湖北省襄陽市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)_第1頁
湖北省襄陽市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)_第2頁
湖北省襄陽市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)_第3頁
湖北省襄陽市樊城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)_第4頁
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文檔簡介

樊城區(qū)2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試題一、積累與運(yùn)用(20分)學(xué)校七年級開展“探尋文化之美”專題學(xué)習(xí)活動,小襄和小陽邀請你一起參加。2024年12月4日,中國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”成功通過評審,列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。這不僅意味著春節(jié)的火熱“出圈”,更展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的蓬勃生機(jī)。春節(jié)體現(xiàn)著刻在中國人骨血之中最樸實(shí)的價(jià)值情感,無論身在何方、旅居何處,“回家過年”始終是每個(gè)游子的期盼和歸屬,從臘月二十三的祭灶儀式起始,到正月十五花燈璀璨的元宵佳節(jié)落幕,人間溫暖、山河見證:寫滿吉祥話語的春聯(lián),映紅了無數(shù)家門;除夕夜的團(tuán)年飯,散發(fā)著家人的醇厚親情;守歲時(shí)的歡笑聲,凝聚著新歲的美好祈盼;拜年時(shí)的吉祥話,傳遞著親朋的真誠祝福。這些世代相傳的習(xí)俗,不僅是簡單的儀式,還是情感的紐帶,更是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的生動詮釋。如今,申遺成功吸引著更多熾熱的目光關(guān)注春節(jié)、關(guān)注中國文化?!按汗?jié)”已成為多元文化景觀中一抹【甲】的中國紅,有力推動了中外文化的相互交匯,碰撞出【乙】的火花。這抹跨越山海的文化印記,正在世界舞臺上編織出【丙】的文明交融新圖景。1.文中【甲】【乙】【丙】處填入詞語正確的一項(xiàng)是(2分)A.絢麗 亮麗 瑰麗B.亮麗 瑰麗 絢麗C.亮麗 絢麗 瑰麗D.瑰麗 亮麗 絢麗2.閱讀語段,下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(2分)A.“慶祝”是動詞,“習(xí)俗”“簡單”是名詞。B.“無論”是連詞,“著”“了”是介詞。C.文中畫橫線的三個(gè)短語“蓬勃生機(jī)”“人間溫暖”“生動詮釋”結(jié)構(gòu)一致。D.朗讀文中畫波浪線句子時(shí),語氣要深沉,語調(diào)要高昂。3.(2分)小襄找到了“春”的漢字書法,按其先后演變過程排序正確的是()A.①③⑤②④ B.①③⑤④② C.①⑤④②③ D.⑤②④③①4.(3分)小陽在活動中收集到兩個(gè)店鋪招牌,覺得設(shè)計(jì)得很妙,請你任選其中一個(gè)招牌,說說妙在何處。招牌一:“萬紫千紅”花店招牌二:“果然鮮美”水果店5.(8分)小襄在活動中輯錄了一組“傳統(tǒng)詩文中的家國情懷”名句,請你根據(jù)所學(xué),把下面這段話補(bǔ)充完整。家國情懷是承載著千年歲月沉淀的情感密碼,是鐫刻在華夏文明深處的精神豐碑,是木蘭“①,寒光照鐵衣”的執(zhí)著堅(jiān)守,也是龔自珍“落紅不是無情物,②”的無私奉獻(xiàn);是王安石“③,④”(《登飛來峰》)的遠(yuǎn)大抱負(fù),也是杜甫“⑤,一覽眾山小”的敢于攀登;是陳子昂“⑥,⑦”(《登幽州臺歌》)對宇宙無窮而人生有限的思考,也是杜牧“商女不知亡國恨,⑧”的憂慮憤慨。這些穿越時(shí)空的吟詠,凝聚著無數(shù)仁人志士的赤子之心,構(gòu)筑起民族精神的巍峨長城,在歷史長河中激蕩出動人的回響。6.(3分)小陽在活動中梳理了一些常見問題,列舉了其中三類,請從每類中選擇一處修改。(1)容易讀錯(cuò)的字:A.粗拙(zhuó)B.熾(zhì)熱(2)容易寫錯(cuò)的詞:A.鋒芒必露B.迷途知反(3)容易說錯(cuò)的話:A.一個(gè)人無論學(xué)什么,只要有熱情,有恒心,才會有進(jìn)步。B.“蛟龍”征服馬里亞納海溝標(biāo)志著我國具備了在海洋深處進(jìn)行作業(yè)。二、閱讀與鑒賞(40分)(一)(4分)閱讀下面的古詩,完成兩則批注。白梅元?王冕冰雪林中著此身①,不同桃李混②芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤③萬里春?!咀⑨尅竣僦悍胚M(jìn),置入。此身:指白梅。②混:混雜。③乾坤:天地。7.批注一:這首詩的前兩句寫“冰雪”是為了表現(xiàn)白梅的品質(zhì),寫“”是為了襯托白梅的素雅、高潔。(2分)8.批注二:這首詩運(yùn)用的表現(xiàn)手法,以梅自況,表達(dá)自己的高潔志趣。(2分)(二)(14分)閱讀下面的文言文,完成問題?!炯住可讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温ˋ)有?(《陋室銘》)【乙】陶潛,字元亮,少高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈任真自得為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也?!逼渥允鋈绱?,時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,(B)大適①融然②。未嘗有喜慍之色,惟遇酒則飲,時(shí)或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,(C)畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)【注】①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同“蓄”。④弦徽:系琴弦的繩子。9.請參考方法提示,解釋下列句中加點(diǎn)詞語。(4分)文言語句方法提示解釋有仙則名查閱詞典法:①名字;②名聲、名譽(yù);③出名,有名;④說出。A

(填序號)苔痕上階綠語境推測法B

未嘗有喜慍之色課內(nèi)遷移法:人不知而不慍C

亦雅詠不輟參考詞語法:輟學(xué)D

10.請將“而”“之”“則”分別還原到文中括號內(nèi)。(2分)A.()B.()C.()11.請為【乙】文中畫橫線的句子斷句(限兩處)。(2分)穎脫不羈任真自得為鄉(xiāng)鄰之所貴12.請翻譯【乙】文中畫波浪線的句子。(2分)其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。13.【甲】文中的“調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”體現(xiàn)了【乙】文中的“

”字。【甲】文中劉禹錫和【乙】文中的陶淵明都有

的共同境遇,都有、

的情操。(4分)(三)(9分)閱讀下面的文章,完成問題。梨花清明如雪落雷亞梅故鄉(xiāng)的梨花開了,漫山遍野,潔白如雪。梨花樹下,野草蔓蔓,鵝腸草、灰灰菜、蒲公英、苦菜、馬齒莧,貼著地面,自顧自地開著花。曾祖母最愛梨花,每次看到梨花,我就想起曾祖母,想起她布滿皺紋的微笑,想起她背著手走在梨花下的樣子。曾祖母在我七歲那年就離開了。很多人說,兒時(shí)的記憶,長大后會變淡。我對于曾祖母的記憶,卻是與歲俱深。爺爺走得早,父親是曾祖母一手帶大的。兒時(shí),父親長年外出務(wù)工,母親又整天奔走于田間地頭。照看我的任務(wù),就落到了曾祖母身上。曾祖母愛笑,她瞇著眼睛笑起來的時(shí)候,嘴角會畫出一道彎彎的弧線,像月牙兒一樣。那時(shí),年逾七十的她,常常笑容滿面,腰板挺得直直的,一點(diǎn)駝背也沒有,好似什么都壓不倒。曾祖母待我很好,我總是喜歡跟在她的身后,學(xué)著她的樣子,背著手走在田埂上。天氣好的時(shí)候,曾祖母會帶著我去地里打豬草,我跟著她認(rèn)識了很多野草野花。那些從泥土里冒出來的細(xì)小而頑強(qiáng)的生命,成為我人生最開始的朋友。從她那里,我知道了金銀花清熱解毒,醉魚草能把魚兒灌醉,車前草清肝明目,金錢草可以排結(jié)石……小時(shí)候,我常饞山里的野果。一個(gè)夏天的早晨,我無意間發(fā)現(xiàn)后院的山坡上長滿了覆盆子,想摘來吃,卻怎么也夠不著。母親那會兒已經(jīng)去地里干活,我只好求助曾祖母,無奈她年事已高,試了一下,也夠不著。為此,我哭鬧了一上午,待到中午的時(shí)候,實(shí)在太累了,沉沉睡去。等我醒來的時(shí)候,床前擺了一大碗洗干凈的覆盆子。覆盆子這種野果,長在布滿荊棘的藤蔓上,采摘不易。我從沒見過那么多的覆盆子,它們顯然經(jīng)過精心挑選,個(gè)個(gè)飽滿潤澤。我迫不及待地抓了一把塞嘴里,酸酸甜甜的味道瞬間溢滿舌尖。我正吃得高興,母親從屋外進(jìn)來,一把端走覆盆子,并把我狠狠地訓(xùn)了一頓,責(zé)怪我怎么可以讓年邁的曾祖母去荊棘叢里幫我摘果子。母親的訓(xùn)斥,讓我覺得委屈。下午,曾祖母牽著我出門時(shí),我不經(jīng)意看到,曾祖母手上、臉上都有被荊棘劃過的小傷口,有些還微微滲著血。多年以后,再想起此事,我便忍不住一陣陣自責(zé)和內(nèi)疚。那年冬天,曾祖母大病了一場。第二年春天,草木萌動,春山可望,后山的野花野草挺過寒冬,迎來了新生,梨樹也發(fā)了新枝,盡情吐蕊,曾祖母的病情卻并未好轉(zhuǎn)。我很難過,一個(gè)人偷偷跑到后院的山上,坐著發(fā)呆。忽然,庭院里傳來父親的號啕大哭聲,緊接著一陣急促的鞭炮聲響徹村莊。我的心一驚,猜到那是曾祖母離世的訊號,眼淚奪眶而出。我一路哭著跑回家,她已經(jīng)閉上了眼睛。接下來的幾天,庭院里擠滿了來送別曾祖母的親戚、鄰里,父親和母親哭腫了眼睛。曾祖母的墳址選在了梨花山上,送別她那天,陽光格外明媚,溫柔的春風(fēng)拂過山崗,梨花如雪簌簌下落。又是一年清明,又是一年梨花開。昨夜,在夢里,東風(fēng)吹彎月牙一樣的微笑,我的世界又開始下雪。(選自《工人日報(bào)》2025年3月,有刪改)14.【撰寫閱讀批注】小陽發(fā)現(xiàn)文中畫波浪線的句子寫得很生動,請你從描寫角度幫他寫一則賞析式批注。(2分)曾祖母待我很好,我總是喜歡跟在她的身后,學(xué)著她的樣子,背著手走在田埂上。15.【關(guān)注敘述視角】作者將寫作時(shí)的回憶與童年的感受彼此交錯(cuò)轉(zhuǎn)換,結(jié)合文中畫橫線的句子,探究兩種視角下“我”感情變化的原因。(2分)[兒童視角]:母親的訓(xùn)斥,讓我覺得委屈。[成人視角]:多年以后,再想起此事,我便忍不住一陣陣自責(zé)和內(nèi)疚。16.【分析人物形象】曾祖母雖然已經(jīng)離開很久,但“我對于曾祖母的記憶,卻是與歲俱深”。請結(jié)合文章內(nèi)容,說說曾祖母是一個(gè)什么樣的人?(3分)17.【理解關(guān)鍵語段】文章的結(jié)尾往往飽含深刻意蘊(yùn),請說說本文結(jié)尾段寫“梨花”有何作用?(2分)(四)(7分)閱讀下面的文章,完成問題。國產(chǎn)動畫何以迎來“沸騰時(shí)刻”陳圓圓①“若前方無路,我便踏出一條路!”《哪吒之魔童鬧海》的臺詞,不僅點(diǎn)燃了觀眾的熱情,也映照出中國動畫電影打破桎梏的決心。②人們驚嘆于這個(gè)腳踏風(fēng)火輪、身披混天綾的少年英雄角色所迸發(fā)出的能量:雄踞中國電影票房、觀影人次以及全球影史單一市場票房“三榜首”。接連“打破天花板”絕非偶然,影片爆火再次證明:傳統(tǒng)文化基因與現(xiàn)代社會價(jià)值和鳴,可以釋放巨大的文化能量與市場潛力。③文化能量自悠遠(yuǎn)厚重的歷史文脈而來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文藝創(chuàng)作的沃土。哪吒鬧海是經(jīng)典神話傳說,從上世紀(jì)70年代末上海美術(shù)電影制片廠的經(jīng)典動畫《哪吒鬧?!?,到如今的“魔童哪吒”系列電影,作品蘊(yùn)含的智慧勇氣、是非善惡等人類共通的情感和價(jià)值觀念,凝結(jié)的東方審美和瑰麗想象,是生生不息、打動人心的關(guān)鍵。觀眾走進(jìn)電影院,邂逅以三星堆青銅器為原型的呆萌“結(jié)界獸”,感知殷夫人送別哪吒時(shí)那一抹“楊柳依依”,從而產(chǎn)生一股天然的親近感,內(nèi)化為一種深層次的文化自信。④深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值和精神力量,使文藝作品具有深厚的文明底蘊(yùn),還要與時(shí)代風(fēng)尚的審美潮流緊密結(jié)合,形成創(chuàng)新思維與創(chuàng)意表達(dá),才能產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的傳播力、影響力?!段饔斡浿笫w來》融合國風(fēng)國潮與年輕表達(dá),《深?!吠卣顾珓赢嫷膭?chuàng)意邊界……縱觀國產(chǎn)動畫崛起和豐滿的軌跡,審美品位和創(chuàng)新視角至關(guān)重要。⑤市場潛力隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展加速釋放。文化產(chǎn)業(yè)鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要用心雕琢。一部優(yōu)質(zhì)動畫作品的誕生,涉及上百家動畫制作公司,需要編導(dǎo)、視效、聲音、發(fā)行等多工種通力協(xié)作。漫長的技術(shù)積累,“幾秒鐘鏡頭打磨一年”的耐心,不惜時(shí)光荏苒只為干好一件事的匠心,是產(chǎn)生精品內(nèi)容的底層邏輯。慢,也一定程度上成就了快。2010年中國電影總票房首次突破百億元大關(guān)。2025年僅過去一個(gè)多月,一部影片便創(chuàng)下了接近百億元票房的紀(jì)錄。順應(yīng)文化生產(chǎn)創(chuàng)作和傳播規(guī)律打磨精品,市場會給予令人振奮的回響。⑥又何止哪吒。從游戲界一只“猴子”橫空出世,到人工智能應(yīng)用全球矚目,今天的創(chuàng)新生態(tài)頻頻迎來“沸騰時(shí)刻”。唯有與時(shí)代價(jià)值同構(gòu)共生,與年輕群體同頻共振,科技文化創(chuàng)意產(chǎn)品才能涌動鮮活的生命力。講好創(chuàng)新故事,離不開年輕而活躍的創(chuàng)作者、從業(yè)者。電影中的哪吒與現(xiàn)實(shí)社會里的年輕人,在跨越時(shí)空的維度共鳴共情,很多觀眾看完電影后直奔手辦店購買周邊,網(wǎng)友在線催申公豹、石磯娘娘等IP周邊補(bǔ)貨。好作品應(yīng)該給觀眾帶來精神力量,引發(fā)對價(jià)值的思考,進(jìn)而在更深層次激發(fā)人們對文化主體性的高度認(rèn)同和情感共鳴。⑦電影是具有民族特征的文化產(chǎn)品,也是一種國際通行的視聽語言,優(yōu)質(zhì)動畫電影正在成為中華文化出海的一張“高顏值”名片。哪吒的火爆帶來了啟示:以傳統(tǒng)底蘊(yùn)凝神,以創(chuàng)新表達(dá)塑聲,以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容共鳴,才能更有精氣神地講好中國故事。期待更多國產(chǎn)動畫彰顯文化自信和創(chuàng)新表達(dá),繼續(xù)帶給我們驚喜。(選自《人民日報(bào)》2025年02月13日,有刪改)18.小陽讀到“殷夫人送別哪吒時(shí)那一抹‘楊柳依依”時(shí),不理解在這個(gè)場景中“楊柳”體現(xiàn)了怎樣的文化內(nèi)涵,請你結(jié)合所學(xué)的文化知識,從手法與情感兩方面為他解惑。(2分)19.仔細(xì)閱讀第③—⑤段,概括國產(chǎn)動畫迎來“沸騰時(shí)刻”的原因。(3分)20.結(jié)合文章內(nèi)容,說說如何理解文中劃線句子“慢,也一定程度上成就了快”的深刻內(nèi)涵。(2分)(五)名著閱讀(6分)學(xué)校開展“讀經(jīng)典名著,品百味人生”名著交流分享會,同學(xué)們展示了部分成果。請你一起參與,完成問題。法國思想家盧梭曾說:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳?zāi)?,而對于?qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土?!睅е鴮@句話的理解,閱讀下面的名著選段,你會有不一樣的體驗(yàn)?!炯住侩m然已到妙峰山開廟進(jìn)香的時(shí)節(jié),夜里的寒氣可還不是一件單衫所能擋得住的。祥子的身上沒有任何累贅,除了一件灰色單軍服上身,和一條藍(lán)布軍褲,都被汗?jié)a得奇臭——自從還沒到他身上的時(shí)候已經(jīng)如此。由這身破軍衣,他想起自己原來穿著的白布小褂與那套陰丹士林藍(lán)的夾褲褂;那是多么干凈體面!是的,世界上還有許多比陰丹士林藍(lán)更體面的東西,可是祥子知道自己混到那么干凈利落已經(jīng)是怎樣的不容易。聞著現(xiàn)在身上的臭汗味,他把以前的掙扎與成功看得分外光榮,比原來的光榮放大了十倍。他越想著過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽,洋車,甚至于系腰的布帶,都被他們搶了去;只留給他青一塊紫一塊的一身傷,和滿腳的皰!不過,衣服,算不了什么;身上的傷,不久就會好的。他的車,幾年的血汗掙出來的那輛車,沒了!自從一拉到營盤里就不見了!以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉,可是他忘不了這輛車?。ü?jié)選自《駱駝祥子》)【乙】有一天,保爾像喝醉酒似的,兩腿發(fā)軟,身子搖搖晃晃地走回車站。他發(fā)燒已經(jīng)好幾天了,但是今天的熱度比以往哪天都高得多。那吮吸著筑路隊(duì)血液的腸傷寒也在悄悄地向保爾本人進(jìn)攻,但是他健壯的身體仍在抵抗它。一連五天他都強(qiáng)打精神,掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來,跟別人一道去上工。但無論是那件暖和的皮短大衣,還是朱赫來送給他的那雙已經(jīng)套在凍壞的雙腳上的氈靴,都幫不上他的忙了。他每走一步,都像有什么東西猛刺一下他的胸口,他渾身發(fā)冷,上下牙直打架,兩眼發(fā)黑,只覺得樹木像旋轉(zhuǎn)著的木馬似的圍著他直打轉(zhuǎn)。他好不容易才走到車站。異常的喧嘩聲使他吃了一驚。他仔細(xì)一看,只見站臺旁邊停著一列跟站臺一樣長的平板列車,上面裝著小火車頭、鐵軌和枕木,許多隨車同來的人正在忙著卸車。他又向前走了幾步,身子便失去了平衡。他只覺得頭一暈,就栽倒在地上。積雪貼著他那灼熱的臉頰,他覺得很舒服。幾個(gè)小時(shí)以后才有人偶然發(fā)現(xiàn)他,把他抬進(jìn)板棚里??虏旖鸷粑щy,已經(jīng)認(rèn)不出周圍的人了。從列車上請來的醫(yī)生說:“大葉性肺炎兼腸傷寒。體溫四十一點(diǎn)五度。至于關(guān)節(jié)炎和脖子上的兩個(gè)毒瘡,那倒不值一提了。光是上面那兩種主要病癥,就足以把他送到另一個(gè)世界去了。”(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)21.【梳理情節(jié)】祥子和保爾都?xì)v經(jīng)磨難,請概括【甲】選段中祥子遭遇的磨難。(2分)駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的

保爾身患大葉性肺炎兼腸傷寒,高燒不退。22.【見證夢想】祥子和保爾都懷揣夢想,并為之努力。請結(jié)合【甲】選段及整本書內(nèi)容,為祥子選擇一個(gè)物品作為他夢想的見證。(2分)駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的我選擇的物品是

,因?yàn)?/p>

,這是祥子堅(jiān)忍奮戰(zhàn)的見證。我選擇的物品是保爾的手槍,因?yàn)樗眠@把手槍對準(zhǔn)自己的腦袋準(zhǔn)備自殺,但最終堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了懦弱,它是保爾戰(zhàn)勝絕望的見證。23.【品析人物】祥子和保爾雖都?xì)v經(jīng)磨難,卻也擁有他人的關(guān)懷。這些重要人物的出現(xiàn),深刻影響著他們的人生軌跡。請結(jié)合整本書內(nèi)容,思考誰是保爾成長過程中的重要人物?(2分)駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的曹先生是祥子生活中的重要人物,不僅在物質(zhì)上為祥子提供工作,還在精神上給予他尊重,使祥子感受到溫暖,看到生活的希望。

三、表達(dá)與交流(40分)24.閱讀材料并從下列兩項(xiàng)任務(wù)中任選一項(xiàng)寫一篇作文。2025年春晚舞臺上,16臺人形機(jī)器人H1與真人舞者默契配合,完成了一場機(jī)械與藝術(shù)的跨界表演。這些由鋼鐵骨骼構(gòu)成的“舞者”動作流暢如真人,甚至能完成后空翻、劈叉等高難度動作。這群機(jī)器人的締造者就是宇樹科技創(chuàng)始人王興興。2009年,19歲的王興興憑借扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ),考入了浙江理工大學(xué)機(jī)械與自動控制學(xué)院機(jī)電專業(yè),他就像一只找到方向的飛鳥,目標(biāo)明確,充滿斗志。他極少參與娛樂活動,大部分時(shí)間都在圖書館。2015年,25歲的王興興面臨碩士畢業(yè),但他的機(jī)器狗項(xiàng)目才完成一半,一旦畢業(yè),意味著之前的努力付諸東流。為此,他毅然主動申請延期畢業(yè),全身心投入到機(jī)器狗的研發(fā)中,最終成為行業(yè)領(lǐng)軍人物。任務(wù)一:請將“朝著奔跑”補(bǔ)充完整,并以此為題寫一篇記敘性文章。(提示:橫線上可補(bǔ)充“那束光”“夢想”“目標(biāo)”“希望”“遠(yuǎn)方”“溫暖的方向”等。)任務(wù)二:人工智能時(shí)代,社會日新月異,未來璀璨可期。請以“未來的一天”為話題,寫一篇想象作文。要求:①將你選定或擬定的作文題目寫在作文格第一行;②作文不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;④認(rèn)真書寫,保持卷面整潔。

樊城區(qū)2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試題參考答案1.本題考查選詞填空。絢麗:燦爛美麗。亮麗:明亮美麗。瑰麗:奇特絢麗。

【甲】處:結(jié)合語境可知,形容中國紅,填“亮麗”更合適。

【乙】處:結(jié)合語境可知,形容火花,填“絢麗”更合適。

【丙】處:結(jié)合語境可知,形容文明交融新圖景,填“瑰麗”更合適。

故選:C。

2.本題考查詞性、短語、朗讀設(shè)計(jì)。根據(jù)各知識點(diǎn)的掌握作答。

A.應(yīng)為,“簡單”是形容詞;

B.有誤,“著”“了”是助詞;

C.正確;

D.有誤,朗讀文中畫波浪線句子時(shí),語氣要平和而莊重。

故選:C。3.B4.示例1:“萬紫千紅”花店招牌妙在既契合花店花卉豐富、色彩艷麗的特點(diǎn),又有深厚文化底蘊(yùn),且朗朗上口便于傳播。

示例2:“果然鮮美”水果店招牌妙在“果然”一語雙關(guān)點(diǎn)明經(jīng)營品類與品質(zhì),“鮮美”突出水果特點(diǎn),吸引顧客。5.①朔氣傳金柝

②化作春泥更護(hù)花

③不畏浮云遮望眼

④自緣身在最高層(注意“緣”的書寫)

⑤會當(dāng)凌絕頂(注意“凌”的書寫)

⑥念天地之悠悠

⑦獨(dú)愴然而涕下

⑧隔江猶唱后庭花(注意“隔”的書寫)6.(1)示例一:A“粗拙”的“拙”讀作“zhuō”。

示例二:B“熾熱”的“熾”讀作“chì”。

(2)示例一:A“鋒芒必露”寫作“鋒芒畢露”。

示例二:B“迷途知反”寫作“迷途知返”。

(3)示例一:A關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),將“才”改為“就”。

示例二:B成分殘缺,在句末加“的能力”。7.耐寒(或:堅(jiān)韌不拔);桃李

8.托物言志;不與世俗同流合污、堅(jiān)守高潔品格9.A.③B.長上

C.惱怒

D.停止

10.A.之

B.則

C.而

11.穎脫不羈/任真自得/為鄉(xiāng)鄰之所

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