襄陽(yáng)金源中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初入學(xué)考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用。(12分)1.成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字的瑰寶，你會(huì)運(yùn)用嗎?小學(xué)六年的生活一晃而過，真是(填寫一個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ))?，F(xiàn)在，即將升入中學(xué)了，可以用“”、“”來激勵(lì)和規(guī)范自己(填寫兩個(gè)表示學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ))。(3分)2.“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新?！睂懙氖俏覈?guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)()(1分)A、春節(jié) B、元宵 C、中秋 D、清明3.下列句子沒有語(yǔ)病的一句是：()。(2分)A、桑娜的丈夫清早駕的小船出海打魚去了。B、洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，只能看見近處的東西。C、解放軍英模報(bào)告團(tuán)的報(bào)告，他受到了教育。D、唐東杰布在山南瓊結(jié)認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘。4.下列句子中意思不同于其他三句的一句是：()。(2分)A.我是荊州人，我很愛這座美麗的城市。B.我是荊州人，我愛這座美麗的城市嗎?C.我是荊州人，我不能不愛這座美麗的城市。D.我是荊州人，難道我不愛這座美麗的城市嗎?5.下面是一首題為《教育與孩子》的詩(shī)，請(qǐng)選擇填寫序號(hào)在橫線上。(4分)A.真理與正義 B.羞愧靦腆 C.信心百倍 D.慷慨大方嘲弄伴隨孩子，他；鼓勵(lì)伴隨孩子，他；分享伴隨孩子，他；誠(chéng)實(shí)與公正伴隨孩子，他領(lǐng)悟出；二、閱讀與積累。(一)課內(nèi)閱讀。(2+2+2+2分)我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?6.文段選自《》,作者是。(2分)7.“如此循環(huán)”指(2分)8.養(yǎng)花使“我”“腰酸腿疼，熱汗直流”，可“我”為什么覺得有意思?(2分)9.“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”如何體會(huì)這句話?(2分)(二)課外閱讀。(2+2+2+2+2分)兵的故事天黑了。呼——呼——暴風(fēng)雪更加A(憤怒狂怒)了。一輛客車已經(jīng)被暴風(fēng)雪困在公路上六七個(gè)小時(shí)。車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子剛剛兩歲多一點(diǎn)兒。還有一個(gè)兵，他入伍不久。他那張臉看去怪稚氣的，讓人覺得似乎還是個(gè)少年呢。那時(shí)車廂里的溫度，由白天的零下三十?dāng)z氏度左右，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了。車窗全被厚厚的霜花一層層“裱”嚴(yán)了。車廂里伸手不見五指。每個(gè)人都快凍僵了。那個(gè)兵，原來是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋，厚厚的棉手套，還有一件厚實(shí)的羊皮軍大衣。但此刻，他肯定是最感寒冷的一個(gè)人。他的大衣讓司機(jī)穿走了。只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪里去B(救援求援)?？伤緳C(jī)不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來……他見一個(gè)老漢只戴一頂氈帽，凍得不停淌清鼻涕，掛了一胡子，樣子非?？蓱z。于是他摘下帽子，給老漢戴了。老漢見兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴著吧——我年輕，火力旺，沒事兒。”人們認(rèn)為他是兵，他完全應(yīng)該那么做。他自己當(dāng)然也這么認(rèn)為。后來他又將他的棉手套送給一個(gè)少年戴。他接受時(shí)對(duì)他說：”謝謝?！彼f：“不用謝。這有什么可謝的?我是兵嘛，應(yīng)該的。”后來那年輕的母親哭了。她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊飽著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……車是被捆在一條山路上的。一側(cè)是懸崖?？耧L(fēng)像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖峽谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個(gè)乘客感覺到這是一種不詳。但兵C(敏銳敏捷)地D(感覺發(fā)覺)到了，他下車了……拂曉，司機(jī)引領(lǐng)了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來——只有一個(gè)人沒歡呼，就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是個(gè)少年的兵。人們是在車后面發(fā)現(xiàn)他的———他用肩頂著車后輪，并將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，像一具冰。也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，使車廂內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋……事后人們知道，他入伍才半年多。他還不滿19歲。10.從括號(hào)內(nèi)選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面橫線上。(2分)ABDC11.破折號(hào)的用法有：A.表示解釋說明；B.表示強(qiáng)調(diào)下文；C.表示意思轉(zhuǎn)折；D.表示聲音延長(zhǎng)。請(qǐng)判斷下面句子中的破折號(hào)的用法，把序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)①呼———呼——暴風(fēng)雪更加(憤怒狂怒)了。 ()②大爺您戴著吧——我年輕，火力旺，沒事兒。 ()③乘客們歡呼起來———只有一個(gè)人沒歡呼，就是兵。 ()④人們是在車后面發(fā)現(xiàn)他的————他用肩頂著車后輪，并將自己的一條腿墊在車后輪下。)12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言(不超過30個(gè)字)歸納文章的主要內(nèi)容。(2分)13.寫出文中最能震撼你的心靈的一句話，再談體會(huì)。(2分)