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文檔簡介
銜接點01運算與技巧
小學階段初中階段
【運算內容】主要學習基本的四則運算,包括整數(shù)、【運算內容】在小學基礎上,擴展到有理數(shù)、有理
分數(shù)的加減乘除,以及簡單的估算和計算器使用.數(shù)和實數(shù),增加了負數(shù)、無理數(shù)的概念和運算,學
【運算技巧】注重運算的準確性和熟練度,通過反習乘方、開方等更復雜的運算,以及代數(shù)式的運算.
復練習掌握基本的運算技巧,如:湊十法、乘法口【運算技巧】強調靈活運用運算律和運算技巧,如
訣等.交換律、結合律、分配律等,提高運算效率和準確
性,同時注重運算過程中的邏輯性和嚴密性.
銜接指引
鞏固基礎運算能力
1.提高計算準確率與速度:在小學高年級,應重點練習整數(shù)、分數(shù)的四則運算,確保計算準確快速,
為初中學習有理數(shù)、實數(shù)的運算打下堅實基礎.
2.強化運算順序:熟練掌握運算順序,即先乘除后加減,有括號先算括號內的,避免在復雜運算中
出現(xiàn)錯誤.
學習并運用運算定律
1.理解并掌握運算定律:在小學階段,應深入學習加法交換律、結合律,乘法交換律、結合律和分
配律等,理解其意義并能靈活運用.
2.運用運算定律簡化計算:在解決實際問題時,有意識地運用運算定律進行簡便計算,提高運算效
率和準確性.
培養(yǎng)抽象思維能力
1.從具體到抽象過渡:在小學高年級,逐漸引入用字母表示數(shù)的概念,讓學生理解代數(shù)式的意義,
為初中學習代數(shù)式運算做好準備.
2.解決代數(shù)問題:通過解決簡單的代數(shù)問題,如解一元一次方程,培養(yǎng)學生的抽象思維和邏輯推理
能力.
學習新的運算技巧
1.預習有理數(shù)運算:在暑假期間,可以預習有理數(shù)的加減乘除運算,特別是負數(shù)的運算規(guī)則,為初
中學習做好準備.
2.掌握乘方、開方運算:了解乘方、開方的概念和運算規(guī)則,通過練習掌握其計算方法.
培養(yǎng)良好的學習習慣
1.養(yǎng)成預習和復習的習慣:在小學高年級,開始培養(yǎng)預習和復習的習慣,為初中學習更復雜的數(shù)學
知識做好準備.
2.整理錯題集:將做錯的題目整理成錯題集,分析錯誤原因,避免重復犯錯,提高學習效率.
1
1.運算定律
1)加法交換律:abba加法結合律:abca(bc)
2)乘法交換律:abcacb乘法結合律:(ab)ca(cb)
3)乘法分配律:(ab)cacbc乘法分配律的逆用:abaca(bc)
2.運算性質
1)減法的性質:abcabcabcabc
2)除法的性質:abcabcabcabc
3)商的“不變性”,即若abc,則adbdc,adbdcd0;
3.裂項公式(補充):把一項拆成兩項的和或積,使得算式可以消去某些項,使運算簡捷.
1111111
第一類(“裂差”型運算):或
nn1nn1nnmmnnm
1111mn11
第二類(“裂和”型運算):或
mnmnmnmnmn
裂和型運算與裂差型運算的對比:
裂差型運算的核心環(huán)節(jié)是“兩兩抵消達到簡化的目的”,裂和型運算的題目不僅有“兩兩抵消”型的,同
時還有轉化為“分數(shù)湊整”型的,以達到簡化目的.
4.數(shù)列求和公式(補充)
○1等差數(shù)列求和
2
等差數(shù)列求和公式:(首項+末項)×項數(shù)÷2
等差數(shù)列的項數(shù)計算方法:(末項-首項)÷公差+1
○2等比數(shù)列求和
等比數(shù)列的求和公式:(末項×公比—首項)÷(公比—1)(公比≠1)
5.乘法公式(補充)
22
平方差公式:ababa2b2完全平方公式:aba22abb2,aba22abb2
考點一:活用運算定律和性質(湊整思想)
1.(2024·內蒙古通遼·小升初真題)脫式計算下面各題,能簡算的要簡算。
7.6×2.5×487×26.4-3.28-6.4-4.72
85
86
1.25×8×4×2.573×101
151
4+8÷32
【答案】(1)76;(2)85;(3)12;
85
86
(4)100;(5)7373;(6)28
【分析】(1)根據(jù)乘法結合律先計算2.5×4,再計算7.6乘(2.5×4)的積;
(2)把87寫成(86+1)形式,再根據(jù)乘法分配律進行計算;
(3)先將3.28與6.4交換位置,帶符號移動,再根據(jù)減法的性質,連續(xù)減去兩個數(shù)可以等于減去這兩個數(shù)
的和,把原式改寫成(26.4-6.4)-(3.28+4.72)形式進行簡算;
(4)根據(jù)乘法結合律,添加小括號,分別計算(1.25×8)和(4×2.5),所得積最后再相乘;
(5)把101寫成(100+1)形式,再根據(jù)乘法分配律進行計算;
(6)把除法改寫成乘法形式,再根據(jù)乘法分配律進行簡算。
【詳解】(1)7.6×2.5×4
=7.6×(2.5×4)
=7.6×10
=76
(2)87×
85
86
3
=(86+1)×
85
86
=86×
8585
86+1×86
=85+
85
86
=85
85
86
(3)26.4-3.28-6.4-4.72
=26.4-6.4-3.28-4.72
=(26.4-6.4)-(3.28+4.72)
=20-8
=12
(4)1.25×8×4×2.5
=(1.25×8)×(4×2.5)
=10×10
=100
(5)73×101
=73×(100+1)
=73×100+73×1
=7300+73
=7373
(6)
151
4+8÷32
=()×32
15
4+8
=
15
48
=8+×2302+×32
=28
2.(2024·山西呂梁·小升初真題)脫式計算,能簡算的要簡算。
0.25×5.32×4
5551435
97+997+9997+7×65×7×12
【答案】5.32;1110;
1
7
【分析】(1)根據(jù)乘法交換律a×b=b×a把0.25×5.32×4變成0.25×4×5.32,再按順序計算;
4
(2)把改寫成,然后根據(jù)加法交換律a+b=b+a,加法結合律(a+b)+c=a+(b+c),
1222
7×67+7+7
把變成,再按順序計算;
555222525252
97+997+9997+7+7+797+7+997+7+9997+7
(3)根據(jù)乘法交換律a×b=b×a把變成,再按順序計算。
435453
57125127
【詳解】(1)0.25×5.32×4××××
=0.25×4×5.32
=1×5.32
=5.32
(2)
5551
97+997+9997+7×6
5552
=9+99+999+×3
7777
555222
=9+99+999+++
777777
525252
=9++99++999+
=10+71070+10007777
=1110
(3)
435
5×7×12
453
=××
5127
13
=×
37
1
=
3.7(2024·河南周口·小升初真題)計算下面各題,能簡算的要簡算。
857×1.9-8.57×80-85.7
455
1?5÷9+13.8?13÷9
9136566×345+567
2÷2+4×5567×345+222
【答案】;857
9
5
3;1
【分析】(1)先計算括號里的減法,原式化為:÷+0.8÷,再把除法換算成乘法,原式化為:×+0.8×,
155199
599555
再根據(jù)乘法結合律的逆運算,原式化為:(+0.8)×,進行計算;
19
55
5
(2)把8.57×80化為857×0.8;85.7化為857×0.1,原式化為:857×1.9+857×0.8+857×0.1,再根據(jù)乘法分
配律逆運算,原式化為:857×(1.9-0.8-0.1),再進行計算;
(3)先計算小括號里的加法,再計算中括號里的乘法,最后計算括號外的除法;
(4)把分母567×345+222中的567化為566+1,化為:(566+1)×345+222,再根據(jù)乘法分配律,原式
化為566×345+1×345+222,再根據(jù)加法結合律,原式化為:566×345+(354+222);最后化為:566×345
+567,再進行計算。
【詳解】(1-)÷+(13.8-13)÷
455
599
=÷+0.8÷
155
599
=×+0.8×
199
555
=(+0.8)×
19
55
=(0.2+0.8)×
9
5
=1×
9
5
=
9
5
857×1.9-8.57×80-85.7
=857×1.9-857×0.8-857×0.1
=857×(1.9-0.8-0.1)
=857×1
=857
÷[(+)×]
9136
2245
=÷[(+)×]
9236
2445
=÷[×]
956
245
=÷
93
22
=×
92
23
=3
566×345+567
567×345+222
6
=
566×345+567
566+1×345+222
=
566×345+567
566×345+1×345+222
=
566×345+567
566×345+345+222
=
566×345+567
566×345+345+222
=
566×345+567
566×345+567
=1
4.(2024·河南南陽·小升初真題)脫式計算,能簡算的要簡算。
81213711
9×4+5÷2015.8?18+14.2?18
12022
1.61×0.25+0.18×4+1.21×25%2024×2023
【答案】;29;
8
9
0.75;
2022
2023
【分析2】02(21)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的除法,最后算中括號外面的乘法;
(2)先交換“”和“”的位置,然后根據(jù)加法減法的性質a-b-c=a-(b+c)把
7711
?18+14.215.8+14.2?18?18
變成,再按順序計算;
711
15.8+14.2?18+18
(3)先把、25%變成0.25,然后根據(jù)乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把
1
變成4,再按順序計算;1.61×0.25+0.18×0.25+1.21×
(0.245)先把210.2641拆+成0.12802+3+1.211,然×后0根.25據(jù)乘法分配律計算(a+b)×c=a×c+b×c把變成
2022
2023+1×20232023×
,再按順序計算。
20222022
2023+1×2023
【詳解】(1)
81213
9×4+5÷20
=
85813
9×20+20÷20
=
81313
9×20÷20
=
81320
9×20×13
=
8
9×1
7
=
8
9
(2)
711
15.8?18+14.2?18
=
711
15.8+14.2?18?18
=
711
=15.8+14.2?18+18
=30?1
(32)9
1
=1.61×0.25+0.18×4+1.21×25%
=1.61×0.25+0.18×0.25+1.21×0.25
=1.61+0.18+1.21×0.25
=3×0.25
(40).75
2022
2024×2023
=
2022
2023+1×2023
=
20222022
2023×2023+1×2023
=
2022
2022+2023
=
2022
20222023
湊整思想是一種廣泛應用于數(shù)學計算中的方法,其核心在于通過調整數(shù)值,使其變成更容易計算
的整數(shù),從而簡化運算過程,提高計算速度和準確性.如:把“一些分數(shù)(或小數(shù))湊成整數(shù)”,把“一
些整數(shù)湊成10的整倍數(shù)”,使有理數(shù)式子容易計算出結果,這一思想在小學數(shù)學教育中尤為重要,它不
僅幫助學生快速掌握加減乘除的基本運算,還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和解決問題的能力.
以下是湊整法在不同運算中的具體應用:
加法湊整
其基本思路是將加數(shù)湊成整數(shù),再進行計算.例如,計算1999+198+97+8時,可以將每個加數(shù)湊成整數(shù):
1999+198+97+8=(20001)+(2002)+(1003)+8=23006+8=2302.
減法湊整????
例如,計算2537118382時,可以先將減數(shù)湊成整數(shù):
??
8
2537118382=2537(118+382)=2537500=2037
乘法?湊整???
1)乘法湊整通常利用乘法的交換律和結合律.例如,計算8×34×25×125×4時,可以將乘數(shù)湊成整十、
整百:8×34×25×125×4=(8×125)×(25×4)×34=1000×100×34=3400000
3434
2)利用互為倒數(shù)的特性,如計算5,由于?和?互為倒數(shù),乘積為1,所以整個表達式簡化
4343
為1×5=5.
除法湊整
除法湊整可以通過將除數(shù)或被除數(shù)湊成整數(shù),再進行計算.例如,計算316÷9+413÷9+171÷9時,可以將
被除數(shù)相加,再除以相同的除數(shù):316÷9+413÷9+171÷9=(316+413+171)÷9=900÷9=100
分數(shù)加減法的湊整
13221232
湊整法同樣適用于分數(shù)運算.例如,計算,可以先將同分母的分數(shù)相加:和,最
35353355
終結果為1+1=2.
1.(2024·湖南株洲·小升初真題)脫式計算,能簡算的要簡算。
①864÷[(327-263)÷8]②85×+15×75%
3
4
③④6.75-+3.25-
711717
84866
【答+案】50①%1?08;÷②75
③;④6
7
【分28析】①先計算小括號里面的減法,再計算中括號里面的除法,最后計算括號外的除法;
②先將和75%化成統(tǒng)一小數(shù)形式,都可以化成0.75,再根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,將式子化
3
4
為(85+15)×0.75,再進行計算;
③將50%化成分數(shù),計算小括號里面的減法,分數(shù)進行通分,再計算小括號外面的除法,最后計算加法;
1
2
④通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)6.75和3.25可以相加得到整數(shù),根據(jù)加法交換律和減法的性質,將式子化為(6.75
+3.25)-(+),再進行計算即可。
717
66
【詳解】①864÷[(327-263)÷8]
=864÷[64÷8]
9
=864÷8
=108
②85×+15×75%
3
4
=85×0.75+15×0.75
=(85+15)×0.75
=100×0.75
=75
③+(50%-)÷
711
848
=+(-)÷
7111
8248
=+÷
711
848
=+2
7
8
=
7
28
④6.75-+3.25-
717
66
=(6.75+3.25)-(+)
717
66
=10-4
=6
2.(2024·河南鄭州·小升初真題)脫式計算,能簡算的要簡算。
(1)(2)
423111711
117×23?4+12÷213.75?0.2+3×42÷13.5%
(3)241×690÷339÷345×678÷241(4)
713131
48?16+26÷16×74
【答案】(1);(2)10
7
2
(3)4;(4)
1
2
【分析】(1)先算小括號里面的減法,再按照乘法分配律的逆運算進行計算;
(2)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的乘法,然后算中括號里面的減法,最后算除法;
(3)根據(jù)帶符號搬家,將式子中的數(shù)重新組合進行簡便計算;
(4)先算小括號里面的減法和加法,再按照從左到右的順序計算。
10
【詳解】(1)
4231117
117×23?4+12÷21
=×+×
21231121
17121217
=×(+)
212311
171212
=×
2117
176
=
7
2
(2)
11
3.75?0.2+3×42÷13.5%
=[3.75-×]÷0.135
89
152
=[3.75-2.4]÷0.135
=1.35÷0.135
=10
(3)241×690÷339÷345×678÷241
=(241÷241)×(690÷345)×(678÷339)
=1×2×2
=4
(4)
713131
48?16+26÷16×74
=(+26)÷×
65131
161674
=××
481161
161374
=37×
1
74
=
1
2
3.(2024·四川成都·小升初真題)計算下面各題,能簡算的要簡算。
(1)(2)(3)
25244355
9+12×2319×25×19×59×58?9×31
(4)(5)(6)
3254101311
4?3×7.29×7÷211?121×18
【答案】(1);(2)60;(3)15;(4)0.6;(5);(6)
226
3311
【分析】(1)先算括號里面的加法,再算括號外面的乘法。括號里面是異分母分數(shù)加法,先通分將分數(shù)轉
化為同分母加法。分數(shù)的乘法,能約分的要先約分。
11
(2)分數(shù)連乘能約分的先約分。
(3)運用乘法的分配律簡便運算。
(4)先算括號里面的減法,再算括號外面的乘法。括號里面是異分母分數(shù)減法,先通分將分數(shù)轉化為同分
母減法。分數(shù)的乘法,能約分的要先約分。
(5)分數(shù)的乘除混合運算現(xiàn)將分數(shù)的除法轉化成分數(shù)的乘法計算。除以一個數(shù)相當于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
(6)先算括號里面的減法,再算括號外面的乘法。括號里面是整數(shù)減分數(shù),先將整數(shù)轉化為和另外一個分
數(shù)同分母的分數(shù),再根據(jù)同分母減法計算。分數(shù)的乘法,能約分的要先約分。
【詳解】(1)
2524
9+12×23
2324
=×
3623
2
=
(23)
43
19×25×19×5
4513
=×25×19×
19151
=4×5×3
(=36)0
55
9×58?9×31
5
=×(58?31)
9
5
=×27
9
(=41)5
32
4?3×7.2
98
=?×7.2
1212
1
=×7.2
12
(=50).6
5410
9×7÷21
5421
=××
9710
2
=
3
12
(6)
1311
1?121×18
10811
=×
12118
6
=
4.1(12024·四川巴中·小升初真題)計算下面各題,能簡算的要簡算。
179317
25×40×424÷18×1?178×8+15+15
1
8
【23答.2案?】4.540+006;.85?4;154.5405÷15×198?18429×+72×12.5%?0.125
10;378;12.5
【分析】(1)根據(jù)乘法結合律(a×b)×c=a×(b×c)進行簡算;
(2)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的乘法,最后算中括號外面的除法;
(3)先算,根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c進行簡算,再根據(jù)加法結合律(a+b)+c
31
815
=a+(b+8c)×進行+簡算;
(4)先交換“”和“”的位置,再根據(jù)減法的性質a-b-c=a-(b+c)進行簡算;
(5)先算括號?里4.5面的減+法6.8,再算除法,最后算乘法;
(6)根據(jù)乘法分配律的逆運算a×c+b×c=(a+b)×c進行簡算。
【詳解】(1)
25×40×4
=25×40×4
=1000×4
(=24)000
179
24÷18×1?17
178
=24÷×
1817
4
=24÷
9
9
=24×
4
(=35)4
317
8×8+15+15
13
317
=8×+8×+
81515
87
=3++
1515
=3+1
=(4)
23.2?4.5+6.8?15.5
=23.2+6.8?4.5?15.5
=23.2+6.8?4.5+15.5
=30?20
=(51)0
405÷15×198?184
=405÷15×14
=27×14
(=63)78
1
29×8+72×12.5%?0.125
=29×0.125+72×0.125?0.125×1
=29+72?1×0.125
=100×0.125
5=.12(.52024·河南駐馬店·小升初真題)用你喜歡的方法計算。
52×3.7+37%×260+0.22×370
494
85?50%+10×7÷1.6
11113
88234
【3答×案7.】4?5;337+0;3.6×3.1259.6?10÷1.25÷1×
31.25;1.2
【分析】(1)先計算小括號里的加法,然后計算中括號里的乘法,再算中括號里的減法,最后算中括號外
的除法;
(2)(3)兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個數(shù)相乘,再相加,積不變,這叫做乘法分
配律,根據(jù)乘法分配律簡便計算;
(4)先計算兩個括號里的除法和乘法,然后算前面括號里的減法,最后算除法;
14
【詳解】(1)
494
85?50%+10×7÷1.6
=[-]÷1.6
474
855×7
=[-]÷1.6
44
55
=88÷1.6
=5
(2)52×3.7+37%×260+0.22×370
=52×3.7+3.7×26+22×3.7
=(52+26+22)×3.7
=100×3.7
=370
(3)×7.4-+3.6×3.125
11
88
=3.1235×7.4-33.125+3.6×3.125
=(7.4-1+3.6)×3.125
=10×3.125
=31.25
(4)
113
9.6?102÷1.25÷13×4
?=
43
34
=(99.6.6-?8.140).5÷÷11.25÷×
=1.2÷1
=1.2
考點二:巧分組法
1.(2024·廣東·小升初模擬)計算題,寫出計算過程和結果。
(1)(2)
【答案】(1);(2)2050
【分析】(1)將帶分數(shù)轉化為整數(shù)和真分數(shù)相加,利用加法的交換律和結合律將整數(shù)和整數(shù)相加,分數(shù)和
15
分數(shù)相加。(2)觀察數(shù)據(jù),把整數(shù)和整數(shù)先加起來。
【詳解】(1)
=
=
=25+
=
(2)
=
=
=
=
=
=2050
2..(2024六年級·浙江·培優(yōu))計算。
(1)
(2)2023-2020+2017-2014+2011-2008+……+19-16+13-10+7-4+1
【答案】(1)(2)1012
【分析】(1)根據(jù)帶分數(shù)的意義,可將算式變?yōu)?/p>
,然后去掉括號,將算式變?yōu)?/p>
,然后根據(jù)帶符號搬家和括號的應用,將算式
變?yōu)?,再計算括號里面的結果,
接著根據(jù)乘法的意義,將算式變?yōu)檫M行簡算即可。
(2)合理分組:(2023-2020)+(2017-2014)+(2011-2008)+……+(13-10)+(7-4)+1
每兩個數(shù)為一組,結果是3;一共有337組;進行簡算即可。
16
【詳解】
=
=
=
=
=
=
=
=
(2)2023-2020+2017-2014+2011-2008+……+13-10+7-4+1
=(2023-2020)+(2017-2014)+(2011-2008)+……+(13-10)+(7-4)+1
每兩個數(shù)為一組,結果是3;一共有337組;
=3×337+1
=1012
3..(2022·江蘇南京·統(tǒng)考小升初真題)簡算,并寫出簡算過程。
99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1
【答案】50;
【分析】第四小題,通過觀察,兩組數(shù)字為一組,共分為25組,每組得數(shù)是2,進而計算即可;
【詳解】99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1
=(99-97)+(95-93)+(91-89)+…+(7-5)+(3-1)
=2+2+2+…+2+2(25個2)
=2×25
=50
4.(2024·江蘇·六年級??计谥校┯嬎悖?/p>
17
【答案】21;
【分析】法1:把整數(shù)和整數(shù)部分相加,分數(shù)和分數(shù)部分相加,分數(shù)部分相加時,把寫成1-,寫成
-,寫成-,寫成-,寫成-,寫成-,再進行簡算即可;
法2:把整數(shù)和整數(shù)部分相加,分數(shù)和分數(shù)部分相加,分數(shù)部分相加時,添項,再減去,達到湊整的
目的,再進行簡算即可。
【詳解】法1:
=(1+2+3+4+5+6)+()
=21+(1-+-+-+-+-+-)
=21+(1-)
=21+
=21
【詳解】法2:
=(1+2+3+4+5+6)+(+-)
=21+(+++++-)
=21+(++++-)
=21+(+++-)
=21+(++-)
=21+(+-)
=21+(1-)
=21+
=21
18
在數(shù)學計算中,巧分組法是一種重要的巧算技巧。它通過將算式中的若干項合理分組,使得每組的計
算結果相同或便于計算,從而快速得出整個算式的答案。例如,在計算一系列連續(xù)奇數(shù)相加時,可以根據(jù)
數(shù)字的符號規(guī)律,將四個數(shù)分為一組,因為每組的和為零,最終簡化計算過程。這種方法尤其適用于涉及
大量相近數(shù)字的加法運算,通過尋找數(shù)字間的規(guī)律和特征,進行分組處理,可以顯著提高計算效率。
【解題技巧】觀察所求算式特征,巧妙運用分組搭配處理,可以簡化運算。
1.(2024六年級·全國·)計算。
1111111
2004?2003+2002?2001+?+2?1+
【答案2】323232
1
11692
【分析】根據(jù)帶分數(shù)的意義,可將算式變?yōu)?/p>
11111
2004+2?2003+3+2002+2?2001+3+?+2+2?
,然后去掉括號,將算式變?yōu)椋?/p>
111111111
然1后+根3據(jù)+帶2符號搬家和括號的應用,將算20式04變+為2?2003?3+2002+2?2001?3+?+2+2?1?3+2
,再計算括號里2面00的4結?果20,0接3著+根2據(jù)00乘2法?的20意01義…,+將算2?式1變?yōu)?
1111111
2?3+2?3個+?+2?3+21×1002+
1002
進行簡算即可。
11
6×1002+2
【詳解】
1111111
20042?20033+20022?20013+?+22?13+2
=
1111111
2004+2?2003+3+2002+2?2001+3+?+2+2?1+3+2
=
1111111
2004+2?2003?3+2002+2?2001?3+?+2+2?1?3+2
=
1111111
2004?2003+2002?2001…+2?1+2?3+2?3+?+2?3+2
=
1111111
2004?2003+2002?2001…+2?1+2?3+2?3個+?+2?3+2
1002
=
個1111
1+