;《南鄉(xiāng)子》抒發(fā)了詩人遙居異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之愁。【解析】

(1)要求學(xué)生識記詩詞寫景的作用。詩詞一般寫景的作用是:點名時令:既營造了氛圍,也為后面的抒情作鋪墊,有時也間接抒發(fā)了詩人的特定情感。本題兩詩的寫景均有點明時令的作用;寫景時幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面,烘托了人物心情。(2)要求學(xué)生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析?!兑巴分校喊頃r分,詩人望著山野景色,看到打獵的人各自隨意而歸,不禁懷念古代采薇而食的伯夷、叔齊,心情抑郁于是長聲歌唱《詩經(jīng)》中的“采薇”之句。這里詩人借伯夷、叔齊不愿為周臣的典故,流露出幾分彷徨苦悶,孤獨抑郁的心情以及避世退隱的欲望。《南鄉(xiāng)子》借景抒情,用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染出思鄉(xiāng)之情。潮退了,天晚了,思鄉(xiāng)而不得歸鄉(xiāng),更突出強化了思鄉(xiāng)之情。10、1.(1)為人所信服(2)案件(3)多次(4)生病2.B3.(1)第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓士氣就低落了,第三次擊鼓士氣就枯竭了。(2)正趕上上元節(jié),(他)下令(軍中)大張燈火。4.曹劌第一次抓住彼竭我盈的士氣,第二次抓轍亂旗靡的戰(zhàn)況,最終以弱勝強;狄青在上元節(jié)布下迷陣,聲稱要在軍中大宴將領(lǐng)三夜,但卻在第二夜宴會中途突然退席暗地率領(lǐng)軍隊偷襲昆侖關(guān)?!窘馕觥?.這道題目考查的是文言文中重點實詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“孚”意思是“為人所信服”,“獄”意思是“案件”。2.本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。這句話意思是“到了拂曉,將校們都不敢擅自退席,忽然有人飛馬前來報告,說”,根據(jù)意思劃分節(jié)奏即可。3.本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。鼓:擊鼓;再:第二次;值:正趕上。點睛:翻譯語句時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,思考命題者可能確定的賦分點。具體的方法是:首先找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔;然后按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順。4.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。仔細閱讀文章,在正確理解字詞意思的基礎(chǔ)上通譯全文,分析作答。甲文中曹劌在作戰(zhàn)中抓住彼竭我盈的士氣,確定敵方的實際敵情,抓住時機,作戰(zhàn)成功;乙文中狄青布下迷陣,暗中偷襲,一舉取勝。據(jù)此分析作答即可。(甲)選自《左傳》作者:左丘明年代:春秋(乙)選自《夢溪筆談》作者:沈括年代:北宋參考譯文:(甲)到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”(乙)狄青擔(dān)任樞密副使,宣撫廣南西路。當(dāng)時儂智高據(jù)守昆侖關(guān)。狄青到了賓州正趕上上元節(jié),(他)下令(軍中)大張燈火,第一夜宴請軍中將領(lǐng)。第二夜宴請隨從軍官,第三夜犒勞軍校。第一夜宴奏樂通宵達旦。第二夜二鼓時分,狄青忽然說(自己)生病了,即刻起來進入帳中,過了很久,(狄青)派人告訴孫元規(guī),要他暫時主持宴席敬酒,(自己)稍微服點藥就出來,并多次派人向座上賓客勸酒。到了拂曉,將校們都不敢擅自退席。忽然有人飛馬前來報告說:“當(dāng)天晚上三鼓(時分),狄青已經(jīng)奪取昆侖(關(guān))了。11、1.桑葚。2.①寫了今年五月在農(nóng)家樂山莊采摘桑葚的絕美享受。②回憶童年時和伙伴們采摘桑葚的歡樂場面。3.兒時的夢:盼望老桑樹結(jié)滿紫紅的桑葚,給我們帶來解饞的機會。4.示例1:從詞語的角度賞析:“紫紫的”寫桑葚的顏色,“豐滿著”寫桑葚飽滿的形狀,兩個詞語形象生動地寫出了桑葚美麗誘人的外貌特點,流露出作者對桑葚的喜愛之情。(語意相近即可)示例2:從修辭角度賞析:此句用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了“熟透了的桑葚”晶瑩剔透的外形特點,從而由衷地表達了對桑葚的喜愛之情。(語意相近即可)5.表達了作者對桑葚的摯愛,同時也呼吁人們親近自然、熱愛自然,保持自然與純真的本色。起到了升華文章主旨的作用。(意思相近即可)6.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭【解析】1.考查線索和對文章內(nèi)容的概括。中考中經(jīng)??疾榈臄⑹戮€索有以下幾種類型:人物線索即人物的見聞感受或者事跡。2、物品線索即某一件有特殊意義的物品。3、感情線索即作者或作品中主要人物的感情變化。4、事件線索即中心事件。還有時間線索。尋找線索,要看標(biāo)題及各段反復(fù)出現(xiàn)的事物、文中的議論抒情的句子等。文章以桑葚開頭,圍繞桑葚來寫,因此線索是桑葚。寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容。必須先認真閱讀課文,篩選出關(guān)鍵信息.閱讀文章,運用方法二概括出:主要寫了兩件事:第③段寫了“今年五月外出開會,在農(nóng)家樂山采摘桑葚,終于圓了我的采桑夢?!钡冖薅巍阿蘅粗@微微顫動的桑葚,聽著那啾啾鳥鳴,我仿佛又回到了那悄然遠逝卻憶之猶甜的童年時光。”兩件事。2.此題考查了歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。學(xué)生感知文本內(nèi)容,學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出“盼望老桑樹結(jié)滿紫紅的桑葚,給我們帶來解饞的機會”即可。3.本題是對句子賞析的考查。句子賞析一般從動詞和修辭手法角度賞析。解析:指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達效果,最后看表達感情。動詞,找出運用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達效果,并指出表達的感情。(1)比喻:把…比作…,形象生動的寫出了…的特征,表現(xiàn)了…感情。(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。注意比喻擬人一定要抓住本體和喻體之間的相似點,分析表達效果。(3)動詞,找出運用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達效果,并指出表達的感情。從詞語的角度賞析“紫紫的”寫桑葚的顏色,“豐滿著”寫桑葚飽滿的形狀”運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了“熟透了的桑葚”晶瑩剔透的外形特點,從而由衷地表達了對桑葚的喜愛之情。4.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實際就是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。從結(jié)尾作者對桑葚的摯愛,同時也呼吁人們親近自然、熱愛自然,保持自然與純真的本色。圍繞“親近自然,回歸純真,保持童真、童趣,保持內(nèi)心的純凈,追求淳樸的人際關(guān)系”等方面作答,言之成理即可。5.此題考查了概括作品主題。學(xué)生能談出自己對文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗,或談由選文引發(fā)的思考,獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感,結(jié)合實際闡述自己對食品問題的看法,并能一分為二陳述理由即可。6.考查學(xué)生的積累運用能力。根據(jù)“野花芬芳,樹木茂盛”,從歐陽修的《醉翁亭記》中篩選,意思一致的句子,不難找到句子“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,野花開放,散發(fā)出淡淡幽香,(好的)樹木也都秀美而茂盛?!军c睛】體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。學(xué)生應(yīng)注意語言賞析的常見題型1、分析某個加點詞語的表達效果。答題方法:(1)了解用詞之美——動詞形容詞精辟準(zhǔn)確,把事物說得形象具體;使用成語,為文章增色;關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。(2)掌握答題技巧:把握詞語的比喻義、引申義、雙關(guān)義。12、1.止境、停止、終止等2.C3.D4.從綠道是個人的生活理想到城市規(guī)劃再到綠色發(fā)展的國策,論證范圍逐步擴大,內(nèi)容上步步遞進,論證充分;和第⑤段總結(jié)相呼應(yīng)。5.(1)“鏈接”從交通、綠地開發(fā)等方面介紹了斯德哥爾摩市在規(guī)劃發(fā)展田園城市上的經(jīng)驗。(2)第三段【解析】

1.考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義,還要能結(jié)合語境理解出語境義?!靶葜狗北玖x指樂譜中的符號,表示各小節(jié)之間的間歇時間。這是指綠色發(fā)展不會停止,沒有止境的意思。2.AB是寫花的,D“何妨吟嘯且徐行”意思是在雨中照常舒徐行步,C是寫西湖美景的,只見綠楊蔭里,平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中,堤上騎馬游春的人來往如織,盡情享受春日美景。詩人置身其間,飽覽湖光山色之美,心曠而神怡。與文段語境吻合。故選C。3.A錯誤,是為了讓城市融入大自然,符合每個人心底的生活理想。B錯誤,杭州的書畫家們,畫出了許多美麗的自然風(fēng)光。C錯誤,與原文“不斷地滿足人民日益增長的美好生活需要”不符。4.考查對文章寫作思路的理解。仔細閱讀文章內(nèi)容,文章先從個人的生活理想寫起,接著寫城市規(guī)劃,然后寫綠色發(fā)展的國策,由大到小,由淺到深,論證范圍逐步擴大,內(nèi)容上步步遞進,論證充分;同時與下文和第⑤段總結(jié)相呼應(yīng)。5.①考查對材料的概括。仔細閱讀材料內(nèi)容,按照誰+怎么樣的格式來概括。介紹了斯德哥爾摩市在規(guī)劃發(fā)展田園城市上的經(jīng)驗。②本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷。材料舉瑞典斯德哥爾摩市在田園城市建設(shè)上積累了諸多經(jīng)驗的例子,與第③城市綠道的延伸,不僅是種草植樹,更是用綠色發(fā)展的理念鋪路,從而引領(lǐng)田園城市的規(guī)劃。第③段“更是用綠色發(fā)展的理念鋪路,從而引領(lǐng)田園城市的規(guī)劃?!币痪湎嘁恢?,故而放在第③段合適。13、1.普通用戶存在的退款難,對于黃牛來說一點都不難;不同的共享單車公司,收取的押金高低不一;共享單車總押金數(shù)量非常龐大,最少在06億元以上;黃牛通過幫用戶退還押金掙的收入高等。2.共享單車押金如果用于理財,升值收益歸誰;共享單車押金如果被挪用,會不會造成風(fēng)險;共享單車押金可能會永遠都退不回來等。3.B【解析】1.考查對材料的概括能力。仔細閱讀材料,找出材料的核心問題,材料一說的是退費問題,不少共享單車的用戶遇到了退押金難的問題,出乎意料的是,黃牛在收取費用后,竟然真的把共享單車押金拿到了,黃牛通過幫用戶退還押金掙的收入高。材料二說的是共享單車押金不是一個小問題,總押金數(shù)量非常龐大,最少在06億元以上。2.網(wǎng)友觀點,表達出擔(dān)憂,網(wǎng)友希希:這么大金額的押金如果用于理財,升值收益究竟應(yīng)該歸誰;網(wǎng)友碧血劍:產(chǎn)生金融風(fēng)險和社會問題的可能;網(wǎng)友九重天:共享單車押金屬于消費者的錢,不能稀里糊涂被挪用,甚至打了水漂。3.A項與原文“有的押金要299元,有的只要99元”不符;C.“有關(guān)部門已經(jīng)有了較為明確的處理意見”解說錯誤;D項“均可”說法太絕對,不符合文意。三、語言表述14、(1)垂頭喪氣一無是處(2)我們活在這個世界上,就是來迎接困難的,看到了一個個困難,心里就特別踏實,因為這才像活著?!窘馕觥?/p>

(1)垂頭喪氣:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。自愧不如:自己慚愧不如別人。甘拜下風(fēng):表示真心佩服,自認不如。一無是處:沒有一點兒對的或好的地方。從語境分析,“把自己嚇得”的下文應(yīng)該突出一種狀態(tài),所以填“垂頭喪氣”。根據(jù)上文的內(nèi)容,“把自己比得”下文應(yīng)該突出一種無能的情形,所以填“一無是處”。而“自愧不如、甘拜下風(fēng)”都是心理活動。(2)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?!拔覀兓钤谶@個世界上,就是來迎接困難的,看到了一個個困難,

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