中班體育踢足球教案中班體育踢足球教案「篇一」一、活動目標：1、練習踢球的技能，鍛煉身體。2、幼兒能根據指令做動作，培養(yǎng)身體協(xié)調性。3、幼兒能積極參與足球的學習與游戲活動，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。二、活動準備：將若干小足球四散放在足球場，球門兩個、圓形障礙物若干（幼兒繞s型路線繞行）。三、活動過程：（一）開始部分1、教師出示足球，引入本節(jié)課。2、教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。（二）基本部分1、根據指令做動作（接力賽）教師：小朋友已經上過幾節(jié)課了，這一節(jié)我們把所學的內容復習一下。教師："首先跟小朋友們玩第一個游戲：聽指令做動作"。我們先來練習一下。向上跳向左跑向右跑要求：男女分組，每一隊的第一位小朋友手抱一個足球，當教師出發(fā)哨聲響起，小朋友抱足球向老師方向跑去，教師會不斷發(fā)出指令，游戲中的小朋友根據指令做動作，到達指定地點后，抱球快速返回，把球傳遞給第二位小朋友。游戲依次進行。（1）教師示范。（2）幼兒練習。（3）幼兒分組比賽。2、身體協(xié)調性游戲。（1）教師示范。（2）幼兒練習。（3）幼兒分組比賽。（三）游戲：足球對抗賽（1）幼兒男女各挑5個人分成紅藍兩隊，進行小規(guī)模的足球比賽。進球多的隊獲勝。（2）小結比賽情況，總結經驗，再次進行比賽。（四）放松運動：幼兒坐在場地上，輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達到放松的目的。中班體育踢足球教案「篇二」活動目標：1、幼兒會制作球網。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維及動手操作能力。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備：塑料網袋、包裝水果的網袋、彩色的細小的電話線、細鐵線、軟線、大小不一的塑料圓圈、廢舊蚊帳活動過程：1、談話：啟發(fā)幼兒說說各種球的玩法？怎樣玩？在哪里玩？2、討論：怎樣制作球網？3、教師示范2種網袋的制作方法。4、幼兒自選材料制作，教師巡視指導。5、展示幼兒的作品，讓幼兒互相觀賞?；顒臃此迹航處熓且粋€活動的支持者，孩子的引導者，觀察者，要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉孩子的經驗、信息，適當的對孩子進行引導、啟發(fā)，使活動得以有效地開展。中班體育踢足球教案「篇三」目標1.能運用磁性原理制作游戲材料。2.能用多種方法讓“足球小人”動起來。準備1.磁鐵、回形針、塑料小球、水彩筆。2.可用較薄的塑料板、較大的餐盤、較硬的紙板等制作“足球場”4—5個。3.“足球小人”范例。過程一、產生制作興趣?！鍪尽白闱驁觥奔啊白闱蛐∪恕狈独f說小人在進行什么運動。——演示“足球小人”在球場上跑動的情景。引導幼兒思考這些小人為什么能在“球場”上跑來跑去踢足球?！闱虮荣悜袔讉€人上場?現(xiàn)在場上還缺幾個隊員?二、制作“足球小人”?！ㄟ^沿線剪、折的方法制作“足球小人”注意提示幼兒要沿線剪，并在“足球小人”的腳部別上回形針?！鯓幼尅白闱蛐∪恕眮硖咔?？——引導幼兒討論啟發(fā)幼兒將磁鐵前后左右來回移動，使小人能夠活動。三、舉行足球賽?！變鹤杂山Y伴用自己制作的小人在“足球場”上玩踢足球的游戲。——啟發(fā)幼兒為“足球小人”確定兩種不同顏色的隊服并涂色。建議：1.鼓勵幼兒用多種方法讓小人動起來，如用透明膠將鐵片固定在小人腳上等。2.可將“足球場”用積木或空易拉罐墊高，以方便操作。3.可在科學角